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据区委关于开展第三批保持共产党员先进性教育活动的安排和部署，我乡已全面启动了第三批先进性教育活动，自活动进入学习动员阶段以来，乡党委以高度的政治责任感，精心组织，周密部署，认真落实，把开展好先进性教育活动作为当前农村党建工作的头等大事来抓，积极强化各项措施促进学习，从而推进了我乡第三批先进性教育活动健康有序地进行。下面把我乡在学习动员阶段工作总结 一 、基本情况 参加本次先进性教育活动有各村（社区）党支部、企事业单位党支部等2xxxx党支部，全区第三批保先教育动员大会召开后，我乡党委认真研究贯彻措施，快速启动各项工作，制定下发了《乾西乡第三批保持共产党员先进性教育活动实施意见》和《关于做好乾西乡第三批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作的通知》，于2005年12月15日召开全乡党员大会，57xxxx党员参加。乡党委书记作了《扎实开展第三批先进性活动，稳步推进社会主义新农村建设》的动员报告。各支部成立以党支部书记为组长的先进性教育活动领导小组，加强对活动的领导。切实搞好调查摸底，摸清本支部党员基本状况，掌握好教育活动的第一手资料。各支部于12月18日前根据本村实际，制定好先进性教育活动实施方案和各阶段的具体工作计划，上报乡党委。各支部采取有效措施，利用党员活动日、晚上、雨天，组织党员参加集中学习。建立了先进性教育活动记录簿，发放先进性教育活动积分卡。12月31日乡党委邀请市委党校舒晓明老师给全乡党员集中培训，上了一堂《》党课。开展以“五学找差距，五新促发展”为主要内容的先锋形象大讨论。通过讨论，提炼出了保持先进性具体要求：
二、主要做法
1、开展关爱党员活动。为扎实开展第三批先进性教育活动，乾西乡有1xxxx支部、7xxxx党员开展了“关爱党员群众”活动，看望慰问困难党员和群众，帮助他们解决生产生活中的实际困难，走访慰问了3xxxx党员，送钱送物达3237xxxx，办了3xxxx实事好事，有xxxx困难老干部、党员群众与参加第三批先进性教育的个人、集体结对。营造了对党员“真正重视、真诚关怀、真心爱护”的良好氛围，真正让困难党员感受到了党的温暖。
2、集中学习，送学网络课堂相结合。动员会以来，乡党委组织集中学习两次，党委书记陈旭日给全体党员上了一课，12月31日邀请市委党校舒晓明老师给全乡党员上了一堂《依法行政，开展社会主义新农村建设》辅导课，各党支部也组织党员集中学习、讨论不少于xxxx，并根据不同需求，采取多种形式的学习方式，集中学习采取了集中签到制，每个支部分管组织的同志负责签到，确保到会率。对在本市区流动的党员通过送学习资料的方式、书面交流的方式组织开展教育。对在外省外市流动的党员通过邮寄学习资料的方式开展教育，并在乾西实践网开辟了《先进性教育专栏》，通过网络课堂，使更多的人受到教育。同时还不定期的编发乾西信息，对工作中的好人好事、好的做法及时转发，促进教育成效。
3、建立督导组督促学习。根据我乡实际，建立了三个督导组，分上乾西、下乾西和企业居委会三个组，由乡党政办班子成员和企办主任担任督导组成员每星期至少一次下村，到企业督查，并将检查情况记录在专用记录簿上，有效地促进了各支部的学习教育。
4、学习教育与工作实际相结合。雅宅村党员干部用实际行动实施共产党员先进性。12月24日清晨，雅宅村党支部干部开展义务劳动，打扫卫生，保清绿化。74岁的老党员陈爱芳提出义务为村公园长期搞好清洁。81岁的老干部老党员朱锡根也提出要义务定期清扫长湖沿路。结合雅宅村整治工作，雅宅村党支部决定落实门前三包制和分段包干、分段挂牌认养制，落实责任，搞好村庄整治绿化工作。
王店村与区经贸局是结对单位，区经贸局和王店村党员干部也于12月20日开展义务劳动、打扫各清理卫生死角，使村容村貌有了很大改善，在群众中产生积极影响。
三、取得成效
1、通过学习动员，进一步提高了对开展先进性教育必要性的认识。开展先进性教育活动是党中央做出的一项战略决策，通过听取领导和专家的辅导，端正了学习态度，端正了某些党员认为自己处在最基层，无职无权，没必要教育的思想，端正了有的党员认为工作忙、身体差，不能保证学习时间和精力的态度，充分认识到开展教育是提高党的执政能力建设，巩固党的执政地位的需要。
2、通过学习动员，党员的思想认识有了新提高，作风有了明显改善，村党员干部发挥了表率作用，带头参加各项活动，带头参与村中事务，得到群众的认可。村党支部战斗力、号召力得到加强。
3、通过学习动员，进一步推进了当前各项工作。各支部坚持以教育促工作，促进了“村庄整治”工 程，雅宅、王店、坛里郑、栅川等村庄整治工作已通过验收。马于村被列入村庄整治示范村评比。促进了年初制定的加压目标的完成。
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第三批先进性教育学习动员阶段工作总结
