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初中德育处工作总结

发布时间: 2019.08.20

初中德育教师年终总结。

在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:幸福是争取来的,生活与工作上的成就也是。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?下面是小编为大家整理的“初中德育教师年终总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。

初中德育教师年度工作总结范文

初中德育教师年度工作总结范文1

岁月不居,时光荏苒。半学期来,在校长室的正确领导下,学校各部门的积极配合下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下,坚持全面育人的理念,不断推进德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标和放眼三年、立足当前、注重提优、兼顾补差的办学思路,坚持构建人人讲团结的和谐校园 ,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园 ,以弘扬和培育爱国主义为核心,以文明行为习惯的养成教育为抓手,不断增强 德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结

一、 完善德育管理制度,加强德育队伍建设

学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。

(一)、加强班主任队伍的建设和管理,提高班主任的育人素质

1、提高班主任的队伍素质。

(1)班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量,我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。在例会上及时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容,并总结上周的班主任工作,做到肯定成绩,指出不足,明确整改措施并交流工作过程中存在的问题,使德育工作方向明确、重点突出,富有时效性和针对性。

(2)组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中,各班主任老师畅所欲言,将自己优秀的班级管理经验说出来供大家借鉴,将自己存在的困惑说出来由大家来共同商量对策,以促进班主任的共同进步。交流中有成熟班主任丁侠、高红春老师的完善的班级管理制度,贾海浪、孙洋清老师的创新小组合作管理模式,通过班主任沙龙有效的提升了班主任的管理水平并创新班主任的管理模式。

2、实行量化评比考核制度。

对班主任严格要求,严格管理,要求各班主任工作要有计划、有落实、有记载、有总结,并把各班的卫生、纪律、两操、住校生管理等进行量化评分,每天公布上墙。每月26号进行班主任工作总结评比,评选出每月的常规管理先进班集体,通过评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性,规范了班主任的管理。中学德育处工作总结(二)加强学生干部队伍建设,提倡学生自主管理。

1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部,让学生进行自我管理,提高学生的主人翁意识和民主意识。

2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责,有开拓精神,真正成为班主任小帮手的予以表扬,对工作马虎,敷衍了事,甚至带头违纪的加以批评,并对各班学生干部工作方法加以指导。

3、实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作,涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。对在学生会工作中表现优秀的及时给予进行表彰,充分发挥学生主观作用,培养学生能力,调动学生的积极性,让其最大限度的参与到学校管理中。

(三)狠抓一日常规、规范学生行为

1、认真开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会。初一(2)班贾海浪老师利用学生自主合作模式开展5分钟演讲活动,初一(4)班李建洋老师每天早上风雨无阻,6:40准时到教室组织学生开展晨读和晨会。

2、进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活,我校开展了下午大课间集体活动,组织学生进行跳绳、游戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动。

3、做好校园环境卫生工作

本学期德育处狠抓室内外卫生,经过全校师生经过坚持不懈的努力,外校初中部教学楼内外处处整洁、时时清新。

二、做好常规管理工作、着力打造主题德育活动

在常规工作中以养成教育为基础,加强班集体建设,强化常规教育管理。

(一)开展新生军训活动

2012年8月16日,洪泽外国语实验学校2012级初一新生军训启动仪式在升旗广场隆重举行。通过军训,有效的培养学生的爱国主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成顽强勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命英雄主义品德,弘扬团结友爱、互相帮助的集体主义精神,锻炼意志、增强体质。军训中,所有学生听从指挥,遵守纪律,克服困难,虚心向教官司学习,胜利完成军训任务,上好了进入中学的第一课。

