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2016年9月教师小我总结

发布时间: 2019.08.15

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。我们会遭遇各种各样的事情,在这些事情中,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。大家知道总结范文要怎样写吗?考虑到你的需求,小编特意整理了“2016年9月教师小我总结”,感谢您的参阅。

1、把教室教授教化作为对学生进行思惟品德教导的主阵地,充分发掘教材中的德育教导身分,不掉机会地对学生进行思惟品德教导。用典范的事例教导人,用真情实感感染人,进一步丰富了教室,活泼了教室,激活了教室,大年夜而使学生受到了深刻的爱国主义教导,励志朝长进步的教导。

3、加强学生爱国主义教导,开展“中华魂”读书晃荡,先后组织了征文、演讲等比赛晃荡,加强了学生爱国热忱。

2、加强各项安然练习训练,绕揭捉生在练习训练中学会保护自我,进步和加强安然避险的常识和才能。

2、白化楼道、院墙和亮化西楼外墙。

以上晃荡的开展,不仅丰富了师生的校园文化生活加强了学生各方面的常识和技能,并且对培养学生各类兴趣爱好起到了引领感化。使学生在优胜的校园情况中健康的成长。

4、充分应用校内德育资本,拓宽德育渠道,应用校报、黑板报、升旗典礼、班会等教导阵地对学生进行思惟教导,尽力营造黉舍、家庭合营育人的优胜氛围。

5、开展国粹诵读集体朗读比赛晃荡。进一步激发学生介入晃荡的热忱。绕揭捉生懂得汗青,懂得中华平易近族,懂得中国五千年的文化。

6、抓好校园的文化扶植,促进学生优胜品德的形成。一是搞好校园艺术周的技艺黄揭捉,促进学生的身心健康成长。二是积极创设校园的文化氛围,将学生亲手制造的书法、绘画、摄影等作品粘贴在教授教化楼的墙壁上,起到影响、引导和教导学生的感化,使学生在优胜的校园文化氛围中成长。

3、加强安然专项检查,实施安然隐患月报制,对教室等场合进行检查,查有无硬件隐患,查学生是否带了犯禁物品。

5、抓好德育实践晃荡,使学生在实践中受教导。针对在学生中存在吃零食、扔垃圾的陋习,制订厉行节约,讲保镳生,创建文明校园晃荡筹划,引导学生拜别陋习、杜绝零食。

二、安然工作 常抓不懈

1、形成了安然工作天天讲,不时抓的优胜氛围,黉舍把学生的安然工作放在了黉舍一切工作的首位。

安然工作做到了警钟长鸣,常抓不懈。

9、应用电子屏、校报、板报宣传安然常识,安然工作做到了警钟常鸣,常抓不懈,学生的安然意识和自我防护意识明显加强。

5、开展了教师“爱岗敬业”通俗话演讲赛,17位教师登台演讲。进一步弘扬了人平易近教师爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的崇高品德。

10、发挥社会各界的感化,大年夜力加强校园治安防控体系扶植,周全落实治安综合治理办法,确保校园周边秩序优胜,师生共建,警校共建安然校园。

2、加强教师师德师风扶植,积极响应上级号令,根据县委、县当局和县教导局安排,组织党员和广大年夜教师卖力进修十八届五中全会精力,认清形势,紧跟时代办法。严格按照中心“八项规定”和“四风”扶植的请求,严格履行厉行节约,否决铺张浪费的各项规定,使广大年夜教人员工受到了一次深刻的教导,进步了熟悉,解放了思惟,更新了不雅念,进步了本质,为我校的科学成长奠定了优胜的基本。

六、家校沟通 共谋成长

3、加强进修,晋升教师专业素养

8、保持做到开会讲安然,教室讲安然,晃荡抓安然,课后保安然。还邀请铁路干警、交通平易近警来校讲交通安然常识,还聘请了审查院法官给学生作安然申报。

7、和借宿的学生家长以及班主任教师等都签订了安然义务书。

1、补植补种赤白1200余株。

2、应用班会、周会对学生进行《小学生守则》和《日常行动规范教导》,进行爱国主义教导和概绫屈传统的教导,激发学生的爱国热忱,促进了学生优胜行动习惯的养成,促进了学生优胜品德的形成。

