学工处年终工作小结。
在学习工作中，我们有可能会需要写总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写一次总结，我们的思想就越前进：每一份工作都是有意义的，它们的价值也是巨大的。那么我们在写总结时要考虑什么呢？下面是由小编为大家整理的“学工处年终工作小结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
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2013年上，学工处在学校党委、行政的领导下，坚持科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作，以维护安全稳定为重点，以思想政治教育为中心，以构建和谐校园为目标，以加强辅导员、班主任队伍建设为抓手，进一步加强和改进学校学生工作。在认真完成学校党委、行政交办的各项工作任务的基础上，学生处工作努力在高效性、针对性和实效性上下功夫，认真履行职责，狠抓工作落实，努力发挥职能作用，扎实做好各项工作，较好地完成了年初制定的各项目标任务。为回顾总结一学期来的工作，更好地谋划好新学年工作，现总结如下：
（一）深入开展形式多样的思想政治教育，提升学生文明素养
1、确立德育工作目标。二月份，学工处根据教育局安排研究制定了《学校2010年学生思想教育计划》，对全年的学生思想教育工作及德育工作作出了安排和布署，明确了思想教育和德育工作的任务，提出了具体工作要求。在今年的学生思想教育活动安排中，在兼顾学生各项思想教育的同时，重点突出了对学生进行爱国主义教育、形势政策教育、文明礼貌教育、行为规范教育、学风考风教育、心理健康教育、安全教育等学习教育活动。
2、有效开展主题教育活动。2010年学生处紧紧围绕“迎世博、讲礼仪、树新风”为主题开展教育活动。在主题教育活动开展的过程中，通过演讲比赛、征文比赛、辩论赛、主题班会、社会实践活动等活动，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和成才观，效果明显，营造了良好的育人和成才氛围。三月份，定为“迎世博、讲礼仪月”。四月份，组织学生开展祭扫烈士陵园活动。五月份，定为“心理健康月”举行了系列活动，并成功举办了“唱响世博”爱国歌曲大合唱比赛。六月份定为“校园安全教育月”，邀请了法制辅导员来校作专题讲座。
3、举办为“爱心助学基金会”捐款仪式共计摹得捐款41000元。组织全校师生为玉树灾区捐款共计募得捐款7万多元，4月28日，开展地震、火灾逃生疏散自救互救演习活动，5月12日下午组织09会计（普）参加迎世博昆山市第五届阅读节活动，获世博门票3张。5月16日组织红十字青少年参加与世博同行，红十字青少年健美操比赛获昆山市二等奖。六月份，为配合爱国主义教育，学生处制定了《爱国影片放映计划》，共组织爱国影片放映4场次。
4、积极开展评优评先工作，树立学生学习的榜样。本学期评比各级各类班集体、学生、班主任先进共500多项次。
（二）、拓展德育途径、注重心理健康教育。随着现代生活节奏的不断加快，竞争与就业压力的不断加大，大学生心理问题也呈快速上升趋势，学校也倍加关注这一问题。学校利用现有师资力量，建立了一支专兼结合的心理健康教育队伍，进一步完善心理健康教育中心，建立健全了学生心理健康预防机制和工作体系。根据《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，以组织建设为重点，开拓创新地开展心理健康教育的各项活动。
1、以队伍建设为抓手，进一步完善心理健康教育三级网络机制。本学期成立了心理委员理事会，加强对班级心理委员的培训和指导，规范了班级心理委员的职责和工作。同时加强班主任队伍的心理健康教育培训和指导，针对全体班主任共进行心理健康教育讲座两次，内容分别为“班级团体辅导活动”和“校园危机干预”。5月份组织了心理健康教育职中片研讨会“班级团体辅导活动课”，加强了班主任心理健康活动的实践操作性、对危机干预的意识和应对方式。以08报关（1）、09机电（单）为班级试点、以电信系为系试点，利用班主任队伍全面开展心理健康团队辅导活动课，都取得了非常好的教育效果。另外加强对心理健康教师的培养，本学期推荐茅燕老师进行心理咨询师的培训；推荐高美芳、李婧怡、李学芳、赵红艳老师参加心理健康老师培训；推荐陈湘萍、徐湘云老师参加了沙盘疗法、精神分析与后现代精神分析等讲座。不断充实心理健康教师队伍，注重心理健康健康教师的可持续发展和成长，不断提高心理健康教师的理论水平。
2、以心理健康月为契机，全面开展心理健康教育
2010年5月我校开展了以“关爱生命 关注成长”为主题的第一届心理健康月。本届心理健康月以宣传、学习、辅导、培训、趣味为目的开展了针对不同学生的形式各异的活动，本次心理健康月的活动从课堂内到课堂外；从耳听眼看，到动手参与；从关爱生命、到关注成长，让同学们对心理健康多了点感性体验和理性认识。开展了“关爱生命，关注成长”班级心理健康黑板报评比；以有意义的心理学、有用的心理学、有趣的心理学为主要内容进行展板宣传；同时以心理宣传报“心语报”向全校师生广泛宣传心理健康知识，提高大家对心理健康问题的重视程度。为加强生命教育，以心理委员、班主任为对象开展“校园危机干预”讲座；以全校学生为对象开展“关爱生命，关注成长”广播讲座。