2016岁首年代中物理教师年度教授教化工作总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。大家知道总结范文要怎样写吗？小编特地为你收集整理“2016岁首年代中物理教师年度教授教化工作总结”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、备课方面
四、做好课后指导工作，留意分层教授教化。
我所教的两个班，一班我是班主任，学生比较看重该科，上课的时刻比较卖力，大年夜部分学生都能专心听讲，课后也能卖力完成功课。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，进修上存在的问题不敢问师长教师，功课也因为错题太多而找别人的来抄，如许就严重影响了成就的进步。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种卖力、求实的学风，严格批驳抄袭功课的行动。与此同时，为了进步同窗的进修积极性，开展了进修比赛晃荡，在学生中鼓起一种你追我赶的进修风气。而三班固然没有做他们的班主任，但大年夜部分同窗对该课很感兴趣，进修尽头也浓，只是差生面太大年夜了，落后生基本太差，测验成就都很差，有些同窗是经常不合格，我找来差生，懂得原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲进修物理的重要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，进步他们的兴趣;有些是没有尽力去学，我提出批驳今后再加以鼓励，并为他们定下进修目标，不时督促他们，赞助他们;一些学生基本太差，抱着破罐子破摔的立场，或过分自卑，测验怯场等，我就赞助他们找出合适本身的进修办法，分析原因，鼓励他们不关键怕掉败，要给本身信念，并且要在日常平凡多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经由一个学期，绝大年夜部分的同窗都养成了好学苦练的习惯，形成了优胜的学风。
在暑假培训时代的余暇时光，我充分应用收集资本，把本学期的物理教案根本完成，开学初我结合教材和教参，完美每一节课的教授教化内容，对其从新进行核阅，将其弃取、补充、校订、拓展，做到精晓教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的预备。
当我挟着满载心血的教案本走进教室的时刻，我充斥了自负，仿佛本身就要完成一项神圣的任务。每节课，不管是阴天照样好天，我都认为窗外满是阳光，用本身最大年夜的热忱带给学生极新的常识。与此响应的是，学生的听课热忱广泛进步了，几乎没有人睡觉、聊天，每一双眼睛都紧紧盯着讲滔喔赡我，并且不时的会提出如许或那样的新鲜的问题。
所有这些不克不及不得益于我卖力谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，并且还要备学生，一个不懂灯揭捉生的师长教师肯定不是一个成功的师长教师，我在这方面也下了不小的工夫。懂灯揭捉生第一要记住学生的名字，这也是对学生最起码的尊敬。第二，除了在教室上细心不雅察学生的表示外，还应当留意和学生沟通。我经常应用课间歇息或两饭时光和我所任教班级的学生聊天，侧面懂灯揭捉生的进修情况和性格等，以便更好的促进教授教化工作的顺利开展。
本学期，期末测验一班平均分74.8分，取得了全级第一的好成就。三班平均分也有73.64分，两班的优良率都达百分之三十五以上。存在的不足是，学生的常识构造还不是很完全，小学的常识体系还存在很多真空的部分。这些都有待今后改进。
所以备课，既要备教材，也要备学生，并且都要备好、备精，只有如许才能上好课。
二、上课方面
总之，这学期有成功，也有掉败，在教授教化中还存在很多不足。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在往后的日子里，我还有很多处所须要改进的，例如：进修先辈的教授教化办法，持续进步教室氛围，课后地懂灯揭捉生等等.
