搜索

工作总结 >> 总结 >> 备课组半期工作总结 >> 导航 >>

备课组半期工作总结,2024备课组半期工作总结大全

备课组半期工作总结

工作总结之家备课组半期工作总结频道提供许多优质的备课组半期工作总结,2024备课组半期工作总结,更多备课组半期工作总结,请继续关注工作总结之家内容更新。

我们xx语文组由四位教师组成,其中既有久经沙场的老将,又有初登讲坛的新兵,但一个学期来,我们精诚合作,取长补短,圆满地完成了教育和教学任务,现就我们组做的一些相关的工作,做如下总结:。 一、定计划,定目标。学期初,我们先定出本学期的总体教学计划与发展目标,以便在全学期中有计划工作与发展,不至于盲人瞎马,到处乱撞。并且响应学校第二届读书节,做了读书节相关的详细计划,并在工作中严格遵照执行,如每天利用早读北县诵《论语》和课内外古诗文,并且背默给合,落到实处。每周利用阅读课,带学生读报纸(语文周报),杂志(读者)以及其他xx必读书,如《繁星》《春水》《伊索寓言》等,努力使学生从xx就养成一个读书的好习惯,每周三篇读书笔记,前两个月只是摘抄好词好句好段,后两个月加入了感悟和评论,层层深入。

二、加强集体备课。为使各位教师都能准确把握教材,并能根据我校学生实际合理实施教学内容,响应学校课改号召,我组采用集体备课形式,即教师分别负责几课教学内容,在集中全组教师智慧的基础上,科学合理的设计该单元和课时教学:教学该课前,由该负责教师集中讲清设计思路,该单元重难点及教学中应注意问题,并制做讲学稿。实际教学中,各位教师也可根据自己教学具体情况做适当调整。这样做,同时也做到了教学进度的统一和步骤的一致。 三、抓好学生基础。xx阶段,打好学生基础非常重要。这既包括了语文基础的掌握,更包括了阅读习惯,写作习惯,及语文诸方面能力的培养。我们经常定期组织碰头,分谈各班学生情况,了解学生学习中存在的问题,每位教师依据经验提出解决方案,以期于在分别教学的同时做到合理指导、齐抓共管,使全年级学生都能保证学好语文,打好语文基础。 四、组织好学生各方面的语文活动。为进一步落实好素质教育,积极配合学校的各项工作,我们在全年纪范围内组织开展丰富多彩的语文活动,如古诗文和《论语》知识竞赛、每天十分钟写字活动、课外名著阅读交流、师恩难忘征文和演讲比赛,安全知识征文比赛及手抄报活动,给家长的一封信(爸爸妈妈我想对你说)等,这些活动深受学生喜爱。在寓教于乐的活动中,既增强了学生学习能力,也培养了学生语文学习的兴趣,更陶冶了学生情操,使其情感在活动中得到美化与提升。 总之,我们组为搞好本年级语文教学,共同做了很多工作,但在实际教学中,也出现过不少问题。如在各次考试中,较好与较弱的班间总平均分 查看更多>>

2019.10.30 政治备课组工作总结 备课组半期工作总结 小学英语备课组工作总结

本学期,根据学科实际和学校工作安排要求,本备课组所有成员一如既往认真工作,搞好集体备课、个人备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,各项工作有序进行。截止学期末,各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下:

一, 备课组成员的基本工作情况。本学期,我们都做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学。本备课组未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。

二, 按期完成教学复习任务。为做到合理安排教学,并统一教学进度,学期初,我们经过协商制定了详细的教学计划,本学期的教学工作基本上是按预期计划完成的。

三, 集体备课。每周二上午的集体备课时间,备课组都会就本周所要完成的教学内容展开讨论,以把握好重难点的教学。

四, 教学理念的更新。随着学校教学条件的改善,本学期,本备课组成员通过参加多媒体演示课和多媒体示导课,都已能运用这一现代教学工具进行辅助教学,这一方面能激起学生学习兴趣,提高课堂教学效率,另一方面也能为重难点问题的解决另辟新路。