同时以学生成长为目的，针对不同的学生开展不同类型的辅导活动，为中专生成长设计“自我认识”心理健康教育课，为加强高职生团队精神，以电信系为试点，开展班级团队辅导活动课，还以此为专题开展了心理教育健康职中片研讨会，把班级团体辅导活动课在高职生中的应用推广到其它学校。为解决大学生成长中的问题，以招募的方式，在普专生中组成了自我成长小组，邀请了来自台湾的心理咨询师洪嘉禧进行了为期三周的“同理心训练”，给大学生们以心灵启迪和鼓舞，增强大学生应对、解决学习和生活中遇到的问题的能力。还组织部分学生参加心理剧体验活动，学生普遍反映获益匪浅。本届心理健康月还通过各种趣味活动，增加了学生参与的积级性和主动性。通过开展班级心理委员知识竞赛和趣味团队活动，加强了心理委员之间的沟通和心理健康知识的学习。通过心理影片《心灵捕手》的观赏和影评沙龙活动，让学生们学会欣赏和思考。通过阳光咨询室LOGO设计大赛等，让同学们一起动手参与，充分地体验到心理学的美丽魅力。
3、以课题为引领，探索心理健康教育的新途径。参加苏州市德育课题“团体辅导在学生中的应用”中的子课题“团体辅导在职中学生中的应用”，选择09机电（单招）班、08报关（1）进行相关团体辅导课题研究。申报校级课题“职业院校开展团队辅导活动课对学生职业素养培养的实践与意义”，通过团队辅导活动，促使个体在团体活动中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，发展良好社会适应性，对培养学生相关职业素养非常必要。通过这种活动方式加强了学生的主动参与性、加强了学生的自我体验，提高教育的有效性。
3、以心理问题档案为突破口，重点关注突显心理问题。通过心理测量软件的筛查，班主任老师的反馈，，对于突显的心理问题，由心理健康指导中心成立干预小组，多方了解情况，采取主动咨询，形成咨询估计诊断意见，建立心理问题档案，实行三级干预。同伴关心关注；班主任、系主任关爱疏导；心理健康老师咨询指导。本学期成功地干预了入学适应问题、学生人际沟通问题、强迫症、人际关系敏感、认知偏差、抑郁状态、偷窃成瘾、网络成瘾等问题。
（三）丰富德育内涵，深化校园文化建设。
加强校园环境建设，构建校园环境文化、教室文化、寝室文化等，进行潜移默化的教育。今年我校投入了相当的人力和物力改造、美化校园环境来改善育人环境；以宿舍文明建设为龙头，营造文明、健康、整洁的居住环境；开展教室布置评比，让学生亲手布置自己的班级，来达到维护班级利益、爱护班级的目的，对学生进行潜移默化的教育。运用“寓教于乐”的原则，促进教育内容与形式的有机结合。校园文化活动一直是我校对学生开展德育教育的有效途径，在活动中，我们把“形式——兴趣——内容”三者有机结合在一起，以重大节日、纪念日为支点，组织开展了主题鲜明、内容丰富多彩的校园文化活动。注重用文体活动培养学生的奋进意识和集体观念，这些活动极大调动了学生的参与热情，也体现了两个活动的特点，即：参与人数多，确保了受教育面；持续时间长，经历了必要的受教育过程。探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。红十字会、业余团校、业余党校、青年志愿者活动吸引和凝聚了一大批学生中的先进青年；学生会、文学社、女子铜管乐队、打击乐队、英语俱乐部、书法绘画兴趣小组等学生社团活动则是丰富学生生活、构建文明健康校园文化的主阵地，对学校的三风建设更是起到了积极的促进作用。
(四)加强德育队伍建设，进一步提高辅导员、班主任的能力素质
学生处十分重视学生管理队伍的理论学习和业务培训，一直坚持校内培训与外出培训相结合、理论学习与工作研讨相结合，提高辅导员的工作能力。学期初，根据学校班主任队伍的实际情况，结合年度工作特点以及辅导员、班主任队伍实际，制定了《2010年辅导员、班主任培训计划》；为加强学生管理人员深入开展工作研究，组织和发动辅导员、班主任撰写德育论文，共收回论文70多篇，班主任手记50多篇。举行了第一届班主任基本功竞赛，本次基本功竞赛，促使了班主任教育理念的学习和班主任实践工作的总结，对加强班主任队伍建设，切实提高班主任的素质和能力，促进班主任的专业成长，提升德育工作的实效性起到了积极的作用。学期中组织部分班主任前往江苏电大通州学院（通州市第二职教中心校）参观学习，参观了校企合作基地，听取了通州学院领导对于德育工作的一些经验和做法，通过参观活动不仅开阔了班主任的眼界，也对班主任开展工作多了借鉴经验。本学期德育队伍建设可以说形式多样，内容丰富，计划周密。通过学生处统一协调安排部署，从计划拟定到组织实施，各项工作开展得有条不紊，培训圆满地完成了预定的目标，取得了非常显著的成果，并积累了宝贵的经验，进一步提升了辅导员、班主任的能力素质。
（五）认真做好学生资困助学工作，积极构建全程帮扶体系
1、完成了家庭经济困难学生的认定、建档和复查工作。学生处资助管理中心根据上级文件要求，成立了家庭经济困难学生三级认定组织，制定了《家庭经济困难学生认定实施意见》，并组织召开专门会议，严格按照工作流程对学校家庭经济困难学生进行了认定。目前学校共认定184 名家庭经济困难学生，并建立了信息档案，此部分学生今后在评选国家助学金和国家励志奖学金时可持认定申请表直接参评，免去其他证明材料，节省了人力和财力。
2、 完成了学生生源地信用助学贷款宣传和信息上报工作。学生处根据上级文件要求，认真学习相关文件，领会有关精神，及时召开培训会议传达给相关人员，做好宣传工作，并将相关文件进行宣传。目前学校共有28名学生上报了贷款信息，及时准确的地完成了信息录入工作，并对每一个学生的贷款回执单进行了认真审核和信息的填写。
