2014年度初中信息技巧工作总结。
时间过得很快，让人不知所措，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是将一个人的所作所为简单阐述，怎么样去写好总结范文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2014年度初中信息技巧工作总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
不知不觉一一个学期就要停止了，回想这个学期的工作总结如下：
三、工作方面
3、持续加强进修，进步自身营业程度
二、考勤方面
四、今后的计算：
一、思惟方面
“越是对事业爱得深，越认为本身对事业的不尽职。”在今后的教授教化工作中，卖力分析和研究好教材、大年夜纲，研究好学生，争夺黉舍引导、师生的支撑，就能创造性地搞好信息技巧课教授教化，就能使我的工作有所开辟，有所朝长进步。
我大年夜思惟上，应用师德师风教导晃荡正派本身；大年夜行动上学电脑技巧，学教授教化技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治进修，尽力进步自身的思惟觉悟，服大年夜黉舍的工作安排，默默无闻地合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作，获得了引导和同事的肯定。这些肯定使我在今后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一项工作。
这学期重要的工作重要包含在三个方面：一是担负七八年级共16个班的信息技巧课的教授教化；二是承担微机室治理；三是积极开展信息技巧兴趣晃荡，包含组织学生参加区学生主题网站制造比赛；指导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市“中科杯”比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了“保护电脑，人人有责”的晃荡，并且在每个班选两逻辑学生进行卫生清理、日记挂号,做到义务到人。经由过程黉舍组织的听课晃荡和积极参加教科院组织、市信息中间组织的晃荡。让我在进修中实践，在实践中进步，赓续反思教授教化中的困惑，总结经验，立异本身独特的教授教化办法。
1、信息技巧兴趣小组的持续深刻开展；
我在做好各项教导教授教化工作的同时，严格遵守黉舍的各项规章轨制。处理好黉舍工作与私家之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了本身。对黉舍的工作尽职尽责，不论是黉舍分到的哪一项工作，我都合营同事尽本身的尽力把工作做好。
2、合营收集进修成员开展收集进修晃荡；
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2014年信息技巧教导工作总结
二、狠抓治理，周全晋升教导信息化扶植程度
一、保持进修，尽力进步教导信息化综合素养
四、弘严肃气，精心营造教导成长优良氛围
一年来，我们保持把进修摆在工作的首位，以进修总揽全县信息技巧教导工作的开展。卖力进修了马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论、“三个代表”重要思惟、科学成长不雅、全国教导工作会精力、党的十八大年夜精力、国度中经久教导改革成长纲领、国度教导信息化十年成长筹划等有关方针政策。累计，全年共开展各类进修晃荡43次，人均记进修标记3万余字，撰写心得领会6篇。进修中，我们保持做到“五有四改变”，即竽暌剐进修筹划、有进修专题、有中间贰言人、有进修标记和进修心得；经由过程进修实现思惟不雅念、综合素养、工作风格和工作效能的进一步改变。同时，我们结合信息中间营业工作特点，深刻到各校开展广泛的进修调研晃荡，今朝人均听评课15节，查教案功课各60本。全部同志贯彻履行国度教导方针的才能和爱岗敬业的精力赓续加强，工作风格进一步优化，工作效能和战斗力明显晋升，为各项工作义务的周全完成奠定了坚实基本。
