光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结是对过去的事情的简单概括，写总结范文的时候我们注意哪些地方呢？下面，小编为大家整理的“学年第二学期教师小我工作总结”，更多相关信息请继续关注本网站。
（一）不忘进修
3.在“精”不在“多”
本学期我执教五年级数学，为了能熟悉教材，我经常请求本身对教材的根本思惟、构造、重点与可贵、各常识点之间的逻辑接洽、根本概念，甚至每一句话、每一个字都要弄清跋扈。经常根据学生实际设计导案、学案。
XX-XX学年已经停止，回想一学期的工作我感慨颇多。
经常有针对性指灯揭捉困生，耐烦分析他们落后的原因，根据不合学生大年夜兴趣、须要、办法、习惯等多方面因材施教。在学困生指导上我很看重“团兜缬蚌”的重要感化，经由过程团队的互帮、群帮，绕揭捉困生们融入了集体、建立了信念、获得了进步。
起首，本人在教导教授教化工作中，始终保持党的教导方针，根本可以或许面向全部学生，教书育人，为人师表，始终保持以学生为主体，看重学生的个性成长，尊敬学生，严格请求。同时，卖力备课、上课、听课、评课，广泛获取各类常识，积极介入教研晃荡，卖力完成了黉舍安排的各项工作义务。
一、政治思惟方面
以党员标准严格请求本身，我书记诫本身为人要谦虚谨慎，请求别人做到的本身起重要做到，要肄业生做到的，师长教师要带头做到。我们是党员，我们是党员教师，我们要建立为学生办事、为师长教师办事、为家长办事的意识，要以大年夜局为重，要不计小我得掉、乐于奉献，要尽力做思惟本质过硬的榜样。
要进步教授教化质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
XX-XX学年第二学期教师小我工作总结
因为我校留守儿童学生数量多、家庭教导严重滞后，经由过程功课检查，我发明学生在家做功课往往会养成懒惰、拖沓、书写姿势不规范等不良习惯。与其安排家庭功课还不如认卖力真抓好教室教授教化，绕揭捉生们在教室上完成常识的强化巩固。这就请求我们的教室要更高效。经由过程一学年的尽力摸索，我们班的数学科目根本实现了课外“0功课”。如许，不仅没有影响到学生的进修，反而激发了学生的进修积极性，调动了学生的有意留意，学生兴趣浓厚、进修高兴，减轻了学生的课后包袱，效不雅比脚绫趋显。本学期，期末统考中我所带的五年级（1）班数学名列学区第一。
二、教导教授教化方面
本学期，在六年级卒业之际，我设计并实施了我校离校课程的开辟与研究，改变了以往程式化的卒业典礼，当做一次校本课程来对待，晃荡中，师生们哭成一团、彼此懂得、互相祝福，孩子们感恩惠心被激活，信赖这堂课带给他们的冲动与震动是前所未竽暌剐的。
三、进修科研方面
1.深刻发掘教材，精心设计备课
2.看重“团兜缬蚌”
在工作之余，为进步自身的本质，我积极参加各项培训，上学期，参加兰州城xx市学院XX年全国农村中xx小学骨干教师脱产置换研形而上进修，在教授教化理念、办法、技能等多个方面都有了极大年夜的进步。这是我参加过的收成最大年夜的、也是最难忘的一次培训。本学期，按照学区安排，参不雅了嫠子学区各黉舍，进修了兄弟黉舍教导教授教化治理、高效教室扶植、校园文化等方面的成功经验，感触颇多。
4.积极介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法，博采众长，进步教授教化程度。本学期，我先后听课30多节。
我爱读书，我信赖书本是仁攀类聪明的源泉，我常应用工作之余，主动保持进修。本学期浏览了《本质教导在中国》、《实施新课程精要读本·xx小学数学》、《校本培训》三本书，不雅看竽暌古秀教室实录10多片，作了大年夜量进修标记。
