2010学校德育工作总结。
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**九年制学校在**市委市政府及教育局正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以创建平安、文明、卫生、和谐的校园为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效德育活动，取得了一定的工作成效，具体如下：
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、住宿生家长各召开一次家长会议；利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。
4、认真上好每一节班校会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。
5、进一步利用好校园"正午阳光"广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
8、政教处深入到各年级、班级开展调查研究工作指导督促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出文明班集体。每周（月）检查情况反馈各班主任。
9、有计划的培养各班团队干部，定期召开会议（团队干部工作会议各两次），提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
二、加强德育队伍建设
1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，安排周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。
（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
三、加强德育科研课题的研究
1、完善"自主教育"和"七年级学生家庭教育与促进学生良好行为习惯的研究"两个课题。
2、以自主教育为大课题深入细致地开展了起始年级家庭教育与促进学生良好品行的探究工作，学校通过家长会、组织培训、家长经验介绍等形式使家长充分认识到除了学校教育，家庭教育也至关重要，甚至有时其作用远大于学校教育。只有双方的密切配合，才能培养好学生的品德。
四、创建和谐优美的校园环境
加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，继续搞好我校与本镇派出所警民关系，增强打击力度，使我校的周边环境有所好转，基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度，保证了正常的教学秩序。协助体育组组开展了各类体育比赛，比赛中渗透了德育内容，营造德育氛围。为了创建良好的育人环境，学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。
五、本学期开展的主要工作及取得的成绩
1、寒假学生生活丰富多彩，开展的文明礼仪伴我行主题教育活动之----“我身边的不文明行为调查”、“我和长辈比一比”践行活动收效较好。学生能认真按照表格设计内容开展社会调查活动。能从调查中发现问题并进行分析、总结，并能结合自身查找不足，确定今后发展方向，为我校自主发展教育奠定了基础。
2三月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育并开展了系列主题班会活动。以“雷锋就在我们周围”组织团队员进行了社区实践活动，使团队干部深刻体会了“全心全意为人民服务”的含义。为了大造“文明礼仪伴我行”的舆论氛围，激发学生争做“在校是好学生、在家是好孩子、在社会是好公民”我校于三月初启动了“文明从我做起”签字宣誓仪式。三月末按照校外办工作部署开展了中小学生安全知识专题教育并组织了安全知识测试。
