乡镇保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们的生命中，经常有很多记忆深刻的经历，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价，大家知道总结范文要怎样写吗？下面的内容是小编为大家整理的乡镇保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
根据县委统一部署安排，我乡参加第二批先进性教育活动的有乡机关、乡直单位和中小学校等共8个党支部，136名党员。在县委先进办和县协调督导组的认真指导下，我们严格按照有关要求，早准备、早部署，高标准、严要求，扎实抓好学习动员阶段各项工作，取得了一定成效。现将活动情况总结一、前期准备求“早”
乡党委、政府高度重视保持共产党员先进性教育活动，在县一级开展第一批教育活动时，就组织乡班子成员和部分中层干部，认真学习中央和省、市、县委的有关文件、会议精神，全面了解和掌握教育活动的指导思想、目标原则、方法步骤和具体要求等，切实做到“三到位”，为教育活动的顺利开展奠定了坚实的组织基础。领导保障到位。为了给先进性教育活动的顺利开展提供强有力的组织保障，县动员会后，我乡立即召开了班子会议，专题研究部署了这项工作。成立了以党委书记为组长的吉巷乡保持共产党员先进性教育活动领导小组，负责乡先进性教育活动的领导和组织工作；组建了先进性教育办公室，由乡党委组织委员兼任办公室主任，从乡机关抽调了5名能力强、素质高的机关干部，具体负责办公室的日常工作，制定了办公室职责，明确分工，责任到人；还成立了先进性教育活动督导组，分别由1名党委委员和2名素质高、作风强的机关干部组成，负责各党支部先进性教育活动开展情况的督导落实，确保了此项活动有布置，有检查。
2、组织整顿到位。6月份，我乡党委就对参加学习的各个支部做深入的调研，掌握了各个支部的具体情况，并对各支部的党员情况进行了摸底，基本上了解了党员在想什么、干什么、需要什么、反对什么，乡党委主要领导对调研中发现的问题进行深入分析有针对性地加以解决。针对古十中、中心校、综合3个党支部负责人调离或支委成员不健全的情况，组织进行了支部换届选举；针对乡个协党支部多年未换届、班子战斗力不强的状况，选举产生了新一届的支部班子；针对乡政府内部支部设置过多和各支部党员队伍规模不尽合理的情况，我们在认真听取广大党员意见的基础上，经乡党委研究，撤销了乡财税党支部，使机关支部从原来的4个支部缩减为3个。同时，以有利于集中学习的要求，超前对各支部党员组织关系进行了调整。通过有针对性的整顿，做到了党组织设置合理，党员组织隶属关系明确，为先进性教育活动开展奠定了坚实的基础。
3、制度落实到位。按照县委实施方案要求，制定出台了《古田县第二批保持共产党员先进性教育活动吉巷工作方案》，明确了教育活动的指导思想和基本要求，严格了活动的时间安排和方法步骤；制定出台了《吉巷乡科级党员干部挂点联系第二批先进性教育活动单位制度》，确立了领导干部联系点学习制度；下发了《关于吉巷乡科级党员领导干部参加先进性教育活动工作制度》的通知，建立乡科级党员领导干部“七带头”工作制度。形成了党委抓支部，支部抓党员，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，还制定了学习制度、考勤制度、请假制度、补课制度，确保学习活动不走过场。
二、舆论宣传求“广”
为了把先进性教育活动宣传工作做广做实，乡党委制定了相关的宣传方案，力求做到“方法多、形式多、层次多”，强化宣传工作的力度。7月13日上午，全乡集中召开了8个参学支部支部书记和机关全体党员参加的保持共产党员先进性教育活动动员会议，乡党委刘振望书记做了动员讲话，认真传达学习县委林鸿书记、邱明强副书记的讲话精神以及县委实施方案精神，并对我乡的先进性教育活动进行了具体部署，统一了全体党员的思想认识，增强了紧迫感和责任感，拉开了教育活动的序幕。会后，乡先进办立即着手创办了“吉巷乡保持共产党员先进性教育活动简报”，为下一步学习培训打好坚实基础。此外，还充分运用广播、联动网、宣传栏等阵地，采取张帖标语、办黑板报、网站发布等形式，广泛进行宣传，使广大党员干部进一步明确了学习教育活动的重要意义、目的和做法。到目前为止，全乡共张悬挂横幅4条，张贴标语110余条，制作宣传专栏35期，印发有关宣传资料300多份，编印《简报》11期(其中被县委先进办采用2期)，营造了良好的舆论氛围。
