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临床大夫工作总结

发布时间: 2019.08.15

大夫思惟工作总结。

在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。写总结可以让我们自我反省,提升自我。每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢?小编收集并整理了“大夫思惟工作总结”,仅供参考,希望能为您提供参考!

大夫思惟工作总结一:

二、恪尽职守,看重自身道德教养。

作为一名外科大夫,我的工作职责是“竭尽全力除仁攀类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救逝世扶伤”。作为一名基层医务工作者,我有强烈的社会义务感和敬业精力,愿意为了医疗事业奉献本身全部的精力。在本年度的工作傍边,我卖力进修贯彻落实党的十八大年夜精力,自身的思惟政治本质和综合本质都有了较大年夜的进步。现将本年度小我工作情况总结报告请示如下:

一、尽力进修,赓续进步政治理论水平和本质。

以上就是作为外科大夫本年度小我工作总结申报,欠妥之处还请上级引导批驳斧正。

在政治思惟方面,始终保持党的路线、方针、政策,卖力进修马列主义、毛泽东思惟和邓小平理论以及“三个代表”重要思惟、科学成长不雅和党的十八大年夜精力,并把它作为思惟的纲领,行动的指南。充分应用电视、电脑、报纸、杂志等媒体雌教国内国际形势,尽力进修各类科学理论常识,进修各类司法、律例和党政策,领会上级部分重大年夜会议精力,在政治上、思惟上始终同党同引导保持一致,包管在实践工作上不偏离精确的轨道,始终保持经心全意为人平易近办事的主导思惟,保持改革、成长和赓续朝长进步,赓续进步本身的┞服治理论程度,积极参加病院组织的各类政治进修及教导晃荡。同时,经由过程卖力进修有关国度医疗卫生政策,医疗卫心理论及技能,赓续武装本身的脑筋。时刻切记为人平易近办事的主旨,眉僮霸己所肩负的义务,并根据工作中实际情况,尽力用理论指导实践,以客不雅事实为根据,在实践中赓续总结经验教训并结合本职工作,解决本身在工作中碰到的问题。

在具体工作中,我保持贯彻落实“重要标准”,自发应用科学成长不雅的价值理念为指导,大年夜监牢监督工作须要出发,主动接收社会化元素和科技力量,激发教导改革的原创力、生命力,在实践中积极寻找监牢工作的客不雅规律,充分发挥主不雅能动性,出力立异手段和办法,切实建立开放、科学的治理思维,拓展工作视野,晋升工作程度。

工作以来,本人深切的熟悉到一个合格的外科医人口了应具备的以上的本质外,丰富的理论常识和高超的专业技巧是做好外科大夫的前提。年受病院引导委派,本人就读于,师大年夜于主任等,并以优良成就获得.积极参加“”等国表里及省地级组织的学术会议、培训班,聆听有名专家学者的学术讲座,尽力进步自身的营业程度,赓续加强营业理论进修,并经由过程进修查看订阅的营业杂志及书刊,进修有关卫生常识,即时写下相干的读书标记,丰富了本身的理论常识,经由过程赓续的进修新的医疗常识和医疗技巧及相干学科各项新进展,大年夜而坦荡了视野,扩大年夜了常识面,始终保持用新的理论技巧指导营业工作,能闇练控制诊治及并发症及归并症处理,闇练诊治。工作中严格履行各类工作轨制、诊疗惯例和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,近年以来,本人在诊治过程中大年夜无误诊误治及缺点变乱的产生,工作成就得参预人、病院引导、同事的肯定。

重视临床科研工作,积极参加科内各项科研工作并取得相干成就,今朝韬闲相干课题工作,并能保持理论结合实际,总结临床材料积极撰写论文,今朝稀有篇论文待揭橥。同时卖力完成各院校练习生及外院进修大夫的带教工作,并能以身作则,积极指导下一级大夫完成进修诊治工作,并负责教授教化三基培训、讲课等,进一步进步自身根本理论常识。

在病院引导或负责大夫的引导下,分工负责本营业的┞凤疗工作,碰到问题与临床大夫合营研究,赓续进步心电图的┞凤断相符率,严格遵守各项规章轨制和操作规程,控制分担仪器的工作道理,机能,应用办法和留意事项,做好仪器的保护移揭捉和按期校订工作,任劳任怨,扎实肯干,立异办法,立异思路,默默无闻,专一苦干,美满完成上级引导交给的各项工作义务,多次受到监牢引导的表扬,作为监牢工作者,面对纷纷复杂的社会,我常怀律己之心,常思贪欲之害,常修为政之德,始终保持职业情操,保持清醒的┞服治脑筋,不为诱惑所动;