XX年丹凤县信息技巧教导工作环绕市、县工作大年夜局，保持以信息技巧和优质资本竽暌功用、扶植为重点，狠抓过程治理，赓续优化教导教授教化手段，尽力晋升教室教授教化效益，促进全县教导教授教化质量周全进步，实现了全县信息技巧教导工作的新成长。
一是精心营造优胜的教导成长氛围，经由过程丹凤教导网、商洛教导网、陕西教导网等平台，及时宣传国度有关教导方针政策、我县教导成长中出现出的新人新事，保持用精确的舆论引导人、凝集人，用先辈的事迹感召人、鼓励人，形成教导成长的强大年夜活力。二是积极开展消息写作培训晃荡，精确控制消息新作特点、写作技能，按照“细不雅察、勤思虑、多演习”的思路，尽力晋升消息作品的写作质量。三是积极制造专题消息，环绕典范人、典范事开展深度报道，借助音视频效不雅立体展示教导成长好梦形象。四是加强校网站扶植，完美运行机制，实施专人负责，落实24小时安然监测，严格履行网站稿件宣布法度榜样，倒查义务穷究，包管消息宣布质量与严逝世性。全年制造校园剧2部、专题片2部、专题消息12个，在省市县媒体揭橥消息600余件，为丹凤教导体育事业的持续成长营造了优胜的成长氛围。
三、丰富载体，进一步晋升信息化应用程度
一是狠抓全县信息技巧教导工作治理。针对信息技巧工作经久以来熟悉不足、职责不明、治理粗放的近况，我们在卖力研究国、省、市有关政策和县情的基本上，制订了《丹凤县中小学现代信息技巧教导工作治理惯例请求》（评论辩论稿），对黉舍信息技巧教导工作的组织治理、轨制扶植、部队扶植、教授教化应用、收集扶植、举措措施保障等作出了规范性具体请求，为全县中小学信息技巧教导工作的┞俘常开展、科学成长供给了保障根据。二是加强信息化部队扶植。深刻开展以爱岗敬业、技能进修为主题的培训教导晃荡，遵守“分级治理，分层培训，全员介入，整体进步”的培训袈洵则，以解决教授教化一线中碰到的实际问题为目标，根据教师需求、黉舍须要及时举办灵活多样的培训晃荡12场次，培养起了一批信息技巧办事部队和学科骨干教师，为打造高效教室、晋升教导质量注入了强健成长动力。三是加强中小学信息技巧课程的开设治理。周全落实小学每周1节信息技巧课、中学每周2节信息技巧课教授教化义务，保持70%以上的课上机操作，实现“理论”和“操作”实践雷同一。教导师生建立精确的信息应用不雅念，自发地按照司法和道德规范请求应用信息技巧，进行与信罕见关的晃荡。四是积极开展各类培训晃荡。全年遴派30余名教师分别参加了省级中小学教师教导技巧才能扶植筹划骨干教师培训晃荡、基本教导专网应用培训等晃荡，积极做好校本培训，同时完成了825名教师国培筹划培训义务。五是扎实开展教导教授教化研究晃荡。环绕“问题即课题、课题即研究”的理念，深刻到教室中、教师中、学生中，开展面对面、互动式的教授教化研究晃荡，及时解决教材处理、教授教化办法、课件制造等环节中出现的6类23个问题，促使各校信息化应用程度迈上了一个新台阶。六是加强对举措措施设备的治理。周全核查各校信息化举措措施设备，进一步了了治理职责、应用职责，防止国有资产转移、流掉。及时清除举措措施设备应用中出现的各类问题，包管各类信息化设备举措措施在教导教授教化中可以或许发挥应有感化。七是积极开展陕西省基本教导“xx”教导技巧课题研究工作，我县丹凤中学、商镇中学、龙驹中学、西街小学赓续摸索在信息技巧情况下教导教授教化应用新模式，为进一步优化教授教化办法、进步教授教化质量开辟新门路。七是持续与电信公司进行深度合作，进一步完美办事机制，依托专网扶植慢慢推动黉舍局域网扶植，搭建便捷广阔的资本共享平台。
