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副处长转正工作总结

发布时间: 2019.08.17

2013学工处副处长个人工作总结。

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我于年月通过竞聘上岗的方式,担任了学工处副处长,分管学生寝室管理工作。面对新环境、新角色,就要有新起点、新目标。在一年的工作中保持了一贯的敬业奉献精神,坚持和发扬勇于吃苦,在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯,坚持团结合作、踏实做事、正真做人、相互合作的做人做事原则,半年来基本完成了工作目标和交办的工作,无以权谋私和徇私舞弊的行为。
主要工作完成情况:
1协助学工处处长完成了原后勤集团公寓中心划归学工处的机构调整工作,成立了学工处公寓管理中心,负责整个学生寝室管理中作。
2协助学工处处长完成了整个学生寝室物业公司托管招标书的起草及招标工作。在8月8日顺利完成了学生公寓物业托管工作。最终南区公寓由襄樊市江山新苑物业公司托管 ,北区由襄樊市国锦物业公司托管,协助物业公司进行了管理制度的修订及员工的岗前培训工作。
3配合原国资处对学生公寓区资产清查工作及顺利跟物业公司进行资产移交工作。
4检查、督促、配合发规处完成了北区13#、15#、17#、桔园公寓23#、24#、25#、26#、30#、建华路2#单元楼、老干部活动中心等学生公寓的改建工程。
5检查、督促、配合后勤处完成了南区6#、北区20#、桔园公寓23#、24#、25#、26#、30#、建华路校区2#单元楼的家具、窗帘安装工作及各楼栋的维修工作。
6完成了学工处公寓相关制度的修定,学生自治组织第四届襄樊学院学生社区管理委员会改选、组建工作。
7检查、督促、物业公司做好晚归、在外住宿、安全检查做到每周一汇报,并把汇总结果及时反馈给各系院。
8指导物业公司开展了学生公寓优质服务月活动。指导学生社区管理委员会开展了襄樊学院第四届学生公寓文化建设月活动。
9联合保卫处,物业公司定期对学生公寓区进行安全检查,对不安全因素及时整改。多次开办安全讲座,加强对学生进行安全教育。
10对学生反映的情况,做到了第一时间处理。
廉洁纪律方面:
本着对学校、个人负责的精神,做到始终执行党的各项廉政制度、严格要求自己、坚持原则、克己奉公、严格办事程序、以学校的利益于一切,做到自重、自省、自勉、堂堂正正做人、人人真真做事。在汶川地震*缴纳了元特殊党费,在校庆捐款*向学校捐款元,永葆了*的先进性。年12月入围市教育人物名候选人之一。
存在不足:
1现在作为部门的负责人,对部门工作考虑的不够细致全面。
2本人应加强对常规管理工作的学习与研究。

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2014学工处副处长个人工作总结


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我于年月通过竞聘上岗的方式,担任了学工处副处长,分管学生寝室管理工作。面对新环境、新角色,就要有新起点、新目标。在一年的工作中保持了一贯的敬业奉献精神,坚持和发扬勇于吃苦,在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯,坚持团结合作、踏实做事、正真做人、相互合作的做人做事原则,半年来基本完成了工作目标和交办的工作,无以权谋私和徇私舞弊的行为。
主要工作完成情况:
1协助学工处处长完成了原后勤集团公寓中心划归学工处的机构调整工作,成立了学工处公寓管理中心,负责整个学生寝室管理中作。
2协助学工处处长完成了整个学生寝室物业公司托管招标书的起草及招标工作。在8月8日顺利完成了学生公寓物业托管工作。最终南区公寓由襄樊市江山新苑物业公司托管 ,北区由襄樊市国锦物业公司托管,协助物业公司进行了管理制度的修订及员工的岗前培训工作。
3配合原国资处对学生公寓区资产清查工作及顺利跟物业公司进行资产移交工作。
4检查、督促、配合发规处完成了北区13#、15#、17#、桔园公寓23#、24#、25#、26#、30#、建华路2#单元楼、老干部活动中心等学生公寓的改建工程。
5检查、督促、配合后勤处完成了南区6#、北区20#、桔园公寓23#、24#、25#、26#、30#、建华路校区2#单元楼的家具、窗帘安装工作及各楼栋的维修工作。
6完成了学工处公寓相关制度的修定,学生自治组织第四届襄樊学院学生社区管理委员会改选、组建工作。
7检查、督促、物业公司做好晚归、在外住宿、安全检查做到每周一汇报,并把汇总结果及时反馈给各系院。
8指导物业公司开展了学生公寓优质服务月活动。指导学生社区管理委员会开展了襄樊学院第四届学生公寓文化建设月活动。
9联合保卫处,物业公司定期对学生公寓区进行安全检查,对不安全因素及时整改。多次开办安全讲座,加强对学生进行安全教育。
10对学生反映的情况,做到了第一时间处理。
廉洁纪律方面:
本着对学校、个人负责的精神,做到始终执行党的各项廉政制度、严格要求自己、坚持原则、克己奉公、严格办事程序、以学校的利益于一切,做到自重、自省、自勉、堂堂正正做人、人人真真做事。在汶川地震*缴纳了元特殊党费,在校庆捐款*向学校捐款元,永葆了*的先进性。年12月入围市教育人物名候选人之一。
存在不足:
1现在作为部门的负责人,对部门工作考虑的不够细致全面。
2本人应加强对常规管理工作的学习与研究。