除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感触感染和感到有遗憾的环节，留意下次上课时修改不当的处所。总体上看，这学期在上课方面的收成很大年夜，积聚了必定的教授教化经验，但如有不足的处所须要改良和进步。
三、功课方面
充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如不雅说备课有些“空言无补”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。若何“以静致动”，这须要具有必定的教导教授教化本质。这学期，我侧重进步本身的教导教授教化本质，与上学期比拟有必定的进步。
五、狠抓学风。
在课后，为不合层次的学生进行响应的指导，以知足不合层次的学生的需求，避免了一刀切的弊病，同时加大年夜了落后生的指导力度。对落后生的指导，并不限于进修常识性的指导，更重要的是进修思惟的指导，要进步落后生的成就，起重要解决他们心结，让他们意识到进修的重要性和须要性，使之对进修萌发兴趣。要经由过程各类门路激发他们的求知欲和长进心，让他们意识到进修并不是一项义务，也不是一件苦楚的工作。而是充斥乐趣的。大年夜而自发的把身心投放到进修中去。如许，落后生的转化，就由本来的简单粗暴、强迫进修转化到自发的求知上来。使进修成为他们自我意识力度一部分。在此基本上，再教给他们进修的办法，进步他们的技能。并卖力过细地做好查漏补缺工作。落后生平日存在很多常识断层，这些都是落后生转化过程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们以前进修的常识断层弥补完全，如许，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增长。
在教授教化内容上，按照新课改的请求，以学生为主体，力争完成每节课的教授教化目标，并且及时大年夜学生那边获得反馈。在教授教化办法上，根据不合班级学生的不合进修风格，采取不合的教授教化办法。在同一班级，仍需根据教室情况采取不合教授教化办法，做到因时制宜，合时调剂，更好的完成教授教化义务。别的，创造优胜的教室氛围也是十分须要的。我改变了以往崩者脸孔给学生上课的做法，带着微笑教授教化，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节教室氛围。
本学期，在黉舍的安排下，问录：了八年级一班和八年级二班的教授教化工作。一学期以来，在黉舍引导的关怀、支撑下，我大年夜各方面严格请求本身，结合本校的实际前提和学生的实际情况，勤勤奋恳，谨小慎微，使教授教化工作有筹划，有组织，有步调地开展。为使往后的工作取得更大年夜的进步，现对本学期教授教化工作做出总结，欲望能发扬长处，克服不足，总结经验教训，以使教授教化工作更上一层楼。
安排功课要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上彀汇集材料，对各类材料进行筛选，力争每一次演习都起到最大年夜的效不雅。同时对学生的功课批改及时、卖力，分析并记录学生的功课情况，将他们在功课过程出现的问题作出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关情况及时改进教授教化办法，做到有的放矢。
六、取得的成就。
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2016岁首年代一语文教师年关教授教化工作总结
积极进修各类教导理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教授教化。尽力进修英语，以适应当前教导
回想一学期的工作，总结了以下几个方面
一、思惟方面
的情势，给自已充电，我还应用业余时光卖力进修电脑常识，进修制造多媒体课件，为教授教化办事，上彀查找材料等等。
三、小我进修
工作上服大年夜黉舍引导的安排,服从年夜黉舍引导的批示,谨小慎微、勤勤奋恳、卖力扎实地做好本身的本职工作。
二、工作方面
总之，本人时刻不忘本身是一个为人师表的师长教师。固然经由尽力取得一些进步，但因为参加工作的时光还短暂，在为人处世、待人接物、教授教化程度及经验上另有很多的不足之处，仍须尽力进修，大年夜实际工作中进步本身的教授教化水平和工作才能。“路漫漫其修远兮,吾将高低求索。”