根据区委关于开展第三批保持共产党员先进性教育活动的安排和部署，我乡已全面启动了第三批先进性教育活动，自活动进入学习动员阶段以来，乡党委以高度的政治责任感，精心组织，周密部署，认真落实，把开展好先进性教育活动作为当前农村党建工作的头等大事来抓，积极强化各项措施促进学习，从而推进了我乡第三批先进性教育活动健康有序地进行。下面把我乡在学习动员阶段工作总结 一、基本情况 参加本次先进性教育活动有各村（社区）党支部、企事业单位党支部等2xxxx党支部，全区第三批保先教育动员大会召开后，我乡党委认真研究贯彻措施，快速启动各项工作，制定下发了《乾西乡第三批保持共产党员先进性教育活动实施意见》和《关于做好乾西乡第三批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作的通知》，于2005年12月15日召开全乡党员大会，57xxxx党员参加。乡党委书记作了《扎实开展第三批先进性活动，稳步推进社会主义新农村建设》的动员报告。各支部成立以党支部书记为组长的先进性教育活动领导小组，加强对活动的领导。切实搞好调查摸底，摸清本支部党员基本状况，掌握好教育活动的第一手资料。各支部于12月18日前根据本村实际，制定好先进性教育活动实施方案和各阶段的具体工作计划，上报乡党委。各支部采取有效措施，利用党员活动日、晚上、雨天，组织党员参加集中学习。建立了先进性教育活动记录簿，发放先进性教育活动积分卡。12月31日乡党委邀请市委党校舒晓明老师给全乡党员集中培训，上了一堂《》党课。开展以“五学找差距，五新促发展”为主要内容的先锋形象大讨论。通过讨论，提炼出了保持先进性具体要求：
二、主要做法
1、开展关爱党员活动。为扎实开展第三批先进性教育活动，乾西乡有1xxxx支部、7xxxx党员开展了“关爱党员群众”活动，看望慰问困难党员和群众，帮助他们解决生产生活中的实际困难，走访慰问了3xxxx党员，送钱送物达3237xxxx，办了3xxxx实事好事，有xxxx困难老干部、党员群众与参加第三批先进性教育的个人、集体结对。营造了对党员“真正重视、真诚关怀、真心爱护”的良好氛围，真正让困难党员感受到了党的温暖。
2、集中学习，送学网络课堂相结合。动员会以来，乡党委组织集中学习两次，党委书记陈旭日给全体党员上了一课，12月31日邀请市委党校舒晓明老师给全乡党员上了一堂《依法行政，开展社会主义新农村建设》辅导课，各党支部也组织党员集中学习、讨论不少于xxxx，并根据不同需求，采取多种形式的学习方式，集中学习采取了集中签到制，每个支部分管组织的同志负责签到，确保到会率。对在本市区流动的党员通过送学习资料的方式、书面交流的方式组织开展教育。对在外省外市流动的党员通过邮寄学习资料的方式开展教育，并在乾西实践网开辟了《先进性教育专栏》，通过网络课堂，使更多的人受到教育。同时还不定期的编发乾西信息，对工作中的好人好事、好的做法及时转发，促进教育成效。
3、建立督导组督促学习。根据我乡实际，建立了三个督导组，分上乾西、下乾西和企业居委会三个组，由乡党政办班子成员和企办主任担任督导组成员每星期至少一次下村，到企业督查，并将检查情况记录在专用记录簿上，有效地促进了各支部的学习教育。
4、学习教育与工作实际相结合。雅宅村党员干部用实际行动实施共产党员先进性。12月24日清晨，雅宅村党支部干部开展义务劳动，打扫卫生，保清绿化。74岁的老党员陈爱芳提出义务为村公园长期搞好清洁。81岁的老干部老党员朱锡根也提出要义务定期清扫长湖沿路。结合雅宅村整治工作，雅宅村党支部决定落实门前三包制和分段包干、分段挂牌认养制，落实责任，搞好村庄整治绿化工作。
王店村与区经贸局是结对单位，区经贸局和王店村党员干部也于12月20日开展义务劳动、打扫各清理卫生死角，使村容村貌有了很大改善，在群众中产生积极影响。
三、取得成效
1、通过学习动员，进一步提高了对开展先进性教育必要性的认识。开展先进性教育活动是党中央做出的一项战略决策，通过听取领导和专家的辅导，端正了学习态度，端正了某些党员认为自己处在最基层，无职无权，没必要教育的思想，端正了有的党员认为工作忙、身体差，不能保证学习时间和精力的态度，充分认识到开展教育是提高党的执政能力建设，巩固党的执政地位的需要。
2、通过学习动员，党员的思想认识有了新提高，作风有了明显改善，村党员干部发挥了表率作用，带头参加各项活动，带头参与村中事务，得到群众的认可。村党支部战斗力、号召力得到加强。
3、通过学习动员，进一步推进了当前各项工作。各支部坚持以教育促工作，促进了“村庄整治”工程，雅宅、王店、坛里郑、栅川等村庄整治工作已通过验收。马于村被列入村庄整治示范村评比。促进了年初制定的加压目标的完成。
第二批先进性教育活动学习动员阶段工作总结
我县参加第二批先进性教育活动的共有22个基层党（工）委，362个党支部（含19个党总支），7746名党员。一段时间以来，我们认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，周密筹划，精心安排，扎实推进，学习阶段各项工作正在按照《实施方案》的要求有序进行。针对第二阶段面广量大，情况复杂的实际情况，为确保先进性教育活动取得实效，我们突出抓了以下几个方面。
一、精心组织，在摸实情上下气力
相对第一批先进性教育活动来讲，第二批参学单位层次较多，党员成分复杂，为了做到全员覆盖，不留空档，确保质量，我们坚持早谋划、早安排，紧紧围绕“抓好三个落实，理顺两个关系”，积极做好前期准备工作。