1、课改新模式运行优胜。几年来,我校根据县教导局提出兴教计谋,保持以进步教导教授教化质量为重点,办人平易近知足的教导为主旨,以抓新课程的教室教授教化改革为切入点,在“朗读咀嚼”和“情景问题”的语文、数学教授教化新模式的基本上,实施了学案导学,又进一步完美为两案六环节的教授教化模式。经由过程三年来的教室教改实践,收到了很好的效不雅,取得了较好的成就。

1、对学生进行写字教导,开展硬笔书法比赛晃荡。晋升写字才能,并引导学生演习写字,写规范字。

7、开展了“爱我校园、大年夜我做起”等系列晃荡。

6、开展学生绘画比赛晃荡。

5、组织住户改建了暖气管道。

6、加强路队下学治理,安排天天专人值班,教师护送,包管了校门口的优胜秩序。

2、开展了“校园小歌手”比赛晃荡。

4、务实惯例教授教化,充分发挥教室教授教化的主渠道,确切进步教室教授教化的质量。本学期对教师惯例教授教化五大年夜环节俭大年夜了督察力度,对教师的备课、功课实施量化的打分,对检查出来的问题,限日改┞俘,成就计入年度考察成就。寻求以快活教室、高效教室为核心,教授教化质量稳居榜首。

一、德育教导 周全启动

四、风格扶植 明显加强

送走了硕不雅飘喷鼻的XX年,迎来了充斥活力的XX年,在以前的一年迈,我们育才小学在****沁县县委、县当局县教导局的┞俘确引导下,在社会各界的关怀和支撑下,在全校教师的合营尽力下,卖力贯彻落实党的十八大年夜精力,积极改良办学前提,尽力进步教师本质,深化教室教授教化改革,周全实施本质教导,周全进步教授教化质量,全部师生联结一致,奋力拼搏,教导教授教化各项工作均取得了可喜成就。现将本年度所做的重点工作大年夜八个方面总结如下:

3、规范教师执教行动:不乱收费,不向学生倾销和到指定地点购买进修材料;不办补习班,一向行有尝家眷晃荡。实施依法治校、进修、宣传各类司法律例,让广大年夜教师知法、懂法、守法。

八、办学前提 加倍优化

4、开展了教师“师德师风”演讲赛。进一步强化教师的岗亭意识,责随便率性识。

4、落实安然义务制。实施安然义务穷究。

五、教授教化改革 成效明显。

2、远教工程获得很好的应用。大年夜安装计算机、校校通、多媒体等设备以来,我校广大年夜教师积极投身到进修电脑和研发课件中来,上彀下载并克己课件,登台讲课,开展了教室教授教化比赛和制造课件比赛,所有教师投身国培进修,使广大年夜教师应用计算机的才能赓续获得加强,不仅进步了教师的应用计算机和长途教导的才能,并且使广大年夜学生接收了信息化的教导,推动了我校信息化的过程。网校扶植成就斐然,走在兄弟校的前列。

8、联片教研开展的有条有理,支教晃荡健康优胜。

8、开展了四、五、六年级乒乓球比赛。

积极应用“走出去”等办法为教师创造进修机会,赓续更新教师的教导不雅念,进步教师理论教养和营业程度。组织26位语文教师分两批两天到襄垣进修,真正把教室交给学生。鼓励教师积极撰写论文,本年度教师在省、市级刊物上揭橥论文20余篇,摸索教室教授教化改改革办法。

5、严格履行课程筹划,开齐课程,开足课时,请求每位教师严格按照课表上课,不得擅自调课、停课,严禁体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重课业包袱,制订了确切可行的学科筹划,促进学生身心健康成长。

5、加强楼梯值班,安排专人负责教授教化楼内的学生秩序,包管楼梯通顺和高低楼梯的安然。

6、教研晃荡的顺利开展,保持搞好了每周二的教研课。本学期滤晡查长负责制的原则,开展集体备课,抓好两案六环节的教室教授教化晃荡,为我校特点教授教化开辟出一个新的门路。