(二)、将双周德育主题活动落实到实处

本学期我校先后开展了:双周德育主题教育之一,珍爱身体,爱惜粮食,让零食从我们的身边离开。邀请王校长对学生发表广播讲话《吃零食的危害》。双周德育主

题教育之二,我文明,我开心引领健康愉悦的课余生活,教育并督促学生课间做到课间无嚷,行走无奔,讲话无脏,举止无怪。双周德育主题教育之三:牢记交通规则,安全警钟长鸣珍爱生命从走路做起,开展交通安全专题教育主题班会活动。双周德育主题之四驱寒保暖防流感,阳光体育强体质,教育学生注意多穿衣服,积极参加跑操、大课间等体育活动。

(三)、开展主题升旗活动

坚持开展每双周的主题升旗仪式。利用升国旗仪式和国旗下讲话,对学生进行文明礼仪、遵纪守法、爱国主义等教育。

初一(1)班的我文明、我开心的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头,接着初一(2)班的珍爱生命,注意交通安全, 初一(3)班的树立远大理想,创造美好人生 初一(4)班的期中考试后我们该怎么办同样展现出了初中部的风采。在接下来的初一(5)班国旗下5班风采展示中拉开了初中部升旗仪式的序幕,随后初一(6)班的我心目中的老师,初一(7)班、初一(8)班我挑战我成功的主题升旗活动收到了全校师生的好评。

三、创新德育模式,打造特色的教育主题活动

(一)、以学生的人格塑造和全面发展为目标,组织了以下活动

1、精细策划组织了洪泽外国语实验学校初中部首届体育趣味节活动,体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河比赛等趣味活动受到了学生的广泛好评和积极参与。

2、德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动。

(二)、以重大纪念日为契机,大力开展青少年学生思想道德教育。

1、组织学生在教师节给老师送祝福、贺卡活动。

2、组织初一(1)班学生参与洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动。

3、组织学生参加洪泽电视台世界粮食日的社会实践活动,活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。

4、在国庆节前后,组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动。

5、在圣诞节到来之际,组织班级圣诞联谊活动。

(2)元旦期间,组织各班进行了庆元旦联欢晚会。

初中德育教师年度工作总结范文

四、重视安全教育、打造平安校园

(一)、加强安全管理工作

德育处在校长室领导的下,在所有班主任及任课老师的支持下,着力加强学校的安全管理工作,半学期以来未出现一起安全事故。每次下晚自习时都能看到所有值日教干和值日教师把学生送至学校大门口,确保每位学生都由家长接回家。

(二)、开展安全宣传教育。

为切实消除校园外安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,德育处部署安排班主任利用班会、晨会时间开展安全教育专题班会活动。

(三)、开展安全活动

本学期,我们组织了形式多样的以安全为主题的专题活动,主要有,交通安全主题升旗活动,交通安全主题班会活动、交通安全图片展、地震防灾疏散逃生演练、节假日安全教育(致家长的一封信)等,通过活动教育学生和家长提升安全意识,让学生掌握安全自救的方法。

五、做好住校生、留守儿童和贫困生工作

对住校生、留守儿童和贫困生给予爱心,是我校开展德育工作的重点之一。

(一)、本学期学校住校生的管理工作由王冬老师担任,管理工作中王冬老师主要做好三方面工作:1、加强住校生安全,2、注重住校生良好学习、生活习惯的培养,3、努力提升住校生的满意率。不管是在中午还是在晚自习后经常看到王冬老师在住校生宿舍检查住校生活情况。

(二)、针对我校留守学生和贫困生多的特点,我校在开学初就开展了贫困生的申报工作,本学期共有27名学生成功申报了省贫困生。

德育处工作琐碎繁杂但意义重大,加强学生思想道德建设工作任重道远,我们将在今后的工作中继续努力,积极探索,不断改进和完善,切实提升我校的德育实效,为学生的健康成长保驾护航,为我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标而不懈努力。

