小学新教师工作总结范文。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，在事情过后，我们或主动或被动的写一篇总结，总结是对过去的事情的简单概括，怎么样去写好总结范文呢？下面的内容是小编为大家整理的小学新教师工作总结范文，希望能为您提供更多的参考。
学教导主如果养成教导，一小我可否养成优胜的行动习惯和崇高的思惟品德，关键在于小学阶段的教导。学生优胜的思惟行动不是一朝一夕形成的，而是经由过程每一件事，每一项晃荡，每一节课，耐酒揭捉陶才能形成。为扶植优胜的校风、班风，我侧重抓日常行动规范的养成教导。我以教室生活为主体，以惯例练习为主线，加强了对学生教室规律、惯例、礼貌、卫生和劳动等几方面根本行动准则的教导。培养学生对进修的义务感和自学、自理、自控的才能，使教室教授教化中师生调和同一地完成各项教授教化义务。新班主任工作总结
经由过程“三自”教导晃荡，使学生成为生活的小主人，进修的小主人，班级的小主人，培养出一批有工作才能的小干部，也出现出一大年夜批大好人功德。班上学生生病，同窗互相干怀;同窗有艰苦，互相赞助，同窗吐了，不怕脏臭主动清除……
一年来，我针对班上学生实际，应用一切有利时光加强了进修习惯的培养。起首练习学生精确读书和写字的姿势，结合《三字歌》的贯彻落实，天天提示他们留意"三个一"，读书时请求全班同窗都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做功课，就一向地提示改┞俘不良姿势。当学生起来贰言时，则请求他们站正派，两眼平视前方，立场天然大年夜方，并且措辞时声音要洪亮，吐词要清跋扈。在听的才能方面，则请求他们留意听别人措辞，听清跋扈措辞的内容，记在心中，要说得出来，如每周升旗典礼上，我要肄业生留意听红旗下的讲话，讲的是什么主题?回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就解释没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了必定的促进感化。如今学生在教室上读写、坐站据说的┞俘确姿势慢慢养成，加强了自控才能，教室秩序有明显好转。 2、建立全班学生轮流值日轨制，培养自育才能。 值日问题，以前的一贯作法都是只让几个干部轮流，经由实验不雅察，我发明如许下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分儿童经久处于被动状况，掉去了长进心和积极性。为了周全实施本质教导，培养学生自育才能和竞争意识，在德智体美收成方面获得周全成长，让每个儿童都有锤炼的机会。采取了全班学生轮流值日后，学生表示出十分积极高兴的状况，老是盼着本身当值的那天。在当值日时，值日生要申报当天的进修内容、干净、规律、出勤以及戴红领巾情况等，如许每个学生都有自力工作机会，在值日中学会治理，培养学生自力工作才能，更重要的是值日生既要去治理别人，那起首就得以身作则，才有说服力。实践证实：以前在我眼中看来十分不起眼的学生，在值日中不仅本身严格地遵守规律，并且表示出较强的工作才能和义务感。经由过程值日，使我进一步熟悉到：学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有组织和治理好本身班集体的义务和义务，也有介入治理班级的权力，大年夜而鼓励学生加倍酷爱本身的班集体。促进学生“主体意识”切实其实定。
我国现代有名教导家叶圣陶曾说：“教导就是习惯的培养”。充分强调了习惯对于儿童成长及其教导的重要性。小学是基本教导，基本工程事关重大年夜，只有打好坚实的基本，才能培养学生健全的人格，崇高的爱国情操，优胜的行动习惯及个性心理品德，强烈的竞争意识。
1、看重在教室内的惯例练习，培养学生的自控才能。
3、建立学生一日惯例，培养学生自理才能。 为了规范小学生行动，我根据小学生思惟品德评价手册上的在家、在校的请求具体化，制订了班上一日惯例。我起首接洽家长，请家长合营督促学生，我还将黉舍的惯例、进修、劳动等教导向家庭延长，要肄业生天天按时起床睡觉，文明礼貌，养成在家卖力复习功课和参加劳动的习惯，培养学生自理才能，并针本班学生特点重要学会本身洗脸、洗脚、洗小件衣服，会赞助父母扫地、倒垃圾。总之让孩子经由过程劳动来懂得劳动的意义，领会劳动的艰辛，体谅父母的辛苦，表现尊老敬老的美德。在"三八"妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等晃荡，受到家长们的热烈迎接。
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2016小学新教师工作总结范文
xx年小学新教师工作小结
日子过得真快，一眨眼，一个学期又将进入尾声，回想起去年的八月，满怀着激动的心情，我成了一名小学教师，走上讲台，为人师表，多年的梦想终于实现了。