（二）倾慕科研
6月中旬，我对xx小学生“为什么不戴红领巾”这一现象进行了查询拜菲揭捉究，卖力分析了各类原因，并由此激发了对我校xx小学生爱国主义教导课题的研究兴趣。今朝，课程体系构造已经初步完成，支撑读物正在整顿傍边，经由过程假期的尽力将根本完成，估计下学期将付诸实施。
我时刻铭记本身是一个共产党员，一个党员教师，应当走在前列，不克不及怕吃苦，不克不及怕吃亏，要起到榜样先辈感化。在往后的日子里，我仍将赓续进修，进步自身本质，加强师德师风，加强党性教养，进步思惟觉悟；对工作卖力负责，积极思虑，主动朝长进步，使本身成为一名量力而行的优良共产党员。
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小学教师第二学期工作总结
忙碌而充实的一学期又将结束了，这个学期是个忙碌的学期，不单纯是少了一天休息的日子，而是我们在忙碌中也做了很多有意义有收获的事情，日子也因为这些活动变得丰满起来，一学期的历练，我又成长了起来，又收获了很多。
工作方面
本学期我本着认真备课的原则，内容设计以课程标准为依据，在上课前做到对整堂课及每个教学环节心中有数，争取合理利用课堂的每一分钟，为学生的学习提供最有效的教学方式，尽可能的让学生成为课堂的主导者，为了进一步培养学生的动手能力及对英语学习的兴趣，本学期第八模块第二单元《howtomakeakite》我采取了分组合作制作风筝的方法，目的就是将英语学习合理有效的利用起来，通过丰富、多彩的教学方法激发学生的学习兴趣，同时也加深我对学生的了解;整堂课学生做的认真，课文学习也收到了良好的效果，同时，对个别学困生我也有了更加全面的认识和了解;
上课时，我更是把自己当作一名京剧演员来看待。要求自己要精力十足的面对学生，将注意力更多的放在学生身上。关注他们的一举一动，及对知识的把握、理解和运用，及时通过提问、开个小玩笑的方式将走神的学生注意力唤回课堂上来;
在家庭作业的检点方面，我在学期初就给各个小组配备了组长并和各个小组达成了“积分卡”协议，一学期的作业，组长节节课前能及时准确的将该组作业完成情况汇报给我，组员受“积分卡”的激励，作业完成情况十分好，有的班级大部分时候是全班完成。为了鼓励他们，我在学期末给各班处于前三名的小组按约定发放了奖品。复习阶段，这种良好的学习气氛一直保持着。
个人成长方面
这个学期对我而言是个特殊的学期，开学伊始，我接了五年级的五个班，对我而言，新的开始面临着众多挑战，学生能否接受我和我的授课方式;家长对我的反响如何;在短时间内去了解这些孩子并和他们相处……。现在回想起来，这个学期又是最为锻炼我的一学期，通过一学期的努力，以及组内各位老师的帮助和提醒，我又对很多教学方法加深了理解，这些都是自己在教学实践中一步步地揣摩、尝试中体会的;也更加深刻的体会到“强按牛头不喝水”的道理。教学是一门艺术，让学生自己学和老师强迫学对老师教学艺术是很大的考验，让我欣慰的是，这学期，我的“积分卡”着实起了很大的作用;让我加速成长的还有英国校长pat的来访，那段时间，我们组的所有成员都忙到了“天昏地暗”的境地，来之前的准备，来时的迎接、招待到欢送的工作，每个人除了上课，剩下的时间全在不停的准备节目、练习英语，一看到一个事物头脑里立刻会用英语想一遍，不会了就查字典，好多被遗忘的知识立刻又闪现回来。那段忙碌的时间，我们一起给身体减肥，也一起给头脑增肥、、、、、、
一学期的工作结束了，我觉得收获颇丰：教学上，我渐渐摸清了适合自己的教学模式，并开始着手一步步完善，改进;个人成长更是急速提高的一个学期，通过一学期的工作及日常工作的处理，我清楚地认清了自己存在的问题及需要进一步努力的方向;一切对我来说都充满了挑战和机遇!