“抓好三个落实”：一是落实工作机构和人员。从5月份开始，县委先进性教育活动办公室就组织了8个工作组，深入到第二批先进性教育活动单位，对各单位活动办公室人员和承担指导工作的业务骨干落实到人头，并于6月初对各基层党委和主管部门的业务骨干进行了集中培训，做到了工作人员早到位、早介入。二是落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确职责任务，重点明确党组织书记的第一责任人职责；指导各级党组织，认真分析本单位和党员队伍状况，重点分析问题，明确先进性教育活动的着力点和主攻方向，为制定有针对性的实施方案做好了充分准备。三是落实参学人员。为保证每个党员都能参与先进性教育活动，针对流动党员参学难的实际情况，我们对排查出的605名外出流动党员，逐人建立档案，明确具体责任人，千方百计进行联系，对联系人、外出党员的联系电话、通信地址逐一登记造册。
“理顺两个关系”：一是理顺党组织隶属关系。为确保责任明确，渠道畅通，对党员数量少或作用发挥不好的党支部及时进行撤并；对一些规模膨胀较快，党员数量较多的党支部，根据工作需要进行升格或合理拆分；对关、停、破产时间较长的，党组织作用发挥不好的，按照“谁主管、谁负责”的原则，由主管部门负责，重新把组织建起来，确实不能从本支部党员中产生支部成员的，从所属党委或县直部门中选派人员，到企业中挂职担任党支部书记，组建党支部，或由党委、主管部门选派工作组进驻企业。二是理顺党员的组织关系。对少数确因工作变动，居住区域或身体状况等原因，需要转移组织关系的，按照就近、便利的原则，在规定时间内接转组织关系，为党员参加教育活动提供了方便。
二、广泛动员，在烘托局面上动脑筋
为形成强大的舆论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，我们在开好各级各类会议的同时，重点做到了“两抓”。
一是抓宣传。充分利用宣传媒体营造氛围，《新**报》、县电视台、县广播电台开设专题栏目，滚动播发动态新闻50余条，开设专题报道、系列访谈22期。县委先进性教育活动办公室、各基层党委编发《简报》100余期。县委先进性教育活动领导小组办公室利用电视、简报等形式开辟了“先进性教育活动大家谈”专题栏目，访谈对象既有第一责任人，也有普通党员，通过谈认识、谈感受、谈体会，烘托局面，交流经验，启发思路，达到了互相促进、共同提高的本稿件版权属于青年秘书网目的。截止目前，我县电视访谈基层党委书记、企事业单位党组织负责人11人次，各行业的优秀普通党员10人次，刊发专题简报12期。
二是抓典型。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一方面，县委先进性教育活动办公室从第一批先进性教育活动单位涌现出来的先模人物中，选拔6名先进个人，到第二批先进性教育活动单位做巡回报告，累计报告29场次，参加党员7100多名。另一方面，定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办流动现场会或交流会，互通信息，交流经验。目前我们已在大谢集镇、县人民医院、花冠集团、永丰食品酿造公司、轻纺协会等单位召开经验交流会。全县形成了层层抓典型、行行有典型的局面，通过典型示范、辐射和带动，促进了面上活动的开展。
三、分类指导，在组织学习上用功夫
学习是教育活动的关键环节，是保证活动效果的基础，也是贯穿活动始终的重要任务。为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同单位、不同群体党员的特点，从实际出发，努力做到了“三个突出”。
一是学习内容突出针对性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定了各自的学习重点，对机关党员突出“三个代表”重要思想、执行能力建设、和谐社会建设等政治理论的学习；对事业单位党员突出理论与实践的结合，强化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；对企业党员、流动党员、下岗失业职工党员突出技能的学习，做到了学其所需、学以致用。
二是学习形式突出多样性。县里投资近2万元，从新华书店购买了30套光盘，发放到基层党委和主管部门巡回播 放；将第一批先进性教育活动期间陈光书记在我县所做的形势报告、市委讲师团黄桂芳团长所做的经济发展形势报告、楚德留事迹报告刻制成300张光盘，在全县发放；统一安排县委党校教师做党性教育辅导报告。同时要求各单位根据县委先进性教育活动领导小组统一部署，结合自身情况，制定出符合自身实际的学习方式，或集中学、或分散学、或雨天学、或休息日学，保证了学习时间，确保了学习质量。
三是学习方法突出灵活性。我们建立了结对帮学制度，实行党员领导干部与基层党员结对帮学，骨干党员与后进党员结对帮学，青年党员与老党员结对帮学，在家党员同外出党员结对帮学。同时，针对不同行业党员的特点，采取了领导干部带头学、普通党员自觉学、企业党员领着学、下岗党员帮着学、外出党员联系学的方法，收到了很好的效果；针对部分外出流动党员确实不能返回的实际情况，我们在流动党员中开展了“发一封信、邮一本书、送一本笔记本、寄一张邮票”活动，充分体现了党组织对流动党员的牵挂和关心，拉近了党员与党组织的距离。
四、多管齐下，在强化督导上出实招
为确保活动思想上不松懈、学习上不松劲、要求上高标准，我们切实加大了督导力度。建立健全了督导组督导、党委和主管部门组织实施、县委先进性教育活动办公室检查指导、县级领导干部建立联系点四位一体的督促、检查、指导体系。