近一年的见习，使我真正体会到了做老师的乐趣。同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在这个岗位上，我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感；又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。但是走在路上，当小朋友们都冲着我喊老师的时候，又感觉到这一切是多么的美好。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作表现总结
一、师德表现
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
同时，我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师教书育人必须时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、接受我、喜欢我。作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识，时刻注意自身的师表形象。在工作中，我积极、主动、勤恳，乐于接受学校布置的各项工作。
二、数学教学工作
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师，在教给学生数学知识的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培养学生良好的学习习惯。
在日常教学工作中，我认真做好“六认真”工作
（1）认真研究教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地准备；并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
（2）努力上好每一节课，在课堂上采用多媒体等教学手段，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习。
（3）认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行讲解。对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高。
（4）坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们安排了指导教师，我的师傅是陈老师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的帮助我，我们互相听课，使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足，从她那里学到了很多。并且抓住学校安排的外出听课的机会，吸取别人的精华，取长补短，收获不少。
本着“六认真”的原则，在教学中我也取得了一些成绩，我们班几次期中和期末考试成绩都不错，均超出尚湖片的平均分和优秀率。
三、副班主任工作
在这一年里，我还担任了三（3）班的副班主任，协助班主任管理班级。不管多么小的事，我都认真对待。早上到了学校我就提醒他们扫地、早读；放学后与学生共同做好值日工作……这一年的副班主任工作中，我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重，三年级的学生年龄小，班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心，班级中的每一件事情，都需要班主任去处理和实施。我特别喜欢我的班级,学生们虽然调皮,但是都很可爱聪明,在与学生的接触中，我认识了每个学生，了解了他们的性格特点，努力关心每一个学生。
四、努力方向
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、利用各种方法，训练学生，提高并集中注意力，提高课堂效率，使学生牢固掌握本节课的知识。
３、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在能够有所提高。
在这一年的工作、学习和生活中，有许多东西值得回顾，有许多经验和教训应该总结，有一些遗憾或许无法再弥补，更有许多美好要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做，我会做得更好
第二篇
xx年小学新教师工作小结
工作近满一年，为了更好做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩四方面作小结
一、德。