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
学年度第二学期镇第二小学教学工作总结
XX-XX学年度第二学期镇第二小学教学工作总结
本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注重开展教育科研，狠抓教学常规管理，树名师、铸团队，开创了二小教学工作新局面，现总结如下：
一、教师队伍建设创新优势
1、学科知识构建。充分利用各年级组的集体备课、上级的学科培训、网络教研等多种形式，搞好学科知识建构活动。增强教师准确把握教材、提高课堂效益的能力，增强学生自我学习、自我建构的能力，增强学生可持续自我发展的能力。
2、青年教师培养。深化我区“青年教师青蓝工程”，让学校的骨干教师有针对性地指导培养一名年轻教师，学期初确定指导对象，制定指导计划，落实培养措施，实施专项评价，定期开展活动，让年轻教师尽快成长起来促进年轻教师成长，让他们尽快成为学校教学的中坚力量。
3、教师教学业务档案建设。各个老师要在前期教学业务档案建设的基础上，继续完善自己的教学业务档案内容，促进自我完善、不断提高。
4、基本功训练。本学期学校在开展常规基本功训练的同时，用活动来促教师自身素质和教学水平的提高。将开展以“教案、课件和说课”为内容的“新三项”基本功训练；34名立标教师理想课堂“三课型”练课达标活动；“年轻教师课堂教学大比武”系列活动；开展“说课比赛”掀起解读教材和打磨精品课堂；用“三字一话一制作”（“三字”指钢笔字、粉笔字和打字，“一话”指普通话，“一制作”指课件制）来夯实教师基本功。
二、理想课堂建深入推进
1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。进一步完善了“三课型”练课达标活动实施方案，扎实开展立标、学标、达标验收等工作，按照3：5：2的比例，分三年完成“三课型”达标活动。为10月份全区“三课型”练课达标验收活动打下了基础。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。同时将信息技术与学科教学整合列入评课指标，规范引导教师有效使用信息技术，促进课堂教学改革的深入实施。部分教师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。
3、组织教师围绕理想课堂建设将开展 “好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。
三、书香校园建设提升学生综合素质
1、认真抓好书香校园建设。实施百种报刊进校园活动，进一步做好“五个一工程”，即每班一个图书角、每个学校至少一个师生阅览室、每周坚持上好大阅读课、扎实落实一个计划———“周月季读书计划”，搞好阅读学分制星级评价、持续举办好一个节——读书节。认真完成《诗书撷英》档案本。
2、继续抓好好古典诗文诵读活动，利用学校课程，切实提高学生的人文素养。在大阅读活动开展过程中，“四个结合”：即抓好大阅读与德育的有机结合，抓好大阅读与学科课程的有机结合，抓好大阅读与研究性学习的有机结合，抓好大阅读与齐文化教育的有机结合。
3、以学校文学社为活动主阵地，让学生多读、多写。并积极对各种报刊投稿。
四、教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课和先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。继续落实近五年参加工作的年轻教师使用纸质手写详案备课的规定。组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
四、教育科研出新成果
1、搞好教研组建设。抓好学校教研组建设，充分发挥教研组的职能，提高教研活动的效率和水平。教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。各教研组长要当好领头羊，定好计划，记好手册，开展以备课、上课、听课、说课、评课为主的教研活动，不断提高教研活动质量，要抓住每一次机会锻炼组内教师，力争在每个学科都推出一批名教师。