三、督促检查求“严”
我乡督导组严格按照乡党委的部署，深入实际调查研究，从严要求切实履行督导职责，不断创新工作方法，加强督导组自身建设，努力增强督导工作的全局性、前瞻性和准确性。自7月15日以来，乡督导小组深入到参学的8个支部，对各个支部机构组建、方案制定、宣传栏等进行了多次督查指导，发现和纠正了2份《学习教育活动计划》，并不定期对各支部的学习情况进行了17次的突击检查，重点检查参加学习的人数，仔细查阅8个支部的学习记录，此外，还调阅了个人学习笔记55本，组织开展了座谈会16场次。通过督查指导，充分了解阶段的学习情况和学习效果，促进了支部理论学习的深化，确保了教育活动规范开展。
四、理论学习求“ 深”
学习是先进性教育活动的基础。我乡注重分类指导，规范学习内容，创新学习载体，确保学习效果。坚持分类指导。学习培训是第一阶段的重要内容，为此我乡经过认真研究，坚持区别对待，分类指导。从7月13日到8月30日，机关和个协5个支部坚持早上工作，下午集中学习；中小学三个支部安排8月22日至30日统一集中学习，晚上加班学习的办法，确保了每个党员的集中学习时间都在40小时以上。对所有参加学习人员全部登记造册，统一实行签到制，对于有特殊原因的党员，采取领学、送学、帮学、寄学等多种渠道，加强学习指导。如对流动在古田城关的3名党员，由支部指定专人送学，流动在海南、上海等地4名党员，采取寄学的方式学习，对文化程度较低、理解能力较弱的党员切实帮助把握学习内容,作好读书笔记。通过多形式的组织学习，确保了每名党员都有学习机会，全乡参学率达到了100%。
2、明确学习内容。明确以《读本》为基础教材，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以党的十六届三中、四中全会精神和《党章》为重点，对规定篇目全部学习，作到不漏、不减。同时还结合实际学习了邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人的有关讲话；有关法律和行政法规；县委、县政府出台的《关于加快工业发展的决定》、《关于优化投资环境的实施意见》、《关于促进招商引资的若干规定》、《关于开展全县项目建设年活动的通知》四份文件等，切实做到规定动作不走样，自选动作创实效。在学习的基础上，要求每个党员做好学习笔记，撰写1—2篇心得体会，切实做到学深学透学精，学以致用。学习动员阶段结束，全乡党员个人学习笔记都达到了1万字以上，136名参学党员共上交心得体会151篇。
3、创新学习载体。乡党委组织开展了先进性教育活动党员个人学习笔记评比活动、《党章》和“三个代表”重要思想知识竞赛、《惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》知识考试、先进性教育活动知识测试和先进性教育活动知识知识竞赛等一系列“以竞促学”活动，并把开展的活动的情况和各种成绩记入学习档案，达到了激发广大党员干部的学习积极性目的。此外，我们还制作了学习园地，把好的学习笔记、学习心得等上墙进行公开交流，促进大家相互研究、相互学习、相互提高，掀起了学习高潮，化被动为主动，变“要我学”为“我要学”，做到真学、真懂、真会，进一步增强党员干部学习的自觉性，切实提高党员素质，确保先进性教育活动取得实效。
五、讨论实践求“活”
以“创一流软环境、树开放新形象”大讨论活动月活动为契机，深入开展先进性具体要求大讨论活动和“三比三争”主题实践活动，增强党员五种意识，进一步明确党员先进性的内涵和要求，切实转变机关作风。开展“创一流软环境、树开放新形象”大讨论活动月活动，增强党员五种意识。根据古委办［2005］43号文件精神，紧紧围绕县委、县政府部署的五个讨论专题，以优化政策和人文环境、提升服务水平为重点，参学的8个支部组织开展了50场次集中学习大讨论活动，使广大党员干部思想认识呈现出了“五增强五提高”，即：开放意识和创新意识明显增强，执政理念进一步提高；大局意识明显增强，协作能力进一步提高；服务意识明显增强，服务质量进一步提高；纪律意识明显增强，依法行政能力进一步提高；诚信意识明显增强，诚信形象进一步提高。