初中德育教师年度工作总结范文2

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结

1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

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初中德育年度总结报告


一年来,学校在局党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,努力营造良好的校园道德环境,提高学生的道德素质,使德育工作落实到实处。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:
总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。
一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心
1、开展安全督查,树立安全意识
学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间巡查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。
2、开展安全宣传教育。
我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,积极开展安全教育工作,根据我校实际,就“新疆阿克苏小学踩踏事件”,对学生课间操及放学时段的疏散提出具体的要求。
3、开展防火安全自救逃生演练活动
根据教育局通知精神,我校于11月16日上午在本校教学区对全体师生员工进行防火自救逃生演练。演练前,由校长制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路红做了周密的安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从大门和两个安全门撤出教学楼来到操场站队,清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。
4、加强禁毒、禁烟教育。
为了广泛宣传毒品危害,进一步提高师生的法制意识,在6月26日国际禁毒日来临之际,我处开展了一系列禁毒教育活动,组织师生学习《禁毒法》,各班召开“珍爱生命,远离毒品”主题班会,出禁毒宣传黑板报等。我处还召开“同建禁毒阳光路,共创培英新明天”禁毒教育大会,将学校禁毒教育活动推向高潮。每个班派出学生代表上台进行“珍爱生命,远离毒品”签名活动,保证要远离毒品。通过开展禁毒教育活动,广大师生充分认识到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性,学生们纷纷表示要树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制毒品危害,积极参与禁毒斗争。
安全教育是学校必须长期抓、细心抓的一项日常工作,所以我们一直以学生安全第一为原则,学生遵纪守法为目标,经常性通过各种形式的、大大小小的会议和活动对学生不厌其烦地进行安全教育。通过国旗下讲话,班会、团队活动课、黑板报、广播、宣传橱窗、学科渗透等途径,对全校师生进行防溺水、防交通事故、防触电、防火、防食物中毒、防体育运动伤害、防盗等安全教育。各班每月至少利用一节班会课时间组织学生学习有关安全常识和进行安全教育,提高学生的安全意识和防范意识。政教处在“五一”长假、暑假等长假期前专门利用校会向学生反复进行安全教育,并印发通知,把安全要求通知到家长,并要求班主任在放假后及时收回通知,以便了解学生在假期内在家里的表现。
一年以来,学校始终把“学生安全”放在工作首位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,校长都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况,以安全教育为主题开展主题班会。第三,政教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。
二、抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”这条主线
1、抓不文明行为
上半年我校以创文为契机,工作的重点在于狠抓校纪校风。鉴于学生现状,相当一部分学生在穿着、发型等方面与作为一个中学生的仪表仪容不相称,上课随意出入教室,上课趴台睡觉,有的甚至爬墙出校等等不良行为。因此学校每次开校会都不断地对学生进行纪律教育,联合各年级长、班主任多次在学生的仪表方面提出规范的要求,对仪容仪表方面做得不好的学生及时要求其整改。政教处工作人员和年级长在上课期间还经常巡堂,发现不良现象及时登记并在课后对违纪学生进行批评教育,对个别屡教不改的学生进行纪律处分,以督促其改正。
下半年,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞谩骂老师等现象还时有发生。为此,学校坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用。同时,加大惩治力度,本学期,有8人次被给予不同程度的纪律处分,起到了警示作用。
2、抓班会课质量
本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每月两次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。
坚持不懈地加强对待进生教育引导。我们非常密切注意各班待进生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,我们总是给以及时地处理和教育。为良好校风的形成起到重要的作用。
3、抓养成教育,坚持不懈 。
政教处、级长对纪律、卫生、仪容仪表的检查、监督,及时总结并进行评比,对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
加强学生的课间操管理。课间操不仅可以锻炼学生的身体,还可以体现一个班级的班风。为此,我们把课间操纳入学生的日常管理当中,每次课间操学校都要求学生有序的上下楼,对于没有认真做操的班级都留下继续整改。