2、改革教研活动。把全体教师一起参加的教研活动改为学科组教研活动，通过教研活动，组织教师研究各学科教学规律，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛围，争做研究型教师。各学科组每两周必须有一次研究活动。学科组活动要以“集、解、选、编、练、考、改、评”八字为方针，提升教师的业务能力。“集”，搜集资料；“解”，解题，对所拥有的资料进行分析；“选”，将资料进行筛选；“编”，编好教案、个人的习题集、学生的练习和试题；“练”，让学生练习好；“考”，对学生进行检测；“改”，批改练习和试题；“评”，讲评知识和习题。
3、教育科研不但要出成果，更要注重应用。把教育科研和学校重点工作结合起来，实现“学校工作课题化”，要以高质量的科研成果促进学校各项工作和学生素质的和谐发展，不断提高学校的知名度。把教育科研和教学质量结合起来。要提高课堂教学的科研含量，最大限度地减少简单机械的重复训练，不断提高教学效率，切实减轻学生的课业负担。
五、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、严格执行考勤制度。加强对教师上课出勤的考核，杜绝无故迟到缺课现象。教师应严格按课程表上课，未经教务处批准，教师不得私自调课、停课，不得随意安排自习或请别人代课。教师因病或因事不能按时到校上课一般应提前办理请假手续。严格按照作息时间表上下课，不迟到、不早退，不拖堂。
3、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
4、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。
二小教务处
XX.7
学年第一学期教师小我工作总结
1、学期初，与四个年级主任对小学和初中教师任课情况进行了调剂安排并颁布。
XX----XX学年第一学期我校教授教化工作迈入了新的台阶。加强校本培训力度，促进教师部队扶植，加快教导信息化研究办法，促进教导新跨越，进一步建立"以工本钱"教导思惟，促进了每一位学生的健康成长。尤其是在有效教授教化规范黉舍教师教授教化行动，周全晋升教导教授教化质量，切实改良黉舍办学前提，赓续优化师资部队扶植等方面，集思广益，取得了可喜的成就，现将本学期的教导教授教化工作及小我情况总结如下：
一、加强教导教授教化治理部队扶植
3、制订了我校的教导教授教化筹划，各个级部制订了教师的学科筹划，四个年级调和制订了各年级的课程表，下发了秋季作息时光。
4、本学期持续开展了后刘中学教师赛课晃荡。在语文和理综听课人员来看并不睬想，听课人数少，李xx化学4人，宗xx语文5人，成xx物理，6人，许xx语文7人，经由过程听课来看应用导学案的少，在贯彻落实县12345工程上和我校教授教化模式上仍需加强进修和落实，大年夜而切实进步我校的教室教授教化效力。讲课教师要在讲课后写出教授教化反思上传黉舍邮箱，将修改┞符理的教授教化个案和教授教化课件一并上传，黉舍将进行评选，向镇上推荐介入评选。持续开展校内教室赛课晃荡，数学和艺体组，吕xx和杨xx主任姚负责组织好，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课若何上，若何落实教授教化模式等。给全部教师和学科组内师长教师下好通知，调好课，包管学科组内师长教师全员参加，经由过程听课来看还需加大年夜教师互相听课力度，加大年夜县12345生本教室的落实，请求教师讲课中应用导学案，进步上课效力。英语组，负责引导罗永校长，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课若何上，若何落实教授教化模式等。给全部教师和学科组内师长教师下好通知，调好课，包管学科组内师长教师全员参加，
2、教师们对上半年工作进行了总结报告请示，同时开展了读书经验交换会。
8、积极组织开展了XX-XX学年度镇教授教化评优系列晃荡。王xx5名教师参加镇级优质课评选讲课晃荡。我校负责主办音乐、信息技巧、美术用初二学生，我校评委刘志强；时光是周二下昼第一二三节，数学用初三学生，时光周二上午第一二三节，主进出和评委是吕xx、耿xx；汗青用初三学生，时光是周一上午第二节和第三节，评委是刘洪儒。初二和初三年级分担主任大年夜会议室搬四┞放课桌和凳子，放在班后以备评委师长教师用，后勤预备好纸杯，年级负责热水。对于讲课教师，教研组长要组织好响应学科教师介入听课教研。李xx两名教师被推荐参加县教授教化优质课晃荡，并获得了县优质课一等奖。
