年轮流转，时光飞逝，回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，可以说，写总结是不可避免的了，总结的作用是用于客观的发现自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的2016年小学教师年度考察小我工作总结范文怎么写，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
本人严格遵守黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事主动告假。在工作中，尊敬引导、联结同事，能精确处理好与引导同事之间的关系。日常平凡，节约节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系调和融洽，大年夜不闹无原则的胶葛，处处以一名人平易近教师的请求来规范本身的言行，毫不松弛地培养本身的综合本质和才能。
一年来，卖力进修贯彻党的xx大年夜精力，严格遵守《中小学教师职业道德规范》请求，落实教导局、黉舍工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教授教化工作的基来源基本则，以培养学生立异精力和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化教室教授教化改革，卖力落实课程筹划，落实教授教化惯例，落实教授教化改革办法，大年夜力推动本质教导，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思惟工作方面
本人思惟正派，热忱尽力，服大年夜引导的工作安排，干事卖力负责。并在各方面严格请求本身，尽力地进步本身，以便使本身更快地适应社会成长的形势。酷爱教导事业，把本身的精力、才能全部用于黉舍的教授教化过程中，并能自发遵守职业道德，在学生中建立了优胜的教师形象。可以或许主动与同事研究营业，互相进修，合营默契，教授教化程度合营进步，可以或许顾全大年夜局，联结协作。作为师长教师我更明白，只有赓续充电，才能保持教授教化的活力。这学期有幸有外出进修的机会，经由过程进修晃荡，赓续充分了本身、丰富了本身的常识和见识、为本身更好的教授教化实践作好了预备。
在积极参加教导局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟黉舍的同业叨教经验。在教授教化中，卖力研究新大年夜纲、吃透教材，积极开辟教授教化思路，把一些先辈的教授教化理论、科学的教授教化办法及先辈现代教授教化手段灵活应用于教室教授教化中，尽力培养学生的合作交换、自立商量、勇于立异的等才能。别的，本人在搞好教授教化工作的同时，还很重视教授教化经验的积聚，有了心得领会就及时记下来竽暌闺同事交换，论文多次获奖、揭橥。
跟着新课程改革对教师营业才能请求的进步，本人在教授教化之余，经由过程了成人高考场正在进行小学教导专业本科函授进修，别的，还积极各类现代教导技巧培训初步控制了多媒体课件制造，并在教室中应用了所学。
二、教导工作方面
三.遵守规律方面
四、营业进修方面
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小学科学教师年度考察总结怎么写
我是教四年级科学和六年级常识的，同时照样六(1)班的班主任。作为一个新教师，经由章一学期的工作，我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担负着教授教化工作，更担负着治理全班同窗的重担。下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况：
一学期的时光就如许以前了,回想一学期的工作,我认为很有须要卖力的写下工作总结。让本身清跋扈的看到本身以前工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。
一思惟方面：我不仅是位教师，照样位年青的党员。我想：作为一位常识分子，就应当关怀国度大年夜事。所以我在日常平凡积极参加政治进修，常上彀查看消息和党的重要文件。拥戴xx提出的“三个代表”和xx的“科学成长不雅”。拥戴党的各类方针政策，保持与时具进的思惟不雅。教导思惟先辈，教导目标明白，立场正派，研究营业，好学耐劳。尊敬各位同仁，与同事相处高兴。
三班主任工作：班主任是学生班集体的教导者、组织者、和引导者，也是黉舍教导工作特别是思惟品德教导工作的主力军。一向认为只有当了班主任，才与学生能走得更近。感激黉舍给了我这个机会，更感激王师长教师在班主任工作上对我的指导。其实，对于学生的德育教导，我一力主意是“爱的教导”。我信赖：没有教不起的学生，只要我们教师赐与他们足够的爱心和耐烦，每一个学生都不会成为社会的废品。
二教授教化方面：教授教化是教师工作中最重要的部分。这里，我重要以四年级的科学为例。