3、完成了学生伙食补助发放工作。2009—2010学年学校225名学生共获得4.5万元伙食补助，每生200元。学生处及时组织各系进行了评选，并联系财务科对受助学生进行了发放。
4、完成了08—09学年国家奖助学金的发放工作，及时准确的完成了评选和上报任务。学生处结合往年的情况，提前将工作任务安排布置并组织各系负责人进行专题培训，使大家对国家奖助学金的政策及评选条件、要求有了清晰的认识。工作中坚持公开、公平、公正的原则，规范了工作流程，并对所报材料进行了严格审核，今年学校共评出国家奖学金1人，国家励志奖学金46人，国家助学金230人，涉及总人数277人，涉及金额71.8万元。获奖金额和人数在昆山学校中均居首位。
5、完成家庭经济困难学生免学费审核工作，本学期共上报89人，涉及金额19.57万元。
6、完成中专生一、二年级国家补助1500元的学生信息登记上报工作、发放工作涉及金额 100多万元。
（六）注重服务，努力做好学生宿舍管理工作
1、常规工作精细化。宿舍卫生、纪律、违纪情况每天公示、反馈，每周电子档统计，每月汇总，按宿舍、按班、按系分门别类统计好，使评比结果横向、纵向都有可比性。本学期宿舍进行台帐记录，对宿舍反馈情况、检查情况、个别性问题、普遍性的问题都有详细记录，确保及时发现问题，有效反馈问题，迅速解决问题，杜绝了问题的再次发生。
2、每周组织召开公寓管理员、楼长会议，检查讲评各公寓楼工作情况，布置安排工作计划，加大检查讲评力度，坚持每周一次安全大检查。一学期来共查处违禁物品120余件，制止各类违纪事件8起。五月份还举行了“讲合作、促交流、谋发展”普专宿舍长座谈会。直接与学生面对面交流，以一个尊重、平等的态度邀请学生参与宿舍管理，共商宿舍管理之良计，有效地与学生进行了沟通，化解了矛盾，消除了隐患。
3、开展宿舍文化活动。四月份开展“迎世博、树形象”亮点宿舍评比活动，通过亮点宿舍评比，通过参观学习，通过整改提高，塑造了宿舍形象工程，展示了学生文明风采，引导了整洁的宿舍环境。五月份举办了“迎世博、讲文明、促交流”宿舍普专男子篮球，通过比赛加强各系各班级学生之间的交流与合作，促进了良好的沟通，创设了和谐的宿舍氛围。
（七）突出德育重点，深入开展安全法制教育
学生处在工作中始终把学生的安全放在首位，学生安全重于泰山。一方面利用广播、宣传栏进行宣传，另一方面开展各种活动，不搞形式，把工作落实到实处，排查安全隐患，抓违纪学生，坚持“抓开头，抓前头，抓苗头”，重点整治学生中偷盗、敲诈、打架、赌博等不良行为习惯和不良现象，把恶性事件扼杀在萌芽状态，保卫人员实行24小时值班制度。针对学生的用电安全，专门召开了会议，学生用电规定，每宿舍每班各一份，禁止学生乱扯电线、用电热器。针对在校学生人数多，住校生多，学生自我约束能力差的实际情况，根据教育局制定的《关于进一步加强全市中小学法制教育的实施意见》的要求，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，保证每学期举行2次不少于10课时的主题法制教育和法制实践活动。成立“五五”普法教育领导小组，组织五五普法教育；本学期组织10次安全大检查，宿舍内发现电饭煲、电火锅、电水壶、热特快等大功率电器；充分利用专用橱窗进行相关的法律、法规的宣传；开展法律知识竞赛活动；和同心派出所共同举办了“强化法律意识，正确面对、处理成长中的困惑” 法制讲座：利用班会课组织学生观看法制教育片，通过系列活动大幅度提高全校师生的法制观念，在全校形成依法治教、依法治校的法制氛围，增强学生的自我约束能力，自觉遵守校规校纪，为社会培养更多的遵纪守法的有用之才。做好校园安全稳定工作，引导学生将爱国热情转化为学习和报效祖国的动力。
（八）整合德育资源，形成德育工作合力
我校学生管理实行三级管理体制，一级管理由校级领导组织实施；二级管理由学生处等职能部门、系部、团委、学生会组织实施，三级管理由班主任（辅导员）、任课教师、团支部及班委会组织实施。在学校党委和行政的领导下，学生管理坚持以学生为本的原则，构建了全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。今年继续完善校风督察工作，每天有一名校领导任组长的督察小组从早晨7：00开始，对学生进校时胸卡佩戴、仪容、仪表进行检查，对学生在校表现进行全天候的跟踪管理，发现问题，及时反馈到各系，由各系进行整改，督查结果跟班主任考核挂钩。通过督察，校风取得明显好转，学生行为规范基本养成，校内秩序良好。2009年以来学生处着力于加强管理制度建设，促进学生处内部建设，促进学生工作上水平、上台阶。工作中，每位工作人员始终把“三个一切”的服务理念放在首位。把“一切为了学生”作为工作的出发点，把“为了一切学生”作为工作的结合点，把“为了学生一切”作为工作的落脚点，全心全意为广大学生服务，时刻树立每位工作人员就是学生工作的一面旗帜的思想意识。工作态度好坏、对学生服务是否到位、学生是否满意是检验我们工作的标准。通过建立家长学校和设立家长接待日及网上家长学校等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在德育工作中的重要作用。积极争取社会各界关心和支持学校教育，改善德育条件，优化德育环境，排除社会不良风气对学校教育的干扰，促进学生政治思想品德的良性发展。充分发挥校外德育基地的作用，组织学生开展丰富多彩的道德实践活动，力求做到在活动中育德，生活中育人，突出“活动”与“渗透”，强调“实践”与“体验”。
（九）加强德育管理，打造德育工作品牌
1、 青年志愿者活动
