秋学期教师思惟工作总结。
当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢？下面是小编为大家整理的“秋学期教师思惟工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作绩效方面：本人所授学科学生成就能在原有基本上稳步进步，春学期所带卒业班语文中考成就居于中间校首位；课外能指灯揭捉生参加各项比赛晃荡，课余能积极撰写教研论文。本年度中，本人在县中学语文优质课比赛中获二等奖；电教论文《凸起一个"巧"字，重视一个"实"字》获省级二等奖（市级一等奖）；教授教化论文《建筑起真实灵动的语文教室》获县级一等奖，《应加强古诗文教授教化》获县级二等奖。
以上是对本年度思惟、工作的总结，一年来在各级引导的关怀下，在两校各位同仁的赞助下，取得了一点进步，但也存在着不少不足。本人将在往后的实际工作中持续尽力，紧跟三中黉舍进步的办法，为我校的成长晋升献策尽力，为我国的教导事业奉献光热！ gZ85.cOm
零九年度春学期，本人在张母桥中间黉舍授八、九年级语文；秋学期选调至舒城三中授七年级语文。现将一年度来的思惟、工作做一总结。
勤奋敬业、工作量出勤方面：一年来，本人服大年夜工作分派，爱岗敬业，联结协作，保持文明教授教化；勇于承担工作，能自发遵守黉舍作息轨制；克服实际艰苦，保持出满勤出好勤；不无故迟到早退，不旷课，不无故调课。
政治思惟、师德师风方面：本人政治立场果断，能积极关怀时政；卖力进修《义务教导法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教导司法律例；遵守教师职业道德规范，教导教授教化面向全部学生，不以执教牟私；对待本身能做到严于律已、以身作则、为人师表，具有较强的工作义务感。
教导、教授教化、教研方面：本人承担语文学科教授教化营业，能建立大年夜语文不雅念，根据新课程理念，控制应用教材教法，把握教授教化各环节，进行恰当而有效益、开放而有活力的教授教化。在教室教授教化中，能遵守语文进修规律和学生身心成长规律，看重情感、立场、价值不雅的┞俘确导向，引导学生进行自立、合作、商量式进修，积极而有特点地开展本质教导，能应用收集资本，自发而有效地应用多媒体进行教授教化。一年来，积极参加各项教研晃荡，尽力去听其他师长教师的课，向他们进修好的教导办法，并参加县中学语文优质课比赛，在黉舍进行语文公开课教授教化。在本年度中，较好的完成各项教研教授教化教导义务。
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2016年教师思惟工作总结
第三，尊敬学生。看重与学生之间的情感交换和培养，在严格治理的同时能尊敬学生的进修热忱和认知才能，提出与学生自身程度相当的问题，鼓励他们大年夜胆摸索，合营进步。
一、政治思惟方面
二、教导教授教化工作
在新的一年中，我将以优良同业为榜样，加强自身政治进修、营业锤炼，赓续进步教导教授教化水平和黉舍治理才能，为黉舍的成长作出更大年夜的供献。
本人酷爱党，酷爱人平易近，保持党的教导方针，忠诚党的教导事业：能卖力进修“三个代表”重要思惟、xx大年夜申报精力，做好政治进修标记、写好进修心得，思惟正派，服大年夜黉舍的工作安排，干事卖力负责;把本身的精力、才能全部用于黉舍的教导教授教化过程中，并能自发遵守职业道德，在学生中建立优胜的教师形象;带头与同事研究营业，毫不保存本身的不雅点，实话实说，互相进修，合营进步教授教化程度;可以或许顾全大年夜局，联结协作，在各方面以党员的标准严格请求本身，以便更快地适应教导成长的形势。
起首，能卖力把握教材。把课标、教介入教材有机结合，以进步学生分析问题和解决问题才能为目标，切实落实培养学生的立异思维和创造才能，并且能应用教室时光赓续地以新型热点材料为背景创设提问角度，赞助学生拓展思路，大年夜而使学生们分析、解决问题的才能赓续进步。
第二，能把握学生的认知水平和才能。看重对已学常识的巩固和新、旧常识的接洽，达到赞助学生学会求知、赓续成长的目标。
四、尽力偏向
三、其他方面