督导组督导突出了三点：一是全面督导，县委从第一批开展活动的县直单位抽调29名科级干部，58名业务骨干，组成29个督导组，派驻22个基层党委，7个主管部门。二是分层次督导。县委派出的督导组除做好面上的工作外，都要建立1个联系点，总结出经验，指导面上的工作；同时，各基层党委和主管部门抽调621名干部，向所属308个支部派出了每组不少于2人的督导组。三是重点督导。对排查出来的停产、破产时间较长的44个企业，每个企业抽调由一名副科级干部带队的督导组，实行“一对一”对口督导。
党委和主管部门组织实施：动员大会、重要会议党委和主管部门要开到全体党员，全体党员集中学习每周不少于一次，各支部《实施方案》党委要把关，各支部的集中学习时间，党委和主管部门视其情况具体安排，党员的读书笔记，心得体会党委和主管部门在8月15日前普查一遍，统一考试由党委和主管部门具体实施。
活动办公室检查指导：领导小组办公室组织县纪委副书记和县委组织部、宣传部副部长带队分组负责，对各先进性教育活动单位进行检查。7月17日至今，我们采取不打招呼，一竿子插到底的方法，先后两次对第二批先进性教育活动的单位，进行了拉网式检查。检查自上而下，通过听汇报、和党员座谈、查看资料等形式，从8个方面对第二批先进性教育活动单位党组织活动开展情况进行了检查，并对各党委和主管部门随机抽查了3个基层支部学习动员阶段的活动情况。
县级领导建立联系点：全县29位县级党员领导干部分口划片，建立联系点，每阶段按要求到联系点参加活动。
通过“四位一体”督导体系的建立，形成了纵向到底、横向到边的督导网络，为县委全面掌握第二批先进性教育活动情况、指导活动开展提供了保障，同时，也对第二批先进性教育活动的开展起到了积极的推进作用。
五、学改结合，在确保效果上作文章
只有边学边改、学中见效才能激发党员和干部群众参与教育活动的热情。学习阶段一开始，我们就以各种主题活动为载体，把解决实际问题列入活动的重要内容。
我们针对不同层次的党员，开展了不同内容的主题活动。在党员领导干部中，开展了以“解决一个热点难点问题、帮扶一户困难群众、引进一个项目”为主题的“三个一”社会实践活动。结合这次企业、事业单位较多，下岗失业职工党员较多的实际，我们将活动进一步延伸到全体党员，在企事业单位党员中广泛开展了以“学理论、学先进、学技能，找差距、找原因、找出路，提高思想认识、提高整体形象、提高工作能力”为内容的“三学、三找、三提高”社会实践活动。
主题活动的开展，给各单位带来了新气象。县人民医院结合自身实际，组织实施了“爱心工程”，通过对15个单项病种实行最高限价，降低140多种常用药品价格，为病人免费增加梳头、洗脚、剪指甲等服务项目，着力解决收费高、服务差的问题。新病房楼的设施建设和功能在全市堪称一流，竣工前期，全体党员利用休息时间，加班加点，义务清理废料、垃圾，使新病房楼提前启用，病人提前入住。条件改善了、环境变美了、服务质量提高了、收费降低了，广大群众亲身体验到了先进性教育活动带来的实际效果。大谢集镇针对企业反映较多的工业园区道路失修，重车难行，影响企业正常经营的问题，近期内投资30万元对道路进行了修建。7月24日中午1点，**城区突降暴雨，县粮食储备库12点前收购的小麦全部存放在室外货位上，没等任何人通知，9名在家吃饭的党员在15分钟 内全部来到货场，冒雨同值班人员一道加固大垛。先进性教育活动的开展也进一步影响了入党积极分子，永丰食品酿造公司入党积极分子刘爱朋耐着40多度的高温，在锅炉内连续工作70个小时，排除了机器故障。截止目前，第二批参学党员已解决群众关心的热点、难点问题115个，帮扶困难户235户，洽谈项目35个，签订合同意向16个，其中，动工兴建的3个。
我县在第二批先进性教育活动中做了一些工作，也取得了一些成效，但这一期教育活动仅仅是开始，下一步的工作量还很大。下一步，我们在思想上更加重视、工作上更加扎实，把教育活动作为各项工作的重中之重来抓。努力在改进活动方法上下功夫，在抓好破产、倒闭企业党员和流动党员的学习教育上下功夫，在力求取得实效上下功夫，确保不走过场，使教育活动真正成为群众满意工程。
市第二批先进性教育活动学习动员阶段小结
省委先进性教育活动办公室：
我市第二批先进性教育活动于6月30日正式启动，涉及全市18个县(市、区)和赣州经济技术开发区，42个市属、中央和省驻市企事业单位，共3742个基层党组织，60104名党员。我市认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验，以分类指导、开展特色主题实践活动为创新举措，周密筹划，精心安排，扎实推进，确保了第二批先进性教育活动的深入开展。
一、主要做法及成效
（一）精心组织，周密部署。
第二批参学单位层次较多，党员成分复杂，为了做到全员覆盖，不留空档，确保质量，我们坚持早谋划、早安排，扎实推进先进性教育活动。“四个落实”，确保启动迅速。
落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确责任任务，重点明确党组织书记的第一责任人职责；指导各级党组织，认真分析本单位和党员队伍情况，重点分析问题，明确先进性教育活动的着力点和主攻方向，为制定有针对性的实施方案做好充分准备。所有新开展教育活动的单位，都成立了相应的领导机构和工作机构，做到党委（党组）主要负责同志为第一责任人亲自抓，分管领导具体抓，其他党员领导干部结合分工协助抓，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