学校人事处副处长个人工作总结



一、主要工作完成情况
1、师资队伍建设 2008年度推荐6人申报江苏省青蓝工程;推荐1人申报江苏省教学名师;推荐6人申报淮安市十百千人才计划百级人才;推荐10人申报江苏省333工程。
开展了院教学名师的评选工作,并对院青蓝工程培养对象进行了考核。
开展助教、讲师职称评审、聘任工作,副教授、高级工程师的申报工作,其它系列职称高级、助理馆员的申报工作。承办教育厅人事处高职高专教师技术职务评审条件调研会。
2、劳资工作 为了更好地发挥分配的导向和激励功能,保证教职工的的收入与学院发展同步增加,在广泛调研的基础上,2008年结合学院财政状况,制定了《岗位津贴实施办法》。调整了公积金的缴纳基数。
随着编外聘用人数的不断增加,为了规范化用工,制定了《人事代理制实施办法》,并多次与市人才中心联系为编外聘用人员进行人事代理,缴纳五险一金。
3、编制工作 今年新引进专任教师缺编现象比较突出,我们积极与省信息产业厅、人事厅等上级主管部门协调、沟通,讲清学校在改革发展过程中遇到的困难,说明学校所处的地理位置,落实了30人的进编问题。
二、工作创新
1、制定了《十一五师资队伍建设规划》、《教学名师评选办法》、《考勤制度》、《研究生院内补助若干规定》、《关于个人津贴可用于报销有关项目的标准》、等。组织实施《岗位津贴实施办法》、《人事代理制实施办法(试行)》。
2、紧紧围绕质量管理规范处内10项工作程序。编制了《工资福利手册》普及工资、福利政策,明确各种假期的时间和待遇。
三、学术研究与交流;专项项目申报、教科研成果与奖励
中国高等教育学会教育科学十一五规划重点研究课题1项,排名8/13;科研一篇。
四、勤奋、敬业;有大局意识,积极协调配合其它部门工作;在工作中能按上级有关部门及学校有关要求认真贯彻落实;清正廉洁。
五、今后工作思考
1、改善教师队伍结构 按照万生规模和示范性高职院师资队伍的要求,还需专任教师近100人,急需扩大师资队伍总量。在总量增加的同时,应注重高级技术人才及双师型教师的引进。补充我院年龄、职称结构的断层。
2、重点培养拔尖人才 拔尖创新人才缺乏,是制约我校发展的关键之一。这不仅影响专业建设、教学质量、科研发展,而且申报上级各类人才计划的合格候选人都很少。今后工作中要为引进某方面有专长的人才/综合素质高的人才/高层次人才团队建设(三步曲)创造良好的人才环境。另外起动柔性引智,本着有利于学院发展、促进学术交流、提高学校知名度、讲求实效的原则,有效实现人才资源的共享,解决我院重点难点问题。
3、完善部门和个人的评价与激励机制
4、改善多种用工形式的分配关系。
六、存在问题
政策、决策水平,还需在今后工作中不断总结提高。

教务处副处长个人工作总结


主要工作成绩和存在问题

一、新环境、新起点、新目标、新角色

新的起点,必须要保持长期一贯的敬业奉献精神,坚持和发扬勇于吃苦、做事干练、悉心全面、有张有持,在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯;坚持团结合作、踏实做事、正直做人、相互补台的做事做人原则;立足本职、兼顾全局、大处着眼、小处着手的工作之道。基于这样一种心态,基本圆满地完成了工作目标和交办的其它临时性工作,无以权谋私和徇私舞弊的行为。

二、主要工作完成情况:

1、负责对新进教师进行有关教学管理制度文件的学习指导,并对新教师学习情况进行验收。

2、组织了系部教学档案的检查工作,对检查情况进行了汇报反馈,并提出整改建议;

3、针对信息类职业院校专业建设中的具体情况,进行《关于信息类职业院校专业设置的相关分析》,力图从全局的角度、行业的视角,在对比分析中立足学院实际,把握我院专业建设的关键要素;

4、先后组织了16院级教学专项研究立项及成果的补报和厅级10门精品课程、6个教改试点专业的申报工作;

5、组织了公共课教改情况研讨交流会,之前对承担公共课的系部、其他各系以不同的方式对公共课施教进行了调研工作指导,为保证此项工作富有成效的进行奠定了良好的基础。之后对公共课研讨交流情况以会议纪要和简报的方式进行汇报和交流;