每学期根据黉舍实际卖力制订黉舍工作筹划并督促实施，撰写黉舍工作总结，凸起反竽暌钩黉舍师生结不雅;兼顾安排黉舍的教授教化工作，重视经由过程组织营业进修、开展校本教研、进行营业比赛、组织外出进修等门路抓好教师部队扶植，促进教师专业成长;小我能卖力参加市小黉舍长高甲锒褶班的进修，每次进修都能提前安排好工作，做到进修、工作两不误;创建小我博客，把日常平凡的教授教化得掉、听课感触感染、培训心得、教授教化困惑和生活随想等内容上传和同业交换分享，丰富业长生活，记录教导人生;小我撰写的《数据的“力量”》揭橥于《小学数学教授教化》、四年级(上)《“解决问题的策略”教授教化设计》揭橥于《小学教授教化设计》。
教师政治思惟营业工作总结
我参加教导工作已二十二年了，回想所走过的┞方斗过程，追忆那历经的漫漫岁月， 心中充斥着成功的喜悦，更充斥了对将来的好梦的神往，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也安闲。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大年夜局、守法纪、谋求业、思朝长进步、求奉献、乐立异，为了人平易近的教导事业，[文秘范文文┞仿-http:// 找范文,到文秘范文]为了山区明天的光辉，默默垦植，谱写出了自感欣慰的华章。其重要表示在：
一、 进步政治本质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治进修一刻也未放松，积极介入党员先辈性教导晃荡，深刻进修 “三个代表”的重要思惟，切记“两个务必”，进修党政方略、教导律例、教导行政部分的相干文件，常订有《党员生活》、《恩施日报》、《半月谈》
等党报党刊，小我进修不放松，集中进修不打扣头，做到了进修有筹划、有记录、有领会、有实践。经由过程政治进修，思惟本质赓续进步，心灵环保赓续加强，无任何违法乱纪行动，无论何时何地都有果断的┞服治立场，清醒的┞服治脑筋，精确的┞服治不雅点，灵敏的┞服治洞察力，在思惟上言行上和党中心保持着高度的一致。站在果断否决邪教，崇尚科学的前列，坚信党的引导，紧跟党的路线，逝世守在教书育人岗亭上，忘我的工作着。
对教师职业道德我切记在心，并严格用其规范本身的言行，用以指导教导教授教化工作，在班主任工作及学科教授教化中面向全部学生，特别是对待进修有艰苦的学生我切记办人平易近知足教导的办事主旨，无任何排斥、歧视、讽刺、体罚和变相体罚学生的行动，老是晓之以理，动之以情，以春天般的温火锅爱教导对象，多次给贫苦生借钱捐物，看望生病学生，安慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着平易近主平等的关系。在教书育人的路程中，本身的付出获得了教师、引导的充公肯定，在干部年度考察中，多次被评为优良。
二、 开辟朝长进步 自强不息
在教书育人的垦植、搏击中，我深深地融合到：身居科技竞争、常识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教导不雅念、教导办法、常识层次的赓续更新，就得积极朝长进步，与时俱进，我充分应用休闲时光进修《湖北教导》、《基本课程研究》、《中学化学教授教化》等营业书刊，把握现代教导理念，捕获教改信息，商量相符实际的教授教化门路，走出校门到兄弟单位进修教授教化经验。XX年秋，参加了校长岗亭培训，XX年经由过程省专业技巧程度才能测试场合格，XX年持续教导学分达标，XX年11月计算机应用操作达到中级程度。XX年8月参加了省级农村教师本质进步工程中小黉舍长培训，测试合格被评为优衅揭捉员。在教授教化中，创造性工作，积极摸索合适本校实情的教授教化门路，并撰写出《浅谈化学教授教化说话》、《加强教授教化感染力“四焚锓、《实施立异教导亟需教授教化思惟实现“十大年夜改变”》、《“商量性进修”请求教师具备“三项硬功”》等优良论文，分别在全国中小学教授教化教改研究中间、《现代教导报》、《中国教导纵横杂志》等荡位豕出或相干刊物上揭橥。多次组织举办了镇内的化学立异教导研究晃荡。近三年来，在本校主讲了化学立异教导示范课。经由过程进修、培训、践行，在进步自身营业本质、教授教化程度方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施本质教导等方面发挥了积极感化，回报须有付出，付出终有回报，近三年来，我校中考中的化学成就足以见证。XX年9月被评为省级骨干教师。