我校2010年3月在全校68个支部中开展了“学雷锋青年志愿者服务月”活动，经过各支部的认真准备和积极动员，共有1500多名团员参加了各种学雷锋活动。组织团委、学生会开展了“手拉手”爱心捐助活动，与昆山新民乐民工子弟学校结成“互助”对象，六月份与退教协会共同为新民乐学校创建“爱心图书室”，并在六一儿童节为小朋友们带去精彩的文艺演出和第三批书籍； “爱心包裹”捐赠活动，2010昆山市旅游节开幕式志愿者活动，2010全民休闲健身徒步大会志愿者活动。此外各支部还开展了各种形式的志愿者服务活动，例如：在校园内外进行义务劳动，慰问孤寡老人等等。
2、校园文化活动
本学期校园文化活动更加注重活动的质量，做到每个月一个主题，做出精品活动。开展了第四届创意书画大赛，本次大赛的主题是“创意环保袋”设计，并对设计的环保袋进行义卖活动，将所得善款全部捐助给校“爱心基金”；举行了校园篮球联赛和女子花式投篮比赛，并组织校教工篮球队与马培德文具有限公司开展篮球友谊赛；清明节期间开展了祭扫烈士陵园活动，五月份为“红五月”宣传月，在校内利用橱窗、黑板报、广播进行纪念五四运动九十一周年的宣传活动；5月26日在校园南广场举行了一年一度的“激情五月”文艺汇演，此次文艺汇演同时也是“阳光下成长”艺术展演活动的尾声，得到了各系的大力支持；《玉出昆冈》绽放世博，6月12日下午,一个个昆山“非遗文化”节目在上海世博会城市文化广场——东方明珠广场上精彩上演,我校学生参演的《手狮舞》是昆山优秀的传统文化节目,首先登台亮相，4月份，《手狮舞》节目参加了省委宣传部、省文化厅主办的文化民生文艺巡演启动仪式,电视台和广播电台专门做了报道，在校内外产生积极的影响。
3、社团活动
加强对校女子管乐团和女子打击乐团的管理，完成新老队员的交替，下半年打击乐团在专业课基础上增设形体课和舞蹈课程，并严格执行考勤制度。在关注文艺性社团的同时对学习型社团加大扶持，完成“星雨文学社”的换届选举，招收一批新团员；“HAppY ENGLISH”社团继续开展英语角活动，提高学生学习英语、使用英语的兴趣。开展举行了新老学生干部交流会，成立校舞蹈队、街舞社，规范形体房的使用。同时加大对系级社团的扶持和管理力度，规范社团管理和考核制度。
回顾本学期的学生工作，学工处在校党委和行政的领导下，在各部门的积极配合和全体教职工的大力支持下，工作得以顺利开展，并取得一定成效。4月份参加苏州市职业学校文艺汇演获二等奖，5月份参加昆山市职业学校文艺汇演获一等奖，在2010年昆山市中小学生文化艺术节“累累硕果”校园文化艺术成果展评中荣获“二等奖”，被评为同心地区社会治安综合治理工作先进单位。同时也存在一些问题，一是班主任学习和创新能力有待进一步提高，二是学生文明行为和综合素质有待于进一步提升，三是宿舍管理队伍建设作用发挥需进一步加强。
2013年
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学工处副处长个人年终小结模板
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我于年月通过竞聘上岗的方式，担任了学工处副处长，分管学生寝室管理工作。面对新环境、新角色，就要有新起点、新目标。在一年的工作中保持了一贯的敬业奉献精神，坚持和发扬勇于吃苦，在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯，坚持团结合作、踏实做事、正真做人、相互合作的做人做事原则，半年来基本完成了工作目标和交办的工作，无以权谋私和徇私舞弊的行为。
主要工作完成情况：
1协助学工处处长完成了原后勤集团公寓中心划归学工处的机构调整工作，成立了学工处公寓管理中心，负责整个学生寝室管理中作。
2协助学工处处长完成了整个学生寝室物业公司托管招标书的起草及招标工作。在8月8日顺利完成了学生公寓物业托管工作。最终南区公寓由襄樊市江山新苑物业公司托管 ，北区由襄樊市国锦物业公司托管，协助物业公司进行了管理制度的修订及员工的岗前培训工作。
3配合原国资处对学生公寓区资产清查工作及顺利跟物业公司进行资产移交工作。
4检查、督促、配合发规处完成了北区13#、15#、17#、桔园公寓23#、24#、25#、26#、30#、建华路2#单元楼、老干部活动中心等学生公寓的改建工程。
5检查、督促、配合后勤处完成了南区6#、北区20#、桔园公寓23#、24#、25#、26#、30#、建华路校区2#单元楼的家具、窗帘安装工作及各楼栋的维修工作。
6完成了学工处公寓相关制度的修定，学生自治组织第四届襄樊学院学生社区管理委员会改选、组建工作。
7检查、督促、物业公司做好晚归、在外住宿、安全检查做到每周一汇报，并把汇总结果及时反馈给各系院。
8指导物业公司开展了学生公寓优质服务月活动。指导学生社区管理委员会开展了襄樊学院第四届学生公寓文化建设月活动。
9联合保卫处，物业公司定期对学生公寓区进行安全检查，对不安全因素及时整改。多次开办安全讲座，加强对学生进行安全教育。
10对学生反映的情况，做到了第一时间处理。
廉洁纪律方面：
本着对学校、个人负责的精神，做到始终执行党的各项廉政制度、严格要求自己、坚持原则、克己奉公、严格办事程序、以学校的利益于一切，做到自重、自省、自勉、堂堂正正做人、人人真真做事。在汶川地震*缴纳了元特殊党费，在校庆捐款*向学校捐款元，永葆了*的先进性。年12月入围市教育人物名候选人之一。
存在不足：
1现在作为部门的负责人，对部门工作考虑的不够细致全面。
2本人应加强对常规管理工作的学习与研究。