2.上课四年级的科学课重要以不雅察描述和实验操作为主。卖力备好课后我都邑在课前演示下，为的是在上课的时刻能与学生流畅天然的沟通，而不是读或背教案。上课时我卖力讲课，力争抓重视点，冲破可贵，精讲精练。大年夜学生的实际出发，留意调动学生进修的积极性和创造造性思维，培养学生卖力不雅察和科学操作实验及真实报告请示其优胜的科学立场，使学生小组合作高兴，培养其团队精力。在实验操作时，我还巡回做个别指导，并根据问题的难易程度叫成就不合等的学生答复，力争让每个学生介入到教室中。
3.教后反思.我认为教授教化程度的进步就是靠教授教化经验和教后反思的结合。所以我保持每次教后写反思，包含教授教化手段的应用、教授教化办法的采取、教授教化评价的机制等，我都邑做卖力的反思，然后再把优质的再放入下一课中测验测验。
1.爱学生起重要懂灯揭捉生。刚接任六(1)班时，我就请求本身要在一个礼拜内记住全班所有学生的名字。在日常平凡，就找一些个别同窗聊天，或向王师长教师懂得各个学生的具体情况：包含学生兴趣爱好，常识基本，进修成就，工作才能，家庭前提等，这是避免教导盲点，因材施教的前提，也是进步教导治理程度、进步教导教授教化质量的须要前提。
4.听课做为新教师，多听一些优良教师的课是很有须要的，可以把别人在教室上的优灯揭捉过来，加上本身的教授教化风格赓续的教室测验测验，信赖会有利于教授教化程度的进步。本学期，除了有空听指导师的课，我还参加了瑞安科学教研晃荡：每两周礼拜五下昼去瑞安各黉舍听各位优良教师的同课异构课，并且还参加评课，并保持写听后反思。
1.备课刚开学，我面对着科学的第一课《动物如何生活》，我无法下手备课。固然我学的是科学专业，然则在练习的时刻，我只上过一堂简单的科学课。以前在黉舍里也较少听科学课。面对如许开放的一课，想着在大年夜学学的各类科学专业常识，毫无头绪。之前的那份当教师的高兴感也没了，只感到无奈忧?。后来在指导师的指导下，摆正心态，从新耐烦的分析教材，吃透教参，并且上彀找材料和翻阅有关书本，集中别人的优缺点来慢慢切实其实定本身的教授教化思路，总算完成了第一节的备课。我深知本身对科学备课照样很陌生，于是我向指导师要了他以前教四年级的所有备课材料供本身参考。当然，我不会抄袭，每一次科学备课，我都异常居心，至少都要两个小时。后来，我也能本身摸出备课的模式，找对重可贵。
当然，在教授教化上还有做的很不敷的处所：如对学生的课后指导和对学生功课的监督。因为我总共教六个班级，对学生的名字都很难记住，学生对科学并不是很看重，有时就不做功课，面对大年夜多半学生的┞封种行动，我感到本身根本没精力抓。后来，我想就是我如许次次的松弛才使学生对科学更不在乎了。下学期，我要在这两个方面抓紧，可以应用课余的时光对学生进行指导或商量科学问题，增长与学生的沟通，使他们更爱好科学课。同时要主动与家长接洽，使家长懂得科学的重要性，以便在家里对孩子进行须要的指导和监督。
2.爱学生就是关爱学生。教师爱学生就要时刻关怀学生的身材和进修各个方面。感到本身当了班主任后就变成了“唠叨婆”。看到学生少穿衣服了会吩咐要多穿，学生不卖力做眼保健操就会叫他们珍爱眼睛，学生受伤了会认为心疼…….记得前几天，我班的┞仿豪同窗不当心耳朵碰着桌角，伤得较严重。王师长教师接洽家长的同时，我就带着他去病院。我知道章豪是个怕疼的孩子，在缝补的过程中，我握着他的手，赓续的鼓励他是个大胆的须眉汉，并且问他问题，分散他的苦楚悲伤留意力。一向照顾他到他妈妈来，我才赶归去上课。并且在班会课上立时提示学诞辰常平凡要当心玩耍。在课间时光，本身也经常到学生活荡的场合，看他们是否留意安然。还记得，在活动会上，当我为一位跳高的学生腿步按摩时，小滑头陈峻开打趣问的我一句话：师长教师也会如许关怀学生吗?我当时是果断的答复：是的，师长教师爱你们每一个学生。
一年级语文教师小我年度考察总结怎么写
跟着时光的流逝，转眼我和这些学生已经相处了一个学期了，回想这一学期的工作，我认为，有苦，有甜，有笑，有泪，现将具体工作总结如下：
若何绕揭捉生能大年夜“浏览”变为“悦读”是一个关键。起首，调动学生读书的积极性是最为重要的，在教室上，我经常设立各类各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等情势在必定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我重视在浏览教授教化的过程中，尽量激发学生能打开想象的同党，读出本身的感触感染来。
(2)抓好写字练习。
一年级作为学生走进黉舍的第一步，正如构筑高楼大年夜喷鼻一样，必须要为学生的成长打下坚实的基本。本学期，我重要在重视学生的汉语拼音常识的┞菲握、写字、读书、课外浏览等方面作了尽力。
二、抓好学生的基本常识教授教化：
一、抓好学生的进修习惯：
(1)重视汉语拼音常识的┞菲握：
汉语拼音常识既是学生学好语文的基本，又是学好语文的重点。若何绕揭捉生能把这看似逝世板的常识学得活泼有趣，又能很好地控制，我与其他师长教师经常交换，并向她们进修教授教化经验，以使本身能绕揭捉生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教授教化拼音的时光里，我针对学生因材施教，天天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音常识活学活用，经由过程学儿歌、“摘苹不雅”游戏等情势激发学生进修的兴趣。