落实参学人员。我市各级党组织超前准备，于5月份就开展了调查摸底和“组织找党员、党员找组织”活动，全面掌握了参加第二批先进性教育活动党组织和党员队伍状况。为确保责任明确，渠道畅通，对软弱涣散、不起作用的基层党组织进行了整顿；对党组织与党员分布不相适应的，重新调整设置了党组织，理顺了组织关系，健全了基层党组织，为教育活动提供了组织保证。市委先教办对第二批参教的党组织和党员全部进行了登记造册并实行微机管理，保证每一个党员都能参加先进性教育活动。
落实工作方案。根据中央、省委的要求及借鉴第一批教育活动的做法，结合第二批先进性教育活动单位和党员特点，按照“规定动作不走样，自选动作创特色”的工作思路，及时制定了**市第二批保持共产党员先进性教育活动实施方案。各县(市、区)、各基层党组织也根据各自实际制定了切实可行的实施方案和工作方案。
落实经费、资料。筹措先进性教育专项经费**万元用于解决第二批先教单位中困难企业、社区党员的困难，免费发放《读书笔记》2.5万册到社区、困难企业党员手中；对转制企业分别拨付了500～1000元的工作经费，确保了转制企业先进性教育活动的顺利开展。同时，各县(市、区)委也相应地解决了第二批先教经费（其中**县下拨10万元党费帮助社区开展先进性教育活动）。市委先教办超前谋划，提前免费发放6万余册《教育读本》和第一批先进教育活动刻制的学习光盘至各级党组织，让党员提早介入，超前进入角色。
2、广泛动员，营造浓厚氛围。
为形成强大的舆论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，重点做到“三抓”。
抓动员。市委召开书记办公会、常委会及市委保持共产党员先进性教育活动领导小组会，传达学习中央、省委电视电话会议精神和全省保持共产党员先进性教育活动第三次工作会议精神，研究部署我市的第二批先进性教育活动。召开了全市第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会和全市保持共产党员先进性教育活动第三次工作会议，对第二批先进性教育活动进行具体部署。7月15日前，各县(市、区)及参加第二批先进性教育活动的乡镇机关、街道社区、企业、学校等基层党组织层层召开了动员会，传达学习会议精神，部署安排本地本单位教育活动。
抓宣传。继续在广播、电视、报刊等媒体开辟宣传专栏，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传中央、省委、市委关于开展先进性教育活动的指示精神，宣传第一批先进性教育活动的经验做法和第二批先进性教育活动的创新举措。7月1日前后，集中报道了先进基层党组织和优秀共产党员的感人事迹，为先进性教育活动营造浓厚氛围，发挥舆论导向作用。
抓典型。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一是先进典型引导，树立学习榜样。先后组织两批报告团作巡回报告。7月初，在纪念建党84周年暨第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会上，对全市各条战线涌现出来的**个先进基层党组织和**名优秀共产党员进行了表彰，对其中“十佳”先进基层党组织和优秀共产党员进行重点表彰。从先进基层党组织和优秀共产党员中遴选了**名代表，组成全市基层优秀共产党员先进事迹报告团，分三组在市直机关和各县(市、区)作巡回报告**场，听众达**万余人。通过先进典型引导，树立学习榜样，在全市形成了人人学典型、层层抓典型、行行有典型的局面，营造了争先创优的浓厚氛围，充分发挥了典型示范、辐射和带动作用，促进了面上活动的开展。二是传授典型经验，发挥示范作用。一方面，将第一批先进性教育活动总结提炼的经验做法汇编成册，
3、多管齐下，强化检查督导。
为确保思想不松懈、学习不松劲、标准不降低，我们切实加大了督导力度。建立健全了督导（巡回检查）组督导、党委和主管部门自查、先进性教育活动办公室检查指导、领导干部联系点四位一体的督促、检查、指导系统。
督导（巡回检查）组督导。建立了督导和巡回检查制度，从第一批督导组成员中抽调部分工作骨干组成第二批先进性教育活动巡回检查组和督导组。市委派出巡回检查组**个，督导组**个，各县(市、区)派出督导组***个，构建了市委、县委、基层党委三级督导网络。借鉴第一批先进性教育活动经验做法，及时下发了《**市第二批先进性教育活动学习动员阶段检查、督查要点》，指导督促学习动员阶段工作。各县（市、区）实行了“交叉督导”、“双重督导”的办法，即打破原有的分组格局，换组督导，领导小组办公室人员也不时跟督导组一起协同督导，增强督导效果。
党委和主管部门自查。党委和主管部门不定期组织人员查基层党组织学习制度执行情况、党员读书笔记、心得体会情况、具体要求提炼情况。***局针对先进性教育活动有所松懈的现象，加大督导力度，召开市直属学校负责人先进性教育活动调度会，了解掌握各学校教育活动进展情况，交流经验做法，对存在的问题进行疏导解决，并对下一步工作提出明确要求。