2015小学年终学生处工作总结范文
今年是我校又一个锐意进取的学期，一个日新月异的学期，一个忙碌勤谨的学期。本学期，在以李校长为首的校委会的领导下，学生处围绕学校中心工作，严格按照学校工作计划，积极贯彻落实李校长提出的以“仁爱”为核心，以“传承儒家文化“为抓手，实现培养新时期的“翩翩少年君子”的目标，同时向班主任们虚心请教，集思广益，认真制定了学生处工作计划，按照学校工作计划和学生处工作计划，学生处紧张而严肃地开展工作。现将本学期学生处工作总结
一、大力推行改革工作。
改革创新是推进工作的动力，在改革中发展，在发展中改革。学生处在李校长的指导意见下，大胆推行管理改革，积极推进班主任工作的提高。认真开展月度班主任经验交流。本学期，各位班主任老师聆听了多次班主任管理经验介绍。其中郭xx老师介绍了《让班级管理更精细》、孔xx述了《在语文教学中落实德育目标》、周xx的《》很有实效性、陈xx的建议让我们认识到班级学科教师参与班级管理的重要性、孔xx（小），各位班主任老师将自己班级管理工作毫无保留向各位老师进行介绍推广，各班主任虚心倾听，认真记录，并在后来的班级工作中积极推广应用，有效提高了班级管理水平。
2、严密组织月度班级主题班队会。王xx老师的《献给妈妈的歌》洋溢着浓浓的感恩情怀，展演着一幕幕感人的情景。让所有学生经历了一场感情之旅。董xx老师《争做新时代的小雷锋》展现了新时代少年沿着雷锋精神的足迹继往开来争做好事的决心，梁xx老师班队会以《诚信》为本，学习讲诚信，让学生“诚信每一天”。每次班队会都主题多样，形式新颖，内容丰富，充分调动了孩子们的自主性，让学生在自我教育中拥有了深刻的感受，德育效果明显。我校领导和全体班主任老师到会观摩，王茜老师的班队会还有应邀而来的部分孩子的母亲。
3、开展读书月活动。五月份由苏校长安排，学生处和各执勤组推行，开展了读书月活动，各班丰富了图书角，规范了图书管理，并结合中午学生到校后的读书检查，有效开展了读书活动，让书香浸润学生生活。在读书活动中，学生中午由浮躁喧闹归于安静，每天都看到学生到校后在班级中津津有味地阅读图书。
4、进行首届“十佳评选”工作。首届十佳金星少年经过严格的班级民主推选，王xx获得首届十佳金星少年称号；校园十佳志愿者从执勤队员和书吧棋吧等志愿者队员中产生，由带队教师推选，杨xx同学获得首届十佳校园志愿者；十佳才艺之星经过了近一个月第三届才艺大赛的筛选，择优选出，孔xx同学获得十佳才艺之星；评选出十个获得组织奖的班级：一年级一班、一年级三班、二年级一班、三年级一班、三年级二班、四年级二班、四年级四班、五年级四班、六年级二班、六年级三班。此外还有多名学生获得优秀金星少年、优秀校园志愿者、才艺单项奖。十佳评选活动是我校首次开展，通过这次评选，为我校广大学生树立了优秀榜样，激励了的学生争先竞优，努力进步。
5、为学校未来规划发展倾力而为。本学期，为规划学校未来发展方向，学校领导集思广益，广开言路，要求各科室对学校工作进行认真调研，提出未来学生处科室工作和学校工作的改革建议。应学校此项工作安排，对学生处所负责的班主任老师、学生进行了广泛谈话交流，细心倾听了班主任老师和学生们的意见和建议，深入了解了他们工作学习中的需求，在此基础上进行了精心总结和思考，向学校领导提交了一份可供参考的详细的建设性报告。
6、多项征稿活动和圣城青少年文学社培训。按照教育局、团市委和少工委的安排，学生处多次开展征文活动；我校加入了xx圣城青少年文学社编辑轮值学校，并积极组织投稿，多名学生作文发表在《圣城青少年》上。
二、深入落实常规工作
深入开展常规工作，在常规工作中努力创新。尽管常规工作是年复一年，日复一日，有些工作是老生常谈，但是学生处绝不懈怠疏忽任何一次常规活动。每次都认真对待，争取在平淡中做出不平凡。工作日积月累，循序渐进，实现了工作的快速提升。开好常规班会。班队会是班级管理的主要途径，从班主任手册和班级常规工作检查中发现本学期，我校班主任老师特别注重了班级晨会班队会的召开的时效性、针对性，根据学校工作要求及时安排相关工作，重点加强了行为习惯养成教育、安全教育、文明礼仪教育等，并适时根据不同的节日主动开展富有新意的班队活动，如母亲节给母亲制作小礼品、植树节开展环保活动等。
2、做好升旗仪式。本学期升旗仪式正好由六到三年级轮流过一圈，在升旗仪式中，各班班主任和同学们严格选举升旗手，认真准备升旗材料，严肃对待，充分准备，在升旗仪式过程中展现了我校师生的风采，更重要的是升旗仪式已经成为进行德育的主要阵地。
3、做好班级文化建设工作。充分利用班级环境发挥育人功能，营造良好的班级学习环境和学习氛围，是我校长期坚持的一项重要工作。由于本学期工作比较繁忙，学生处体谅班主任的工作困难，本学期只进行了一次班级文化建设、图书角建设，但是要求精品化，细致化，各班班级文化建设精彩纷呈，仍然是我校文化建设的丰富的组成部分。各班坚持根据不同的主题多次更换班级黑板报，表现了班主任老师的认真积极，同时也展示了学生的个人才能。
4、加强流动红旗评选工作。领导带班执勤，各位执勤教师和执勤学生提前到岗，本学期继续坚持了我校执勤制度。各位执勤人员公平公正打分，及时将赋分送到学生处，进行计算总结，评选出流动红旗获得班级，并于下周一升旗仪式上进行颁发。有评比有结果并及时公布，这样有效激发了各班级的争夺流动红旗的积极性，推动了班级卫生纪律管理。本学期各班获得流动红旗情况：六一4次，六二次，六三 次，六四 次，五一 次，五二 次，五三 次，五四 次，四一 次，四二 次，四三 次，四四 次，三一 次，三二 次，三三5次，三四6次，二一 次，二二 次，二三 次，二四次，一一 次，一二 次，一三 次。