三、 逝世守岗亭，以校为家
二十二年来如一日，辛苦战斗在教书育人的岗亭上，大年夜不因小我所需擅自离岗，也大年夜未因家庭琐事而告假，心中只有一个信念：享受人平易近的俸禄，吾当尽力工作，误人后辈，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98%以上，近三年达100%，特别是在劳碌的开学工作和中考前，更是超惯例、超负荷的工作，尽管家中丰年逾古稀的父母也无法照顾，还有邻近高考的女儿也无暇关怀，一门心思尽心尽力投入到教导教授教化工作中。
四、 艰辛付出，硕不雅累累
自负年夜跨进教导这个大年夜门，自负、自省、自重、自强始终伴跟着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老诚实实干事。尤其是面对家长望子成龙思惟的冲击，加上中考的重压，留守生的一日千里，我心中只有一个念头：凡是学生都有享受平等教导的权力。我呐喊，我践行，我拼搏。
在化学教授教化中实施本质教导、培养立异才能方面我重要大年夜以下几个方面运作：
1、寓思惟教导于教授教化之中，培养学生寻求科学的精力。一是在教授教化晃荡中找到切入点，有机的对学生进行辩证唯物主义教导，例如：经由过程讲问导誓燃烧、熔解、置换反竽暌功等常识，绕揭捉生融合到内因与外因的关系，在讲解分化反竽暌功时，绕揭捉生领会到事物是成长变更的，进修氧化—还原反竽暌功时，教导学生懂得抵触的对立和同一规律。二是激发学生的平易近族骄傲感和自负念，经由过程教授教化绕揭捉生领略我国在化学范畴的重大年夜成就。如：讲铜的冶炼时接洽我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的巨大年夜感化，进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱诱惑、不畏重重阻拦，报效故国的动人事迹，教导学生为周全扶植小康社会、社会主义调和社会做供献。
2、在实验摸索中培养学生优胜的科学品德。实验操作是化学教授教化的重要一环，以已有的常识技能为载体，经由过程实验操作获得新知，在此过程中对培养学生的科学立场和科学精力起着弗成替代的感化。
（1）上行下效、严格练习，培养学生的科进修惯。为了演示成功我老是课前作好充分预备，以规范闇练的操作做出示范。在学生实验中，严格要肄业生遵守操作规程，按规定的试剂量、仪器进行实验，做到安然、规范、成功，同时严格要肄业生将仪器、试剂摆放有序，保持桌面整洁清爽。
（2）在实验中培养学生的立异思维。课前我卖力商量教材的驾驭门路，设计摸索性实验，把学生惹人科学摸索的情景中，让其摸索新知成为发明者、创造者，大年夜而感触感染到成功的愉悦，激发对化学课的兴趣，寓教于乐。
3、应用科学晃荡培养学生才能。
（1）指导学生办化学小报、化学场地、化学魔术表演、克己仪器、做小实验、废料应用、社会查询拜访、水土检测、兴趣小组，嘉奖“小科学家”，大年夜而，拓展范畴，坦荡视野，成长特长，培养才能。
（2）在教授教化中与学生建立起平易近主平等的师生关系，充分表现学生为主体，教师为主导，思维为核心，才能为目标，课前绕揭捉生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思虑、商量，根据所风见、所闻、所感概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。经由过程学导晃荡，使学生学得主动、灵活、轻松，常识与才能实现了有效同一。
（3）让化学教授教化办事于处所经济扶植。本地是山区，清江乃山镇，山药、魔芋、茶叶、烤烟等乃本地特点作物，我应用教材中的酸、碱、化学肥料等常识办事于农业临盆，办事于处所经济。在水土的检估中，对酸碱度、微量元素、农药的配制应用等常识，借助教材强化应用，加深认知，加强实效。