6、开展了教师粉笔字比赛,进步教师的写字水平和板书才能。

三、校园文化 丰富多彩

本年冬学段,黉舍分三批组织召开了学生家长会,家长会由班主任主持,副班主任记录,副科教师和校引导介入。就黉舍的办学思惟、教授教化过程、组织治理同家长进行倾慕交谈。部分学生家长介绍了教导孩子的好办法、好经验。让家长广泛的懂灯揭捉校、懂得教师,同家长进行了有效的沟通,家长也跟教师交换了孩子在家进修、生活的情况,达到了互相懂得,彼此融洽,合营教导孩子的目标。黉舍还广泛征肄业生家长看法,学生家长也给黉舍留下了宝贵的看法。为孩子的健康成长,为黉舍的快速成长供给了强有力的群众基本。

3、开展踢毽比赛晃荡。

七、特点黉舍 初步浮现

看重学生各方面素养的培养,七年来我校根据不合年级学生的特点,精心设计和组织开展内容新鲜、情势多样、吸引力强的兴趣晃荡,保持赓续开设潦攀篮球、乐谱、跳舞、美术等28个兴趣小组。晃荡开展几年来收到了很好的效不雅,绕揭捉生体验到成长、成长的快活和幸福。这一晃荡已成为我校一大年夜特点。

3、楼道顶棚更新修复。

4、开展跳绳比赛晃荡

开展了丰富多彩的校园文化生活和技艺晃荡

4、每个教研组配备两台电脑,便利教师的进修、备课和培训。

7、以晃荡促成长,本学年我们开展了一系列的示范课、公开课、多媒体教授教化、青年教师赛讲等晃荡,这些晃荡给黉舍注入了活力,经由过程互相听课、评课、研究教授教化等问题,达到了合营进步的目标。

6、增长视频监控数量,确保校园安然。

1、加强教职工政治理论进修,充分应用周一例会的时光进行进修,引导教师改变思惟,改进风格,践行“以工本钱”的新课程改革,周全晋升教师的形象。

我校在上级主管部分的┞俘确引导和全部教人员工的合营尽力下,出色的完成了上级交给各项义务,多次受到上级的表扬和嘉奖。一年来,我校在各方面均取得优良成就,四月份我校参加沁县中小学生田径活动会取得了全县第一名的好成就,乒乓球比赛荣获须眉集团总分第一名。参加“中华魂”读书演讲比赛,我校李明睿、赵雨婷同窗分别获一、二等奖,在长治市对全市六年级测考中,我校各科成就在县城四小中名列前茅,六(三)班技艺同窗获沁县第一名。但我们在看到成就的同时,也要想到存在的问题和不足,一是治理不敷严谨,存在着诸多方面的马脚。二是办学前提须要进一步改良,晃荡举措措施须要安装,配套投入应用。三是要持续深刻教授教化改革,尽力进步教导质量。四是要向更规范、更科学的治理和教授教化模式迈进。新的一年已经开端,我们满怀信念,决心同全校师生一道齐心同德、与时俱进、扎实工作、奋勇当先,洗澡改革的阳光,乘“四风”扶植之春风,把我校扶植成清廉洁镜、健康向上、充斥朝气、充斥活力、科学有序、人平易近知足的黉舍。

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2016年9月小学教师工作总结


回顾这一年的工作,教师们一定会有很多想要总结的,来写一份年度工作总结吧。整理了小学教师年度工作总结,望给大家带来帮助!

小学教师年度工作总结

一 .基本情况:

述职人:*****, 现任***小学二年级语文教师.兼任五年级科学.一.二年级体育.幼儿大班语言.为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作做个总结:

二、思想方面

认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

三、教学工作方面

本年度,我主要负责二年级的语文课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学区教研活动及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,用正楷字写评语,如:你愿意把字写好吗?你进步了!等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

四、存在的问题.