四、好学苦练,赓续进步专业技巧。

在工作中,本人深切的熟悉到一个合格的大夫应具备的本质,要做一名好大夫,起重要有高度的义务心和细心耐劳的风格,同时要对病友有高度的同情心,要爱护你的病友,关怀你的病友,不时处处替他们着想,对任何疑难或垂逝世的病人都不该说“你不可了”,而应起首赞助他们建立克服疾病的信念,欲望经由尽力就可能变成实际。在工作时应经常有一种“如临深渊,如履薄冰”的感到,小我认为这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的义务感,我们做手术,出一次不测或手结束发症,你也许认为这只是1%或1‰,但对于具体的病人和家眷来说,那就是确切不移的100%,所以我们任何时刻也不克不及掉落以轻心、忽略大年夜事,因为你面对的是病人最宝贵的生命。只有我们保持优胜的工作风格才能做到苦尽甘来:“大夫是苦尽,病人则是甘来”。

昔时我步入神圣的医学学府的时刻,我就曾在学生大年夜会上肃静宣誓过:“我自愿献身医学,酷爱故国,忠于人平易近,固守医德,尊师守纪,耐劳研究,孜孜不倦,千锤百炼,周全成长。我决心竭尽全力除仁攀类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救逝世扶伤,不辞艰辛,执着寻求。为故国医药卫闹事业的成长和仁攀类身心健康斗争毕生”。时至今日,我仍切记在芥蒂赓续的尽力着。医乃仁术,无德不立。大年夜医有魂,生生不息。医德是大夫思惟教养的重要内容之一。前人称“医乃仁术”,仁者人也,意思是说医学是一种活人救命的技巧。作一个名副其实的大夫,除应当具有对病人高度负责的精力外,更要具有经心全意为人平易近办事的思惟,还应具备一切为病人的品德。

大夫思惟工作总结二:

我叫xxx,女,xx年xx月出身,汉族,本科文化,20xx年8月参加工作,现任xxxx。

三、养成严谨、过细、艰苦的工作风格。

积极进修马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟,时刻切记党的主旨,强化思惟道德和政治本质方面的教养,深刻进修党的┞服策,保持与时俱进和以工本钱,并以实际施动践行社会主义法治理念,政治立场果断,思惟和政治理论程度较高。

自参加工作以来,我始终容身本职工作,尽职尽责,实施一名监牢工作者的光彩任务。在搞好本职工作的同时,我卖力进修监牢治理营业常识,以及有关司法律例和监牢各项政策,为切实做好本职工作打下了坚实的基本;积极参加监牢体系组织开展的各项政治进修晃荡,进步自身的法治水平和文化本质,加强政治理论水平和在朝才能。

加强自我改革,自我完美,尽力进步综合本质。充分发挥主不雅能动性。今朝对我而言,最大年夜的问题是液Z婵营业常识的进修,以及是电脑收集和信息常识的进修控制,必定要进步对进修营业常识重要性和急切性的熟悉,自发、耐劳地研究营业,夯实基本,灵活应用合理的办法和办法。酷爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,碰到问题多看多问多想,多向四周的同志就教。无论在何时何地都要老诚实实做人,认卖力真工作,为监牢的事业做出本身应有的供献。

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党员年关思惟、工作总结


一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的xx大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。

三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

2015年教师思惟工作总结


功崇惟志,业广惟勤。前行路上,以此自勉!

我作为一名通俗的教导工作者,虽平常如尘,但心系教导,存眷社会,欣喜于国度的┞肤蒸日上。这个春天,中国梦的畅想,引起了我的共鸣。“有妄图,有机会,有斗争,一切好梦的器械都可以或许创造出来”,这段话激荡着我的情怀。教导,已成为我为之尽力的一个妄图。

问一问,你的性格消没消,同事吵闹属正常,唯有平心静气来,求同存异两相长。

怀揣着教导梦,须有一颗进修心。

同时,教导处负责教研室、教科室、基教科、体卫艺科、师训中间、行政科等局科室及黉舍引导安排的各项工作的安排落实。更重要的是教导处还担当下落实惯例教授教化请求、实施本质教导、引领教师成长、促进学生成长等职责。

《做最好的师长教师》,告诉我:爱孩子,孩子才能爱你。

一、思惟情况

南师之行,让我豁然:黉舍,其实就是学生展示风度、放飞个性的舞台。

怀揣着教导梦,须有一颗儿童心,以促进成长为职责,不咒骂,不体罚,讲笑话,玩游戏,欢欢乐喜做同伙;