经常抽空去听其他语文师长教师的教室教授教化，并卖力、具体地做好听课记录。对于黉舍的优良语文教师，本人更是悉心向其就教，以尽快熟悉语文的教授教化。日常平凡，本人还大年夜量查阅有关语文教授教化方面的书本、报刊、杂志，将一些优良的与本地区情况邻近的论文┞藩录下来做为教授教化备用材料。对于语文科组的各项晃荡，本人都卖力积极地介入，并做好记录、整顿。在膳绫强节课之前，本人尽可能大年夜网上、报纸、书本上汇集相干的材料，结合本校学生情况，卖力备好课，设计好教案。在进行教室教授教化时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心肠接收他们的点评，同时也将这些看法记录下来，应用到往后的教授教化中。同时，针对教室上学生的表示、反竽暌功在课后写好教授教化反思，总结每节课的成功与不足之处，以便利往后的教授教化。总之，都是为了经由过程积聚他人的经验和本身的教授教化领会，以进步本身的语文教授教化程度。经由一系列的尽力，本人很快熟悉了语文教授教化的办法和技能，这为本人的语文教授教化程度的进步奠定了坚实的基本。同时，在本学期的语文教授教化中也取得了明显的效不雅
本人能积极参加思惟政治进修，关怀国度大年夜事，拥戴党中心的┞俘确引导，保持四项基来源基本则，拥戴党的各项方针政策，遵守劳动规律，联结向志，热情赞助同志;教导目标明白，立场正派，研究营业，勤奋耐劳;工作卖力负责，关怀学生，爱护学生，具有奉献精力。严格请求本身，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都认为人师表的形象请求本身。
教授教化工作，本学期本人担负初二年级语文科目教授教化。为了教好语文，本人体系地卖力研究了初中的语文教材和相干的演习，并糊弄一些语文对象书本。同时加强与其他语文师长教师的交换，卖力研读他们的教案、教授教化心得。
教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教导工作者，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的门路我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一份份充分，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把平生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火，将本身最名贵的爱奉献给孩子们，信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。
2016岁首年代中英语学年第一学期教授教化工作
四、取得的成就
岁月如梭,一学期的教导教授教化工作已经停止,留给我的将是新的思虑和更大年夜的尽力。在这一学年的教授教化工作中,我重视本身思惟程度的进步,尽力把本身塑造好,进步本身的理性认知才能。我在教导教授教化的各个方面取得了必定的成就,但也有很多不足之处,现对一学年以来在教导教授教化工作中的各个方面作一个周全的总结。 学期初,在黉舍引导的安排下,问录：了七年级两个班英语科目标教导教授教化工作,在这个学年的教授教化工作中,我感慨万千,这个中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,掉败与成功并存。在这一学期里,我认为我本身是过得重要又劳碌,高兴又充分的。特大年夜以下几个方面做出本学年的工作总结。
5.要进步教授教化质量,还要做好课后指导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在进修上不克不及按时完成功课,有的学生抄袭功课,针对这种问题,就要抓好学生的思惟教导,并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的指导和赞助工作,尤其在落后生的转化上,对落后生尽力做到大年夜友善开端,比如,多做思惟工作,大年夜生活上关怀他。大年夜赞赏着手,所有的人都欲望获得别人的懂得和尊敬,所以,和差生交谈时,对他的处境、设法主意表示深刻的懂得和尊敬,还有在批驳学生之前,先谈谈本身工作的不足。
三、工作出勤方面: 我酷爱本身的事业,大年夜不因为小我的私事耽搁工作的时光。并积极应用有效的工作时光做好本身份内的工作。在教导工作中,我积极参加教研组的教研晃荡和黉舍组织的例会,积极参加工会晃荡、起落旗典礼。在我工作的┞封一学期中,没出缺席、迟到、早退和病事假的产生,严格遵守了黉舍的各项规章轨制。
二、教导教授教化工作方面: 教师是学生进修的促进者,进修才能的培养者,更是学生人生的引路人。教师的义务是教书育人,但不克不及只做一个“教书匠”,更要做个“教导者”,要充分懂得每个学生各个时代的心理状况并进行及时适度的处理,让他们的综合本质获得周全成长。如今,我就把我在这一年中所做的工作与领会进行总结,力争在今后的教授教化工作中取得更大年夜的成就和进步。
4.应用多种技能教授教化,培养学生进修英语的兴趣。对于七年级的学生来说,英语是一门课程,大年夜部分学生开端进修兴趣都很高涨,“兴趣是最好的师长教师”!教师应应悠揭捉生热忱好奇的┞封一特点,大年夜日常生活中的白话出发,测验测验用英语与学生对话,或用趣事吸引学生留意力,激发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教授教化中要应用多种教授教化手段,留意听力与白话的练习。