2、开展先进性具体要求大讨论活动，进一步明确党员先进性的内涵和要求。按照“取得实效”和“成为群众满意工程”的总体要求，参学的8个党支部结合各单位自身工作实际，部署了贴近业务实际的15个讨论专题，开展了34场次的进性具体要求大讨论活动。要求每个党员都围绕先进性具体要求提炼出符合实际的、有鲜明个性特点的先进性具体要求，提炼出的具体要求能立足本岗位、切实可行。进一步明确党员先进性的内涵和要求，增强了党员当好先锋和表率的自觉性。
3、开展“三比三争”主题实践活动，切实转变机关作风。根据县委“一阶段一主题实践活动”的部署要求和我乡实际，在学习动员阶段开展了以比素质，争当学习的表率；比实绩，争当发展的表率；比作风，争当服务的表率为主要内容的“三比三争”主题实践活动，促使广大党员坚定理想信念，增强党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步密切党群、干群关系，切实解决一些党员和党组织存在的突出问题和影响改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，努力践行“三个代表”重要思想，机关作风得到了明显转变，呈现出了“三多三少”的现象，即：干部下村的多了,坐机关的少了；驻村的多了，走读的少了；入户的多了，坐村委会的少了。如永安村在五号台风“海棠”来临期间，河水猛涨，许多食用菌专用房面临被淹没的危险，乡党委迅速组织带领乡机关成立的党员突击队和50多名乡村党员干部冒雨冲向抗灾一线，由于乡党委及时部署，广大干群的密切配合，WwW.gZ85.Com 使永安村群众避免了洪涝灾害造成的损失，党员先进性在防台抗台中充分体现。
六、推动工作求“实”
在学习动员阶段，我们紧紧围绕“发展第一要务”来推进先进性教育活动，做到“两不误、两促进、两提高”，有效促进了经济社会各项事业的发展。1—8月份，全乡工农业总产值达2.2亿元，完成年任务59.9%，与去年同期比增11%，其中，农业总产值达0.99亿元，完成年任务62%，比增6.3%；乡镇企业总产值达1.21亿元，完成年任务59%，比增12.87%；规模以上工业总产值达1552万元，完成年任务51.73%，比增43.8%；乡财收入172万元，完成年任务60%。具体表现为以下五个方面：一是农村经济稳步增长，农业产业结构调整步伐加快。特别是茶树菇栽培继续保持强劲发展势头，1—8月份全乡共栽培茶树菇5000万袋，比去年同期增加1500万袋，新建菇房600多间，出现了一大批在深圳、河南、浙江等地经商人员纷纷返乡种菇的情形，形成了目前全乡各村菌灶到12月份已经预定一空的喜人局面，永安、渭洋、前垅等种菇重点村今秋后还将出现劳力紧张的状况。1—8月份全乡食用菌总产量达2100吨，比增40%，“以菌兴乡”的发展格局、基本态势正在我乡形成。二是工业经济不断发展壮大。总投资400万元的前垅、梧山、长潭头等三个电站技改正在进行，投资1000万元的二井、龙潭际电站已建成，相继于7月底和8月初正式投入运行，全乡新增装机容量2900千瓦。吉友食品有限公司生产经营状况良好，下半年拟扩建一个加工车间，预计全年产值可达700万元以上。三是招商引资取得新进展。新引进投资2000万元、年产量达1万吨的吉巷造纸厂出让技改项目，经多方努力，已完成资产移交和合同签订工作，目前原纸厂员工情绪稳定，客商安心创业，该项目正朝着预定目标顺利进展，可望年底投入试产。此外，我们还充分发挥库区、侨乡、人文优势，共争取各类项目资金65万元，华侨捐资33万元搞基础设施建设。四是基础设施进一步完善。投资170万元、全长5公里的山坂洋—北墩水泥路和投资100多万元、全长4.2公里的芹溪水泥路路网工程已于8月份全线贯通；投资80万元、全长2.7公里的 昆山—昆边水泥路路网工程正在动工铺设；投资50多万元、长5.5公里的水竹洋—屏南熙岭县际公路已完成；投资40多万元的高坑—坂中水泥路一期工程正在招投标，9月份将动工建设；投资7万多元的崎坑村人饮工程已建成投入使用；投资13万元的七茶洋村人饮工程正在建设中，年底将竣工投入使用。五是其他各项工作也都取得成效。计生工作各项指标居全县中上水平；社会安定稳定工作态势良好，截止8月份，全乡治安案件发案数18起，比去年同期减少39起，刑事案件发案数12起，比去年同期减少1起，特别是遏制了重大恶性案件的发生；同时，在今年水果上市期间，市场交易平稳，没有出现欺行霸市现象；此外，上半年群众上访反映的问题已全部解决，特别是吉巷造纸厂引资转让过程中，由于我们做好过细的前期工作，所以到现在为止，没有出现越级上访现象。