8、开展了社会主义核心价值不雅进教室、进校园、进脑筋三进晃荡。请求各年级各班下放并将24字核心价值不雅内容要上墙宣布道育，在黑板报上表现，同时班主任绕揭捉生背诵过，在进修生活中贯彻落实。班主任和政治教师根据下发教材要进行备课，有教案，要肄业尖兵须背诵默写过。
孟xx3名师长教师获得“全县首届教导体系中华古典诗词创作”比赛一等奖，罗xx5师长教师获得“全县首届教导体系中华古典诗词创作”比赛二等奖。刘xx师长教师荣获“山东省中小学师生书法展评晃荡”一等奖。刘xx3逻辑学生获得“全县首届教导体系中华古典诗词创作”比赛二等奖。王xx学生荣获“桓台县书法软笔”比赛二等奖。刘xx5逻辑学生获得“第九届中学生作文大年夜赛”三等奖，
9、为了进步四个年级教授教化成就，本学期共组织了3次镇县校的测试。9月24日、 11月份、1月份组织四个年级开展了月考和期中、期末测试，并将各年级成就进行分析汇总，结合后勤和团队德育评选出了优良班级和优良教师、学生，发放了班级流动锦旗和奖状。同时各年级同时开好三个会：教师会、学生会、家长会。经由过程组织几回测试调动了教师的积极性，使师生在每个阶段认清了本身的教与学方面的不足，更好的指导了下一步的教授教化。
XX--XX学年第一学期教师小我工作总结
11、开展了书喷鼻校园扶植晃荡。为营造浓烈的校园文化氛围，凸起黉舍“书喷鼻校园”特点。每班召开了主题班会，进行宣传启动，开展主题黑板报和手抄报评选晃荡，班班建立了班级图书角，加大年夜学生借书、读书次数。经由过程人人建立读书标记写读后感或读书漫笔的情势，将读书真正内化于心。4月份开展“我读书·我受益·我快活”主题征文，每个级部评选出3--5逻辑学生。5月份，德育处开展了“故国好·故乡美--多彩桓台美丽故乡”书画比赛晃荡。9月份开展了我们的节日中秋节，“孝道”主题征文晃荡。11月份，开展了“我读书·我受益·我快活”主题演讲比赛。评出一等奖6人，二等奖5人。12月份进行了书喷鼻教师、家庭，读书明星等方面的评选。
10、教室教授教化中，安排请求了各年级的小学科课程实施要落实到位，尽量开足开全课程，对本学期思惟品德的考评是，期中、期末综合测试占50分，过程性评价包含道德性为和道德实践晃荡及结不雅各占30分和20分。
2、 10月20、21日，在张xx校长带领下，许宝坤、杨政、李敏、牟丽丽共五人到潍坊市昌乐一中，进修翻转教室，第一世界午达到昌乐一中听取黉舍开展翻转教室的经验介绍，晚上到教室内参不雅进修，听课，第二天上午持续听课，听课后到申报厅进行评论辩论交换。自学质疑课和练习展示课。教室扎实有效。
物理： 王xx，10月29日参加桓台县物理教授教化研究会；
数学：刘xx到张店参加淄博市数学研究会；，活着纪中学数学教授教化研究会；
信息技巧： 10月24日王xx参加了桓台县数字化校园研究晃荡；
语文：许xx，10月23日到实验黉舍参加桓台县初中语文学科教研会；12月5日到世纪中学参加了县初中语文作文研究会； 12月11日莅临淄实验中学参加了淄博市教导科研结不雅作文教授教化现场会。 12月17日到实验中学参加了语文优质课评选听课教研晃荡。12月30日到实验黉舍参加了市语文教研晃荡。
化学： 刘x，10月16日到田庄中学参加了初中化学教授教化研究会；10月23、24日到实验中学参加省初中化学优质课；
汗青：12月参加县教授教化评优优质课听课晃荡
本学期各类教研晃荡比较多，晃荡中加强了教师间的学科交换，为师长教师专业成长供给了进修进步的平台，为我校的教室教授教化和教科研有着巨大年夜的赞助。
地舆：12月参加县教授教化评优优质课听课晃荡
2、积极开展了县微课程比赛晃荡。在教师的尽力下共上交作品77件，位列全镇第一。
5、读了《迈向新进修时代》一书，并积极写出读书心得领会，上传中间校。
2、9月底月考停止后，召开了初四学生会、教师会和班主任会，持续加大年夜初四治理。9月25日周四下昼最后一节张校长组织召开了初四全部教师会，对一个月的初四工作进行了总结、成就分析，对往后的教授教化提出了指导看法和请求。9月29日下昼召开了初四学生家长会，加强了家校沟通，更好的促进教授教化。
3、填报了XX年度中小学教导信息化根本情况。
4、各个学科积极参加省市县组织的各类教研培训晃荡