先进性教育活动办公室检查指导。针对第二批先进性教育活动的特点，设立了社区、乡镇（街道）、学校、国有企业、“两新”组织5类指导组，分别对所属组别的先进性教育活动进行指导。针对非公企业党建工作的难点，为非公企业选派先进性教育活动工作指导员、联络员，指导协助搞好教育活动。针对可能出现的苗头性问题，建立信息网络反馈机制，由所在单位和市委督导组梳理排队，跟踪化解矛盾，解决问题，并逐级上报市委先教办、主管单位及分管领导，将不稳定因素化解在萌芽状态。市委先教办定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办现场会、调度会或交流会，互通信息，交流经验，使各单位互相借鉴，博采众长，不断改进和完善工作。
领导干部联系点。各级党组织重新建立了党员领导干部联系点***个（其中市四套班子党员领导干部和市委先进性教育活动领导小组成员联系点**个），市级党政领导每人联系1个乡镇（街道）、1个社区（学校或企业）；市人大、市政协党员领导干部联系1个企业或学校；市委先进性教育活动领导小组成员每人联系1个基层党组织。各级党员领导干部不定期深入联系点调研，加强指导，带头参加学习，带头讲党课、作辅导，带头理论联系实际、解决实际问题，发挥了表率作用，起到了以点带面，促进工作的效果。
通过“四位一体”督导体系的建立，形成了纵向到底、横向到边的督导网络，为市委全面掌握第二批先进性教育活动情况、指导活动开展提供了保障，同时，也对第二批先进性教育活动的开展起到了积极的推进作用。
（二）分类指导，力创特色。
学习是教育活动的题中之义，是保证活动效果的基础工作，也是贯穿整个活动始终的重要内容。为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同群体党员的特点，坚持从实际出发，分类指导，力创特色。创新学习形式，确保学习质量。
创新学习内容，增强实用性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定各自的学习重点。乡镇机关党员突出“三个代表”重要思想、执政能力建设、和谐社会建设等政治理论的学习；学校党员突出理论与实践的结合，强化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；企业党员突出党员思想政治教育，增强党员的责任意识和主人翁意识，增加市场营销、增产降耗、技术攻关以及构建节约型社会等有关知识的学习；社区党员突出宗旨教育，增强党性锻炼，强化政策法规、公共事务管理、构建和谐社会等相关知识的学习；流动党员、下岗失业职工党员则采取针对性措施，帮助困难企业和党员解决实际困难，为他们参加先进性教育活动提供条件，坚持学用结合，突出实用技能、创业项目、创业信息、创业技术等有关知识的学习，做到了学其所需、学以致用。为丰富学习内容，
创新教育方式，突出针对性。各级党组织根据单位的特点和党员实际情况，采取 灵活多样的学习方式，即个人自学与专题辅导、讨论交流与学习先进典型、集中学习与分散自学相结合，做到集中学习不影响生产、工作，分散学习确保时间、确保质量。针对部分党员文化水平不高、自学能力差的问题，采取集中授课方式，开展专题辅导；对年老体弱、行动不便的党员采取“一帮一”的结对送学；对学校等知识分子党员，在自学基础上组织讨论；对工学矛盾突出的企业党员，采取轮流集中学习、上公开课、开设阅览室等形式开展教育；对在外流动的党员采取寄学、送学，由驻外办事处代管；无职无岗党员由所在地党组织集中组织学习；党建工作基础薄弱的“两新”组织，采取业余、小型、分散等多种形式，做到为单位所需、为业主所理解、为党员所欢迎。乡镇机关针对中心工作任务重的实际，利用晚上时间组织学习，确保集中学习时间不少于40个小时，同时，开展“四自查”(自我查摆党性观念、宗旨意识、思想作风、执政意识)活动，增强党员理想信念、宗旨意识。
创新参学方式，确保参学率。在督促流动党员向流入地党组织取得联系的同时，积极创新活动载体，充分利用网络联通性、时效性强，手机和小灵通方便、快捷、操作简单、普及面广等特点，通过设立免费电子信箱、QQ号，构建短信平台、设立专题网页，寄邮件或打电话（手机）等方式进行“空中”，为外出流动党员搭建先进性教育活动平台，确保先进性教育活动覆盖到每一个党员。
创新评学方式，保证学习质量。市委先教办设计了涵盖面广、内容丰富、题型多样的《**市第二批保持先进性教育活动知识测试试卷》，印发到第二批先进性教育活动单位，要求各地各单位认真、及时组织测试，通过考试来督学，防止走过场，力求取得实效。7月30日前，各县（市、区）、市直、驻市单位已上报测试汇总情况，通过组织知识测试，促使第二批先进性教育活动参学对象学习更富有成效。
2、创新活动载体，增强教育效果。
我市各部门、各单位针对第二批先进性教育活动党员分布点多面广；党员文化层次不一，学习效果难保证；流动党员多、分散性大，学习培训难集中；绝大多数党员处于生产、教育、科研、文化及社会服务第一线，工作任务繁重，工学矛盾比较突出等特点，坚持从实际出发，实行分类指导，分类设计各具特色、行之有效的活动载体，通过活动让组织“活起来”，让党员“动起来”，使党员在活动中接受教育。开展了“我为‘和谐创业、富民兴赣’作贡献”主题实践活动，引导广大党员把在先进性教育活动中焕发出来的工作热情和创新精神转化为推动和谐创业、富民兴赣的实际行动，结合行业特点，立足本职岗位，带头创业、带领群众创业，把“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”落到实处。
