2016年教师小我工作总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。大家知道总结范文要怎样写吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“2016年教师小我工作总结”，请收藏好，以便下次再读！
XX年教师小我工作总结精选
西部人才。在西部人才晃荡中，黉舍有6名教师的作品获得了1000元的奖金，个中李强等3名师长教师的作品还入围决赛，这不是我的功绩，但在这6攘闼楝除潦攀李强和解宏伟外，其他4名教师的大年夜部分工作都是我来完成的，报名、申请邮箱、提交作品、信息传递、申请帐号、宣布作品到邮寄相干手续，我直接的赞助了他们。
一、政治思惟方面
卖力进修新的教导理论，及时更新教导理念。积极参加校本培训，并做了大年夜量的┞服治标记邮攀理论标记。新的教导情势不许可我们在教室上反复讲书，我们必须具有先辈的教导不雅念，才能适应教导的成长。所以我不只重视集体的┞服治理论进修，还留意大年夜书本中汲取养分，更是应用收集赓续为本身“充电”，卖力进修细心领会新形势下如何做一名好教师。
本学期问录：高一年级的信息技巧课程的教导教授教化工作、千乡万才项目治理员、收集教室治理员、黉舍网站、校园网、广播体系治理与保护等工作。时光过的┞锋快，又是一个学期末，回想这个学期所大年夜事的所有工作，根本上是美满地完成义务。当然，在工作中我享受到了收成的喜悦，也在工作中发清楚明了一些存在的问题。下面就本学年的工作做以具体的总结：
三、千乡万才项目
教授教化方面。卖力备好课，写好教案，尽力上好每一节课，做到学期初有筹划，有教授教化进度，使教授教化工作能有条不紊地顺利进行下去;高一学生信息技巧常识淡薄，且来自不合的黉舍，常识层次存在差别，在教授教化时，充分兼顾所有学生，重要采取理论与实践相浇忧⒛教授教化办法，既绕揭捉生控制纯理论的常识，又让他们在实践中商量常识。别的，因为小我原因或黉舍的个别晃荡和月考及放假都影响到了学生的┞俘常上课，为了弥补学生所缺的课，本学期一向采取“提前8分钟进教室，拖堂5分钟下课”的办法，或应用课外晃荡时光补课等办法，博得了学生的知足。
二、教导教授教化方面
日常治理。作为千乡万才项目治理员，日常平凡能及时查收邮件、浏览西部故事、远距雇用和中间网站信息，懂得千乡万才项目以及晃荡开展的新动态，积极组织黉舍师生介入千乡万才的各项晃荡，能积极应用邮件、跨网通等对象与分区治理员刘娜进行工作沟通并协助她搞好其它工作，并将黉舍开展的各项晃荡情况及时、精确的反馈给千乡万才。
树木树人。这是一个须要教导处和班主任支撑与合营的工作，一年来，都是我一小我在挣扎，在我提交的所有申鞘攀里，大年夜多半都是因缺帐号而迁延赞助机会，但督促学生也好，给千乡万才强力推荐也好，照样有段宁、郑玲等十多逻辑学生获得了赞助，每到月底，我组织这些学生树木浇浇水、除除草并拍┞氛以及让他们写月报告请示，然后我再将这些器械一一的提交到他们的申鞘攀里，以获得千乡万才和爱心人士的信赖。
教导方面。“在乡间中学，哪一所黉舍有咋们这么漂涟教授教化楼、哪一所黉舍又能有咋们黉舍这么个前提的微机室?在其它乡间，有的学生甚至连什么是上彀都不知道，更谈不上进修上彀的技能了，你们应当为本身拥有如许的进修成长情况而骄傲、而拼搏……”我经常如许对学生说，我认为，作为一名人平易近教师，不仅仅是贯穿书本上的器械，而更重要的是要重视学生的身心健康成长。
西部故事。这是一个工作量相昔时夜的工作，自千乡万才履行西部故事以来，在我的宣传和号令下，共有6位教师和30逻辑学生介入了此项晃荡，共成功宣布219篇西部故事收集作品，个中我指导的11逻辑学生共宣布92篇西部故事作品，学生也获得了每篇100元的嘉奖金，为他们的家庭和自身的进修减轻了压力。
ciss应用。自ciss跨网通为会员黉舍免费开通后，我积极供给相干材料并为全校教师申请了校内ciss帐号，即使我对教师做了培训和个别指导，但应用不是很广泛。我是治理员，为了敷衍千乡万才的考察，我不知做了若干四肢举动。
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2016小学教师小我工作总结
爱是教师美丽的说话，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关怀他们的成长。我们应当用先辈的理念、恰当的办法带给学生鲜活的常识与技能，尽力培养出具有世界襟怀胸襟、中国魂魄、适应现代社会的有效之才。教授教化，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而出色，因开辟而闪亮，因垦植而芳喷鼻，因斗争而更美丽。