4、抓工作落实
切实提高德育教育的实效性。本年度各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除。本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,一周一总结、一月一总评,效果良好。开展“文明班”、“标兵班”评比活动。为优化课堂教学管理,引进竞争机制,强化学生爱班,爱校意识,政教处继续通过对学生日常行为、规范进行检查,开展“文明班”,“标兵班”评比活动,使各班通过竞争达到共同进步。
三、带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”。
班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作能力,我们在以下几个方面做了努力:
1、本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。
2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
3. 修订《班级量化考核方案》,以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。
4.多次组织青年班主任座谈,在经验交流中掌握正确、有序、智慧的方式做好班级管理工作及学生的德育教育。绝大多数青年班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。
四、举行系列活动,丰富校园文化生活
为提高德育效果,本学期学校利用广播、黑板报、班队会等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建设,不断提高学生的道德认知度。
开展的大型活动情况如下:
1、启动文明礼仪教育实践活动。为了响应市政府创建文明城市的号召,提高我校师生的文明素养,树立文明之风,创建和谐校园,我校在3月下旬举行了以“树文明之风,创和谐培英”为主题的文明礼仪教育实践活动的启动仪式。全校师生一同参与了这一有意义的活动。学生代表郭小嘉同学向全体同学发出倡议,号召大家要讲文明,讲诚信,互友互爱,勤俭节约,讲卫生不乱扔垃圾,文明学习,文明上网,爱护公物,保护环境等,要做一个实实在在的“文明人”。
2、组织全体学生到江门英雄山烈士陵园开展“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”扫墓活动。我校本次扫墓活动,旨在纪念革命先烈,永远不忘他们为党和人民建立的卓越功勋,永远不忘他们的革命遗志和不懈追求,同学们在活动接受了生动的革命传统教育和爱国主义教育,在心灵深处又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,并决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
3、开展以“拒绝盗版,从我做起”为主题的系列活动。4月26日是“世界知识产权日”,为进一步加大保护知识产权宣传教育工作力度,增强师生的知识产权保护意识,学校在早上的升旗仪式上对开展本次活动进行了宣传动员,向全体师生发出“拒绝盗版,从我做起”的倡议,并要求全校师生收看当晚7:55在CCTV-12播出的由中国全国“扫黄打非”工作小组办公室、新闻出版总署、国家版权局、中央电视台共同举办的大型主题晚会“绿书签行动20xx”。在下午的班会课上,全校各班召开了“拒绝盗版,从我做起”的主题班会。通过开展系列活动,进一步增强了师生保护知识产权和拒绝使用盗版、拒绝阅读有害出版物的意识。
4、开展5.12“防灾减灾日”教育活动。今年的5月12日是全国第二个“防灾减灾日”,为贯彻落实防灾减灾工作,学校开展了“防灾减灾日”教育活动。在活动中,学校向全校师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救基本技能,以全面提高师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力,并结合汛期到来和夏季天气炎热的特点,对全体学生进行了交通、防雷电、防溺水等安全教育,同时还组织全校师生参加江门市应急管理办公室举办的防灾减灾知识竞赛。
5、开展感恩教育活动。我处在母亲节父亲节到来之际,召开“常怀一颗感恩心,让生活更美好”的主题校会,拉开了学校感恩教育活动的帷幕,让同学们懂得了什么是感恩,懂得了作为儿女应该感激父母的养育之恩,作为学生应该感激老师的教育之恩和社会的关爱之恩。并向同学们发出倡议,要求同学们把感恩之心落实到生活中的每一个细节,在未来的生活中少一份抱怨,多一分感激,希望同学们“常怀一颗感恩心,让生活更美好”。
6、组织初一学生开展六一游园活动,充分发挥学生的主人翁精神。中学生已开始逐步有鲜明的个人意识,自主性较强。因此,中学生进行德育教育不能单一的进行思想的灌输。为了更充分地发挥中学生的主动性及主人翁意识,我们在本学期利用“六一国际儿童节”来临之际,组织初一学生开展六一游园活动,既丰富了学生的课余生活,又使学生在活动中接受集体主义教育,也增进了师生间的感情。
7、加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,使学生的安全意识法制意识和自我保护的能力得到明显的提高。
8、以庆祝广州亚运会为契机,举行“讲文明、树新风——我为亚运添光彩”的少先队员的演讲比赛以及“低碳生活,绿色出行”的全校学生征文比赛,对学生进行爱国主义教育进行,激发了学生自强不息,努力学习的决心和意志。
9、为了丰富我校学生的文化生活,举办培英初中2010年元旦艺术花会,为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。
一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及时、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。
总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了本学年的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