乡镇机关开展“四个一”(包扶一户农户、帮会一门实用技术、提供一条致富信息、兴办一批实事)为主题的实践活动。**市实施以化解百件基层难事、办理百件惠民实事、帮扶百户贫困家庭、搜集百条招商信息、征集百条发展良策为主要内容的“五百工程”。开展以争做优秀共产党员、争做合格人民公仆、让党和人民群众满意为主要内容的“双争一满意”主题实践活动。
社区开展“四进楼院”（党小组进楼院、党建联络员进楼院、党组织活动进楼院、党员作用进楼院）和“六个一” （向社区指派一个党建联络员、向社区输送一批志愿者、为社区帮扶一个困难对象、为社区安排一个下岗失业职工再就业、为社区解决一定的共建资金、参加社区组织的一个主题活动）主题实践活动。**区开展以凝聚党员、凝聚群众、凝聚社区为主要内容的“三凝聚”活动，近***多名街道社区干部、**名党员、***居民群众参加了活动，推进了和谐平安社区建设。
学校开展“树立教育新形象，办人民满意教育”主题实践活动。**中学在党员教师中开展“三个争做”（争做师德楷模、争做教学骨干、争做廉洁模范）活动，针对近几年来较多大学毕业生到学校任教，组织经验丰富的教师与青年教师开展“班主任蓝青结对、教学蓝青结对”活动，使青年教师尽快成长起来。
国有企业开展“党员示范（先锋）岗”、“党员责任区”、“党员技术创新大比武”、“我为企业献计献策”等主题实践活动，教育党员树立“企业发展我发展，我为企业作贡献”思想，使广大党员在岗位上做到“三有三无”：关键岗位有党员、困难面前有党员、突出攻关有党员，党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违纪。
非公有制企业**市针对非公经济组织党员多的特点，一方面，加强非公经济组织党建工作，成立非公经济组织党委，领导非公经济组织党的工作，另一方面，以 “树形象、当先锋、促发展”主题实践活动为载体，积极开展 “一个党员一面旗”、“我为党旗争光彩”等活动，在党员中展开技能培训、行业技术比武、岗位练兵，为企业提供发展的驱动力，促进企业的健康发展。
离退休党员、下岗职工党员开展“夕阳增光彩”、 “离岗不离党、失业不失责”主题实践活动。章贡区在下 岗失业党员中开展重温入党誓词、重新就业、重塑形象“三重活动”，激发党员发挥先锋模范作用。
3、开展讨论，明确先进性具体要求。
在集中学习过程中，各级党组织结合本单位实际，有针对性地组织党员开展学习交流和专题讨论，让党员谈学习心得感受、收获，加强内省和对学习内容的消化，使讨论过程成为深化学习、学以致用的过程，成为党员明确保持共产党员先进性具体要求的过程。各级党组织根据《党章》，对照《关于实践以党员“十带头”为主要内容的保持共产党员先进性具体要求的意见》，结合“和谐发展、全民创业”的要求和本行业、本岗位改革发展的特点，组织党员总结提炼出了体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业和岗位实际的先进具体要求。
4、学用结合，切实解决实际问题。
各级党组织始终把解决实际问题、促进当前工作作为教育活动的出发点和落脚点，坚持边学边改、学中见效，以各种主题活动为载体，把解决实际问题列入活动的重要内容，激发党员和干部群众参与教育活动的热情，扎实推进先进性教育活动深入开展。
乡镇机关以整治“走读”现象、上班聚众打牌为重点，切实转变工作方式和工作作风，通过实行新农村建设指导员制度，组建村镇规划指导员、农村基层组织建设指导员、农业科技指导员三支队伍，深入新农村建设一线，积极开展指导和服务。
社区党组织以服务社区群众为重点，通过建立服务站、成立志愿者服务队、开办“爱心超市”、开通服务热线等，解决社区居民关心的热点难点问题。
学校组织教师党员参与“重铸师德”工程，加强政治理论和师德师风教育，进一步端正办学方向，提高办学质量，办好人民群众满意的学校，切实解决“上学难、上学贵”的热点问题；组织学生党员开展“三走进三了解三提高”主题实践活动，即：走进农村、社区、厂矿企业，了解市情、社情、民情，提高党员宗旨意识、思想政治素质和实践能力。
非公有制企业通过开展主题实践活动，实现了非公企业党建和企业发展的“双赢”。党员在生产经营中发挥了骨干作用，在维护稳定中起了中坚作用，通过党员的带动、影响，在企业中形成了争先创优的良好氛围，促进了企业的发展，树立了党员新形象。
据统计，开展第二批先进性教育活动以来，全市参与开展扶贫济困送温暖活动的党员32186人次，走访困难群众35407户，慰问钱物500多万元，结成帮扶对子26810个，解决生产生活困难33103件，征求意见建议19612条。
（三）坚持“两结合”，确保取得实效。明确了先进性教育活动的重大意义、重要性和必要性。
通过层层发动，使广大党员从全面贯彻“三个代表”重要思想，明确了先进性教育活动的重大意义、重要性和必要性，增强了保持党员先进性的紧迫性和责任感，激发和调动了广大党员参加学习、接受教育的积极性，克服了教育前存在的“厌倦、畏难、无用”情绪，消除了“怕、满、懒、躁”的不良心理，广大党员从“要我学”转变为“我要学”，出现了“四多四少”现象，即自觉遵守会场纪律的多了，中途请假的人少了；认真听、认真记的多了，私下开小会的人少了；积极思考、围绕讨论中心发言的多了，磨时间、走过场、不发言的人少了；摘抄读书笔记、写心得体会的多了，闲逛闲聊的人少了。