5、做好一年级学生入队活动。学生处严格按照入队仪式要求组织了一年级学生入队仪式，并使孩子们初步受到队教育，经过分批分次的组织，一年级学生实现全员入队的目标。
6、做好报刊杂志征订工作。读书能丰富学生的学识，陶冶学生性情，而报刊杂志融合着广阔的知识次，适合小学儿童阅读，能有效调动孩子们的阅读积极性。本学期，各班班主任做好了征订宣传工作，在自愿的基础上圆满完成报刊杂志的征订工作。
7、做好保险征收和理赔工作。安全工作尽管要防患于未然，但由于学校人多，孩子自制力差等原因，仍然不可避免地发生意外事故，给学校安全管理带来很大困难，增加了学校在理赔方次的投入。好在我们要求全校学生在自愿原则上加入学生意外伤害保险，既是为学生也是为学校加上一道保险屏障，一旦出现事故，就由保险公司来处理相关事宜，方便了班主任和学校管理。这学期全体班主任积极做好保险费的代收费。学生处对各班级出现的意外伤害事故积极处理，或和保险公司联系、或者看望受伤住院学生，积极协调班主任进行处理。
8、加强校园志愿者队伍管理工作。校园志愿者是我校一道亮丽的风景线，志愿者活动是我校少先队活动的一项特色。本学期学生处扎扎实实做好了志愿者的管理工作，扩大了志愿者内容，增添了志愿活动岗位，为的有意愿加入志愿者队伍的学生提供了锻炼机会，各位志愿者积极热情地为学生提供志愿服务。本学期，志愿者活动积极开展，志愿者坚持按时到岗，打扫卫生，整理图书，积极为广大学生进行无私的服务，为同学们阅览图书、下棋提供了极大的方便，也促进了我校读书活动的开展，丰富了学生课余生活，调动了学生下棋兴趣；更主要的是培养了他们无私奉献，为同学服务的意识，他们的管理能力也得到锻炼。
9、结合各个节日开展多种活动。学生处积极鼓励各班进行自主性创新性的活动，各班活动精彩纷呈，有春游活动，“三八节”给母亲献爱心活动，“雷锋节”活动、“端午节”活动等。
10、做好金星少年月末评选、表彰。本学期共进行了四次金星少年月末评比，并将金星少年表彰表张贴到星级评价屋，向学生树立良好榜样。并于六一儿童节开展了首届十佳金星少年评选活动，进行了隆重表彰。
11、及时收集各项文字材料，整理归档。学生处本学期特别注重班级文字资料的收集整理工作，及时将升旗仪式材料、班主任经验交流材料、主题班队会材料、家长委员会改选、家长会班主任发言材料、家长反馈意见等在第一时间收集整理，规范入档。
12、协助综合办公室办好校报，为校报提供文字材料，做好宣传。本学期学生处及时将工作汇总，并形成文字材料，及时送交综合办公室，通过校报对外宣传。
13、做好期末班主任业务检查工作。一学期一度的班主任业务检查更深入细致，学生处组织有威信、公正公平的老师进行了业务检查，总结缺点和不足，反映优点，对班主任工作情况进行了真实客观详实地评价。经过检查：（高哲补充）
三、圆满完成各项大型活动
承担大型活动是对学生处工作组织能力、协调能力的考验，学生处通过努力，不负众望，圆满完成各项大型活动的举行。在活动中得到锻炼，提高了科室管理水平和团结协调能力。圆满完成第三届才艺大赛。本次才艺大赛全校22个班级中选出的700多位学生参加了8个类别10个组的比赛，评选工作历时一个多月，学生处调用了侯丽、张冬青、曹艳霞、蒋丽珍、董芳、郭峰等多名老师当评委，他们非常支持学生处工作，充分利用繁忙的教学工作的间隙，牺牲休息时间，本着公正公平的态度，不辞劳苦，认真评选。最终426名学生分获一二三等奖。这次大赛参与次广，人数多，是我校即春季运动会后最大的学生活动，这项活动为我校学生提供了一次展示自我才能的机会涌现出大批才艺突出的学生，并在活动中得到锻炼。
2、顺利完成庆六一文艺联欢会暨十佳颁奖、校外辅导员聘任大会。6月1日，国际儿童节。xx学院第二附属小学隆重举行庆“六一”暨校外辅导员聘任仪式，曲阜市关工委、团市委、教育局等有关领导应邀参加。仪式上，宣读了聘请校外辅导员名单并颁发了证书，表彰了学校“十佳少先队员”、“十佳才艺之星”和“十佳志愿者”，并将一台由学校师生自导自演的精彩文艺节目奉献给每一位少年儿童，为他们送去节日的问候和诚挚的祝福。
3、组织好毕业典礼工作。学生处承办了XX级毕业生毕业典礼，在和毕业班老师充分交流，商议意见，成功召开了六年级的毕业典礼。
4、协助开展好春季运动会。在教务处牵头组织的XX年春季趣味运动会中，学生处主动协助工作，组织了曹艳霞、党明华、张冬青、申萍等老师进行军乐队的训练、腰鼓队的训练等，同时为保证运动会的顺利有序文明进行，学生处还通过不断检查，评选出“精神文明班级”，其中，六年级三班、六年级四班、五年级一班、五年级三班、四年级二班、四年级三班、三年级三班、三年级四班、二年级三班、二年级一班、一年级二班（需再查证~）被评为精神文明班级。
5、组织各班召开家长会。根据学生处工作安排，分别于XX年3月6日晚上和3月7日上午召开了一到三年级和四到六年级家长会。不管是安排在晚上的低年级家长会，还是安排的上午的中高年级家长会，家长们都如约而至。各班教师在自己的班级中分别召开家长会。由于学期初学校就将这项任务早早进行了安排和详细严格的要求，各班的班主任和任课教师都非常认真地对待，进行了充分的准备。每位发言教师都有自己发言的文字内容，有的还制作了课件，有的还让学生准备了节目进行现场汇报，还有的提前安排了家长发言等等。家长会召开过程中各位家长认真倾听、详细记录。家庭和学校共同谱写着对孩子未来教育的畅想篇章，为孩子的快乐成长和发展集思广益，群策群力。家长会的召开，有效促进了家校交流，共建桥梁服务孩子们的健康成长。