3四月份以“强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养”主题，开展了中小学生首届辩论赛活动。辩论赛的辩题是“未成年人上网的利与弊”“学生零花钱使用利与弊”正反双方都查阅了许多资料，在赛场上进行陈词、辩驳、总结。本次大赛本着“培养能力，创新思维、拓宽视野，展示个性，加强交流、注重协作”的宗旨，收到了良好的效果。4月14日的科技艺术节活动，培养了学生的爱国热情与民族情感，而且营造了和谐浓厚的校园艺术氛围，充分展示了**九年制学校科技艺术教育丰硕成果和自主发展教育的阶段成果，推进了学校科技艺术教育的健康发展。
4五月份以“红色五月继承革命传统教育、灿烂五月丰富团队活动”为主题开展了系列活动。主要活动有教育教学家长开放日活动，活动中产生了家长委员会组织并召开了常务委员会议；验收了三至八年级“文明礼仪伴我行”主题班会；以“金色的五月”为主题出了第三期板报；以“端午节”、“世界无烟日”为专题进行了广播周教育活动；
5月27日按团市委工作部署号召学生“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名活动。
5六月份以“阳光六月安全六月快乐的六月”为主题开展了“激荡的旋律欢快的六一”庆祝活动；在6月5日世界环境日到来之际我校按上级方案精神组织了为期一周的“减少污染-----行动起来”环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境保护的责任感，增强了学生环境保护的实践能力，为创建平安文明校园，为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。
在突出“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动中对校园安全月活动进行了全方位的宣传。组织形式上利用多种宣传方式：即悬挂了“安全是生命的基石安全是生命的阶梯”横幅；组织了一次《安全，我们永恒的主题》国旗下讲话；进行了“安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗一周”专题广播周活动；各班级出了一期《安全与幸福携手文明与美丽同行》的安全知识板报；举办一次“安全伴随我成长”征文活动（收到稿件二十二篇、优秀征文三篇）；组织了一至八年级《关爱生命、关注安全》主题班会活动；月末对全体学生进行了安全知识测试，收效甚佳。6月17日下午为使学生掌握地震、火灾等灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习、并举行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。
为了大造《关爱生命、关注安全》的舆论氛围，增强活动效果，我校还张贴安全标语30余张，开展了两次学生专题“带法回家”活动。协同派出所民警进行了校车的清查。同时白校长以〈强化安全教育，增强法制意识〉为主题对全校师生进行了法制讲座；6月19日我校与家长、学生签订了安全责任书。
六主要经验
1、深入领会文件精神，因地制宜开展活动
认真贯彻国家教育方针，落实省市教育会议精神，把握各项政策法规，研读上级工作指导方案，结合学校具体情况开展有针对性的工作，是取得活动成效的关键。只有掌握了大政方针，把握时局，只有创造性地开展工作才能收到良好的效益。
2、加强领导、创新工作思路
加强领导，强化组织过程，创新工作思路是开展好工作的重中之重。首先是领导班子把德育工作放到首位，把抓好安全稳定当作头等大事来抓，把每一次上级号召开展的活动都能开专题会议，制定活动方案，研究部署落实任务亲自抓。其次是成立领导小组，分工落实责任具体抓，作到抓方案制定，抓组织过程，抓活动效果，抓工作总结。
3、强化措施、确保活动顺利进行
制定切施可行的保证措施是开展好各项活动的有利保证。我们在每次举办活动时，都能认真制定活动方案，成立领导小组，依据学校实际情况制定强而有力的保证措施，通过各项工作会议，使全体教师明确活动的目地和意义，把开展活动的取得的成效纳入到教师考评中，落实到工作的实际中，使各项工作有条不紊地开展起来
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查乡一校2009-2010学年德育工作总结
查乡一校XX年-2009学年德育工作总结
一、看重德育部队扶植，赓续进步教师师德教养和育人程度。