初中德育工作总结


初中德育工作总结

本学期在深入学习领会贯彻《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育的意见》、《公民道德建设实施纲要》中,认真落实局中教科和学校工作计划;按照德育总体目标和学生成长规律,坚持学校工作德育为首的思想,坚持德育科研,不断提高教育水平,坚持教师为主导,寓教育于教学、管理之中,齐抓共管,坚持学生为主体,培养学生自我管理自我教育能力,坚持组织健全,指挥准确,责任到位,了解学生实际,加强教育的针对性和实效性,力求形式多样,增强教育的可接受性,教育活动中心明确,养成、常规教育一条线,养成与教育活动紧密结合,学校德育工作取得了一定的进步。
一、加强德育队伍建设,转变教育观念
德育工作的关键,首先要建设好一支爱学生、师德高、善学习、勇进取的德育队伍。教师的师德水平在育人的过程中有着至关重要的作用。用科学的先进的教育思想理念武装德育队伍,开展德育科研,积极探索德育于学校工作中的途径方法,构建学校德育体系。具体如下:
1、三月份召开了全校教职工参加的千教万教,教人求真,千学万学,学做真人的德育工作经验交流会,会上三位教师从不同的角度介绍了他们教书育人的做法和心得体会,使大家深受启发。
2、为适应教育发展的新形势,不断探索教育规律、新思路、新特点,本学期我们召开了如何在教育中贯穿研究性学习的研究的开题会和报告会,我们请了八一中学的数学教师教研组长给全校教职工讲述了她如何在教学中引导学生主动学习、思考,发挥学生的主体作用的。还请了景山学校的邱悦老师讲述了《如何做好班主任工作》,观看了《孙维刚事迹报告》录像等,这一切老师们深受教育和启发,他们感触地说:要不断加强学习,完善自己。
3、我校33位班主任中,26位是青年大学生,他们有理想,有知识,充满朝气,是学校的主力军,是学校的未来和希望。我校十分重视青年教师的工作,尤其重视青年班主任的培养,在他们遇到困难或困惑时,为他们排忧解难,本学期召开了给青年班主任支招的座谈会,老班主任在不同的各个方面介绍了经验,使他们收益匪浅。
4、榜样的力量是无穷的充分利用身边的素材教育鼓舞大家更能增强教育效应,在班主任队伍建设中我们注重培养和树立先进典型,树榜样。本学期在大家的举荐下,评选了10位第二届校德育先进个人。进行经验介绍,学校给予奖励。用本校的先进人物、先进事迹教育大家,收到良好效果。
5、没有规矩不成方圆。学校德育工作的正常开展,必须有制度保障,我校经过多年的实践,几经修改,终于完善了一系列德育规章制度:《德育管理组织机构的工作范围和职责》、《班主任工作的评价标准》、《学生自我评价标准》、《学生须知》等等,并严格执行各项制度,专人负责检查落实情况。检查结果,每学期末进行总结评比,根据工作情况,学校给予奖励。这样不仅使工作有序,也使大家工作起来有目标、有奔头,提高了工作效率和质量。
二、开展丰富多彩的教育活动,促进学生全面发展
我们深深感到活动是德育的载体,因此,为充分发挥学生的主体作用,提高自我教育能力,我校注意给学生创造机会,搭设展示才华的舞台。
1、抓契机,寓爱国主义教育与活动中,我国加入WTO、申奥成功、足球进入世界杯等等,大大增长了全国人民的自信心和自豪感,我们抓住这些契机对学生进行爱国主义教育,先后开展了《我眼中的WTO》我为奥运欢歌等等系列教育活动,大大激发了爱国主义豪情。
2、为了培养学生的实践能力,同时也是为了使他们更好地了解社会、认识社会,从而进一步明确自己的责任,要求学生利用节假日进行社会实践活动。到所在社区搞调查,写调查报告、(议案)、共收集500多份议案,在此基础上,全校召开了我为社区建设支招的主题校会,会后把其中50多份有质量的议案递交给了市人民政府,受到政府的重视,给了我们满意的答复。中央教育电视台进行了采访和在新闻节目进行了长达2分钟的报道。
