2014岁尾小学师长教师教授教化工作述职总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2014岁尾小学师长教师教授教化工作述职总结”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
作为一名练习生时我就已经将本身融入了实验小学这个大年夜家庭。练习时代我介入了黉舍的教授教化晃荡，一至六年级的课程我都担负过。在那段时光里我初步熟悉到了想成为一名好教师真的很不轻易，我须要进修的还很多。7、8两个月假期时光我介入了黉舍分派给电教组师长教师的值班事宜。在值班的过程中我接触了黉舍的办事器无盘机房治理体系，治理的过程中碰到了很多的问题，经由过程解决问题我跟着成健师长教师以及组里的其他师长教师学到了很多曾经在黉舍里学不到的常识。除此之外我还介入了黉舍招生活荡，我可以或许勤勤奋恳的完成黉舍引导及同组师长教师交给我的义务，不时处处严格请求本身。9月份至今正式参加黉舍工作以来，我积极卖力的参加先辈性教导晃荡，能卖力进修邓小平理论和“三个代表”重要思惟，尽力进步自身理论教养，并不时处处向老党员、老教师进修。我也进一步明白了黉舍的办学理念，并对校引导提出的黉舍的成长有了一个比较周全的熟悉。
尊敬的各位引导、各位师长教师：
在工作立场方面，我可以或许充斥热忱，积极主动的投身于工作中。勤勤奋恳、踏扎实实做好每一项工作，襟怀胸襟坦荡。每位电教师长教师都有保护其他学科师长教师所应用的电脑的义务，我可以或许做到及时卖力的保护这些电脑，包管各位师长教师的┞俘常工作。当同组里其他电教师长教师有事比较劳碌时，我还能赞助同组电教师长教师去保护电脑，工作立场卖力正派，获得了师长教师们的好评。我还负责黉舍广播，因为软件的不稳定性广泊竽暌剐时刻不克不及正常播放。为了包管黉舍工作的┞俘常操作，天天凌晨学生们能伴跟着音乐声进校，我都保持9点10分以前准时到校检查广播是否正常运行，固然没有享受到黉舍的弹性工作制，但可以或许为黉舍的┞俘常运转尽一份力我就心知足足了。
总的来嗣魅这几个月来我照样取得了一些小小的成就，也进修到了很多的常识。但我也深知本身与一名优良教师的标准如有必定的差距，工作上如有不少的缺点和不足，我必须赓续向其他优良教师进修教授教化经验、自我总结工作经验，进一步晋升本身。wwW.gZ85.cOm
我校的校园网站又正式在互联网上开通，我是负责人之一。我也认为了肩上的义务重大年夜，天天凌晨我除了检查广播就是要及时的测试网站的各项工作是否可以或许正常。我深切地感触感染到作为实验小学教师部队的一员还有很多须要进修更新的处所，我也同样有一种紧急感、危机感、义务感。
教授教化方面，我这学期所传授的班级是五年级六个班，我所讲解的内容是flash动画。对于教授教化方面，我能做到问心无愧。每周的每节课我都做到绕揭捉生们不只可以或许控制本节课的常识，还能大年夜进修的过程中获得快活。我请求本身具有较高的治理学生调和学生的才能，做到了既是学生的师长教师更是他们的同伙。
我还能问心无愧的说我能遵纪守法、廉洁自律，能自发接收党和群众的监督，时刻切记经心全意为人平易近办事的主旨。身为一名党员我能保持原则，有较强的职业道德，职业规律，职业袈漯任。可以或许做到关爱学生，教授教化上分秒必争，抓紧时光。
下面我就8个月来的工作，大年夜德、能、勤、绩、廉几个方面，客不雅地、真实地向各位引导和师长教师作以报告请示。
在廉政方面，我老是赓续的加强自身的进修。田校长每周五的教师大年夜会上，以及日常平凡也对我们进行党风廉政教导和反腐倡廉律例教导，赓续进步对反腐倡廉意义的熟悉。我也做到了按章干事，不谋私利，廉洁大年夜教，敬业奉献。
在工作上我能积极主动的完成引导及其他师长教师交给我的义务，工作风格方面，力争雷厉风行、严格请求本身。把黉舍的事当成本身的事，把黉舍视为本身的家，始终将黉舍的事放在第一位，积极介入到黉舍的治理中去。作为一名微机教师在机房上课是必弗成少的，然则因为黉舍的课程安排有必定的原则，方才开学时我们几位师长教师老是不克不及正常的在机房上课。当看到这种情况后，我本着为学生的进修、为师长教师的教授教化筹划着想的原则，应用课余时光将我们电教组五位师长教师的课程做声调和，排出了一张井井有条的课程表，大年夜而使得这一学期以来每位师长教师每周都能有一节上机课。也使得大年夜家可以或许更好的应用机房，充分达到了资本共享不浪费资本的目标。这固然只是一件异常小的工作，然则我认为大年夜中表现了我的细心、开辟立异的意识和勇于克服艰苦的决心。
我于年4——8月在实验小学练习，年9月至今正式参加实验小学的各项工作。