我积极参加各类进修培训，卖力参加政治进修，为了进步本身的思惟觉悟，我卖力进修xx《在三个代表重要思惟理论研究会上的讲话》，并思虑“我如安在本身的岗亭上实践三个代表的思惟”?我还深知要教导好学生，教师必须先身先之率，不时髦到教书育人、上行下效、为人师表，以本身的人格、行动去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文┞仿，尽力使学生、家长能接收我、爱好我。本年又是新课程改革，为了适应新情势，我卖力拜读了《在新课程改革中活化本身的角色》等文┞仿，尽力使本身不被新课改的海潮所吞没。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时异常看重对学生的周全培养。因为我深信优胜的操行是每小我身上最美的器械，针对社会这一大年夜气候和学生这一吝啬候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤奋、责率性较强，乐于接收黉舍安排的各项工作;我还重视文化进修，参加了“小学教导”的本科进修。在赓续的进修中，尽力使本身的思惟觉悟、理论程度、营业才能都获得较快的进步。
二、在教导教授教化上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，绕揭捉生成功，是每位教师最大年夜的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，绕揭捉生控制优胜的进修办法，获取更多的常识是最重要的义务。是以，我在教室教授教化中，保持做到卖力研究大年夜纲，细心分析教材的编适意图，卖力备课，留意设计好每堂课的教授教化办法，研究现代教导技巧在教室教授教化中的应用，重视对学生各类才能的培养。在卖力做好日常教授教化工作的同时，尽力摸索在小学数学教室教授教化中落实本质教导的办法及手段，摸索在教导中培养学生才能成长的门路。在工作中，我深知进修的重要性，抓住一切机会卖力进修，在赓续进修、赓续实践中赓续进步本身的教导教授教化程度及教授教化治理程度。我抓住黉舍安排外出听课的机会，虚心进修，不耻下问，及时消化，汲取别人的精华，在本身的教授教化中为断实践，赓续总结，赓续进步。日常平凡向书本进修、向身边有经验的师长教师进修，进步本身的教室教授教化程度，尽力形成本身的教室教授教化风格。在教导教授教化工作中，我在做到教授教化“五卖力”的同时，平常能以“联结、协作”的精力和师长教师们合营交换、互相进修、合营进步。
三、酷爱学生是师德教导的核心。
一学期来，我大年夜班级的凝集到干部的培养，大年夜黑板报的出刊到广播稿的遴选，大年夜教室安排到班级比赛，不知要化若干心血、就义若干个歇息日，但我没有牢骚过，老是一如既住地去完成一件件工作，做好一项项工作。
二、教书育人是师德的关键
理学家马斯洛认为：一个学生如不雅掉去爱和尊敬，那么他将很难健康地成长。是以教师必须在懂得、尊敬、爱护学生的情感基本上，为他们创设一个信赖、回收、懂得、尊敬的情感氛围，如许才能有利于学生的身心成长，有利于德育工作的实施。为什么液Ｚ婵师德扶植，生怕每小我都有本身的熟悉。我认为：
一、师德是教导工作者的魂魄
“做一名好师长教师”是很多师长教师平生所寻求的目标，也是我的目标。自踏入教导这个岗亭以来，我始终以勤勤奋恳、踏扎实实的立场来对待我的工作，以“师德”规范本身的教导教授教化工作，以“当一名好师长教师”作为本身工作的座右铭来请求本身，现将一学年的工作总结如下：
国度的兴衰，取决于教导;教导的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德则是教导之魂。大年夜古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬佩的职业。只要用真诚的心去浸染学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教导事业。有名教导翰札霞曾经说过：“要使学生的品德崇高，教师本身起首应当是一个品德崇高的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生暗里群情的话题。为人师表不克不及说一套做一套，应严乐律己，言行一致，表里如一，成钪咖生的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不大年夜。”
总之，在这一学年中，我不仅安营业才能上，照样在教导教授教化上都有了必定的进步。但我日常平凡工作中出现需改进的处所也较多，如理论常识不敷，论文精品意识不强;电脑常识长毫不快。在往后的工作中，我将扬长补短，赓续尽力。