总之，保持共产党员先进性教育活动在我乡的深入开展，使广大干部对开展先进性教育活动的认识明显提高，对“三个代表”博大精深的理论体系更加理解，对党的先进性要通过党员的先进性来体现的关系更加明确，对基层党组织的职责有了新的认识，先进性教育活动的主要任务在我乡得到了较好的落实。但在前一阶段的活动开展中，我们也应清醒的看到，还存在着一些不可忽视的问题，距上级的要求还有一定的差距，主要表现在：一是个别党员对开展先进性教育活动的重要性认识上还有差距；二是个别党员对学习重视程度不够，工作不扎实，学习笔记和心得体会流于形式；三是有个别流动党员外出时间多，流动性大，集中学习时间难以确保。针对以上问题，我们在下一阶段的教育活动中准备采取以下措施，切实加以认真解决：一是进一步营造勤奋学习、自觉学习的良好氛围，保持状态，保持热情，增强学习的自觉性；二是继续加大先进性教育活动的宣传力度，为先进性教育活动营造良好的舆论氛围；三是继续加强对先进性教育活动的组织领导，巩固第一阶段学习活动取得的成果。我们相信在县委、县政府的领导下，在县督导组的指导帮助下，开拓创新，不断进取，有决心、有信心组织安排好下一阶段的先进性教育活动。
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保持共产党员先进性教育活动学习阶段总结
在上级党委的直接领导下，以党委的具体部署要求，我们在1月份开展了“保持党员先进性教育活动”学习阶段的教育活动，完成了要求的“规定动作”和“自选动作”的学习任务，现将这一阶段的如下：
一、 通过学习，全体党员统一思想，提高认识。
4月1日学校召开“保持党员先进性教育活动”动员大会之后，理我们党总支召开总支委员和支部委员会议，认真学习有关的文件精神，仔细分析根据我们党员的实际情况。之后 1月18日，我们召开动员大会，全体党员集中学习学校“保持党员先进性教育活动试点工作实施方案”，总支书记做学习动员，统一布置我们学习阶段的计划，向全体党员明确提出学习阶段相应的具体要求和目标。由于党总支已在总支委员、支部委员会议上明确分工和职责，动员大会的通知、组织工作落实到位，104名党员准时参加会议，7名缺席党员除两名流动党员之外都事先书面请假，通过动员，党员统一了思想，提高了对“保先”教育活动重要性的认识。在之后的学习活动中党总支根据计划统一布置，集中学习7次，支部为单位学习讨论5次，集中补课两次，总支层面中心发言4次，组织观看学习电教片3部。据统计，每一次集中学习活动，党员同志都认真参加，由于学习阶段时间紧、学习内容多、要求高，因此，有几个学习单位时间安排在晚上，党员同志能克服困难，坚持学习，由于工作原因（出差、上课）都做到事先书面请假，事后集中补课，在整个过程中除一名流动党员外，没有因个人私事请假的。
二、 学习热情高涨，进一步提高了党员的自身素质，增强了宗旨观念，促进了工作。 由于认识到位，组织得力，党员同志们学习自觉性大大提高，所有党员都认真研读了《读本》原文，40多小时5个专题的集中学习，每一位党员（一名流动党员除外）都准时参加，做到认真听取中心发言、认真做笔记，支部学习时围绕专题积极展开热烈的讨论，由于学习专题、主题明确，并有相应的学习思考题，同志们心有所思，言必达意，经常形成很多同志抢着发言的场面，大大增进了相互学习和提高的机会。最后检查读书笔记，所有的同志都交了读书笔记，绝大多数质量高，能结合实际工作 谈体会，更有的同志每一专题学习或者原文研读之后必写一；有的同志不仅认真撰写学习心得体会，还就学校发展提出不少金点子；在讨论之时有的同志还将当前全国防“”中的优秀共产党员先进收集来提供给全体党员学习。同志们学习理论的热情高涨，特别是退休支部的老党员，除了因病在床不能参加集中学习的同志之外，其他老同志坚持克服种种困难（如“”的严峻形势）参加集中学习（共计4次之多），并且做到讨论热烈，时间充分，并且每一位同志都认真写心得体会，其中一名老同志写了长达21的体会。
很多同志谈到，这次学习对自身促动很大，如此比较系统的学习理论使自己得到了一次深刻的党性教育。理论学习得到重视，党员先进性落实到具体岗位标准也越加明确，对所 有的同志提出了更高的要求和压力。有的支部更是紧紧结合实际工作中暴露出的个别党员个别问题提出大家讨论，具体分析党员的标准和要求，对其本人和其他同志促动很大，并很快落实到具体工作中去。