6、召开第二届家长委员会委员会议并进行了改选。5月30日在第二附小仁爱厅进行了第二届家长委员会改选，陈述礼当选为家长委员会主任，孔敏、刘涛当选为副主任，翟学军、王咏梅、李明、陈新国、王涛、孔茹、孟凡珂、韦娟、吴爱华、柳枫当选为家长委员。本次委员会上由苏明校长做了学校工作报告，新当选的各位委员纷纷表达了自己的决心，表示要做好家校合作的宣传员、联络员和协调员，为培养下一代人的工作共同做出努力，将尽自己的最大努力，不负众望，发挥团队精神，将学院二附小的家委会开展得有声有色。
四、积极争取外出培训学习活动。鼓号操学习。高xx到济南参加了鼓号操培训，通过培训，学到最新的鼓号操训练技巧，提高了指导水平。
2、xx辅导员学习。高xx到济南参加了辅导员大会，并及时将学习的经验进行了传达，并将班队会组织方式在梁xx老师的主题班队会中给予指导应xx喆主任的带领下，我校20余名班主任老师到蒙山旅游，这是学校对于班主任老师的辛苦工作的关心和体谅，尽管只有一天时间，但是在青山绿水之间，在大自然的怀抱之中，班主任老师们神清气爽，身心得到放松，鼓舞了工作干劲。
五、荣获的表彰红旗大队、少先队工作红旗单位、省少先队规范化学校。在XX年度xx市团市委表彰中，我校少先队被评为xx市红旗大队，我校已经连续载誉六年；同时我校被授予xx市少先队工作红旗单位。 XX年3月26日，我校的少先队荣誉栏中又增添了一块非常有份量的荣誉牌：xx省少先队规范化学校。这是去年我校奋力开展迎创工作继省规范化学校后又一项重要成果。
2、多名学生获得附小首届三十佳、xx市十佳少年、xx学院十佳学子荣誉。陈xx同学荣获xx市十佳少年、翟xx获得曲阜市优秀三好学生；陈xx同学获得xx市新华杯青少年比赛小学组二等奖；在xx市第八届青少年科技创新大赛科学幻想画比赛中，四四王xx获二等奖，五一孔xx，五二刘xx获得三等奖；冯xx。梁亚xx、张xx获得xx学院十佳学子荣誉。
3、多名教师在少先队工作中获得荣誉。校长苏xx获得济宁市少先队工作先进个人，侯xx、王xx获得科技辅导先进个人，张xx获得xx市新华杯青少年比赛优秀辅导教师。
六、工作中存在的不足
在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，学生处工作在前进和发展中还存在一些亟待解决的问题，科室工作与教育形势的发展和学校领导的要求还有一定差距。主要表现在：
1、科室整体管理有待进一步加强。我们的思想观念还不能完全适应学生素质发展的新形势，部分班主任不思进取、安于现状、拖拖拉拉、敷衍应付、相互推诿、粗暴管理等现象还在一定程度地存在；我们对学生发展中的新情况、新特点、新问题调查研究不够；现代管理意识、服务意识、科室各项工作的整体推进能力、协调能力还有待进一步加强；班主任管理、学生管理还处在“粗放型”层面，少先队活动缺乏主题系列管理，形不成品牌活动，同时那些鲜明而富有特色的活动需要巩固，比如军乐队、腰鼓队、比较精彩的成熟的文艺节目，实践活动等。
2、班主任、班干部、队干部的个人素质、管理能力有待进一步提升。建设一支师德高、业务精、理念新的班主任队伍建设，还是学校发展的长期目标。班主任队伍建设缺乏高效科学的管理机制。班队科研工作基础还相对薄弱，本学期学生处就没有相应的科研课题，如班队系列的科研课题缺乏。相应的班队管理的论文和成果本学期非常稀少。班干部、队干部应该是班主任的有力助手，一支能力过硬、责任心强的班队干部队伍会有力带动班队建设，但是班主任在培养班队干部方面缺乏，应该经常性传授管理方法，提高他们的管理水平，锻炼他们的能力。希望学校领导支持并帮助学生处在班主任培训、引导学习方面、奖优评先、加强管理等方面加大力度，多一些制度倾斜。
3、对于李校长提出的“传承儒家文化，争做少年君子”的管理理念还没有完全领悟，缺乏贯彻落实的具体方案。紧紧围绕以“仁爱”为核心的教育理念，建设富有特色的校园是我们所有科室共同面临一项重大任务。其中对于班主任、辅导员和学生的管理是其中非常重要的组成部分。而目前学生管理素养目标虽然初步建立，但还没有得到有效开展。学生常规管理、行为习惯养成、文明礼仪教育等有待进一步加强。包括志愿者活动的锻炼岗位设置要一些，活动更适用，切实达到充分调动学生自主性，比如下学期可以为每个办公室设置志愿者岗位，帮助老师送通知、送杂志、文件等，这就可以成为“乐于奉献，做少年君子”的一项内容。所有学生工作都要纳入“传承儒家文化，争做少年君子”的管理理念框架下来，我们还需要进行更深入的思考，做出更细致的工作
回顾本学期的学生处工作，既忙碌又充实，在忙碌中探索，在充实中享受工作着的快乐。同时学生处感谢各位领导给予密切关注，多方指导，感谢各科室主动的协作相助，感谢各位班主任、老师们给予的热情关心和无私支持。最后，让我们共同携手，在学校领导的带领下，高举素质教育的旗帜，向着更辉煌的明天进发，为向更高的工作台阶迈进打下更加坚实的基础！
成教处年终工作小结
工作总结之家为大家收集整理了《成教处年终工作小结》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
2013年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作
2013年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校2013年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省2013年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果