一年来，我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟,热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局，团结协作，积极参加学校的各项会议，顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正为范，我深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
二、勤。
本学年，我能够准时上下班，出勤满，不管工作多么的辛苦，我始终认真负责、勤勤恳恳地工作，没有因为个人事务缺课，有病仍坚持完成规定课务。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思，因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。
每周二、周四，我能够参与学生广播操锻炼，增强体质素质，为工作打好身体基础。
三、能。
本学年，我担任五年级一班班主任工作，教授语文和品德两门学科。教学质量是学校的生命线，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，按照“五认真”的要求，做好班级管理和教学工作。
好的班风是每个孩子进步的保障，我班经过同学热烈讨论，定班名为“金牌鸵鸟”，寓意乘着奥运的东风，认真学习，向金牌进军。班风是“认真、静听、明理、创新”，班歌是《相约九八》，纪念大家共同的出生年份。一年来，班级各项工作平稳开展，多次获得纪律卫生流动红旗，班队会内容丰富，既有《水浒故事擂台赛》《儿童故事比赛》这些课外延伸内容，也有“新广播操比赛”“自制塑料毽子”这样动手健脑的内容。集体荣誉胜于个人荣誉，在上学期元旦“舞新春”汇演中我班荣获节目创新奖，在本学期六一汇演荣获三等奖，既有一定成绩也有进步空间。浦口行知基地两天实践活动，我跟随每个人拍摄的特写镜头，冲印后发给学生，大家都喜出望外、欣喜若狂。“团结就是力量”，在浦口采茶活动中，我班以一斤八两鲜茶的好成绩喜获高年级组第二名。教育教学方面：我能够认真备课、认真上课、认真批改作业，对后进生细心辅导，经常面批作业，单独讲解作业难点。积极参加学校教研听课、评课，在研讨时积极发言，有自己的见解，课后积极撰写教研博客，与大家共同交流共同反思。一年来，我参与公开课教学三节，一节是五上课文《推敲》，一节是新年展示课《水浒故事擂台赛》，一节是五下课文《水》。
此外，我还兼任品社教学。本学期，我参与了区《金陵文化》赛课，从初赛到复赛，我认认真真准备教案。深深记得二月底复赛那天，天空阴雨连绵，我按照抽签时间准点到达进修学校，沉着冷静地阐述了自己的教学设计思路，结合精美的课件和自编歌曲《南京同样欢迎你》的展示，得到教研员频频点头肯定。面对“强手如林”的复赛，“初出茅庐”的我获得三等奖，既是对我的肯定也给了我激励，未来的赛课仍要争取锻炼机会，获得更好名次。
四、绩。
去年不幸的大地震，震跨了道路桥梁，却震不跨中国人的脊梁，乘着学校捐款的机会，我和全家共同表达了爱心，让微薄的捐款代替我们的双脚踏上灾区，献上力量。
在“认真、静听、明理、创新”班风的积极引导下，学生语文学习开始有了个性突破：刘智鹏等二十几位同学有文章入选《班级佳作簿》；张婕、徐川林分别荣获市“做一个有道德的人”征文比赛二等奖和优秀奖；袁宇等四位同学相继在报刊上发表优秀作文；姚宏瑾、张乃凡两位同学顺利通过“萝卜娃”全市作文初赛，获得证书；本学期，姚宏瑾同学代表我校参加“建国60周年《我与祖国共成长》”现场作文大赛，获得区二等奖的好成绩。
与孩子同成长，为自己争喝彩。
一年来，得到学校领导、各位老师多方面关怀，我有了一些成绩：学习省“网络班主任”课程，成绩合格，顺利结业；通过市“拼音理论提高班”学习，顺利结业；参与区第二届“骨干班主任”培训，成绩合格，顺利结业。去年夏天，在王奋才主任的组织带领下，参与校刊《一路书香》的设计创作，几经易稿，终于在本学期家长会上与全体老师全体家长见面；去年冬天，有幸得到参与编写丛书的机会，在史潇潇老师的亲自指导下，我从对编书一无所知到逐步了解，从初稿被要求修改多次到最后一稿一次通过，历经一个余月时间，终于和大家一起完成了任务。最近，喜获该书已有人民出版社出版在北京及全国公开发行，我们编写的《我爱你中国“拼音版”》是为我国60周年庆生而作，也是“xx”课题成果，我非常兴奋深感意外，自己的一点付出就得来如此大的回报。还是要感谢史老师、王老师给我的机会，感谢学校对我的教育、培养。
利用课余，我还为学生参加“美诗文”诵读辅导阅读基础知识，比赛现场获得满分的好成绩。我还尝试着为英语小剧编写了剧本，得到英语老师好评。
最新得知，我的教育论文荣获市一等奖的好成绩，且是区同类一等奖论文中的第一名。我想说，好的土壤培育美的果实，沉甸甸的果实弯腰是要感谢养育她的土壤。
昨天下午在进修学校，我成功主持了08新教师总结大会，会场笑声不断，话题严谨气氛却轻松，受到新教师们热烈欢迎，得到教研员好评。