另外这次学习活动正值全国上下开展严防“”工作，很多的党员尤其是政治辅导员和学生党员立即投身到学校严防严控“”工作中，始终走在一线，成立“防非”突击队，日夜值班，深夜查访，及时送同学就诊，在特殊状况发生之时坚守一线坚持工作到深 夜一点，做到思想工作上门，将学生的管理真正落到了实处，充分体现了党员的先锋模范作用。全体教师也更是加强了自身的工作努力，课堂上主动做学生思想工作，积极配合落实学校关于“”时期的非常措施，事实证明通过学习活动，党员宗旨观念大大增强。
三、 组织的战斗力增强，党员组织纪律性增强。
经过这一阶段的集中学习，全体党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，处理好工学矛盾，认真参加学习活动。特别是三名流动党员在接到通知后，都参加了学习活动，其中两名准时、按要求完成学习任务，达到相应要求，其中一名也正努力补课以求达到要求。同时通过这次学习的组织工作，由于总支、支部成员分工明确，责任到人，大大强调了组织的严密性。这次学习活动主要是以支部为单位组织实施，为此5个支部的支部委员们都认真履行职责，分工合作，深入做思想工作，将学习活动的组织工作做到位，在学习讨论活动中，支委们更是积极引导创造争先发言的氛围，大大提高了学习的效率，端正了学风。存在的几个问题：
> 一、 个别党员组织观念淡薄，缺乏组织纪律性，对这次“保持党员先进性教育活动”认识不足，表现在极个别党员由无故不参加集中专题学习的现象。
二、 个别党员学习笔记内容上不够到位，每次专题学习内容和讨论情况记录较少。个别同志的学习体会文章不够认真字数少、不够深刻。
三、 党总支对这次教育活动的宣传不够重视，没有及时反映我们在开展学习活动过程中的先进人物和先进事迹。
保持共产党员先进性教育活动学习阶段小结
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市委先进性办公室：按照市委的统一安排部署，从1月22日开始，我局保持共产先进性教育正式启动。在市委先教办和督查组的帮助指导下，我们严格按照中央、省委和市委的指示要求，采取有效措施，组织局机关党支部和事业单位的32名党员，完成了保持共产党员先进性教育阶段的各项任务。现将本阶段的情况总结如下。
一、本阶段活动的主要内容
1月22日，我局专门召开局党组会议，研究局机关“先教”活动的初步意见，讨论、修订实施方案，印发给参加本次“先教”活动的全体党员。1月24日－25日各科室组织学习市委书记王宁、市委副书记伏文超同志在动员大会上的讲话和本局“先教”活动学习动员阶段的实施方案。1月26 日召开了全局“先教”活动动员大会，对局机关“先教”活动进行部署和动员。
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。全体党员同志严格按照本局拟订的第一阶段的活动安排系统学习，全面把握，深入领会，学以致用。采取主要领导作动员，上级领导讲党课，邀请专家作报告等方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。学完了规定的必学篇目，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为“先教”活动顺利转入分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
（一）贯穿思想发动，激活内在动力
针对这次先进性教育试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。局党组在认真领会上级精神的基础上，组织全体党员采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入开展思想发动和谈心交心活动，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期的城市规划管理工作，努力规划建设好大城市的工作大局，解决本局党员队伍存在的突出问题，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。二是运用先进典型，激励全体党员。我们组织全体党员观看了《为了鲜红的党旗》、《张思德》等电教片。通过学习先进典型，激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，各级注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，我们及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。所有参加学习的党员都做好了学习笔记并完成了规定字数的学习。