3、为了丰富学生的业余生活,同时培养集体主义精神,本学期举办了合唱节、体育节。丰富多彩的活动培养了学生的能力,提高了素质,收到了良好的效果。我校在美育中不仅抓普及还注意抓重点,我校的合唱队在市合唱节比赛中获三等奖,获区一等奖和优秀集体的称号。
4、陶行知先生曾指出:不运用社会的力量,便是无能的教育,不了解的教育,不了解社会的需要,便是盲目的教育。我校十分注重与社会实践相结合,努力指导学生在接触社会、了解社会、学习社会、服务社会过程中增长才干。
我校以社会为课堂,寒假中组织了学生进社区当好小主人及志愿者服务月的活动,这些社会实践开阔了同学们的视野,使他们得到了磨练。
为回报社会的关爱,我们多次组织学生到街道开展文明服务进社区、歌声进社区等多项活动。定期为街道孤寡老人送温暖,为居民宣传消防知识,打扫公共设施,自筹资金买气筒,设立便民打气等等。这些活动受到安定门办事处的多次表扬,并获得安定门地区《公民道德实施纲要》知识竞赛二等奖。志愿者活动先进单位。歌声进社区《建团80周年》歌咏比赛二等奖。
三、加强常规教育,努力提高德育实效性
常规教育、养成教育是德育工作的基础。因此,加强常规性教育是整个德育工作的基础,也是教育学生如何做人的关键。长期以来我校坚持认真贯彻执行《北京市中小学生礼仪常规》、《中学生日常行为规范》、《21中学生须知》,本学期我们以公民道德建设16字方针为核心,强化文明守纪诚实教育,具体工作:
1、本着以评比促进步,以比赛促提高的原则,全校轮流值周。(每周对值周生培训),我校对班级实施每周的六项量化评比,每项评比都有具体要求和评分标准,由学生会、团委会公布每周小结情况,每月学校以书面形式公布评比结果。学校的校容校貌、学生的精神面貌发生了很大变化。
2、学生健康的心理素质、文明的行为习惯、良好的道德品质、科学的世界观、人生观、价值观、崇高的理想信念,坚定正确的政治方向是通过初一至高中阶段的学习逐步形成的,我们根据不同年级学生的特点,开展不同类型的活动。本学期在初一进行迈好中学第一步教育,开展系列团课、推优入团、外出参观等活动;初二年级开展青春期性心理教育活动、组织他们看录像还请北大心理学教授面对面的讲课;初三年级开展立志成才、做合格毕业生教育;高中开展三观教育,高二年级请了清华大学博士研究生青春更美好性心理教育讲座;高三年级到清华大学参观学习,去京郊大地参加社会实践活动。使学生更好地把个人成才和社会的实际需要结合起来,进一步调动他们学习的积极性,强化务实、讲求效率的观念,激发了同学们拚搏向上,在奋斗中实现自己人生价值的热情。
3、随着社会市场经济的发展,改革开放进一步的深入,我们倍感对学生进行法制教育十分必要。当前,青少年违法犯罪案较突出,学校是直接教育学生的地方,为了让青少年学生健康成长,加强对中学生法制宣传教育,预防减少未成年人违法犯罪现象,我们组织学生学习法规法纪知识,举办法律知识讲座,主题校、班会,旗前演讲,请法制副校长东城区少年法庭厅长来校做报告,各班定期出法制专刊黑板报,进行评比,学校和各年级组织有绘画特长学生制作图片、画漫画进行展览,让学生认识到懂法律、遵规矩是学生必备素质之一,要不断提高法制意识,规范自我行为。
对于偏长生的教育,做到心中有数,实施帮教,及时与家长沟通、联系,形成共识,使家长能够理解、支持配合学习工作,实现教育的一致性。预防减少青少年违法犯罪现象。
四、德育工作中存在的问题
1、加强德育不能单纯下达文件,要从具体工作入手,如:教育教学的不可分割性,从上级领导的工作中就要不断体现,强化上行下效这是最简单的道理,仅有号召没有实际有利的措施,那么将来可怕的不是人们对德育的淡漠,而是对德育的排斥,到那时呜呼哀哉为时晚矣。
2、在实际工作中,有些家长袒护学生,不能配合学校教育,教育方式匮乏,与老师、学生难于沟通,缺乏教育能力和责任感。
3、有些单亲家庭和行为怪异的学生,家长不配合学校教育,这些学生负面影响很大,但有没有强制性的措施,是学校难以解决的问题。

