私立小学年终工作总结,2023私立小学年终工作总结大全

小学年终总结

我校地处巷道乡西部，有教学班3个，学生80多人，教职工4人。多用途远程教育资源接收室一间，现代远程教育资源接收设备一套。为此，我们做了以下工作：

一、健全机构

为扎实有效地保证设备设施的安装调试和充分发挥项目的有效作用，我校成立了以王世英校长为组长的远程教育工作领导小组，并分别落实了各成员的工作职责。

二、建章立制

建立现代远程教育工程项目是一件非常不容易的事，它体现了党和政府对偏远地区中小学教育的关怀和重视，为此花费了巨资，对项目学校寄予了殷切希望，希望这一项目的实施能为项目学校学生通过教学接受全新的教育信息，从而增长知识，开阔视野。为不辜负党和政府的厚望，把此项工作做好做实，学校必须有一套管理制度和操作规程，我们根据远程教育工程项目设备以及开课的特点，在广泛调查研究和征求各方面意见的基础上，反复讨论修改制定了既符合远程教育特点也符合我校实际的《远程教育接收机房管理制度》、《远程教育设备管理制度》、《远程教育培训计划》以及《远程教育教学计划》等。为使这些规章制度不流于形式，真正落实到实处，我们将采取各种措施，定时不定时地对制度的执行情况进行检查督促、记载，并与教师年度考核和评优选先结合起来。

三、培训使用

时至今日，远教设备的使用将近一年时间了，我校已开始将远教资源拿出接收室并进行了二次整合运用于教学中，我们从本学年开学后就制定了教师培训计划，以及教学课程计划。各种计划力求有针对性、科学性、有效性和可操作性，务求实效。

四、经费保证

尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施，但在今后长期的管理、使用和维护保养中，仍然需要大量的资金才能保障其正常运转，满足培训和教学的需要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们计划从信息技术教育经费中挤出一部分，以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转，以满足培训和教学的需要。

五、今后打算

为把现代远程教育工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体教师培训的力度，让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学，不仅能熟练地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动，研究如何加强适合学

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2020年小学年终工作总结

为了在假期前学校各项工作落实到位，为了在假前更好地回望过去的一个学期，吸取过去一个学期各项工作中的经验，更好地弥补在过去一个学期工作中的不足，为了对过去的一个学期做一个更全面，更细致的总结，也让所有教师铭记经验和教训，12月13日，良曲乡小学在校长江央江措的主持下一连开了三个会议。

学校后勤工作会议，在会上江央江措首先对学校后勤工作给予了极大的肯定，对食堂工作人员能够在过去的一个学期中工作认真负责的态度，不怕吃苦，任劳任怨的工作作风进行了大力的褒奖。他强调，食堂食堂工作纷繁繁重，但我们的食堂工作人员还是能够一丝不苟地完成食堂工作，没有一位家长不满意，没有一个学生表达过对食堂饭菜，食堂工作人员的不满。他更要求食堂工作人员要在以往的基础上做的更好、更细。在学校后勤校长多吉的统筹管控下，在所有后勤人员一起努力下，在过去的一个学期我们学校住宿生管理工作，学校卫生纪律情况，饭菜质量情况等都比往年有了显著的提升。后勤各项工作也比以往更加有条理，更加的完善，后勤管理更加的务实高效。最后，江央江措校长嘱咐所有后勤工作人员虽然很多工作都落实到位了，但还是有不足的地方，如学生浪费剩菜剩饭有待解决，电的浪费情况有待采取措施等，更要求所有后勤工作人员要精益求精，齐心协力，要在下一学期各项后勤工作措施落实有序，争取取得更加显著成绩。

在学校中层工作会议上，江央江措校长对比如县教育局各科室对学校各科室的考评进行了又一次反馈和说明。他强调学校党支部，后勤，德育，财务，电教等科室在过去的一年中都能够在工作中积极主动，踏实肯干，出色地完成了各项工作任务。央加书记也在会上强调，虽然在这个学期我们完成了学校各项工作，但工作中还是有很多的不足，还是有很多有待提高的地方，她呼吁所有中层，在寒假期间加强自身学习，多读书，提高自己的能力，在新学期以更好的状态展开新的工作，最后，最后，江央江措校长强调希望所有中层都能够更加地团结务实，成为能干事，肯干事，干好事的中层领导班子。

在全校教师大会上，江央江措校长对过去一学期的工作进行了回顾，并进行了详细的总结，对老师们在上一学期取得的成绩给予了极大的肯定。也要求所有教师不要满足于现在的成绩，比如教育竞争力在逐年提升，我们都不应该躺在过去的功劳簿上，要乘胜追击，走到比如教育的前列。最后，江央江措校长针对我们学校的教育现状，要求所有教师都要加强责任意识，责任承载我们学校未

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小学年终工作总结2020

在过去的20xx年，石门小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持追求绿色质量，打造幸福校园的理念，认真落实三个年主题系列活动，大力弘扬大爱育人、以文化人、立德树人的**教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行**教育学在**品牌建设。

一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风，践行大爱教育

学高为师，身正为范，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统三个年活动之--师德师风提升年，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习最美教师，争做最美教师各项活动;认真组织教师开展学在**生本课堂 活力教育三教三学系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展感动校园教师评选活动。

特别是我校把每周一次的师德师风学习日活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中感动校园教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用最美要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：

1.狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。

学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的抓常

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2020-2021学年小学工作总结

20xx-20xx学年小学工作总结 ――**镇永胜小学 在上级有关部门的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我校圆满完成了20xx－20xx学年全部工作，现汇报如下： 一．狠抓德育工作。德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，因为我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要督促形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 二．全力抓教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。 首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高 查看更多>>