二、加强德育实践晃荡，推动未成年人思惟道德扶植。
3、抓好教室教授教化主渠道扶植。黉舍开设教导课程、尤其是德育课程，是对学生进行思惟道德教导的重要渠道。要进一步加强和改进黉舍德育课程扶植和教授教化研究，赓续改进教授教化情势和办法，使黉舍的德育课程成为少年儿童爱好的课程，真正成钪咖生学常识、学文化、赓续进步思惟觉悟的主渠道。
如今世风日下，世道沦亡，各类消极身分给黉舍德育工作造成了很大年夜艰苦，尽管如斯，我校引导、师长教师仍然一如既往地尽心尽力搞好德育工作，力争把学生都培养成为有幻想、有道德、有文化、针砭律的社会主义事业的扶植者和交班人。一学期来,我们始终把小学生思惟道德扶植工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的近况，赓续摸索德育工作的新思路，新办法，大年夜实处入手，抓住关键，严格治理，取得了必定的效不雅。
积极开展“创降粢蹬校园，培养诚信师生”的主题晃荡，尽力形成教人员工诚信执教、文明育人，全部学生诚实做人、诚信干事的优胜风气。深刻开展诚信教导晃荡，做到四结合：即诚信教导与规范练习相结合，诚信教导与青少年普法教导相结合，诚信教导与心理健康教导相结合，诚信教导与“改变陋习、走向文明”主题晃荡相结合。以《公平易近道德扶植实施纲领》为指导，大年夜学生做人的根本道德准则入手，侧重开展好诚信教导：一是起点要低：根据学生的年纪特点，大年夜“不撒谎话”入手，这是诚信品德的最根本请求。二是内容要实：教师在举证引申、弥补事例时，也需着眼于实际，容身于具体，悠揭捉生看得见、想得出的事例来激起共鸣，求得认同，尤其要用身边的事教导身边的人，以产生“亲近感”，尽量罕用陈年旧事，避免“间距感”；三是针对性要强：①针对学生道德实践中的糊涂熟悉，有的放矢地进行教导。②针对学生虚荣心理、掉宠掉重心理、嫉妒心理，及时进行教导引导。真正让“蚕信”成为不时、事事、人人的行动准则。四是循序渐进：教授教化内容上要表现教授教化目标的递进性，低年级以“不撒谎话”、“不随便拿别人器械”、“借器械、捡器械要还”为主，中年级以“不隐瞒缺点”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”为主。
2、引导教师切实实施师德规范。引导教师建立“全员育人”、“育人第一”、“不时处处事事育人”的意识。黉舍经由过程规章轨制，明白每一个教师对学生的教导义务，尤其是班级工作中明白班级任课教师在班级集体扶植中的职责，绕揭捉校的每一个岗亭和每一位教人员工都意识到本身的育人义务，并切实承担本身的职责。大年夜而，在教导工作中，少一些功利浮躁心态，多一些投入和奉献，稳定建立“办事学生、办事家长、办事社会”的意识，持之以恒地开展好爱岗敬业晃荡。日常平凡把师德考评作为教师考察最重要的一块内容，持续开展学生问卷、家长问卷及行政抽查等多种方法接收家长、学生对教师的评价，大年夜而督促教师更好地实施师德规范。本学期,钟全坤、塔吉古丽师长教师被评为乡平易近族联结先辈小我。
我校以加强小公平易近道德扶植为冲破口，保持“低起点、严请求，小步子、快反馈，重养成”的原则,充分发掘实际生活中鲜活资本，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育晃荡。引导学生在实践中体验赓续认知、赓续领会、赓续晋升，把思惟道德内化为自身本质，自发形成“黉舍的好学生”、“家庭的好孩子。”
1、赓续进步广大年夜教师的师德教养。教师是教导改革与成长的关键身分，我们组织教师卖力进修《中共中心关于积极成长现代农业袈潸实推动社会主义新农村扶植的若干看法》、《公平易近道德扶植实施纲领》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中心关于进一步加强和改进未成年人思惟道德扶植的若干看法》、《关于进一步规范中小学生比赛晃荡治理的看法》、《黉舍体育工作条例》、《黉舍卫生工作条例》、《自治区第二十五个平易近族联结教导月晃荡安排看法》、《认清伊斯兰解放党反动本质的宣传提纲》、《中共中心总书记胡锦涛在中心规律检查委员会会上的讲话——弘扬八种风气》、《教导部关于加强和改进中小学艺术教导晃荡的看法》等，进一步进步教师思惟道德本质，进一步认清德育工作的新形势、新可贵、新情况，进一步明白把竭诚为少年儿童健康成长办事作为德育工作全部的出发点和落脚点：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。日常平凡经由过程黑板报、评论辩论、讲座、座谈等多种情势，让广大年夜教职工进步熟悉，眉僮霸己教书育人、治理育人、办事育人的义务。本学期,派出所刘遵刚同志到我校作法制教导专题申报，全部教师受益非浅。