其它： 杨海波参加xx市综合本质评价体系培训；10月16日，王xx参加了第五届科技智力七巧板培训，地点桓台实验小学；10月21日刘xx参加桓台县核心价值不雅电视大年夜赛不雅摩会，地点xx县体裁中间。
英语：10月10日，有名教师到世纪中学参加了县初中英语教授教化研究会；
1、迎接了镇中间校开学第一课的听课教研晃荡，李xx校长和孙xx主任到校订开学情况和教师上课情况进行了督查和指导。。
政治：莅临淄中学参加了淄博市初中思惟品德立异教授教化研究会、县政治教研晃荡。 12月17日到世纪中学参加了XX县初中政治优质课评选听课教研晃荡。
7、组织开展申报了XX年市县级优干和三好学生评选，我校共三个，市优干1人，县优干1人、县三好1人，分别是初四李xx、初三杨xx、初二刘xx。
1、9月23日周二，在张校长的带领下，我、吕xx到不雅里中学参加了桓台县教授教化工作会。听了一节课，听了世纪中学于会静、实验黉舍、不雅里中学胡安臣三名教师的教授教化经验交换，教研室王德军主任对上学年学业程度测验的总结报告请示，对初四教授教化工作的建议和请求。教体局赵xx局长进行了总结性重要讲话。
三、积极迎接并完成上级教授教化检查工作义务
生物： 10月24日，岳xx到xx参加桓台县生物教授教化研究会。
8、10月25日周六，到里仁中学参加桓台县城乡交换送教下乡晃荡，每位教师晃荡后人人写出心得领会。
4、12月4日周四上午迎接来我校开展县教授教化视导听课教研晃荡，在教研室王德军主任带领下来了语数英化政史地七名教研员，共听了九名教师的九节课，语文宗秀玲、英语牟丽丽和王坤、数学吕晓杰和刘瑜、化学刘会芳和李敏、汗青毛文轩、地舆李红琴，听课后，各科教研组人员都围坐在县教研员身旁，进行了积极的研究晃荡，都对本身的学科教授教化进行了深刻的交换，教研员对我校的教室教授教化提出了表扬，同时也提出了指导性建议，这对我们黉舍的往后教授教化有很大年夜赞助。对积极准预备课的所有教师，尤其是讲课教师，可以或许为黉舍增光添彩，我代表教务处对师长教师们表示感激，。对全市骨干教师和xx县学科带头人进行了申报，刘xx申报了我校市骨干教师报名。
二、加大年夜教师教导教授教化培训进修
6、填写并上报了初中白话听力测验体系材料。
9、安排安排XX年度欲望之星英语风度大年夜赛报名，动员学生，加强指导，晋升师生英语程度。
四、重点抓好初四年级卒业班教导教授教化治理
3、12月15日到实验黉舍初中申报厅参加了桓台教导大年夜教室晃荡，听取了上海心理协会基本教导专业委员会秘书长、华东师范大年夜学资深心理咨询专家陈xx传授作《晋升教师素养，存教授教化生成长》讲座，申报中教导要大年夜爱做起，爱是一种才能，懂得了中小学幼儿的心理特点，若何进步教师的根本素养等方面。
1、学期初对初四年级进行了分班，做好开学前后的各类预备，并对初四全部师生开会，做好学生开学前的思惟教导工作，初四教师新学期的教授教化工作义务和安排。
4、11月份针对初四期中测验和学生比来在校进修表示情况，又召开了一次家长会，加强教授教化沟通治理。并对家长会召开情况进行汇总，总结，反馈。初四学生在家玩手机、进修不卖力、睡觉早、聚在一块做功课进修、早上不吃饭。为了安然和义务明白，禁止学生骑电动车，骑的同窗要让家长写证实。早上到校情况，要明白学生7:00前到校，早读规律，功课收缴问题。卫生情况：包管七点前的卫生要到位，正午时光也要安排清除卫生，留意小我卫生，垃圾问题。加强了初四学生冬季安然教导。
12、12月份分层次召开了初四学生会，一部分是优等生，一部分是落后生，动员学生积极备战县课程停止性测试，时光1月8日和9日。
1、组织初四课程停止测验，并进行试卷成就分析，学生分析，开好学生会和教师会，制订初四下一阶段复习筹划。
xx中学
3、教师写出年关工作总结。
2、请求各年级加大年夜复习力度，并组织月考。
5、安排安排假期工作。
4、组织年关三个年级期末测验。
3、11月初举办了初四期中测试，并针对测验召开了初四学生成就分析会，对学生进行思惟动员工作，要肄业生主动自发的进修，同时针对初四学生中存在的各类现象进行了批驳斧正。经由过程家校通对初四教师进行了期中测验后的教授教化工作内容请求，做好试卷分析、学生分析，班主任开会班会，对一中生和二中生进行动员分析。召开了初四卒业班期中测验教师成就分析会，人人贰言，并对往后的教授教化提出了尽力偏向，总之经由过程比较人人找到问题差距，有的放矢，更好的指导下一步初四教授教化。
一月份筹划
XX年12月30日