在我的教室教授教化上，我带给我的学生是一种高兴轻松的进修，我的感触感染是：晴明而高效的节拍感，严逝世而活泼的氛围，重积聚与接洽，重学法指导，重说话应用，重合作意识的培养，重情感交换。在新课标下，我认为教师的教授教化要放在激发学生进修语文的内趋力，引导学生主动寻找说话常识;指导学生进修语文的办法，使学生由“学会”到“会学”，变“被动进修”为“自立进修”。我坚信，兴趣是进修任何常识最好的师长教师。正因为如斯，学生们在适应了我的讲课模式今后，逐渐地大年夜对我的教室产生兴趣转向对语文进修感兴趣。我是发自心坎地冲动于这种良性的轮回。同时，在语文教室教授教化中我可以或许合时适本地应用多媒体教授教化设备充分调动学生的非智力身分，清除进修重要感和焦炙感，激发学生摸索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，如许既充分丰富了教室，又进步了学生进修语文的兴趣。
一、在思惟上，爱国爱党，积极长进。
任何教导的结不雅，都是伴跟着必定的师生关系产生的，其结不雅的短长有时受师生关系短长的影响，不合的师生关系往往导致不合的教导结不雅。今天的学生须要有一个安静、调和、健康的进修情况。这也是江总书记在《关于教导问题的谈话》中赓续强调的。在教导过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生各种抵触。假使教师没有尊敬，关怀和酷爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。酷爱学生是建立平易近主、平等、调和的师生关系的基本。在创建调和社会的时代背景下，教师在教室教授教化中也应当尽力营造“平易近主、调和”的教室教授教化氛围，活泼活泼与严逝世守纪的辨证同一，因材施教与面向全部相结合。大年夜某种意义上来说，这种师生关系是教师精确的学生不雅和优胜本质的反竽暌钩。
我谨小慎微，尽职尽责。多年来，不时以“爱心、耐烦、细心”贯穿始终，去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次晃荡。这个学期，我班取得了较好的成就，……我决心让他们在一种“宽松、寻找、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担负6(5)班数学师长教师，根据黉舍德少工作筹划，卖力开展各项晃荡，加强行动习惯练习及优胜心理品德的培养。关怀学生的进修和生活，特别存眷落后生，予以他们更多的关怀，鼓起他们进修的尽头，更好地融入在这个班级体中。重视行动规范教导，大年夜实抓起，用精确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生大年夜被动到主动，大年夜他律到自发，养成优胜的心理品德和行动习惯。经由过程晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自发地成为集体的主人，进修的主人。加强“安然教导”，使“安然”紧紧地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其重视与家长的接洽，应用德律风、家访、请家长到黉舍等多种门路和办法，把学生在校的表示及变更，如期向家长报告请示，让家长懂得孩子在校是进步了照样退步了，及时控制孩子各方面的长处和不足，以便有针对性地协助教师开展教导晃荡。因为我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表示反馈过来，欲望教师的协助。如许的双向晃荡，使家长也介入对学生的治理，对学生的健康成长起到了优胜的督促感化。
师长教师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁徙到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，是以爱的教导是我们教授教化上的巨大年夜推动力。在教导中，我们对学生的爱应当是正派、公平、坦荡、忘我的，不是偏狭、俗气的。因权势而爱，因家世而爱，因金钱而爱，这种爱只会废弛社会风气，污染学生纯粹的心灵。如不雅我们欲望学生成为有酷爱美功德物而仇恨丑恶等行动的┞锋正公平易近，我们就应当真诚地对待他。
教师的职业道德品德是否崇高，重要大年夜以下方面看：看他否忠诚于人平易近的教导事业，可否果断不移地周全贯彻履行党的教导方针;看他是否酷爱学生，能不克不及做到既教书又育人。跟着社会的成长，党和国度对教导的深切存眷，真诚地酷爱学生已被视为现代教师的师德之魂。