本人的述职如有不当之处，请各位引导、师长教师批驳斧正！
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2014年上学期小学教师教导教授教化工作述职总结
XX年上学期小学教师教导教授教化工作述职总结
在教室教授教化中，我鼓励学生大年夜胆质疑，积极思虑，踊更加言。对于学生的提问，总能不厌其烦地赐与解答。看重进修办法指导，引导学生留意进修办法，进步学生自学才能。在新课改的教授教化中，我不辞辛苦，凭着本身艰辛的摸索，在教授教化中慢慢形成了“自立摸索，点拨成长”研究模式。例如：在教授教化《熟悉图形》时，引出课题后，就大年夜胆放手绕揭捉生本身审题自学，本身着手操作、猜想、摸索，经由过程学生本身看书自学，说一说、想一想、画一画、剪一剪、拼一拼、猜一猜、等办法懂得图形分类、三角形的分类、三角形内角和、三角形三边之间的关系、熟悉梯形、平行四边形等，同时应用多媒体手段以动态的画面再现同窗们的操作，在全部过程中我是介入者、引导者。
2、对差生多些关怀，多点爱心，多些耐烦，使他们在各方面有更大年夜进步。
作为一名通俗而平常的数学教师，卖力进修《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》、《义务教导法》等司法、律例。赓续进步自身的师德素养，并在教导教授教化过程中得以践行。一年来固然没有明显的┞方功，也没有骄人的事迹，只是在教导教授教化这块膏壤上默默地垦植着。我的工作座右铭是：尽力请求本身能成为一逻辑学生爱好、家长尊敬、同事信赖、引导宁神的好教师。所以，保持以“好学、善思、求实”为目标，卖力、扎实地走过每一天。自始至终以卖力、严谨、负责的教授教化立场，保持不懈大年夜事教导教授教化。课前备好课，对上什么、怎么上做到心中稀有。教室上，凡是学生本身能摸索的，决不代替；凡是学生本身自力发明的，决不暗示，尽量给学生多一点思虑时光，多一点晃荡余地。卖力制造教授教化课件，充分应用多媒体帮助教授教化，尽力进步教室40分钟教授教化效力。一年来，撰写各类教导教授教化的反思、心得和论文20多篇，个中XX年8月撰写的《“小学数学功课规范治理”的实践研究》获“第三届佛山市教师行动研究案例征集与评选”晃荡三等奖。XX年3月撰写的《让数学教室中的“缺点”更有意义》分别获伦教街道、顺德区XX年小学数学优良论文一等奖。
一年来，问录：四年级（3）、（4）班数学科教授教化，四年级（4）班副班主任工作 ,兼任黉舍工会、教代会小组长和校舍安然检查员等职务。实施小学数学高等教师职责，对所教授教化科具有比较扎实的文化专业常识，教授教化经验比较丰富，并能结合实际开展教导晃荡，教导效不雅明显。
在本学年测验测验采取将收集游戏的理念惹人教导教授教化中，用“高兴农场”的理念来积极引导学生的日常行动规范，并在实际的教室治理和班级治理工作中取得了较好的效不雅。具体做法：应用课室多媒体平台，用“ppt软件”制造“家园农场”。每人有一张美丽绿色的幻灯片农场，以学生的名字定名，有“场主”的┞氛片，成为各自的模仿 “私家农场”。把学生在校的综合表示化身为一棵棵白菜，“菜园”里的“大年夜白菜和水不雅”的级别直接和学生在校的日常表示挂钩。每一天中都要绕揭捉生环绕着本身家园的蔬菜、水不雅，积极进修和生活。天天每门课的功课完成得短长、各科小测验比赛获奖和上课的表示直接与“私家农场”的成长收入有关。如许，使同窗们看重进修的是一种承认，一种成就感和一份荣誉。同时，对“学困生”和“油滑”同窗也没有放弃，并恰当引导和倾斜政策，激发并鼓励他们尽力做出成就，并积极创造前提，让他们有争夺表示和加菜的机会。例如，“学困生”各科进修成就一般，在测验一一旦有进步、获合格或优良的可获“嘉奖”。教室上把更多的贰言机会留给学生，把问题分难堪、中、易三类，让优等生答复较难的问题，绕揭捉习有艰苦的学生答复较易的问题，使每位学生在教室上都有发挥本身的机会，都能尝到加菜的成功喜悦，变苦学为乐学，变要我学为我要学。经由过程应用“家园农场”的治理，班级的难管如今出现了前所未竽暌剐的新局面，学生的进修兴趣浓了，劳动热忱高了，任何事都有人抢着去做了，班级的活不敷干了。这都要归功于引进收集游戏的理念，得益于“家园农场”的吸引。这一晃荡获灯揭捉校引导和师长教师们赞赏和承认。
一年来，与班主任、家龟龄符合营。常与班主任互相沟通，反竽暌钩学诞辰常平凡的进修、晃荡、生活情况，合营治理好学生；积极主动地与家长接洽，经由过程家访、电访懂灯揭捉生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长申报学生在校的表示，互相沟通，共商教导孩子们的办法，使学生能健康成长。发明个别学生问题时，主动与家长接洽，并力争家长的懂得、支撑和合营，向家长宣传科学的教子办法，使家庭教导与黉舍教导同步，合营培养好下一代。