一是卖力举搞妥一年一度的“中小学电脑制造评选晃荡”和“中小学教师多媒体课件制造评选大年夜赛晃荡”，累计收集学生电脑制造作品218件，教师媒体课件578件，丹凤县中学、竹林关小学等12个单位分别被表扬为先辈集体，雷卫东、周龙等188名师生的作品被表扬为优良作品，全县有12件师生作品在省市评选中获奖，县教导体育局被市教导局表扬为中小学电脑制造晃荡先辈集体。二是深刻推动信息技巧、优质资本竽暌闺学科教授教化的有效整合，鼓励教师积极应用专网资本、互联网资本等优质资本开展教导教授教化晃荡，西街小学教师欣燕等3名的教授教化实录分别被中心教导台、省教师研修网选中播出，名优教师风度在更大年夜范围获得彰显，全县应用程度迈上了一个新台阶。三是大年夜力开展教导资本竽暌功用立异实践晃荡，全年共创作录制教导专题3部、展示师生风度专题21个、优良课例43节，在全省首届“校园电视节目暨第四届中国校园电视节”评选晃荡中，我县6件参赛作品获得4金2银的好成就，并有4件作品在国度评选晃荡中获得好成就，丹凤教导的饱满形象在更大年夜范围内受到存眷。四是高扬爱国主义教导主旋律，以培养学生核心价值不雅、办事国度办事人平易近的社会义务感和勇于摸索的立异精力、善于解决问题的实践才能为己任，广泛开展影视教导晃荡。全年播放爱国、励志教导影片12部195场次，4万余人次中小学生不雅看竽暌拱片、介入第二届中小学影评征文评选晃荡，县上收到影评1310件，表扬为优衅揭捉校6所，土门镇中间小学等黉舍的作法被全县进修交换。XX年4月我县被省教导厅表扬为爱国主义教导影评晃荡先辈集体。五是按照市、县有关请求，及时开展示代信息技巧教导工作治理惯例检查，经由过程查看举措措施设备、听评课、测试各类人员、查阅材料等方法，对黉舍信息技巧教导工作开展情况给出周全性的评价和扶植性看法，包管各校信息技巧教导工作正常、健康开展。
1、深刻开展进修晃荡，精心设计进修内容、进修方法，重视进修过程治理，凸起进修效益，实现工作理念、工作义务、工作才能的大年夜改变。
7、卖力开展好 “中小学电脑制造评选晃荡”、“教师多媒体课件大年夜赛”、“校园电视节目制造”、结不雅展示等晃荡，赓续晋升信息化应用程度。
2、凸起教授教化质量中间，持续开展各类应用培训晃荡特别是要搞好资本竽暌闺学科的有效整合。保持多深刻教授教化一线，开展教授教化查询拜菲揭捉究，实现教导教授教化理念、手段、方法的进一步优化。
4、尽力搞好教导宣传，“保持下一线，消息大年夜一线来”的工作思路，第一时光报到好教导战线出现出来的新人新事，积极制造教导专题、专题消息，广泛宣布道育成长结不雅，为全县教导成长营造氛围，注入新活力。
5、积极开展课题研究工作，根据研究专题精心设计教导教授教化实践晃荡，多测验测验、细研究、勤总结，为周全做好结题、晋升教授教化效益做好积极的预备工作。
6、卖力落实丹凤县现代信息技巧教导工作惯例治理请求，进一步规范全县各级复荡蛐小学组织治理、轨制扶植、部队扶植、教授教化请求、收集扶植和保障办法根本请求，促使全县信息技巧教导工作在正常化、科学化轨道上健康成长。
8、加大年夜教师培训力度，周全落实省市有关请求，积极开展校本级培训晃荡，及时解决一线教导教授教化中出现的各类实际问题。
五、XX年工作计算
3、稳步推动影视教导，尽力完成放映义务，广泛开展第三届中小学影评征文评选晃荡，深化影视教导内涵成长。
XX年十二月十日
2014年信息技巧工作室小我总结
二、教授教化研究，分享聪明
聆听专家道座、不雅摩教室实录、外出菲揭捉，一次次的进修交换、一次次的思惟碰撞，让我赓续坦荡眼界，晋升自我。在日常平凡的教授教化工作中，我特别重视理论常识与教导教授教化实践的结合，思虑本身的教导教授教化过程是否有科学的理论支撑，每次教授教化后产生的困惑、设法主意、灵感等等，我都邑及时查找相干理论，把理论进修算作常态化的工作，养成先进修再实践，反思后再进修的习惯。
工作室是一个联结合作、乐于进修的团队。三人行，必有我师。在每一次的工作室晃荡中，总能感触感染到伙伴们闪烁聪明的思维火花，总能观赏到让人茅塞顿开高高在上的点睛之语，聪明的分享让我视野坦荡，思惟豪华。12月在“广东省第二届信息技巧名师工作室”骨干教师跟岗进修中给学员们作《若何撰写教授教化论文》的专题讲座，在讲座预备的过程中获得很多同业同伙的支撑与赞助，自身的理论程度也获得进一步的进步，讲座也获灯揭捉员和专家的一致好评。
三、走进书本 丰富思惟
一年来，我一向保持“学生为首、师德为先、才能为重、毕生进修”的理念。我每年保持持续教导进修，充分应用时光浏览了《上课技能》、《什么是真正教导》、《魏墨客班主任文选》、《课题研究》等大年夜量书本，大年夜中汲取养分，并保持写心得领会，本身赓续总结反思。