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。捧着一颗心来,不带半根草去,,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,一年一度的述职,让我更清醒地认识到了自己工作中的疏漏和失误,实事求是地认真反思后,发现自己工作中还存在以下不足:

1.缺乏进取精神。工作中,虽有勇于创新、锐意改革的意识,但缺乏细致果敢的工作作风,容易自我陶醉,且有很强的惰性,工作还不够主动、大胆,更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。我担任二年级语文教学,理应多充电,多学习,多吸收新的信息,但由于某些客观上的原因(家务忙、工作重、压力大),再加上主观不够努力,所以,业务水平进步不快,教学工作也不能做得出色加有特色。

俗话说:旁观者清。在座的老师就是我的一面镜子,在镜子里,我看到了自己的不足,我真诚地希望在座的每一位老师能直言不讳地对我的工作提出宝贵意见和建议,使我前行的脚步迈得更扎实,谢谢!

小学教师年度工作总结

什么是师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类这都是师德。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师,也就选择了无悔的人生。将近十年的教师生涯,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。先将本学期我个人在师德师风方面的一点体会总结汇报如下:

一、 热爱学生,是师德的核心内容。

一个热爱教育事业的教师,同时也是应该热爱自己的教育对象学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系,而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教学和教育目的的实现,而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。苏联教育家捷尔任斯基说:谁爱孩子,孩子爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。没有爱,就没有教育。是否热爱自己的学生,实际上也就决定了教师教育工作的成败。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。在本学期期中时里,初一(4)转来一位身患残疾的学生王玲,她是一个聪明但是敏感的学生,为了维护她的自尊心,我尽量以一个正常孩子的标准去要求她,去与她沟通,针对她经常不来上课,或经常撒谎的习惯,耐心细致地对她进行教育,渐渐的她的性格开朗很多,也愿意与我敞开心扉,但是由于她较为偏激的性格,让她在与同学们的交往中不够融洽,最终因不能融入集体而离开了学校。经过这件事后,我深刻反思了自己的工作,只是教师自己关心孩子是不够的,还要号召班里的同学一起营造一个和谐的氛围,营造家的温暖,这样才能让学生对班级有归属感,教师才能真正做到热爱学生。

二、 尊重家长,是师德修养的重要体现。

父母是儿童的第一任的教师,他们在孩子的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为:学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着一个方向行动。在创造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育,我不定期通过电话与家长联系,对学生的表现进行具体分析,这一做法,使家长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议,给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现,为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。

三、 乐教勤业,是师德规范的最高境界。

对教师职业的热爱,给了我乐教勤业的巨大动力。屈指算来,我已从教十余年,中途因个人原因,离开教师岗位一年,也正是这一年的离别,让我更深入地体会到了教师职业的可贵与可敬,体会到自己对教师职业的热爱与依恋。所以,我一直在思考,到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上自己呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,以前学到的那点知识就是一桶死水,是跟不上学生的需求,跟不上时代的进步的。

为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业等常规教学工作对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法,寻找科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。

总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。

2016年5月教师小我总结范文


一、政治思惟方面:

8、酷爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感触感染到师长教师的关怀,优胜的师生关系袈漩进了学生的进修。

要进步教授教化质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

3、懂灯揭捉生原有的常识技能的质量,他们的兴趣、须要、办法、习惯,进修新常识可能会有哪些艰苦,采取响应的预防办法。

1、课前预备:备好课。

2、卖力研究教材,对教材的根本思惟、根本概念,每句话、每个字都弄清跋扈,懂得教材的构造,重点与可贵,控制常识的逻辑,能应用自如,知道应弥补哪些材料,如何才能教好。

三、工作考勤方面:

这学年来,本人在教导教授教化工作中,始终保持党的教导方针,面向全部学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动成长为中间的教授教化思惟,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳周全成长,工作义务心强,服大年夜引导的分工,积极做好本职工作,卖力备课、上课、听课、评课,广泛获取各类常识,形成比较完全的常识构造,严格要肄业生,尊敬学生,发扬教授教化平易近主,使学生学有所得,赓续进步,大年夜而赓续进步本身的教授教化程度,并顺利完成教导教授教化义务。