《给教师的建议》,建议我:进步落后生的成就,不要补课,而是让他浏览,浏览,再浏览。

以上三点,我在尽力。

二、工作情况

(三)容身教导质量,促进周全成长。环绕“质量”这个中间,尽力晋升教导教授教化质量;实施科研促教,大年夜力开展教研晃荡,表现我校高效浏览教授教化的《感悟泛献鞣立异》一书已出版;狠抓教室教授教化,教授教化质量大年夜幅进步。

xx年上半年负责四年级两个班的数学、传统等5科教授教化义务,下半年负责5.1班的数学、传统等5科的教授教化义务,教授教化成就优良,获得家长肯定。

怀揣着教导梦,须有一颗联结心,以抱团成长为目标,不勾心,不斗角,同加班,共吃苦,高高兴兴齐进步。

问一问,你的学生行不可,灌注贯注再多也无用,唯有自立学起来,才是真正好本领。

(二)加强部队扶植,办事教师成长。xx年,我校获烟台优质课三节,二十多篇论文在各级杂志上揭橥或获奖;倡导读书晃荡,每人每年读4本教导专著;鼓励教师外出进修,经由过程“师说”培训教师,促进抱团成长。

怀揣着教导梦,须有一颗事业心,以莱阳教导为己任,不吝私,不当法,遵规律,善立异,快快活乐把学教;

三、进修情况

(一)致力规范办学,抓实惯例治理。实施“三个抓实”,抓实学生减负,优化功课设计,履行课程筹划;抓实备课环节,优化集体备课,鼓励教后反思;抓实常态课调研,把脉教室教授教化,xx年常态课调研数量达到100余节。

问一问,你的学识长没长,水碗水桶皆不足,唯有泉源活水来,方能润泽津润幼苗长。

《不雅课议课的策略与研究》,警觉悟:没有预备的排闼听课,是多么的鲁莽。

(四)书写传承文明,读书浸润人生。采取各类办法,调动学生兴趣,进步写字程度;创设读书氛围,浏览经典美文,播撒浏览种子。xx年以“腹有诗书气自华”为主题的卒业典礼和xx年“悦读悦美”读书晃荡,引起了家长的强烈共鸣。今朝,正在预备三月底在我校召开的莱阳市写字教授教化现场会。

走出去,外面的寰宇如斯广阔!

南京之行,让我明白:教师的幸福,源自站在学生的后面,观赏着学生的表示。

怀揣着教导梦,须有一颗问责心。

海阳之行,让我释疑:导学案可以用的如斯适可而止。

四、尽力偏向

静下心,书里的世界加倍出色!

《教师若何做研究》,教会我:草根研究,也能修成正不雅……

怀揣着教导梦,须有一颗扎实心。

上海之行,让我懂得:先学后教,先练后讲,方能还学生以主体地位。

2016年教师思惟工作总结


第三,尊敬学生。看重与学生之间的情感交换和培养,在严格治理的同时能尊敬学生的进修热忱和认知才能,提出与学生自身程度相当的问题,鼓励他们大年夜胆摸索,合营进步。

一、政治思惟方面

二、教导教授教化工作

在新的一年中,我将以优良同业为榜样,加强自身政治进修、营业锤炼,赓续进步教导教授教化水平和黉舍治理才能,为黉舍的成长作出更大年夜的供献。

本人酷爱党,酷爱人平易近,保持党的教导方针,忠诚党的教导事业:能卖力进修“三个代表”重要思惟、xx大年夜申报精力,做好政治进修标记、写好进修心得,思惟正派,服大年夜黉舍的工作安排,干事卖力负责;把本身的精力、才能全部用于黉舍的教导教授教化过程中,并能自发遵守职业道德,在学生中建立优胜的教师形象;带头与同事研究营业,毫不保存本身的不雅点,实话实说,互相进修,合营进步教授教化程度;可以或许顾全大年夜局,联结协作,在各方面以党员的标准严格请求本身,以便更快地适应教导成长的形势。

起首,能卖力把握教材。把课标、教介入教材有机结合,以进步学生分析问题和解决问题才能为目标,切实落实培养学生的立异思维和创造才能,并且能应用教室时光赓续地以新型热点材料为背景创设提问角度,赞助学生拓展思路,大年夜而使学生们分析、解决问题的才能赓续进步。

第二,能把握学生的认知水平和才能。看重对已学常识的巩固和新、旧常识的接洽,达到赞助学生学会求知、赓续成长的目标。

四、尽力偏向

三、其他方面

每学期根据黉舍实际卖力制订黉舍工作筹划并督促实施,撰写黉舍工作总结,凸起反竽暌钩黉舍师生结不雅;兼顾安排黉舍的教授教化工作,重视经由过程组织营业进修、开展校本教研、进行营业比赛、组织外出进修等门路抓好教师部队扶植,促进教师专业成长;小我能卖力参加市小黉舍长高甲锒褶班的进修,每次进修都能提前安排好工作,做到进修、工作两不误;创建小我博客,把日常平凡的教授教化得掉、听课感触感染、培训心得、教授教化困惑和生活随想等内容上传和同业交换分享,丰富业长生活,记录教导人生;小我撰写的《数据的“力量”》揭橥于《小学数学教授教化》、四年级(上)《“解决问题的策略”教授教化设计》揭橥于《小学教授教化设计》。

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