（二）紧扣教育主题，确保学习的高起点
为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，落实档案工作的服务职能，推进全市规划事业稳步发展，进一步深化了对践行“三个代表”，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”为主线，
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XX乡保持共产党员先进性教育活动阶段总结
XX乡保持*员先进性教育活动阶段
总 结
根据县委统一安排和部署，XX乡先进性教育活动自七月中旬初启动后，乡党委高度重视，精心组织，狠抓落实，在认真抓好前期准备，广泛进行思想发动的基础上，于七月十四日全面开始了第一阶段的集中学习工作，经过各党支部和广大党员的共同努力，目前，集中学习工作已基本结束，现将我乡开展先进性教育工作的情况汇报如下：
一、基本情况
全乡共有党员471名，其中：农牧区党员379名，国家机关、事业单位党员51名，学校党员41名，离退休职工党员8名。建立党总支1个，党支部24个。
全乡第一批开展先教活动的参学单位有9个，涉及4个党支部，分别是：乡机关党支部、财税所党支部、农口联合党支部、兽医站联合党支部。应参学党员51名，实际参学党员48名，其中3名因借调到县上已参加了学习。在实际参学的48名党员中，退休党员2名，流动党员1名，长期病休党员1名。能到单位参加集中学习的44名，送学的3名，寄学的1名。
二、先教活动准备情况
从县委年初召开保持*员先进性教育动员大会之后，乡党委就把此项工作做为一项重要任务摆上议事日程。一是专门召开领导会议研究先教准备工作，将其纳入《XX乡双目标管理考核责任书》，进行统一考核；二是成立了先进性教育活动领导小组及其办公室，建立了乡领导联系点制度，明确了各自的分工及职责；三是加强宣传，烘托主题，先后多次在两级干部会议与党员会议上传达精神，让全乡党员早知道、早了解，另外还在各村醒目位置刷写30余条永久性标语；四是在乡机关站所干部职工中发放调查表70余份，广泛开展调研，找准问题，对症下药；五是摸清家底，理顺关系，准确掌握第二批参学对象的基本情况，进行分类指导。六是落实领导责任,进一步发挥表率作用。先进性教育活动正式启动之后，乡党委高度重视，组织制定了党员领导干部参加教育活动方案和集中学习方案，建立先进性教育活动党员领导干部联系点制度，每位党员领导干部都负责联系一个单位,全乡共建立领导干部联系点4个。各单位的党组织被确定为学习教育活动的直接责任人，负责组织好本单位的先进性教育活动，抓好各个环节的工作。全乡形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
三、先教活动开展情况
（一）安排动员
7月11日，县委召开动员大会后，乡党委迅速召开领导会议，研究制定我乡先进性教育活动各类实施方案，并于次日又召开先进性教育活动领导小组会议进行了反复讨论，就针对搞好第二批先教活动的有关要求和基本知识进行了骨干培训。7月13日，全乡召开动员大会，进行思想发动，全面安排部署此项活动，联系的县领导到会并讲了话，乡党委对开展好这项活动提出了明确的要求，要求全乡党员干部一定要统一思想，提高认识，既要结合实际，突出特色，又要把握重点，务求实效，特别是领导干部一定要以身作则，发挥表率。会后，乡领导都深入各自的联系点指导工作，7月15日，全乡四个党支部全部都按期召开动员大会，全面拉开了我乡第一批先进性教育活动的序幕。
（二）集中学习
7月14日至28日，是各支部集中学习阶段，乡先教办按照集中学习阶段实施方案的要求，制定了详细的学习计划，各支部又根据学习计划的要求制定了学习日程安排表。在集中学习过程中，我们主要体现了以下五个特点：