五、今后努力的方向
“人往高处走”，自我觉得还有很多进步空间，比如
1、经常向各位老师学习，提高自身教学水平；
2、多看教育杂志，学习成功经验，使班级管理更上一层楼；
3、扎实根本做好校本培训，在实践中不断丰富经验、技能。
最后，再次感谢各位领导、各位老师曾经点滴的帮助，如有不当之处，诚恳欢迎您的批评指正。谢谢！
小学新教师工作总结范文2014
以下是工作总结之家为大家整理的关于小学新教师工作总结范文2014的文章，希望大家能够喜欢！
本学期是我初涉教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下。
一、德
本人热爱祖国，拥护中国*。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。以现代教师道德的核心：“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。教师是我从小梦寐以求的崇高职业，我打从心里爱着它，因为我面对的永远是一帮天真可爱的小孩，所以我热爱我的学生，我深知：爱是现代教育的第一法则。没有爱便没有现代教育;没有爱便没有真诚，因此没有爱的工作艺术是骗人术。教师的爱应该像母亲般细腻,像战士对祖国一样忠诚。列·尼·托尔斯泰认为：如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。我并以此为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己。现在的我充其量系一个空对事业有爱，但如何把这种爱落实到实践中，这就必须通过自己的多观察，多思考，多积累去完善自己，提升自己，使自己朝着一个完美的老师去前进。
二、能
通过一个学期校各领导、资深的中、老年教师的关心与帮助下，及自己的摸索，，已经初步掌握了一年级拼音教学，识字教学与课文教学的基本教学模式。特别由梁校监对我拼音总复习课的教学进行了精心的评课后，使我对自己的教学工作有了更透彻的了解。
第一，自己的组织调控能力不强，学生的课堂常规没形成。
第二，教学语言不简练，应多留给孩子说话的机会。
第三，教学五环节的思路不清晰，带有随意性。
第四，声调轻重缓急掌握得不好，基本上自己还没投入到课堂中去，不能很好地调动学生的真正情感参与到课堂中去。自己提问学生时，脑子里只有自己教案的下个环节，而忽略了用心去欣赏课堂的真正主人——学生的回答，也就是学生在课堂的活动只是老师为了教而教的媒介，并不能体现出孩子真正的课堂主体地位，不能是“以学生为本”了。我想如果不是领导们的关心与耐心的指导，而是让我放任自流地去探索，探究自己教学的话，这些不好的教学习惯就会成为我成长的绊脚石，久而久之我必然会成为照本宣科的、不适合新时期的教书匠。还有陆主任对我们这帮年轻老师的成长更是劳心劳力，在汇报课时，她不闲麻烦地三次带我一起研究教材教参，三改教案，特别是怎样问才能使小孩“好学”的问题上更是想得很细。最令我感动的是：那天一早，她放下挎包就来找我，我以为有什么急事，原来她昨晚又为我的汇报课作了思量与调整，一早回来就早餐还没来得及吃就先来指导我。能在方圆这样一所不仅具有浓厚教学氛围，而且领导与老师之间，老师与老师之间又是如此和谐的学校工作我真是倍感自豪，因此自己工作也在不断地改善，不断地进步。除了有名师对我们的悉心指导外，学校还为我们的成长提供了许多提升的机会——听优质课就是其中之一。
在短短的三个月时间，我们就听了十多节高质量的优质课。每节课都使我获益良多。使我的教学有了更多的提高与对教学的思考。如在刘淑琴主任的拼音教学中，使我深刻地体会到：新课标要求让孩子愉快学习所创?的有趣的完整情景，是如何落实到课堂中去的，让孩子真的能乐学，爱学，在刘主任的课堂中让我从众多的文本的理论中，走到实际操作，让孩子真正能得到生命的提升，同时刘主任扎实的基本功，灵活的调控能力，多样的游戏活动形式都使我得到许多收获;还有谢主任那堂精彩的英语活动课，让我这位身在课堂以外的老师，都被她那全身心的课堂投入所感染，连听课笔记都没暇写下来，好像我也成了课堂中的学生一样。所以这次让我最深地体会是：只要老师全身心地投入到教学中，带领着孩子“跳一跳”就摘到自己所能得到的红萍果，必定能使孩子不仅提起对学科的学习兴趣，更让孩子得到更多的知识之果。还有许许多多有经验的老师为我们创造了提高教学工作的殿堂，如数学学科的带头人，陈孝顺老师，刑琪老师，张少鸿老师，都为我们展现了数学教学严谨的逻辑思维，及简练没有多余语句的教学语言，使我得到了许多教学上，思维碰撞的火花。如，如何精心设计，逐步落实，让孩子积极主动地参与到课堂中，使听、说、读、写、的训练扎扎实实地落实到孩子们身上;如何关注每一个孩子，让孩子不断的得到进步，使孩子能真正成为课堂中的主人;还有如何通过语言文字感染学生，提升学生的语文积累;及师生的关系和谐能真正提高课堂的效率等等，都是我结合自己的教学实际情况与在优质课中得到的启发而产生的一点自己的反思。