本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：
通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至2013年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的2013年度中等职业学校教师“四新”（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
2013年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理
成教处在工作中始终强调增强质量意识，2013年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。您现在阅读的到文章来自中国人才指南网 http://www.cnrencai.com
本年度，两次组织成人学历教育学生共10259人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考；组织专业证书后大专教育29000人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，精心组织，严格管理，加强教育，对考试中的违纪情况及时作出严肃处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成.
四、成教专业建设又有新进展
2013年，在认真建设“现代农业”、“烹饪教育”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上，经学校成人高等教育教学委员会评审，初步确认法学、英语教育、物理学、化学、体育教育、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教育技术等3个专业为扬州大学第二批校级建设的成人高等教育特色专业。
本年度，我处组织申报了学校2013年成教新专业，经校成教教学委员会审议，省教育厅批准备案，新增了10个专科起点本科专业：函授：档案学（信息资源与管理）、公共事业管理、教育学（教育管理）、水利水电工程、建筑学、工程管理（交通管理工程）、园林、金融学、市场营销，夜大：药学；1个高中起点本科专业：机械设计制造及其自动化（脱产）；6个专科专业：函授：社会工作、证券投资，夜大：日语、药品营销，脱产：生物仪器应用与营销、高级护理。
组织修订了我校2013年新增设的34个成教本、专科专业的教学计划。
五、自学考试工作又取得新成绩
2013年，我校四次承担了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务（2013年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖）。组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班；组织编写4门课程教学大纲；组织教师参加省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作；组织9门自考试卷评估；组织9门课程10篇辅导文章的撰写；组织8个自考专业一年两度的实践环节考核；组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。
六、其他管理工作紧紧跟上
2013年，在学校的统一安排下，组织完成了1991年至2013年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。完成了市教育局对我校社会力量办学的年检工作。组织评选了我校2013届成人教育优秀毕业生。对2013年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别给予纪律处分。
本年度，我处积极参加学校百年校庆活动，在校史编纂、图片展览、保卫和接待等方面配合学校有关部门完成各项工作任务。本学年，重新设计并制作了校园网成教网页，进一步沟通了我处与各学院的工作联系，扩大了我校与社会的交流。
重视综合治理和创安工作，在受省招办委托组织进行的成人高考专业课考试、成教烹饪、旅游管理专业加试以及省课程统考中，严格制度，加强值班，做好考试、阅卷的安全、保卫、保密工作，试卷的命题、制卷、监印、保管、交接等都有专人负责，落实了责任制，安全保密工作万无一失。
开展党风廉政教育，落实本处党风廉政建设责任制，在学校党风廉政建设责任制专题考核中，得到了考核组的一致好评。重视机关作风建设，强化服务意识，树立勤政廉洁的良好形象。
重视成教教学、行政档案的整理和归档工作，被学校评为年度档案工作先进集体。
七、今后努力方向
本年度，我处在校党委、校行政的统一领导下，通过努力，在各项工作上取得了明显的成绩，但我们感到仍存在不小差距。由于这几年学校成教事业发展快，成教处工作量增大，成教管理要求提高，各学院的成教工作压力增大，为此，在如何控制与压缩成教规模，进一步提高教学质量，为各学院提供更
优质便捷的服务方面，还要作进一步的研究、探讨和努力。在成教管理上还有许多基础性工作要做。在下一年的工作中，我们将积极努力，争取有新的进步。