一是党委中心组理论学习体现“先”字。为确保第一阶段工作顺利开展，使先进性教育活动的学习成果真正转化为党员干部的自觉行动，乡领导身体力行，率先垂范，在时间相对紧凑的基础上，利用业余时间，对规定篇目提前进行了学习，并结合自身思想、工作实际，开展了激烈而诚恳的座谈讨论，同时广泛听取和吸纳各方面的意见和建议，做到边学边议边改，在领导的带动和影响下，参学党员们也迅速行动起来，积极主动地进行自学，在全乡上下形成了自我教育、自我提高的良好学习氛围。
二是参学范围上做到“广”字。积极组织党员、预备党员、入党积极分子进行学习，特别是对4名流动党员与离退休党员的学习教育活动进行了重点安排，3名在县内的同志采取送学方式，1名在县外的同志采取寄学的方式，并根据他们的实际情况，指派专人与其结对帮学，一抓到底，保证先进性教育集中学习做到全覆盖。
三是学习内容上突出“新”字。通过购买专题理论读本和网络下载等方式，组织党员干部学习最新的中央、区、州、县有关保持*员先进性的讲话、文件、材料，进一步丰富学习内容，确保重点篇目一个不少，规定篇目一个不漏。
四是学习方式上呈现“活”字。在领读原文、撰写笔记等长规性学习的基础上，通过邀请县党校、信访局的教师、领导上党课进行专题辅导，进一步提升学习的层次与水平；通过主要领导做形势报告，让广大党员进一步掌握我们的县情、乡情，形成上下齐心，共谋发展的良好氛围；通过县纪委的干部给党员上廉政课，增强了广大党员的勤政廉政意识；通过组织观看多场次电教片，使学习活动更具有直观性，入脑入心；通过组织全体党员重温入党誓词，激发学习的热情，确保学教活动的不断深入。
五是学习效果上注重一个“实”字。严格考勤制度与学习纪律，坚持每天的集中学习雷打不动。定期组织学习测试，及时把学习材料中的重点、亮点进行提炼考试，共组织测试四次。定期组织学习讨论，按照学习的内容设置一些主题，撰写心得体会，以心得体会交流的形式进行讨论发言，在相互交流中有所启示与收获，共组织讨论交流两次。学习结束前又组织了一次闭卷考试与知识竞赛，将学习活动推向一个新的高潮。通过不同的学习手段，巩固了学教成果。
（三）主题实践活动
在保持*员先进性教育集中学习阶段，我们始终把学与做紧密结合在一起，学了就要见行动，做了才能检验学的怎么样。从学习的一开始，我们就确立了以实现“农民增收”为主题的实践活动，要求全乡各支部、党员围绕这一主题，结合各自行业类别、岗位特点开展系列活动，同时还注意共性与个性相结合。共性的要求每个支部确立实践活动，个性的要求每个党员确立实践活动，党员个人以“每人办一件实事”为主题进行个人申报，然后由各支部负责跟踪落实，目前，各支部都不同程度地开展了实践活动。乡机关党支部在集中学习的第三天乡上就发生了洪灾，全乡党员立即行动，率先垂范，身体力行，保护了人民群众的财产安全。7月27日，又组织全乡党员开展了“先进性教育扶贫帮困捐款活动”，党员个人都能积极带头，在他们的感召下，其他一些干部、职工、青年团员也纷纷加入，共计捐款1600余元，并派代表分别对基层3名贫困党员、4名“三老人员”、2名军烈属进行了走访慰问，让他们实实在在地感受到了党的温暖和关怀。农口联合党支部结合工作实际，积极开展复播工作，以促进农民增收，目前，全乡复播各类作物、饲草已近200亩。各党员也积极行动，趁着农闲时间，有的组织一些闲散劳动力开始外出打工，有的多方协调为村上修路、修桥，用实际行动体现着*员的先进性。
（四）开展学习大讨论，制定党员先进性标准
8月1日，庆阳湖乡先进教育领导小组专门召开会议，认真研究安排部署了这项工作，会后四个参学党支部分别按照《党章》和《吉木萨尔县新时期保持*员先进性具体要求》的规定，组织参学党员进行学习、讨论、制定。在学习中要求掌握全面，领会深刻，抓住实质，在讨论中要求做到“一个结合，四个围绕”，即紧密结合本乡结合本乡镇和本单位的工作任务和目标，紧密围绕党章的各项规定、围绕群众的意见和建议、围绕与先进典型的差距、围绕具体岗位要求，以查找不足为突破口，针对自身存在的为农服务态度不端正、开拓创新能力不够强、强调客观困难比较多，工作主观能动性不够强等问题，展开了大讨论。 在制定中做到分散与集中相结合和个人与集体双向互动。全体党员联系工作实际，对提出的党员先进性具体标准进行了讨论，每一个党员还结合各自的具体岗位职责和要求，制定了细化的、操作性强的党员岗位标准，各党支部对每个党员提出的个人保持先进性的具体标准和要求逐一进行讨论、修改和完善，形成了多种各具特色的*员先进性的具体要求。