高一政治组

20xx年1月27日

转贴于

查看更多>>

2019.10.30 政治备课组工作总结 高一数学备课组工作总结 备课组半期工作总结

英语备课组工作总结范文

20xx-20xx学年度第一学期中,我们高三英语备课组教师在学校行政的领导下,教研处和教务处的指导下,按照英语教研组的计划我们扎扎实实地进行工作,尽力做到既教书又育人,并根据学生的实际情况和高考的要求,不断地探索教法,调整训练方案,力求做到高效地进行复习,为20xx的高考打下扎实的基础。 一 认真学习教学大纲、考试大纲 自暑期开学开始,我们备课组集体研究了近几年高考的变化趋势,分析了目前我们的学生的学习状况,制定了大体的高三复习迎考计划。开学初我们认真地学习了教学大纲和考试大纲,重新明确了教学要求和高考要求,使我们的教学有明确的方向,训练测试具有较强的针对性。及时地制定了本学期的备课组计划,使我们的教育教学工作能够有序的进行,以确保达到较好的教学效果 二 围绕教材、夯实基础 我们为学生精选了一套语法单项复习题,结合我们整理出来的语法知识重点,为学生系统地梳理了一遍语法,同时配以《三维设计》第一轮复习用书,认真完成其中的单元检测卷和高考模拟卷。通过对学生的情况调查,发现绝大多数学生的语法基础非常薄弱,甚至有些高二时分数较好的学生也是如此,只要稍长的句子就没有办法理解,只能靠纯粹的猜测,不能准确把握文章,极大地影响了解题的准确性,书面表达也是基本上按照中文套译不伦不类。因此我们首先进行语法复习,同时结合历届高考试题及高考热点、考点有侧重点的进行训练,并且在以后的课文复习时常常进行加以回顾练习。进行教材复习时,做到紧扣教材,但又不拘泥于教材,而是以课本为主,再根据历届考试中出现的情况,给以适当的联系、扩展和归纳 三 及时调整考试测重点 在一模结束后,我们开始对学生重点进行高考模拟卷的训练,阅读和完形填空专项训练。因为高考题型中单项选择题是最为简短的,所以多数学生都把很大一部分精力放在这里,而完形填空、阅读理解题型等花时较多,即使遇到问题向老师询问也很难一时解决,因为不通过阅读全文就很难准确把握文章中心要旨,也就无法准确判断选项,因此学生常常避难就易,把主要精力放在单项选题上。但是要在高考中取得高分,必须在完型填空、阅读理解、书面表达上有较强的能力。针对此情况,备课组就利用课堂前几分钟进行限时训练,出错多的问题进行详解,并介绍解题技巧;二是每周的训练课考测内容转移到书面表达,完型填空,加以强化训练。讲解书面表达时,利用黑板抄出学生的作文,

查看更多>>

2019.10.30 小学英语备课组工作总结 政治备课组工作总结 备课组半期工作总结

本学期是九年级学生的最后一个学期,是非常关键的一个学期。因此,如何搞好英语复习,提高学生的学业成绩显得特别必要,本期我们英语组在英语教学方面做了大量的工作,认真备课,研究教学方法,为学生的升学准备做了大量的有效工作,现总结如下:

一、认真落实集体备课。在备课之前,对所教内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点。然后在组内开展集体备课,由中心发言人先讲下周上课内容,学生学习的重难点。组内再进行讨论,完善教学内容。

二、研究复习方法,提高复习效率。本期主要是复习初中英语基础知识,讲究必要的教学方法,不仅可以提高复习效率,也可以增强学生的学习兴趣,进而提高学生的学习成绩。

1、夯实基础。本学期复习以基础为主,从词汇,语法,句型等方面帮助学生复习英语基础知识,达到温故而知新的目的。

2、专题复习。为了让学生更好地掌握中考内容,在复习完基础知识的基础上,备课组给学生进行了专题复习,以手中的《英语周报》为纲要,让学生掌握语法,选择,阅读,写作等许多方面的内容,进而提高学生的能力。

3、综合复习,提高能力。课堂上,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。

三、培养学生的英语学习兴趣。复习过程是比较枯燥的,学生容易走神,所以上课时特别注意调动学生的积极性。

1、利用幽默的语言。上课时利用英语中学过的幽默,或者生活中的小故事,适时调整课堂气氛。

2、练习有层次性。学生的英语成绩参差不齐,所以在上课时布置许多难易不同层次的练习,以满足各位学生的需求,进而让每一位学生都学有所获。

四、资源共享,努力提高教学质量。无论是集备,还是坐班,遇到问题都会热烈讨论,献计献策,有效解决教学问题。

五、把握教学进度,合理安排教学实间,统一教学进度,顺利完成本学期教学任务。

总之,在以后的教学工作中,我们英语组将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的英语成绩。

查看更多>>

2019.10.16 小学英语备课组工作总结 政治备课组工作总结 备课组半期工作总结