往后尽力偏向：作为一名老教师，墨守陈规、坚涌近况、踏步不前是绝对不可的，一向以来，我在实践中赓续反思，赓续总结，找出本身的不足，明白了尽力的偏向，制订了以下尽力的目标：
本学年，大年夜来不该有偿补课，不收受学生、家长的礼品，没有介入有偿家眷，不乱定教辅材料等，做到廉洁大年夜教。教师的工作是平常的，但在平常的背后孕育着将来。我愿意在这平常的事业中，默默无闻地舆作，用辛苦的汗水播撒欲望，用平常的文字书写不平常的人生轨迹。
1、在专业进修、教授教化研究上加倍尽力。加强自身根本功的练习，教室上做到精讲精练。
3、对青年教师积极培养，发挥带动、辐射感化，弘扬教师教书育人的职业精力。
作为一名老教师，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作，以完成本身肩负的任务。
2014年事终优良教师教授教化述职总结
一学年来，本人在教导教授教化工作中，始终保持党的教导方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中间的教授教化思惟，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳周全成长，工作义务心强，服大年夜引导的分工积极做好本职工作，卖力备课、上课、听课、评课，及时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，广泛获取各类常识，形成比较完全的常识构造，严格要肄业生，尊敬学生，发扬教授教化平易近主，使学生学有所得，赓续进步，大年夜而赓续进步本身的教授教化程度，并顺利完成教导教授教化义务。
1、要进步教授教化质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作
下面是本人的教授教化过程中所得的一些领会
在教授教化工作方面，优化教授教化办法，按惯例做好课前、课中、课后的各项工作，卖力研究教材，教室教授教化真正表现“教师为主导，学生为主体”的教授教化思惟，并结合学生实际，成长学生心理;创设情境，诱发学生的认知需乞降立异欲望，使学生大年夜情感、思维和行动上主动介入进修;以学生立异进修为主线组织教室教授教化晃荡，鼓励学生主动介入、主动摸索、主动思虑、主动操作、主动评价，应用启发进修、测验测验进修、发明进修、合作进修等办法，在教授教化中求立异，在晃荡中促成长，教室教授教化看重学生的练习，精心设计演习功课，演习功课有层次有坡度，对学生的功课严格请求，培养优胜的功课习惯。正派卖力进修、耐劳研究的进修立场，培养自力思虑和克服艰苦的精力。根据学生的实际情况进行集体指导和小我指导，热忱指导中下生，有组织地进行课外晃荡，晃荡讲究实效;看重对学生的常识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗入渗出，对学生进行有效的品德教导。
一份垦植，一份收成， 经由过程一学年的教授教化，学生进修数学的兴趣有所进步，但差生与优生的距离较大年夜，中差生较多，进修成就不敷幻想。往后，我决心发扬长处，改┞俘缺点，尽力改进教授教化办法，加强对中下生的指导，使学生的数学成就有更大年夜的进步，为教导事业供献本身的一份力量。
4、与班主任、家龟龄符合营。常与班主任互相沟通，反竽暌钩学诞辰常平凡的进修、晃荡、生活情况，合营治理好学生;积极主动地与家长接洽，经由过程家访、电访懂灯揭捉生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长申报学生在校的表示，互相沟通，共商教导孩子们的办法，使学生能健康成长。发明个别学生问题时，主动与家长接洽，并力争家长的懂得、支撑和合营，向家长宣传科学的教子办法，使家庭教导与黉舍教导同步，合营培养好青少年一代。
2、要进步教授教化质量，还要做好课后指导工作，部分学生缺乏自发性，经常不克不及按时完成功课，甚至有的学生欠交功课，针对这种问题，我就进行对学生进行思惟教导。建立进修的信念，在教室上我有意识地经由过程一些浅近易懂的问题为他们供给贰言机会，给他们自我表示的机会，同时对他们在进修中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们慢慢建立起进修的信念。如许一来他们也领会到成功感，进修成就也赓续进步。