总之，在新课标精力地指导下，我将持续更新不雅念，开辟课程进修的广阔寰宇。不过，因为一小部分学生年纪上的差别，以及家庭教导的差别，进修上出现了一些问题，因而本班出现了两极分化的现象，我会在往后的工作中，使一年级的语文教授教化再上一个新台阶。
一年级是学生大年夜幼儿园到小学的转换点，很多幼儿班的习惯也随之带了过来，若何能让他们在40分钟的教室上卖力地听讲，是异常重要的。是以，培养学生优胜的进修习惯是我教授教化工作开端的重点。刚开学的两个礼拜里，我采取编儿歌、口令等情势，将学生进修习惯的培养融情面趣之中，绕揭捉生在情趣之中慢慢地养成优胜的习惯。大年夜坐直到站立，大年夜写字到读书拿书，大年夜保持精确的读写姿势到爱护学惯用品，都须要师长教师不厌其烦地讲讲讲、说说说，经由过程一学期来的培养，我班学生都能养成优胜的进修习惯。
写字教授教化是一年级语文教授教化工作的可贵。能让每一个学生写一手好字，是我最大年夜的心愿。所以，在日常平凡的教授教化工作中，我特别留意对学生写字的请求。起首，要绕揭捉生写好字，作为他们的语文师长教师，我更重视本身示范。其次，我充分应用教授教化光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既大年夜技能方面要肄业生，又大年夜习惯方面的要肄业生。特别是习惯方面的请求，如如何握笔，保持如何的写字姿势，这些往往轻易忽视，而恰好恰是这影响了学生的写字质量的进步，甚至影响到悠揭捉卫生和骨胳发育。是以，在抓好学生写好字的同时，我更重视学生有优胜的写字习惯。
(3)抓好读书练习。
2015年幼儿教师小我年度考察总结怎么写
同时，幼儿对教师的形象也异常看重。有时刻，孩子们会说：“张师长教师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外晃荡的时刻，因为气象炎热，我顺手把t恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结不雅就有孩子立时过来对我说：“于师长教师，你如许做欠好看，应当把衣服放下来。”这时，我忽然意识到师长教师的形象有多么重要。在孩子眼中，师长教师教给他们常识，带他们玩游戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，是以师长教师的形象无比高大年夜。师长教师就是幼儿进修的榜样，是敬佩和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都邑给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
在工作岗亭上已有一年的时光，在这短短的时光中，让我深刻的领会到这份工作的纯粹好梦。
在工作了一年后，我发明作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们天天面对的都是活泼可爱又血有肉并充斥情感需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们须要心理上的知足感，也须要心理上的支撑和指导，而每个孩子又都是自力的个别，他们的边幅不合，性格不合，认知才能不合，兴趣也不合，如斯多的不合是幼儿教师的工作变得错综复杂，也是以使得这个职业的小我本质才能够胜任这一工作。这使我认为教师应应可以或许变换如许三种不合角色：生活中当妈妈，进修中当师长教师，游戏中当伙伴。
在我们大年夜班更能领会出现“游戏中当伙伴”。在户外晃荡时，幼儿已经不再局限于游戏本身，而是更多地参加了一些本身的设法主意，愿意与师长教师，小同慌绫乔测验测验新的弄法。有时，他们会建议的说：“师长教师，再玩这个游戏时分成就个组来比赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“师长教师，我们今天晚‘老狼’的游戏吧，此次请几名小同伙来当老狼，您当裁判。”“今天，我要和与师长教师比赛，看看此次谁能赢。”。往往到了玩游戏环节时，孩子们都表示出本身的不合设法主意，介入到了个中，也真这个把教师算作玩伴，教师同时也真正融入到了孩子们傍边去，成为了游戏的伙伴。
正如一名方才踏上工作岗亭的幼儿教师所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一路的氛围是任何现代装潢手段都无法营造。望着那一张张无邪可爱的笑容，一切的懊末路与忧闷刹那间消退，生活的诗画便在面前飞扬，使心坎残暴，温馨天没。”我认为幼儿园教师是一个纯粹和好梦的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年青和充斥朝气。这种形容不无事理。当你面对幼儿那双清澈比充斥童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每小我都仿佛又从新回到了童年时光。这让我更叫爱好这个职业，让我认为这份职业如斯纯粹好梦，我无悔选择了如许的职业。