一、理论进修，支撑实践
在对青年教师的指导上竭尽全力。我大年夜理论上、备课上到教室教授教化及备课反思都亲自过细指导。在工作室中积极介入工作室组织的各项晃荡，并尽本身所能赞助工作室学员在教导教授教化中快速成长，指导学员索芳师长教师执教的《神奇的┞汾罩》一课荣获“喷鼻洲区XX年度信息技巧展示课”优良课例。
时光荏苒，一学年在不经意间便悄然而过，回想这一年来工作室的工作进修，我充分感触感染到这个充斥活力的集体带给我的快活和收成，同业们的积极向上、好学长进、乐于立异、勇于开辟的精力赐与我很大年夜的动力，也鼓动我在教导教授教化实践中迈着更坚实的办法。
总之，以前的一年，收成多多，在将来的日子里，我会持续尽力，晋升本身的专业程度，为工作室献策献力。
小学信息技巧工作总结
回想这学期大年夜事信息技巧的教授教化工作，根本上是比较顺利地完成了教授教化义务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我信赖，经由过程我的尽力在工作中处处留心，不时留意，赓续开辟立异，必定能将教授教化程度进步到一个新的高度，绕揭捉生能高兴地进修和控制计算机技能。
本学期，问录：黉舍的三-六年级信息技巧教授教化工作。经由过程教授教化工作使我深刻地熟悉到信息技巧课程的地位和感化，对信息技巧的成长有了精确的熟悉，它既是基本教导课程改革和成长的须要，又是小学本质教导工程的重要内容，现代社会是信息时代，计算机技巧是现代科学技巧的基本和核心，是信息社会的重要技巧，计算机已经渗入渗出到社会的各个范畴，对现代社会产生了重大年夜影响，同时也改变着我们的工作方法、进修方法和生活方法，大年夜而促进仁攀类社会的成长和进步，在当今社会，不控制计算机常识和计算机根本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要大年夜娃娃抓起”，信息技巧教导已成为小学教导中必弗成少的科目之一。为了更好的开展小学信息技巧教导教授教化，我深刻研究信息技巧教材，查阅大年夜量的书本，虚心向同业就教，取长补短，赓续地进步本身的营业程度。因为客不雅身分的制约，计算机教室还不克不及做到一人一机。是以在上机演习中，我们有意识地引导学生互相协作，引导优胜赞助一捌揭捉生，一捌揭捉生协助优生，如许培养了学生之间地联结合作地精力，使学生之间地关系加倍调和。现将本身本学期的教授教化工作作个总结。惹人丹青，激发进修兴趣。四年级的学生对客岁学的画图特别感兴趣，而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的进修寓于画画之中，激发学生进修的兴趣。在学生浓厚的兴趣中进修新常识，控制新技能。应悠揭捉习成就，进步学生的求知欲。
1、加强自身根本功的练习，教室上做到精讲精练，重视对学生才能的培养，常识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计算机的熟悉上有更大年夜进步。
3、加强机房规律和机械应用道德方面的教导，使学生不仅在班级集中留意力进修，在机房上机时也要按规定严格束缚本身。
尽力偏向：
在赓续地进修中，采取边学边用的办法，学一点就绕揭捉生应用起来，不仅要知灼揭捉生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的才能，加强学生的自负念，保持和促进学生进修的积极性，进一步激发学生进修计算机的兴趣，形成一个良性轮回。每进修一课的内容停止后，都要对学生的进修进行评价。 及时髦总结，写反思信息技巧教授教化重视内容连接，抓重视点。是以在课后要及时总结教室上的不足，以便能及时更正。只有赓续反思，才有赓续进步!
4、应用各类办法，练习学生进步、集中留意力。教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。 作为有义务感的教导工作者，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣汗青任务。