3、积极参加教研组的晃荡，晃荡中积极贰言、合营商量问题。介入听课、评课，虚心向有经验的师长教师进修先辈的教授教化办法进步教授教化程度。
小学教师岁尾总结
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快活的地度过在黉舍的每一天，既教书又育人!(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我如许的班主任，天天能快活充分;同时他们在获取书本常识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任平生的重点。我常教导孩子们回扼要为父母做力所能及的家务活。留意规范学生的行动，赓续地掀起进修的高潮，完美自我形象;进修中互相赞助，做好一帮一晃荡。对于落后生，我采取多鼓励少批驳的办法，以宽容的心态去对待他们的每一次过掉;用等待的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的眼光去存眷他们的每一个闪光点;用喜悦的心境去赞成他们的每一份成功。(2)我时刻重视上行下效，为人师表。日常平凡，凡是要肄业生做到的，我起首做到。(3)我重视学生社会实践才能的培养，积极开辟第二教室，把学生大年夜受教导者变成一个自我教导者，如本年3月份邀请全国助残先辈小我曾柏良家长给孩子开展了关于自负的常识讲座、本年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践晃荡和赴西大年夜参不雅的实践晃荡，收到了优胜的效不雅。(4)经由过程开展一系列的班队晃荡，出现了一批思维活泼，义务感强，有自力看法和组织才能的优良班干部，创建了一个文明守纪、联结合作，好学长进，凝集力较强的班集体。在我的尽力下，我们班在各项晃荡中均获获得较好的成就，并多次获得五星班级。
一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事告假、服大年夜安排，专一苦干，任劳任怨，取得了可喜的成就。xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;xx年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;xx年6月论文《浅谈组织教室教授教化的几点策略》荣获广西中小学教导教授教化优良论文评选二等奖; xx年7月被黉舍评为师德先辈小我;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的赓续进步，也博得了家长们的一致好评。
"进无足赤，人无完人"，在教导教授教化工作中不免出缺点，例如，还尚未完全摆脱旧的教授教化模式，教室说话不敷活泼。
在教授教化上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教授教化原则，积极参加教导教授教化改革实践，赓续更新教导教授教化不雅念，卖力备课、上课、听课、及时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，广泛浏览各类常识，形成比较完全的常识构造，严格要肄业生，尊敬学生，发扬教授教化平易近主，使学生学有所得，赓续进步，大年夜而赓续进步本身的教授教化水平和思惟觉悟，并顺利完成教导教授教化义务。一年来，我订阅了大年夜量有关教导教授教化的书本材料，取其精华，付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教授教化不雅摩晃荡课，课改示范课等，取别人之长，补本身之短。因为我赓续尽力，所教语文科成就a等生人数赓续上升，学生的进修进步明显。
一年多来，我政治立场果断，保持党的根本路线，保持四项基来源基本则，保持改革开放，同党中心保持一致，积极向党组织挨近;酷爱教导事业，遵纪守法。工作中，我卖力进修“三个代表”的重要思惟，卖力进修《公平易近道德扶植实施纲领》，赓续进步本身的思惟觉悟,时刻铭记本身是一位光彩的人平易近教师。
看了小学教师岁尾总结是不是认为很好写呢？
走进21世纪，社会对教师的本质请求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将更严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步，为好梦的明天奉献本身的力量。