4、加强班主任部队培训，赓续进步班主任工作实效。持续健全班主任的培训进修轨制，开好每月一次的班主任例会，明白进修目标，赓续充分进修内容。黉舍委派邱毅参加了自治区举办的骨干班主任培训。经常将班主任工作中的新信息传递给其他班主任，请求班主任多进修、多汲取好的经验和做法，融入本身的工作中，促使班主任重视实践、重视思虑、重视质量，互相启发，深刻研究，确立更先辈的育仁攀理念，控制更科学的育人办法。让他们在研究的状况下工作，在工作中研究，赓续进步班主任工作程度。
1、 深化“蚕信教导”，夯实道德基本。
我校本期花巨资安装了德育、安然扶植、安然教导、法制教导的宣传标牌，建筑了国旗台，粉刷了教室、办公室，为教室打了顶棚，为教室、办公室安装了窗帘，黉舍面孔面貌一新，黉舍育情面况获得了很大年夜改良。
四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教导优势。
2、按期举搞妥家长黉舍，加强黉舍与家长的沟通，及时宣传黉舍的教导理念，指导家长搞好家庭教导，不仅提出学生在家、在校的进修惯例请求，使孩子在家长的指导下，加快行动规范的养成，更要让家长明白教导起重要看重教导孩子若何做人。
2、大年夜身边的小事做起，让德育渗入渗出到实际生活中去。 好学生行动规范教导
3、抓牢、抓实、抓
我校以实施“新守则、新规范”为重点，狠抓学诞辰常行动规范的养成教导，始终把加强《小学诞辰常行动规范》的练习和教导在首位，经由过程测试，学生对规范常识的知晓率达到90%以上。把培养目标细唤】蛋一言一行、一举一动”包含上课姿势、写字规范、接人待物等，并把学生的成长规律和中高年级学生的不合特点分别制订出行动习惯练习要乞降实施办法。工作中加强对学生指导，应用晨会、升旗、广播、板报、大年夜队会、中队会等形成进行强化教导，如许既扎实有效地促进了学生优胜行动习惯的养成。又为学生往后做人打下了坚实的基本。
5、卖力开展“三爱”教导，请求全部师生都要做爱故国、爱共产党、爱社会主义的榜样。
1、加强黉舍、家庭、社话接洽，尽力构建黉舍教导、家庭教导和社会教导三浇忧⒛教导收集，形成合营抓好德育工作的合力，营造少年儿童健康成长的优胜社会情况。持续开展“千名教师访万家”晃荡，卖力做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行动习惯较差、心理有误差的学生要按期接洽，切实做好这些特别学生的转化工作。
1、广泛开展心理健康常识的宣传晃荡。组织教师进修有关的心理健康方面的常识，在校内普及心理健康常识，让师长教师人人懂得心理健康常识，让教师人人明白对学生进行心理健康教导的重要性，控制心理健康教导的办法，全员参加心理健康教导。
2、加强心理健康教导。结合健康教导、思品等学科的教授教化晃荡，结合学生的日常进修、生活、工作，多渠道地懂得和控制学生的心理问题，经常性地经由过程板报、讲座、咨询、问卷查询拜访等情势进行心理健康教导，及时赞助学生改┞俘心理误差、解决心理障碍。
学生的生活是由一件件小事构成的，德育晃荡应环绕着学生的生活和进修，大年夜点滴入手，使德育工作渗入渗出到学生生活中的每一个处所。我们始终请求教师或班主任应存教授教化生的生活程度，大年夜细微处做起。大年夜小事高低工夫。如请求“学生凌晨第一次会晤要互相问好。”“同窗之间应互相赞助、互相谦让。”“向生活上有艰苦的同窗伸出增援之手。”“顺手拾起一片纸屑。”“关怀体帖父母做力所能及的家务活。”“节约一粒米、一滴水。”等等，经由过程这些细渺小事。使学生清除就逮不羁的设法主意。深刻懂得“勿以善小而不为”的┞锋正含义。使学生在大年夜小榜样带动下自我教导、自我束缚、自我锤炼，形成优胜的道德品德。学生是德育的主角。大年夜胆绕揭捉生介入，去实践。班级的班干部实施按期轮换，由学生平易近主选举产生。如许极大年夜的调动了学生的积极性，班级凝集力倍增。