4.组织好教室教授教化,存眷全部学生,留意信息反馈,调动学生的留意力,史段п持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造优胜的教室氛围,教室说话活泼清楚明了,克服了以前反复的缺点。教室提问面向全部学生,留意激发学生学英语的兴趣,教室上说练结合,安排好课外功课,功课少而精,减轻学生的包袱。
一、政治思惟方面: 自参加工作以来,我一向拥戴中国共产党的引导,酷爱社会主义国度。尽力进修马克思主义思惟和邓小平理论,进修党的路线、方针和政策,在工作中卖力践行“三个代表”。我酷爱教导事业,酷爱黉舍,有优胜的师德,遵纪守法,自发遵守《中小学教师职业道德规范》,品德、操行堪为学生的榜样。我关怀爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面获得周全成长。我尽力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作须要,虚心就教,尽力朝长进步,赓续进步本身的教导教授教化程度。在教授教化工作中,我不只重视集体的┞服治理论进修,还留意大年夜书本中汲取养分,卖力进修新的教导理论,及时更新教导理念,积极参加新课程培训,并做了大年夜量的┞服治标记邮攀理论标记。
7.我尽量地去懂灯揭捉生的心理特点。学生大年夜多性格内向,有相当一部分学生表示为怯弱,在进修不肯意开口。针对这种情况,我老是尽量去懂得每一个学生,摸准他们的心理性格,在教授教化中尊敬他们,关怀体谅他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热忱地关怀爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教导。在进修中尽量降低对他们的请求,尽力鼓励他们,尽量地捕获他们党肆光点,大年夜思惟上点燃他们朝长进步的火花。
3.研究教材,卖力备课。我卖力研究教材,把握住常识点,卖力备好每一堂课。教材是教授教化的根据,同时也是学生进修的重要参考书,我在熟悉教材的基本上讲解本课程的内容,学生进修才会有根据,学生在教室上跟不上师长教师时可以参考教材从新整顿思路,跟上师长教师的思路,所以应当看重教材的研究。在备课过程中,在不分开教材的原则下,可以参考其他教科书,比较它们的不合之处,寻求绕揭捉生更轻易接收的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的师长教师多交换评论辩论是否行得通,总之单兵作战很轻易钻牛角尖,教授教化中的每一个问题都应与其他教师进行交换评论辩论。
在本学期的工作中,我取得了必定的成就,大年夜本学年的测验成就来看,我所教班无论大年夜平均分、合格人数和优生人数都比上学期有了长足进步。
五、存在的不足 "金无足赤,人无完人",在教授教化工作中不免出缺点。例如:对学生还不敷懂得;教授教化办法还不敷成熟等,而这些问题,只能在今后的教授教化工作中赓续地解决。
3.重视打基本。因为英语是七年级学生初次深度接触的一门课程,上课时多以简单的白话常识作为切入点,绕揭捉生更易接收,大年夜熟悉的内容转到新内容的进修,做到过渡天然。对于学过的内容也可能没有完全控制,则可以花时光较完全地复习学过内容,然后才进修新常识。功课的安排也以基本题为主。
六、改进办法:
2.多听课,进修有经验教师的教授教化办法,教授教化程度的进步在于尽力进修、积聚经验,不在于教授教化时光的长短。老教师具有丰富的教授教化经验,积聚了很多教授教化技能,作为新教师应多向他们进修,尽快进步自身的教授教化程度,听课的同时,卖力做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些处所是本身不具备的,哪些处所可以如何讲可能有更好的效不雅等等。务求每听一节课都要有最大年夜的收成,须要时,还可与讲课教师进行评论辩论,以懂得其讲课安排的根据。
1.多与学生沟通。教师经验不足,教授教化技能性不强,不免会有学生听不懂,多些主栋谕学生进行沟通,懂灯揭捉生控制常识的情况异常重要,如许有利于针对性的对学生进行教导,无论备课多卖力细心也很难适应不合班级的情况,只有沟通、懂得,才能更好地解决各个班级的不合问题。别的,有些学生基本较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地进修。
1、课前预备:备好课。 每一次备课都很卖力,碰到没有把握讲好的课时急速提出,请其它英语师长教师参谋,综合推敲各类筹划。多揭橥本身的看法让大年夜家评论辩论,如有问题急速更正、改进。