2、增强了党员素质和党组织活力。
党员素质明显增强。在先进性教育活动中，党员抓紧抓实学习培训，认真学习政治理论、刻苦钻研业务知识和市场经济知识，把学习变成了自觉行动。广大党员通过聆听优秀共产党员先进事迹报告，特别是看了郭远程同志事迹报道后，触动了思想，触动了灵魂，素质有了明显提高，亲民、为民、富民的意识大大增强，党员队伍中出现了“三多三少”的喜人现象：想多干事、主动学习的多了，消磨时光、无所事事的人少了；自立自强、主动工作的多了，抱等、靠、要思想的人少了；贴近实际、贴近群众，真抓实干的人多了，思想消极、作风虚浮的人少了，在广大党员干部中形成了干事创业的良好氛围。
增强了党组织活力。通过发挥党员先锋模范作用，党员干部沉下基层赢得了群众的认可，也激活了农村的积极因素，一批有志青年凝聚到了党组织了周围，扩大了党的工作的覆盖面和渗透力，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。**县有***名优秀青年向党组织表达了入党愿望，有866名递交了入党申请书，有***人因表现良好被确定为入党积极分子进行培养，新发展党员***名，与去年同期相比，增长率都在**%以上。
3、坚持“两手抓”，实现“两促进”。
我们坚持“两手抓”（一手抓先进性教育活动，一手抓工作），把学习与工作实际相结合，尤其是与促进当前招商引资、新农村建设、产业化工人培训等工作相结合，真正实现了“两促进”、“两不误”。
***工作进程加快。创新了机制，建立了“**”长效机制，形成了由干部带头到群众主动参与的良好工作氛围，形成 了由点到面的工作声势，整合了部门、乡镇、村组的力量，加强了人、财、物的调配，形成了齐抓共管的工作格局，掀起了***新的高潮。
和谐创建工作取得新进展。共排查各类矛盾纠纷***起，调处***起，调处成功率达到**%，大批涉及群众切身利益的问题解决在基层，消除在萌芽状态。
社会保障体系建设稳步推进。建立“孝心工程老年服务示范点”，每个街道社区确定一个“孝心工程老年服务示范点”，为社区老年人提供完善的健康服务；深入开展“健康知识进社区”活动，在社区有计划、有组织地进行老年人群的疾病预防知识、保健常识、老年心理知识等讲座，以及健康咨询、检测等活动，大力开展有益于老年人身心健康的文化娱乐活动，评选“孝心敬老楷模”；医疗制度改革继续呈现出参保人数稳步增长、基金运行良好的势头，全市14个县（市）医疗保险经办业务实现了数据专线联网，10个县（市）正式启动了医疗保险计算机信息管理系统。
学校改革及招生工作取得突破。整合教育资源，将**技校、**校、**校、**学校和**干校五校合一，成立***学院。***学院党员深入农村、乡镇、学校，大力宣传学校的优势和特色，全校新收招生数突破****人，大大高于往年同期招生数量。
二、存在的问题及下一步打算
第二批先进性教育活动虽然取得了初步成效，但也存在一些不足，主要是下岗流动党员多，集中学习难度大，分散自学情况难掌握；基层单位中心工作任务重，工学矛盾较突出；关停并转企业困难较多，活动经费不足；一些下岗多年的党员生活困难，怨气较大，对教育活动有抵触情绪；少数党员学习浅尝辄止，学得不够深入、不够透彻；一些基层党组织思想认识不足，存在畏难、松懈情绪，工作重心有所偏移、工作标准有所降低，对开展第二批先进性教育活动方法不多、创新不够、缺乏信心。针对以上问题，结合我市大多数教育单位的第二批先教活动第一阶段基本告一段落，陆续转入了分析评议阶段的实际。下一步，我们主要抓好以下几点。克服畏难、松懈情绪，善始善终抓好第二批先进性教育活动。以上存在的问题，既有客观原因，也有主观因素。为此，我们要高度重视，深入调查研究，掌握第一手材料，区别情况，分别对待，采取有效措施加以解决。一是加大分类指导力度，在创新上下功夫；二是加大对困难企业和党员帮扶力度，通过财政出一点、留存党费拨一点、党员捐献一点的办法，帮助他们渡过难关；三是注意苗头性问题，耐心细致地做好意见较大的党员的思想工作，既力所能及解决他们的实际困难，又激发他们依靠自身能力解决困难的内在动力。
2、把征求意见的工作抓好。一是分类设计规范的、操作性强的程序征求意见格式，坚持无记名征求意见，以保证征求意见的质量。二是合理确定征求意见的范围。各级党组织既要征求集体、班子的意见，又要征求个人、班子成员的意见，确保每一名党员领导干部都征求到意见。乡镇要向群众代表、县直综合部门、涉农部门以及本机关内部征求意见；市直企业主要面向企业内部和领导机关、经贸委等涉工部门及上级管理部门征求意见；学校主要面向学生家长代表、上级管理部门和本级机关征求意见；社区主要面向服务对象征求。同时，认真抓好征求意见的反馈工作。
3、更加注重解决实际问题，认真抓好整改提高工作。分析评议阶段的关键是找准问题，找准问题的目的在于解决问题。要求各级党组织多到群众中间去，听真话，摸实情，从群众的意见、建议、愿望、要求中查找工作以及思想作风方面的问题和不足，明确需要解决的突出问题。同时，要深刻分析原因，认真理清解决问题的思路，依靠群众去解决突出问题。尤其是对那些事关群众切身利益的突出问题，要动员和组织群众与我们一道去解决，引导各级党组织从发展的大局，从思想作风上提出整改措施，确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程