（五）开展先进性教育“回头看”工作
为确保先进性学习动员阶段的工作取得实效，乡领导专门召开会议研究制定此项工作实施方案，采取个人自查、支部帮查、党委检查的方式，扎实进行“回头看”。
首先在边学边查、边查边改的基础上坚持做到“三对”，即一对标准，各支部对照县委要求和标准，逐项筛查，人人过堂，一个不漏；二对学时，看各支部集中学习48个学时要求是否得到保证；三对计划，看各支部的学习计划是否得到落实。
其次做到“三查”，即一查参学率。通过检查学习考勤册等方式，看各支部党员的参学率是否达到要求；二查学习笔记。对各支部学习记录和党员的学习笔记认真检查，看记录是否完整、字迹是否工整、学习篇幅是否达到规定篇以上、心得体会是否达到2篇以上；三查阶段性总结。看各支部学习动员阶段的工作总结是否按照要求完成。
最后进行“三看”：一是结合机关站所作风、广大党员思想作风，看先进性思想发动是否入脑入心；二是结合广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性认识，看学习教育是否扎实有效；三是结合广大党员工作岗位表现，看先进性具体要求是否结合实际。
（六）加强督导检查，提高学习质量
抽调专人成立督导组，严格按照县委先进性教育活动领导小组的部署和要求，以高度的政治责任感和良好的工作作风，认真履行职责，扎实开展工作。坚持高标准、严要求、高质量，做到坚持标准不降低，严格要求不放松，保证质量不马虎。坚持时间服从质量，每一个环节的工作安排，都要以保证质量、取得实效为前提。督导组不折不扣、一丝不苟的按步骤、按环节、按质量进行严格的督促检查，及时发现问题，及时把关纠正。
一是加强自身学习。把学习作为掌握中央和市县委精神，提高督导工作水平的重要措施，并围绕督导工作中遇到的新情况、新问题进行深入思考，深化对中央、精神的理解，把握精神实质，理清工作思路，创新工作方法。
二是完善工作制度。建立健全了一系列工作制度，使督导工作走上了制度化、规范化轨道。如，建立健全了督导组定期学习制度、汇报请示和报告制度、请假制度、保密制度等等，为督导工作的高效有序运转提供了保证。
三是深入调查研究。把调查研究作为推进先进性教育活动的有力手段，深入各单位，了解基本情况，听取各方面的意见建议。注意了解和掌握先进性教育活动的进展情况，及时汇报，并提出好的意见和建议，为先进性教育活动领导小组决策提供了有力支持。
四是严格审查把关。坚持原则，敢抓敢管，积极协助各单位把好关、做好工作，使先进性教育活动每个步骤周密无漏、扎实有效。
（七）紧密联系实际，坚持边学边改。在学习培训过程中，紧密联系自己的思想实际和工作实际开展学习，做到边学边改、边查边改、边整边改，转变作风，服务群众，推动发展。坚持走群众路线，开门搞教育，采取多种形式，广泛征求群众意见。各单位结合工作实际，针对党风、政风、行风方面存在的突出问题，从群众意见、最不满意的问题改起，让群众切实感受到党政机关和党员作风在先进性教育活动中发生了新变化。每位党员联系个人的思想状况，进行了理性思考，分清思想是非，通过学习认真查找自身存在的信念、信仰、信心等方面的问题，提高了全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。
（八）增强宣传实效推动教育活动
乡党委把宣传报道工作作为先进性教育活动重大政治任务来抓，紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想、保持*员先进性这个主题，专门成立信息报道组，认真制定报道方案，精心谋划报道内容，大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹，宣传开展教育活动的好做法、好经验，努力为先进性教育活动健康发展营造良好的舆论氛围。截止目前，共办先教信息简报7期，向县先教办、县两台上报先进性教育活动新闻、信息 条，采用 条。
总之，通过第一阶段的学习动员和培训，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习，大家进一步统一思想，端正态度，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。