初中德育处工作总结


本学期,德育处按照学校以人为本、继承创新、科学发展的办学思路,继续进行精细化管理的探索。学期初,结合教育局政体科《德育工作要点》,制定了《学期德育工作计划》,针对每个人的特点进行了德育处人员分工,各司其职,团结协作,较好地完成了学校各项德育工作。

1、班主任队伍和师德建设

班主任是学校工作的主要力量,德育处本着说了算、定了干的原则,认真执行《班级量化考核方案》,把日常工作完成情况作为评价班级管理和师德的主要依据。制定了《班主任工作一日常规》,从每天的卫生摆放、人数检查,到每周的升旗和每天的大课间操,再隔周的班主任会,目标是班主任工作忙而有序,多而不乱,和谐高效,养成习惯。本学期班主任和广大老师遵规守纪,主动工作,学校的办学思想在传达过程中基本没有偏差和损耗,学校教育工作和教学秩序呈良性发展趋势,在学期学生评教中,所有任课教师都达到90分以上。

为了指导班主任班级管理工作,我们修改完善了《班级事务分工表》,经过第九次修订,使“人人有事做,事事有人做”活动更加细化,内容更加丰富,明确班干部的职责,明确每个事务的要求,提高同学们的班级主人翁意识,培养责任心和认真做事的习惯,也减轻了班主任老师的工作负担。XX年1月8日,学校的《日清周结月总—学校德育工作精细化管理的实践探索》,正式申报为沧州市政府认定的学校德育工作品牌。

20xx年9月15日,组织刘玉红、于素君等19位老师到艺术中心学习,听取沧州师院何兰芝教授《教育科研和教师专业发展》的讲座。XX年12月21日、22日刘迎春老师去沧州参加了市教育局组织的班主任培训,聆听专家讲座,提高班主任工作水平。

20xx年10月31日,组织了全校的班主任素质大赛,进行了全程录像并上报县教育局,126班主任毕振雨表现优异,获得全县一等奖,作为全县唯一的初中班主任代表到沧州参加复赛。

2、学生习惯

学校初把学生习惯分三类做成展板,放在博学楼前橱窗,让广大师生时时严格要求自己,逐渐养成习惯。

首先,规范学生的仪表举止。班级负责学生仪表的同学,每周进行班内统计,名单交德育处,以自行解决为主,德育处解决为辅的原则,各班自查自纠情况记录在案,纳入班级考核。

其次,规范学生的打饭秩序。不同年级错开时间打饭,每个班级先在餐厅外边排队,有序进入食堂打饭,不同班级固定打饭窗口,打饭窗口前设置一米线,每天有两名值班人员维持秩序,德育处和班主任亲自监管打饭秩序一周,并培训各班的管理员,逐渐达到学生自我管理,遵守公共秩序的习惯。