在常识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有个中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于个中，将一批又一批欲望成才的求知者送达幻想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，不免惊心动魄，但也有欣慰与欢快，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑衅。目不识丁，混迹社会，腰缠万贯者大年夜有人在，但我们无法想象，更不克不及容忍一个滥竽充数的教师冠冕堂皇立于那些求知若渴者眼光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的本分。教师在任何时刻都不克不及忘记，本身不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是经由过程教授教化晃荡在学生心灵大将心施工的工程师。
2016年教师小我工作总结(小学类)
她担负的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又劳碌的，再加上如今独叫后代多，孩子有的率性、有的顽皮，这给教授教化工作带来了必定的麻烦。她以极大年夜的耐烦和热忱来对待我班的学生。因为如今大年夜多半学生的家道较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、簿子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门应用班队课进行教导，给他们讲概绫屈故事，想想战斗年代人们的生活。叫他们畅所欲言，谈谈面包是如何来的，灾区的孩子须要什么。逐渐地，班级中浪费的现象少了很多，大年夜家争着把节约下来的钱捐给欲望工程。
作为二十一世纪的教师，她由此感触感染到本身肩上的担子之重。特别是跟着经济的成长，人平易近生活程度的进步，下一代的生活方法、思惟也逐渐产生了变更。
为了进步本身的教授教化熟悉程度，适应新形势下的教导工作，她卖力地参加了黉舍隔周一次的┞服治理论进修，贯彻和进修了党的“xx大年夜”和“三个代表”的重要思惟。她重视学生的思惟政治教导,保持把思惟政治教导贯穿于教授教化晃荡之中。她知道孩子是故国明天的欲望，少年儿童在不雅念和习惯上接收健康向上的教导、培养崇高的情操、建立完美的人格，无论对往后的成长照样对国度和平易近族的将来，都具有奠定性的意义。她尽力把孩子培养成德、智、体周全成长的人作为她在教导教授教化上一个义不容辞的义务。如不雅孩子是花，那么她就是雨，滴滴润泽津润孩子纯粹的心坎，如不雅孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘宁愿把平生放在教导这块膏壤上辛苦地垦植，播洒欲望的种子，等待收成的明天。
“踏扎实实，大年夜胆立异”是她教书育人的座右铭。她卖力进修新教授教化大年夜纲，以新思路、新办法来指导工作。卖力备课、上课，扎扎实实地打好基本，出色地完成“五卖力”工作，在教授教化中她不是照本宣科，而是以各类教授教化方法营造轻松、活泼、长进的进修氛围，悠揭捉生乐于接收的办法来教授教化。在市英语教研课上，她打破惯例，把单词与句子合在一路教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“eleven eleven i can see eleven”如许一教授教化效不雅异常好，这是一堂成功的示范课，获得了市教研员的一致称赞，这也充分表现了她在教导立异上的成功性。
欲给学生一滴水，师长教师先要有一桶水，尤其是在当今常识更新异常敏捷的年代，为更好地适应教授教化工作，她顺利地拿到了通俗话二甲证书和计算机等级证书，自学了汉说话文学专考场取得了大年夜专文凭。并且，她还在拿到了英语上岗证书的基本上参加了英语专科进修（进行双专科学历进修）,还积极参加市里的各类师资培训。因为她明白：今天的进修就是为了明天的工作，教师自身本质的进步就是为了更好地干好教导工作。教到老，学到老，才会永远站在教导范畴的前端。
无论在教室上照样在课外，她都爱好与学生进行平等地交换，完全没有居高临下的架势。她对班中的每位小同伙如本身的孩子一般，都有一份小小的记录，包含孩子的家庭情况、性格、爱好及诞辰等。每当有谁过诞辰，她会静静地奉上一份小礼品，小同伙往往高兴地不得了，对她异常感激。当小同伙有什么不高兴时，她就会像好伙伴一样去安慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子，父母离异，家庭前提不好。为此，她经常给他买学惯用品。有时刻，他父亲回家很晚，她就留他在黉舍吃饭并指导他功课。好动、顽皮的他不善言语，老是默默地为班级做功德。小同伙谁也没有瞧不起他，都待他如本身的亲兄弟。在班级中，她不仅发挥优衅揭捉生的榜样感化，同时对落后生进行耐烦地指导，尽量不矢荷琐学生掉落队。为了更好搞好教授教化工作，她应用节假日进内行访，把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议应用于教授教化上。