7、先进的教育理念是开展人才培养工作的航标,为了学习和借鉴国内外先进的高等职业教育思想和经验,一方面,与高教所联合筹备、策划高职教育论坛,已举办三期,第四期正在组织中;另一方面,组织实施全院指导性教育理论、教学信息、教改经验等各类专题学习8次;

8、三次参与组织了院级和省级优秀多媒体课件、网络课堂和网站的评审推荐工作;6次参与xx年年研究生人才引进的听评课工作;

9、正在准备2009年8个教学专项课题的结题验收工作和xx年年教学专项课题指南的初步拟订工作;

10、还分别到上海和南京参加高等职业教育精品课程和专业建设学习班及大学英语教学改革现场推进会,会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和教师进行了专题汇报。

三、学术研究与成果

2、2009年12月在由教育部主管、中国教育学术委员会主办的综合性、教育学类核心期刊(国际标准刊号issn1687-1784、国内统一刊号cn54-1190/g,)《中国教育月刊》上发表题为《高职院校现代学校制度文化建设初探》论文,并或论文一等奖。

3、圆满完成了北京师范大学硕士研究生论文答辩,并得到中央教育科学研究所外审专家的好评,希望能将课题在工作实践中不断深入研究并加以应用。

不足:由于刚到新环境工作,针对一些具体工作,虽然有一定的想法和工作热情,但是在执行中存在顾虑较多、谨慎有余、果敢不足的情况。由于对学院以往情况和上半年工作了解不够,在工作点面相互结合上,在整体系统化推进上略显不足,被动。

努力方向:围绕学院的教育教学工作的总体目标,结合部门工作实际,扎实有效、有所创新的做好xx年年的各项工作成为工作的努力方向

社科处副处长个人工作总结



今年8月份之前,我在科研处任副处长,9月份以后任人文社科处副处长。对照年度工作目标和岗位职责,现将本年度自己德、能、勤、绩、廉等方面的情况总结如下。
一、思想政治素质
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把学校的事业、把广大教师和科研人员的利益放在首位,努力实践共产党人全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,只为大多数人谋利,不为少数人谋利,在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在学校事业发展与改革中较好地发挥了一个党员干部应有的表率作用。
二、组织领导能力
在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职党务工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。
三、工作作风
认真执行民主集中制原则,顾全大局,摆正位置,自觉维护班子团结。具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同我校的科研工作实际相结合,为学校制订符合我校实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。
四、工作实绩
1、在人文社科处成立后,为了摸清我校人文社科的家底及其在全省高校中的地位,深入我校文科学院调研,到南大、苏大、南师大等高校学习调研,参与编写了《扬大与苏大、南师、江大文科科研实力与政策比较研究报告》,为下一步制订我校人文社科的发展目标及具体措施做了前期准备。参与起草了《X大学关于发展人文社科科研工作的若干意见》(讨论稿),为振兴我校人文社科科研理出了初步的工作思路。起草了《X大学科研资产管理办法》、《X大学出版基金管理办法》等管理文件。
2、认真组织XX年度国家社科基金的申报工作,采取切实措施,努力实现突破,达到了年初制定的工作目标。我校今年共获5项国家社科基金项目,立项数及获得科研经费数皆并列全省高校第二位。
3、认真组织教师申报教育部第三届人文社科优秀成果奖,我校有2项成果获三等奖,达到了预期的目标。
4、在上半年的校庆工作中,努力实现校领导的工作意图,成功组织了“江泽慧学术报告会”和10多场院士报告会,成功举办了“X大学合并办学十周年科技成果展”和“为地方经济建设服务论坛”,提升了校庆的学术和科技品味。
5、认真组织、协调全校的学术交流工作。上半年我分管全校各学科的学术交流工作,下半年分管全校文科的学术交流工作。学校全年共举办了各种学术报告会400多场,承办或举办国际国内学术会议10多次,积极创造条件支持教师参加国内外学术会议,扩大了我校在国际、国内学术界的影响,活跃了校园学术空气,为我校科研工作的发展营造了良好的氛围。
6、上半年分管科技开发工作时,多次组织我校的实用科技成果参加科技成果洽谈会,宣传推广我校科技成果,尽力促进我校科技成果向现实生产力转化。
7、做好兼任的教科研总支副书记和科研处支部书记工作,协助总支主要负责人做了许多具体协调工作,完成了机关党委布置的工作。抓好支部的组织生活和教职工政治学习。
8、获教育部“普通高等学校科研管理(人文社会科学类)先进个人”称号。
9、在做好管理工作的同时,承担了文学院二个班级的教学任务,教学效果良好。
五、廉洁自律
认真遵守干部廉洁自律的有关规定,洁身自好,廉洁奉公。认真执行党风廉政建设责任制,在职责范围内工作人员没有违纪违法受到查处的情况。
六、存在的问题
管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够。科研管理的决策能力和水平有待提高。自己在科研上投入不够,成果较少。

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