3、卫生工作

德育处人员长期以来,已经打造成为一支作风优良、敬业奉献、不怕困难、任劳任怨的学校管理队伍。

每天早到校,检查学校卫生区、自行车摆放、厕所、楼道楼梯、教室布置张贴,各班应到人数实到人数,然后根据实际情况马上采取措施,保证落实到位。

发现问题不等不靠,想办法解决,不怕脏不怕累,亲自动手清理厕所、捡拾地上的垃圾、打扫卫生死角等已成为我们的习惯。一楼打水处,又是水又是泥,还有很多垃圾袋子,我们齐心协力把污泥污水清理干净,里里外外打扫干净,又在楼梯下垒起一道砖墙,忙累了半天,裤子湿了,皮鞋泡了,但看看自己的劳动成果,想到这里不再脏乱,心里感到非常欣慰,终于解决了这个棘手的问题。

冬季是感冒流行季节,也是易爆发腮腺炎。德育处在家校联系卡上及时做出温馨提示,不喝生水,不暴饮暴食。并联系后勤处、卫生室时时掌握各班学生生病情况,组织各班喷洒来苏水、消毒液,保证学生在清洁环境中学习生活,健康成长。

4、文体活动

本学期进行一系列的校园文体活动:

大课间操是本学期的重头戏,虽没有创新设计,但在学操训练过程中,德育处、体育组、班主任的工作配合越来越和谐,经过平时训练、集体演练,汇操比赛、效果不错,取得XX年大课间操检查优胜学校奖。今年的运动会取得了长足进步,得分76分,创历史新高,排名第三,获精神文明奖。

开学典礼、新生军训、“弘扬西柏坡精神,做西柏坡精神的传人”书法征文活动、学科德育精品课程上报、班主任工作案例征集、异程接力赛、乒乓球比赛、校园文化演讲比赛、安全教育、逃生演练、元旦联欢、升旗、新团员入团宣誓、征文书法绘画比赛等。

5、家校联系

本学期新装校讯通电话机一部,新生和初二、初三同学办理校讯通卡的数量增长明显,为新调入的十几名老师办理校讯通登录号码,能够正常接收学校群发短信,大大提高了工作效率,使用校讯通工作获得市级奖励。

成立家长学校,设立校、班两级家长委员会,订阅家长学校教材,聘请专家李世杰到校讲座,家长到会率高,家校沟通效果明显。每周一期的家校联系卡,选材更精致,编排更美观,反馈更及时,学期末装订成册。

6、校园文化

本学期对志远楼门厅及楼梯楼道文化进行了设计安装,选择内容、美化版面需要大量的时间和精力,每一条都凝结了德育处的丰富的感情,希望给学校和广大师生营造一个积极温馨的学习生活环境。

成功之处:

1、德育处对三中有深深的感情,他们珍视三中荣誉,关注三中发展,遵循教育规律,充分发挥其大熔炉的功能,把每一位成员锻造成品质优秀、作风优良、善良优雅、乐于奉献的优秀员工,以身作则,用师德引领广大教职工完成教书育人神圣职责,培养学生良好习惯,对学生终身发展奠基。

2、德育处人员分工明确,各司其职,高质量地完成本职工作。更重要的是团队精神强列,配合协调,不怕苦,不怕累,不抱怨,在工作中快乐,在快乐中工作的氛围非常温馨。

不足之处:

1、学校运动场地缺失,春季季运动会没按时召开,跑步也达不到增长成绩的目的,中考体育成绩很差。

2、学校缺少一个大型的热水锅炉,食堂设施不达标,学生午饭和晚饭没稀的,导致学生上火生病。

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