4、深刻开展“文明礼节伴我行”晃荡，一是以仪表礼节、尊敬师长施礼节、教室课间礼节、升国旗礼节、聚会会议礼节、日常行动礼节、公共场合礼节、迎宾礼节等为重要内容，大年夜孝敬父母、尊敬师长教师入手，培养文明的礼节；大年夜爱同窗、爱师长教师、爱黉舍、爱故乡开端，培养崇高的爱国情怀；大年夜好学好问，酷爱劳动抓起，培养镏代人应有的根本品德。
查乡一校
三、加强学生心理健康教导，培养学生健全的人格。
XX年年6月30日
3、精心安排和设计晃荡内容，凸起思惟内涵，强化道德请求，坦荡学生视野，丰富学生才能，使学生每参加一次社会实践晃荡，都能有所体验，有所感悟，有所收成。在进修雷锋晃荡月中，引导学生体验“为同窗，为他人办事”的幸福，培养学生建立为人平易近办事的意识，并在晃荡中体验“爱心”，奉献“爱心”，在做功德中培养助工资乐的好思惟。
五、加强法制教导，培养学生法制意识。
把黉舍德育工作纳入法制化轨道，切实进步德育程度。黉舍德育工作的方方面面都要建立轨制规范，做到德育工作有法可依，有章可循。聘请法制副校长，经由过程听讲座等情势按期对学生进行司法发蒙教导，应用活泼、形象的教授教化方法，向学生普及有关司法的根本常识，培养学生的爱国意识、交通安然意识、环保意识、自我保护意识、平易近族联结意识，以及分辨长短的才能，大年夜小养成遵纪守法的好品德。
2010小学德育工作总结
本学期我们重视周全进修实践科学成长不雅，卖力贯彻全国中小学德育工作会议提出的请求，持续发扬我校德育工作优势，加大年夜对德育工作的引导，以周全推动本质教导为目标，以社会主义道德扶植为基本，以培养学生的健全人格为重点，以小学德育教室为载体，以丰富多彩的教导晃荡为门路，以家庭、黉舍、社会三为一体的教导收集为包管，积极建筑德育工作成长的新格局。
一、根本情况
1、加强治理、开展养成教导。黉舍应用主题班会，聚会会议组织学生进修《中小学生守则》、《中小学诞辰常行动规范》。小学大年夜养成教导入手，强化日常生活中优胜行动习惯的练习，加强了国情教导，法制教导和规律教导，进行精确的人生不雅、世界不雅和价值不雅的教导，同时进行心理健康教导。
（2）强化实践。德育工作只有经由过程师生主动介入，才能收到优胜的效不雅。
3、经由过程多种情势载体，进一步贯彻落实了《公平易近道德扶植实施纲领》 要肄业生严格固守“八荣八耻”的根本道德规范。
2、本学期我们组织学生不雅看爱国影片晃荡，经由过程座谈写不雅后感为载体，活化教导内容，深化教导主题。使爱国主义教导、社会主义教导、集体主义教导和概绫屈传统教导寓以个中。
二、重要做法和成就
4、加强以班主任为主体的德育部队扶植，请求各班开展有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要建立“转化一个落后生比成长一个优生更重要” 的教导思惟。
6、本学期重点抓好校园文化扶植，创造优胜的育情面况是黉舍教导工作重要构成部分。在推动“花启发”黉舍扶植中，持续要以美化、静化后期治理为重点，教导学生爱护花草树木，为师生营造温馨高兴的工作、进修情况。
5、抓好各班的班队晃荡，结合国度的重大年夜节日，纪念日，天天的课间操开展好各类晃荡。经由过程这些晃荡的开展，陶冶了学生的情操，更加强了学生对故国的酷爱，使师生的关系更近了，学生加倍酷爱进修了。
三、下一步计算
（1）同一熟悉。同一教师对德育工作重要行的熟悉是做好德育工作的基本。每一位教师必须先教授教化生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。
2010中学德育工作总结
德育工作是黉舍的重要工作，是包管黉舍订确的办学偏向和包管学生健康成长的重要环节。我校赓续成长和立异德育工作，保持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，成长长处，克服缺点，取得优胜的效不雅，现将本学期德育工作总结如下：
1、应用开学典礼。开学典礼是全校师生合营开展的一项重大年夜晃荡，对一学期的教授教化、治理起到指导大年夜偏向的感化，也给黉舍德育工作定下了基调，这为教导学生和教师以及政教处开展德育晃荡打下了优胜的基本。
4、在往后的工作中，应加强德育工作的┞符体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次性。