2015小学新教师工作总结范文
一、辛酸苦辣的练习经历。
xx年8月20日至xx年9月20日，我在长沙市开福区三角塘小学进行了为期一个月的教导练习。三角塘小学多年来以“一切为了学生的成长;一切为了教师的成长;一切为了黉舍的成长”为办学主旨，以“让每一个孩子健康快活地成长”为办学理念，秉承“刚毅诚朴，拼搏向上“的校训，形成了联结活泼、文明守纪的校风。在张羽飞校长、戴丽书记的带领下，三角塘小学全部教职工正在用全新的理念，更高的请求，打造全新的黉舍，使之成为长沙市又一张新咭片。我为本身能在三角塘小学进行练习，认为很荣幸。
回想章一月的练习生活，引用一句白岩松的名言就是“痛并快活着”。三角塘小学对于我们练习生请求异常的严格，我们必须严格按照黉舍的作息时光。大年夜一师范到三角塘小学足足有一个小时的车程，所以章一月我们必鼓起早贪黑，早上6点起床，下昼6点才能回到一师范。照样俗话说得好：“一份付出，一分收成”收成老是与付出成正比的。如今回想起来，打心底真的异常感激黉舍，正因为如斯严格的请求，我们章一月所学到的也特别多。
1、听课。
第一周是见习，重要的义务也就是听课。我们不仅可以听本身指导师长教师的课，并且三角塘小学还向我们练习组供给各类各样的公开课的信息，如许一来天然就增长了我们进修的机会。让我印象尤其深刻的是文超师长教师关于校本课程的一次说课，(文超师长教师曾在校本课程的赛课中获得过特等奖)像如许的机会对于我们练习生来说实袈溱太难能宝贵了。
第二至五周的练习是以教室教授教化以及班主任的工作为重要内容的。教室教授教化方面，我记得，我第一次上讲台时感到并不是很重要，其实照样比较重要的，尤其是在我制造的课件在播放时出现问题时，所幸的是之后我便积极地调剂了心态。固然第一堂课教授教化义务及教授教化目标我都达到了，然则我的自我评价并不高。在课后我积极主动地找张师长教师谈话，张师长教师异常友爱地指出来了我上课所存在的问题，并对我的教授教化做出的肯定的评价。然则，我知道我将来的教导之路，必定充斥了坎坷，我必须积极地去面对。作为一名合格的人平易近教师，我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。在接下来的几堂课，我一次比一次进步，越讲越流畅，也越来越闇练，教授教化效不雅也都不错。在教授教化方面，我将书本的常识应用到教授教化实际之中，也在实际地教授教化中发清楚明了本身的优缺点，积聚了我人生之中第一笔教导财富，在实际中也赓续地遭到质疑、遭人非议，这些都让我加倍果断了本身的决心，我将争夺在今后的教导实践中充分发挥本身的长处，尽力克服自身的不足，信赖“勤能补拙”，大年夜而赓续改进本身的教授教化，进步教授教化质量，更好地胜任教师这个较色，促使本身在最短的时光内成为一平易近优良的人平易近教师。
我的指导师长教师是四(三)班的语文教师兼班主任张师长教师，张师长教师也是一位异常优良的师长教师，她曾获开福区的优良班主任称号，她所带的四(三)班也是黉舍的党员示范班。可想而知，张师长教师的语文课也异常优良。在这一礼拜里，我一有时光就去听张师长教师以及其他师长教师的课。当然这种听课和我们上学时听课并不一样，因为我们听课的重点是不雅察师长教师是如何讲课的，进修若何传授常识，若何驾驭教室，若何控制时光，并不是进修师长教师所讲的常识。“好记星不如烂笔头”光是听是远远不敷的，我还卖力地记好了听课标记，以便在课后反思。我认为课后的反思异常重要，我时常会想张师长教师这个处所为什么这么讲，我有没有更好的办法呢?如不雅想不出更好的办法便将这种教授教化办法熟记于心，逐渐积聚本身的教授教化技能。
2、教室教授教化。
在重视教授教化工作的同时，我一向在尽力做好班主任的工作。在班主任工作方面，我本着卖力负责的立场卖力治理好班级的日常工作。卖力负责的完成班主任交付的每一项工作义务。同时，我也大年夜中有一些本身的感悟与领会。因为经验不足，刚开端的第一个礼拜与学生建立了同伙之间的关系，导致在接下来的上课时，同窗们不克不及很好的遵守教室规律。经由过程不雅察原班主任的做法以及指导师长教师的指导，所以我在今后的练习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而复杂的，然而天天面对着学生的时刻，认为他们是那么亲切，那么富有朝气，让我充斥了义务感。我大年夜张师长教师那边学到的班级治理办法和学生教导办法，是一笔宝贵的财富。我发明有些孩子的生活进修习惯不好的现象，而这些渺小过细的问题都必须请求明白，对表示锬要及时赐与表扬鼓励，对于违背的也必定采取一些响应的处罚，绕揭捉生大年夜小要养成优胜的习惯。接洽我们刚学的课文《卡罗纳》我认为在班主任治理工作中，爱爱的教导擦鲱重要的。正因为什么样的教导，才教导出了什么样的孩子。孩子是没有错的，他们是全部时代、全部教导的产品，而作为教师的我们，肩负着教书育人的巨大年夜重担。