宝葫芦的秘密的读后感

接下来是我们为您精选的“《宝葫芦的秘密》读后感”内容，我相信这篇文章会让您愉快地度过一段时间。读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行，当我们因为看作者写的作品，获得了一些新奇想法时。此时可以在笔记本上写出自己从作品中收获的读后感。

《宝葫芦的秘密》写一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，起先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。从这个故事中，我懂得了什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧，当你觉得你要什么有什么的时候，你会觉得自己很开心、很快活，可是当你发现这些东西是偷来的时候，你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思，在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上，这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以，我们做什么事都不能贪图小利，贪心的人是没人理的。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉了我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于是我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议，大家来一起做一个诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的东西。

翻开书柜，正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的书，我打开了它，原来是我最喜欢的书《宝葫芦的秘密》。盯着这本书，让我的脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。

书中的主人公小男孩王葆，是个淘气可爱的孩子，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦，总是幻想自己也拥有一个。一天，他和同学闹了别扭，生气的回到家中。但却迷迷糊糊的睡着了。梦中，他得到了梦寐以求的宝

优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择，我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“作文：宝葫芦的秘密读后感一篇”，本资料仅供参考不可作为决策依据！

在《宝葫芦的秘密》中，王葆从小听奶奶讲宝葫芦的故事，奶奶讲了张三、李四、王五、赵六如何找到宝葫芦，过上了幸福的日子。

王葆也想有一个宝葫芦，一个什么都可以变出的宝葫芦，王宝参加了科学小组，他们要做一个电磁起重机，王葆在做最重要的部分，苏鸣凤在一个劲儿的提意见，王葆生气离开了科学小组，回到家不知道干什么，忽然听到外面有人在喊王葆；王葆，一起去钓鱼，王葆出了城没见到同学，就一个人在那钓，太阳都快下山了，可还是没钓到一条，他很不甘心。突然，水面上皱起波纹，一圈比一圈大，他钓上来个宝葫芦，在王葆的要求下宝葫芦给他变得东西吃不完，也用不完。自从有了宝葫芦王葆变的很懒惰，做事不认真得意洋洋的，比如，王葆下象棋时想吃对方的马，打牌时，想让失去的牌再回来，一次数学考试的时候，王葆想考100分，让宝葫芦把题都写上，结果交卷的时候才知道是拿别人的卷子充当自己的，王葆最后才知道所有东西都是宝葫芦偷来的，一气之下王葆就把宝葫芦扔了，扔完了宝葫芦自己又回来了，王葆又是用刀砍，又是用火烧，没有一点用，它不怕火烧，不怕刀砍，王葆拿它一点办法都没有。王葆，王葆起来吃饭了，他睁开迷糊的眼睛看了四周，原来是一场梦。

读完这本书后我知道，世界上所有的东西都是通过劳动换来的，世界上没有免费的午餐，做人做事要脚踏实地，不能像王葆一样异想天开，只要努力，我们就是最好的宝葫芦。

编辑现在向你推荐俄罗斯娃娃的秘密的读后感。什么是读后感？无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字，有很多书籍能让我们有许多感触。 阅读后，我们应该仔细思考和总结我们所学到的思维方式和表达方式。仅供参考，欢迎大家阅读！

假期开始了，老师让我们选择课外读物，我选择了《俄罗斯娃娃的秘密》这本书和我的妈妈一起分享。

我发现《俄》这本书很奇妙。主要是讲夏洛特和玛娅这俩个好朋友的家庭生活。在面临问题时两个人的不同观点，而且她们互相帮助，告诉对方该怎么做。她们都各自热爱着自己的家，不希望自己的家和朋友的家掉到“悬崖”的下面，也不希望自己的爸爸妈妈分开。即便是夏洛特的爸爸去他的‘安静角’，夏洛特都联想到了很多不好的结果，玛娅也在帮着夏洛特祈祷，教夏洛特该怎么做，可是却不知道自己的家掉到了“悬崖”的底下——玛娅爸爸的突然失踪，使这个美满家庭的成员一下子变得束手无策，玛娅的妈妈平时打扮得非常整洁，嘴唇红红的，头发直直的，可是这个时候却非常的凌乱；而玛娅的头发也乱乱的，因为她平时的头发也很乱，在加上面对这些压力就更乱了，还有一个最大最大的变化——她们家的瑞士钟表不知原因的停了，预示着玛娅爸爸的不告而别，更让她们联想到玛娅爸爸可能遇到了 某些不测………直到有一天，夏洛特忽然发现玛娅的邻居米勒先生家的窗台上放着神秘的俄罗斯娃娃，答案也随着这个神秘的俄罗斯娃娃的层层打开下浮出水面。原来是玛娅的爸爸用了这种方式告诉她和妈妈他不辞而别的理由——每个人的心灵里，都隐藏着一只梦想的小鸟，它渴望蓝天，渴望独立地，自由自在的飞翔……

从这本书里我要向夏洛特和玛娅学习，要做她们那种关心父母，多给别人留点私人的空间，热爱家庭的好孩子。

今天我看完了一本《俄罗斯娃娃的秘密》的书。

这个故事发生在德国。

夏洛特和玛娅是两个德国女孩。她们是邻居，是同学，也偶是最好的朋友。可是她们各自有着自己的烦恼。夏洛特的爸爸经常一个人出去过周末。一直被大家当做模范爸爸的玛娅的爸爸突然失踪了。

就当两个女孩困惑和担忧的时候，米勒先生送给她一个神秘的俄罗斯娃娃。她们把这个娃娃打开一层一层旋转打开，最后终于在里面找到了答案。

俄罗斯娃娃的秘密，告诉了大家一个人生的秘密。

这个秘密是：我们有没有想过，我们每一个人在生活里都扮演了很多角色。我们在家里是爸爸妈妈的孩子

读书之乐何处寻，数点梅花天地心，当我们在阅读一本书的时候，会有许多的感悟。写读后感可以联系自己的实际，所见所闻和亲身经历来写，如何写出一份合格且有意义的作品读后感呢？请阅读以下工作总结之家编辑精心收集整理的宝葫芦的秘密的读后感，敬请参阅本文！

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也十分喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。

放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。但是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们务必用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

刚开始看的时候，觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该有多好啊，要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但是更多的也许是讨厌和烦恼吧！

文章是从这里讲起的：有一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶就总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦，他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了，先的时候，觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是到了后来，却发现宝葫芦知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有用了，他也就把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。

从这个故事中，我们不难发现，什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