我在化学学科教授教化中，成就虽不值标榜，但在清江辖区，处于领先程度是不争的事实，一切我深感无愧于心。
总之，自认为在工作中，有严谨的工作立场，求实的工作风格，积极朝长进步的意识，忘我奉献的精力，为教导事业做出了应有的供献。在将来的教导事颐魅征途中，立志热忱更高，尽头更足，拔高标准，抢先晋位，恪尽职守，再创佳绩。为了大年夜山深处的明天，为了明天残暴的太阳，我将斗争不息，自重自强，以全新的理念，严谨的立场，务实的精力去谱写极新的乐章。
XX年七月
教师小我政治思惟工作总结
自任现职以来，我一向担负黉舍团总支书记班主任及其它工作。在工作中，我耐烦过细地做学生的思惟工作。时常加强对学生的幻想信念教导、心理教导，始终以《中学生守则》和《中小学日常行动规范》为准则。为人师表，上行下效，对学生保持大年夜正面教导，用本身满腔的热忱和爱心去暖和每一颗孩子的心。不仅如斯，我还把关怀、爱心同严格请求结合起来，用本身的言行去默化学生。比如，我发明初中学生有个别人抽烟，为了教导他，我主动提出本身也开端戒烟。大年夜此，我们互相监督，后来不仅这个学生改了，并且此消息传开，再也没发明校园内有抽烟现象了。我教导学生以豪杰人物为榜样，向那些概绫屈先烈老一辈无产阶层概绫屈家进修。经常开展团队晃荡，主题班会，带学生到德育教导基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”大年夜小事做起，大年夜身边做起，“保护情况、净化校园”等丰富多彩的晃荡。经由过程一系列《规范》、《守则》、礼节惯例练习及其情势多样的晃荡，使全校学生都感到灯揭捉校的暖和。都愿把班级算作本身的家，加强了学生的集体荣誉和爱国主义精力。我还时常教导学生学会生计，学会办事，学会立异，更重要的是学会做人。当今时代，很多学生家长在外务工，并且大年夜多是独叫后代，多由公婆照顾。于是给黉舍教导又带来了诸多艰苦，尤其是学生心理本质不成熟，怕吃苦，不克不及受挫折。是以，我摸清学生实际情况，有的放矢，既做师长教师，又当父母，既严格要肄业生，又多宽容学生，但决不放肆学生。近几年来，本人所教班级班风正，学风浓，学生中没有较大年夜的违纪事宜产生。班上大年夜未安然变乱，给学生一个舒心，给家长一个宁神，我就多了义务心。正因为工作的尽力，我所带班每年被评为校级先辈集体。XX年7月被评为县级先辈集体，学生中有3人次被评为县级三好学生和优良干部，30人次评为校级三好学生、优衅揭捉生干部、优良团员、优良团干部等。班集体校级比赛晃荡，获集团一等奖次，其它奖项若干。尤其是XX年4月，我班三人参加市级数学比赛中获二等奖二人、三等奖一人。本人也多次被评为校级榜样班主任
本人一至酷爱中国*******，酷爱社会主义，酷爱教导事业，拥戴党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，卖力进修相干司法律例，卖力进修《中小学教师职业道德规范》；卖力进修邓小平理论、“三个代表”重要思惟以及xx届四中全会精力；忠诚党和国度的教导方针，保持四项基来源基本则，联结同志，遵守规律，服大年夜安排。本着经心全意为人平易近办事的主旨，思惟觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的前锋榜样感化，时刻用党员的标准严格请求本身。在实际工作中，重视师德教养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛苦垦植，在三尺讲台上洒下了辛苦的┞房汗水，把本身的芳华年光光阴忘我奉献给山区教导事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级引导和黉舍分派的各项工作义务，无愧于“仁攀类魂魄工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。
总结人：王权平易近、男、汉族，现年31岁，大年夜专文化程度，中共党员。1995年8月参加工作至今，如今营山县合兴小学任教。1999年12月被营山县职改引导小组评聘为中学二级语文师长教师，至今持续工作5年，身材健康。