4、推敲教法,解决若何把已控制的教材传授给学生,包含若何组织教材、若何安排每节课的晃荡。

组织好教室教授教化,存眷全部学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,史段п持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优胜的教室氛围,教室说话简洁清楚明了,克服了以前反复的缺点,教室提问面向全部学生,留意激发学生学数学的兴趣,教室上讲练结合,安排好家庭功课,功课少而精,减轻学生的包袱。

6、要进步教授教化质量,还要做好课后指导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在进修上不克不及按时完成功课,有的学生抄袭功课,针对这种问题,就要抓好学生的思惟教导,并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的指导和赞助工作,尤其在落后生的转化上,对落后生尽力做到大年夜友善开端,比如,握握他的手,摸摸他的头,或赞助整顿衣服。大年夜赞赏着手,所有的人都欲望获得别人的懂得和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的处境、设法主意表示深刻的懂得和尊敬,还有在批驳学生之前,先谈谈本身工作的不足。

博采众长,进步教授教化程度。

7、积极介入听课、评课,虚心向同业进修教授教化办法,

5、教室上的情况。

二、教导教授教化方面:

卖力进修新的教导理论,及时更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大年夜量的┞服治标记邮攀理论标记。新的教导情势不许可我们在教室上反复讲书,我们必须具有先辈的教导不雅念,才能适应教导的成长。所以我不只重视集体的┞服治理论进修,还留意大年夜书本中汲取养分,卖力进修细心领会新形势下如何做一名好教师。

我酷爱本身的事业,大年夜不因为小我的私事耽搁工作的时光。并积极应用有效的工作时光做好本身分内的工作。在工作上,我严格请求本身,工作实干,并能完成黉舍赐与的各项义务,为进步自身的本质,我不只积极参加各项培训,到各地听课进修,日常平凡,经常查阅有关教授教化材料。同时经常在课外与学生接洽,不时关怀他们,当然在教授教化工作中存在着一些不足的处所,须在以落后一步的尽力。

总而言之,如今社会对教师的本质请求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格请求本身,尽力工作,发扬长处,改┞俘缺点,开辟进步,为好梦的明天作出本身奉献。

2016年9月小学教师师德师风个人总结


我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会

一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、加强政治学习,不断提高政治素养

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦,积极进取

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

今后,我决心以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,紧紧团结围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以学为人师、行为世范为准则,以提高自己的思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,行为规范,忠诚于人民教育事业,做让人民满意的教师。

以学定教体现了教育教学过程中的辩证统一思想,是符合和真正体现了教育教学的基本规律。教育教学涉及教师的教和学生的学两个方面,二者的有机结合才能达到预期的效果。...

本文是xx小编搜集的一篇优秀的大学新生学习工作总结,供大家参考审阅,希望可以帮助到有需要的朋友!经过大一第一学期的班委组建及开展相关互动让同学间的互相熟悉,我商学院国贸xx班各项工作有了很大的进展,班级日常管理稳定有序。

党的十八大明确提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

查摆问题、开展批评,是教育实践活动的关键环节。撰写对照检查材料,是这个环节的重要步骤之一。为确保全盟党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作取得实效,根据《全盟党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评工作方案...

盼望着,盼望着,终于到了期中考试。因为上一次月考没,所以特别希望这次期中考试来临,好让我一雪前耻。没想到,这次考得更差。不过在这里悔过是不行的,得自己分析一下原因,好让下一次不犯同样的错误。

【研修总结反思】研修活动即将落下帷幕,回顾这次研修历程,一定会成为我们刻骨铭心的记忆,它引发了我们许多的感悟和思考。一、磨课磨出教研之风对于教育科学研究,我们曾有过难以走上正轨、难以有所突破的焦虑和痛苦,是研修让我们逐渐...

四风问题自查报告剖析材料一:根据中央、省委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署,自6月启动以来,通过专题辅导、集中培训、个人自学、撰写体会、小组讨论等多种方式,近期重点学习了习近平总书记系列讲话...

学期结束了。半年来,我在系领导和辅导员的关怀、指导下,在同学们的帮助下,学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开始之时,我把上学期的学习情况总结一下,一来向领导和老师作一汇报,再者也有利于以后的学习。

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