2、规范教导。我校根据各年级不合阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行动规范的教导。在学规范、用规范中重视了周全请求，突稳重点，根据实际情况侧重解决几个问题，达到了目标精确，请求具体，效不雅明显，也避免了走过场，流于情势。尊敬学生身心个性成长规律，发挥教室教授教化的主渠道感化，将教导引导和学生自立介入结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全自力的人格。
3、应用重大年夜节日对学生进行德育教导。传统节日、纪念日晃荡对学生进行集体主义教导、爱国主义教导和幻想教导有极大年夜意义。我校在庆贺重大年夜节日中开展丰富多彩的体裁晃荡，极大年夜地促进了德育晃荡的开展。故事演讲、技艺黄揭捉、司法常识讲座、各类兴趣小组等一系列晃荡的开展，为德育内容注入了光鲜的时代特点。充分展示了师生的才干，陶冶了情操。
4、开设学生心理咨询，进行心理健康教导，清除心理障碍，使学生能全身心肠投入到进修生活中去。
1、校外德育阵地扶植缺乏特点，无法扶植更有影响力的社区德育组织，在往后工作中应加强社区德育组织机构扶植，争夺更多的社会支撑。
二、本学期筹划完成情况
本学期德育工作按筹划请求已经根本完成。完成组织了开学典礼晃荡；强化行动规范教导;组织班主任开好第一次班会和搞妥第一期黑板报、宣传栏，进行了普法宣传;组织开展了系列晃荡；开展了“开学第一课”征文，珍爱生命教导，“感恩教导”系列教导晃荡，“感恩父馁铫“感恩教师”、“做文明延边人大年夜评论辩论”、“我与故国共成长”、“改革开放三十年演讲”等系列晃荡；“文明班级”评选晃荡;法制申报会、安然教导申报会加强了师生的法制意识安然意识。多项教导晃荡已美满完成，并取得了优胜的效不雅。
我校魏Ｚ婵德育工作，特别看重对德育部队的培训，加强对班主任部队的培养。以抓好思惟教导为先导，以进步理论本质为核心，以加强教导教授教化才能为根本，以练习根本技能为冲破口，以塑造自我形象为动力，使全部教师特别是青年教师思惟本质、教导教授教化程度都有了明显的进步，为德育工作的经久开展打下了坚实的基本。本学期德育工作取得了优胜的成就与德育部队的培训有着密切的接洽，因而要经久开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作部队。
一、根据《中学生德育大年夜纲》请求，本学期我校在德育工作中保持一切大年夜实际出发，量力而行的原则，卖力落实《中小学德育规程》、《黉舍德育实施细则》，做到每个年部印发一份，把对学生的思惟政治教导、品德教导、法制教导贯穿于日常行动规范教导的过程中，把初中生的实际思惟水平和接收才能与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体收集。为达到学期目标，我校根据筹划美满地完成了品德教导工作，有很多工作按筹划履行的较为凸起。
2、德育晃荡开展情势相对单一。在往后德育工作中，应多采取请进来，走出去的办法，采取多种情势，经由过程多种门路丰富黉舍的德育教导。
德育教导是黉舍教导工作的重要义务。德育工作根据黉舍实际和学生的年纪特点，开展了丰富多彩的晃荡，取得了较好的效不雅。为了培养学生集体主义不雅念和进步学生的自我治理、自我束缚才能，在教师的赞助下，绕揭捉生介入日常治理，既加强了学诞辰常行动治理才能，也进步了学生的自我束缚才能，使德育教导卓有成效。
四、存在的问题和往后的尽力偏向
3、校内德育阵地不十分完全，应用不敷充分。德育教导内容老化，须要进一步更新，未能达到应有的德育教导目标，除广播室、宣传栏、黑板报应用较好以外，其他德育阵地未能充分发患咀用，在往后的黉舍德育工作，应加强对各阵地的应用。
德育工作在黉舍里不克不及只是靠单一的说教。我校在开展德育工作晃荡中，采取了榜样示范法，采取评优起首、德育工作中的先辈人物形象去教导和影响学生，达到德育教导目标；采取情感陶冶法，用教师的示范感化即以教导者的崇高品德和情感陶冶受教导者，这也是德育教导的重要情势；自我教导法，采取介入社会实践来使学生进步德育程度，形成优胜的德育习惯。
三、取得的成就和经验
本学期德育工作固然取得了较好的成就，但也存在着明显的不足，重要有以下几个方面：