要想组织好班集体，可不克不及忽视了对“德困生”的教导。黄辉同窗是她班出了名的捣乱大年夜王。别人打斗他会鼓掌称好，爱打斗骂人，有意伤害公物，同窗们都怕他。每当他做错了事，她并欠妥众责备他，老是零丁地跟他谈话，可光说没多大年夜效不雅。后来，她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在教室上，在集体晃荡中露了几手，还当众表扬了他，小同伙爱好跟他做同伙了，他也由此改变了很多。
她的辛苦工作换来了一个优良的班集体。小同伙之间联结友爱，进修氛围浓厚，“小雷锋”层出不穷，如鲁辰飞同窗拾到50元钱及时了债掉主。她班参加校运会，校技艺会演皆获得了一等奖，四项比赛在全校名列前茅。无论在进修上照样在其他个方面，她班在全校都是挺棒的，受到了黉舍引导和全校师长教师的称赞。她在教授教化工作上的卖力及对学生的关怀博得了家长们的一致好评。她班还持续被评为校文明班级。
凭着扎实的根本功和多年的教授教化经验，她获得了可喜的成就：在市教案编写中荣获三等奖，在低塘镇教授教化片段设计比赛中获一等奖，试卷编写中获三
2016年度小学教师小我工作总结
人生最快活的事就是做本身爱好做的事。我很光荣可以或许实现我本身的幻想，做一名光彩的人平易近教师。我的幻想是要用我的常识、我的理念去教导一批有幻想、有文化、有道德、针砭律的社会主义事业的扶植者和交班人。然而，一学期的经验教训却告诉我此刻我所应具备的不仅仅是豪情，而是对教师这一职业有一个清醒的熟悉：教师，任重而道远;想成钪咖生的良师益友，难上加难;作为师长教师，只有豪情是不可的。熟悉到本身肩上的义务后并没有清除我的积极性，而是鼓励我加倍尽力卖力地去做一名合格的教师。作为一名年青教师，最重要的就是尽快进步本身的教导教授教化程度，以便更好的胜任本身的岗亭。所以，日常平凡，我就严格请求本身，各方面都要认卖力真去做好，因为只有坚实的走浩揭捉前的每一步，才会有最后的成功。日常平凡，上课前，我都做好充分的预备，决不打无预备之仗。在备课过程中卖力分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。有疑问或不懂的处所虚心向师傅叨教，力争上好每一堂课。别的，我经常会对本身的课进行反思，大年夜反思中领会本身的不足之处，并及时改┞俘，以便完美本身的教授教化。而为了尽快进步本身的教导教授教化程度，我也很珍爱每一次外出听课的机会，这学期我有幸不雅摩了多位优良教师的公开课，观赏了他们的教授教化艺术，也大年夜中进修和借鉴了很多有益又实用的教授教化办法，对我本身的教授教化有很大年夜的赞助。年青的我，最缺乏的就是教授教化经验，由初踏讲台时的羞怯到如今的自负和安闲，这过程中我付出了本身的尽力，也获得过很多人的赞助。师傅陈景萍师长教师对我赐与了极大年夜的赞助，陈师长教师身上很多宝贵的品德都值得我去进修。与我搭班的盛春松、卜红、李德由师长教师工作卖力，是我进修的榜样，我也大年夜他们身上学到了不少班级治理的经验。作为新时代的教师，不仅要有过硬的教授教化根本功，更应当在思惟上严格请求本身。
一学期来，我卖力进修新的教导理论，及时更新教导理念。我浏览了大年夜量的教导教授教化类著作，如《中小学英语教授教化》，《新课程名师教授教化100条建遗ⅱ《如何教得出色——100个优良教师教授教化心得》等，经由过程浏览，我在教导思惟和理念上有了很明显的进步，也更有助于本身日常平凡的教授教化了。新的教导情势使我们必须要具有先辈的教导不雅念，才能适应教导的成长。所以经由过程浏览，我卖力进修、细心领会新形势下如何去做一名好教师。而日常平凡我也积极参加黉舍组织的各类政治营业进修，尽力进步本身的┞服治水平和营业程度，并服大年夜黉舍的工作安排，合营引导和师长教师们做好校表里的各项工作。成长的门路是须要勤奋和尽力的，而汗水和辛苦之后也总会有收成。我很爱好有名诗人泰戈尔的一句名言：天空不留下鸟的陈迹，但我已飞过。对我来说，学生生活中尽力换来的成功和荣誉已经远去了，如今我将在新星小学持续我的成长之路，我会谨小慎微，做好本身的本职工作，并且对于年青的我，在我面前有更广阔的一片天空，信赖将来我会在新星小学留下更多属于我的萍踪。
转眼间，走上教授教化工作岗亭已经一个学期了，章一学期对于我这个方才走入社会的学生来说意义不凡。在这一学期中，我的生活产生了重大年夜的改变。