2.重视组织教授教化,严格要肄业生。大年夜部分学生的进修基本较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成师长教师安排的功课就算了,有些甚至是抄袭的,对于轻易控制的内容他们也不敢感染,所以必须严格请求他们。因为学生缺乏进修自发性,所以上课时光是他们进修的重要时光,教师应善于组织、调动学生进行进修,更充分地应用好上课时光。
6.酷爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感触感染到师长教师的关怀,优胜的师生关系袈漩进了学生的进修。在教授教化工作中,我尽力进步本身对学生的亲和力,与学生建立和蔼友爱的关系。我崇奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关怀学生、爱护学生,跟学生做同伙,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会愿意地去进修你所任教的科目。在日常平凡的教授教化工作中,我老是尽力去做到这一点。
总之,在这一学期的教导教授教化工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了本身的本职工作,在教授教化工作中取得了必定的成就。但因为经验不足,,教授教化工作还有待于改进,在今后的教授教化工作,我将赓续总结,虚心进修,尽力进步本身的思惟道德本质和教导教授教化程度。 以上总结,如有不足之处,恳请黉舍引导赐与批驳斧正
2016岁首年代三上期英语教授教化工作总结范文
本学期，本人担负初三18、19班两个班的英语教授教化工作，一向以来可以或许爱岗敬业，勤勤奋恳地工作。但因为是第一次在长鸿教初三，请求跟以前很不一样，所以还有很多器械要向“老”长鸿们进修，只有赓续改进本身的不足才能适应成长的须要，才能赓续进步本身。经由一个学期的尽力，获取了很多宝贵的教授教化经验。但还存在很多不足之处情况。一个学期来，重要做了以下的工作：
一、抓好学生的进修思惟，进步学生的进修质量 1、以教书育工本钱，对学生进行品德的进修教导，特别是落后生，关怀他们的规律和进修情况，鼓励他们的进修。 2、贯彻黉舍班风、学风评选的请求，周全促进学生的学态成长。看重学生的思惟工作、进修风气的培养、进修办法的指导以及进修习惯的养成。 二、按照教授教化惯例五个环节开展教授教化工作 1、卖力搞好备课，特别是集体备课。教授教化中，备课是一个必弗成少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效不雅就好。讲得太深，就照顾不到整体。我在备课时就比较留意这种情况，天天都花费大年夜量的时光在备课上，认卖力真研究教材和教法，不知足就不收工。固然辛苦，但事实证实是值得的。一堂预备充分的课，会令学生和师长教师都获益不浅。别的，为使教授教化活泼，不沉闷，我还本身预备了大年夜量的教具，或是请学生合营预备，使其达到了借居的预习效不雅。 2、培养学生优胜的英语进修习惯 起首，要培养学生优胜的进修习惯，课前多预习，教室45分钟绕揭捉生集中留意力听讲，把师长教师讲的内容真正听懂。不克不及似懂非懂。课后卖力完成配套的巩固演习，不懂的处所，多向师长教师或成就稍好的学生就教。 其次，学生进修要主次分明，重要学科课后时光分派响应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。基本不打好，今后想进步也难。当然要绕揭捉生明白，进修英语不是一天两天的事，是要靠日常平凡慢慢积聚起来的。 三、扶植高效的教室，尽力进步驾驭教室的才能。 因为学生在教室上的一举一动都邑直接影响教室教授教化，所以上课必定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力争丰富，实际。教态天然，讲课活泼，难易适中照顾全部，就天然可以或许吸引住学生。别的，我天天都保持保持充分的精力，绕揭捉生感触感染到一种积极长进的氛围。如许，讲课就事半功倍。为了绕揭捉生真正参入到教室中来，凡是学生本身能讲清跋扈的问题，都绕揭捉生本身解决，师长教师决不越俎代劳，教室上尽量精讲、少讲把时光都留给学生。同时加强课外指导。为此，在早读时，我保持卖力懂得早读情况，发明问题及时改┞俘。课后发明学生功课问题也及时解决，及时讲清跋扈，绕揭捉生即时消化。别的，对部分不自发的同窗还采取强迫背诵等方法，赞助他们养成优胜习惯，进步他们的英语进修才能。 四、存在问题及解决办法所教的班级中，有相当一部分的学生基本较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的浏览、分析表达才能较差，往后要在这两个方面下些工夫：一是经由过程定分数的办法督促学生进修；二是对这些学生进行帮教，使他们改变进修立场，尽力进修，力争鄙人学期的进修中有较大年夜的进步。别的，还发明学生的综合才能不敷强，所以，今后的教授教化中液Ｚ婵这方面的练习，在教授教化班里聘请部分同窗当小师长教师，在分层教授教化的时光里，一对一的赞助进修艰苦的学生，让他们轻松学，学出信念。