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创城教学计划

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我们为您精心挑选了一篇关于“创建文明城市工作计划”的文章建议一读,欢迎您阅读本网页的内容。更快地实现工作目的和职责,这正是我们需要制定工作计划的时间了。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性。

创建文明城市工作计划【篇1】

明年,我们将坚持高标准、严要求,针对这些突出问题,在近期集中力量、集中精力、集中时间开展专项整治活动,与市委宣传部、市文明办、市创城办保持紧密沟通和联系,坚决配合市级做好创建文明城市的各项工作。务必做好以下几项工作:

(一)进一步抓好问题整改。全国文明城市测评体系对创建内容、创建标准、创建要求等都做了全面的规定,非常明确具体。我们要按照测评体系的要求,对文明城市创建中存在的问题开展全方位梳理,地毯式清查、整改。公共设施有缺损的,要赶紧完善;环境卫生有死角的,要赶紧清理;重点工作没到位的,要赶紧落实;材料未交齐的,要赶紧整理报送。各部门要按照各自职责,逐个点去自查,及时发现问题,尤其是对安全隐患、矛盾纠纷要及时整改。如果落实整改不到位,这些都将成为今后问责和追责的依据。

(二)抓好重点难点攻坚

一要突出解决城市管理中的顽疾。对农贸市场周围、背街小巷脏乱差等城市管理方面的老问题,要采取疏堵结合、标本兼治的办法。由区市政局牵头组织力量整治市容环境,对城区每个角落每个细节进行一次系统性拉网式排查,从根本上解决城区主次干道、汽车站、老旧小区和背街小巷等重点区域的脏乱差。坚决制止流动摊贩、出店经营等违规行为,突出抓好华隆超市、南宁百货等较大型商店超市门口、农贸市场和临时市场街道的综合整治。及时加强市政公用设施的维护,破旧的进行更新,缺损的尽快重建,要把损坏严重、需求急切、使用广泛的基础设施建设好维护好,满足民生需求。

二要突出抓好迎检材料的收集整理。进一步查漏补缺,确保各项测评内容有充足佐证材料。

三要突出抓好窗口行业的迎检准备。窗口服务必须严格规范,进一步落实服务公示、服务承诺、持证上岗、限时办结、投诉处理等工作机制;严明工作纪律,不断改进服务内容、简化办事流程、加强跟踪反馈。各行业主管部门要对窗口单位进行逐个检查指导,搞好员工着装规范、举止有礼、服务热情的教育培训,切实做到接待用语文明、工作热情高涨、解释耐心细致、服务水平优良,充分展现环境整洁、秩序良好、制度健全的职业素养。对影响城市形象的行

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2023.07.10 创建文明城市工作计划 创建文明工作计划

为了工作的合理安排,我们需要早早的为我们的工作制定一份计划。写工作计划是日常工作的一部分。写工作计划需要什么样的思维?小编特别从网络上整理了文明城市创建工作计划实用,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明城市创建工作计划(篇1)

为全面做好创建全国文明城市工作,根据市区创建办的工作安排及要求,特制定20xx年***道创建全国文明城市工作方案。

一、总体要求

把创建全国文明城市纳入街道党委重要议事日程和年度重点工作,及时传达、贯彻、学习习近平总书记系列重要讲话、社会主义核心价值观和全国文明城市创建动员、月点评、工作布置等一系列重要会议精神,并对照《全国文明城市测评体系及操作手册》《全国未成年人思想道德建设测评体系》《浙江省城市文明程度指数测评体系》,决战决胜全国文明城市创建。街道全体干部、各社区村干部要以超常规的工作力度,超常规的工作举措落实责任,全面完成各项创建工作任务,确保20xx年创成全国文明城市。

二、组织领导

成立莲都区***道创建全国文明城市工作领导小组

组 长:**

副组长:**

成 员:****

下设办公室:

主任:**

成员:** 各社区(村)书记主任

三、创建要求

(一)、***道办事处创建标准:

1、高度重视精神文明建设。街道成立精神文明建设委员会,有相应的成立文件,并建立相关工作制度;积极指导、协调开展精神文明建设的各项工作。开展文明创建活动。按照中央和省、市、区关于文明创建的活动要求,开展文明街道、文明社区、文明家庭和“邻居节”等文明创建活动,有相关活动记录等材料。

2、开展理论学习,有完善的理论中心组学习制度。

3、运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板等多种(三种及以上)形式,广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”通稿以及市创建办自行制作的公益广告作品。运用多种(三种及以上)形式宣传展示精神文明创建内容。

4、深入开展志愿服务活动,以“四关爱”志愿服务活动为重点,深入开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工和残疾人志愿服务活动;广泛招募志愿者,定期开展志愿者培训,规范记录志愿者参与志愿服务活动信息,组织志愿者星级认定或评选表彰优秀志愿者、志愿服务组织,有对志愿者给予回馈的措施。

5、加强文体活动场所建设。建有街道综合文化服务中心,中心正常运行。

6、加强市民学校、道德讲堂建设。开设市民学校,教育

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2023.05.07 文明城市创建工作计划 文明城市工作计划

为了让工作井然有序的进行下去,现阶段大家不妨静下心来准备一份工作计划。把工作计划写好能够约束自己更快投入到另一个项目中,一篇量身打造的工作计划是怎么样的呢?有请阅读小编为你编辑的文明城市创建工作计划系列,欢迎你阅读与收藏。

文明城市创建工作计划【篇1】

为巩固创文成果,全面提高城市文明程度,促进我镇物质文明、精神文明、政治文明、生态文明“四个文明”协调发展,根据xx市委、市政府的工作要求,结合我镇实际,现调整创建全国文明城市工作方案。具体实施方案如下:

一、加强领导,成立机构

为扎实推进xx市创建全国文明城市工作,镇成立xx市创建全国文明城市工作领导机构:

总 指 挥:xxx(党委书记)

常务副总指挥:xx(党委副书记)

副 总 指 挥:xx(党委委员)

员:xx(党委副书记)、xx(党委委员)、xx(党委委员)、xx(党委委员、人大副主席)、xx(党委委员、武装部部长)、xx(党委委员)、xx(党委委员)、xx(党委委员、灌村派出所所长)、xx(副镇长)、xxx(副镇长)。

指挥部下设“创建”工作办公室(办公室设在宣传办),主任由xxx(党委委员)兼任,xxx(督导员)、xxx(城乡清洁办主任)、xx(经济办主任)、xxx(宣传办主任)、xx(综治办主任)、xxx(宣传文化办主任)为副主任,各职能部门及各村(居)为成员,具体负责创建工作的组织实施和检查督导。

二、明确目标任务,落实责任制

为使创建工作顺利开展,特成立五个工作小组:

(一)综合资料宣传组

1、文件起草和资料整理

负责创建工作的创建活动方案、汇报材料的起草,各项资料的汇编和印发;收集和整理创建资料等工作。

2、宣传报道

一是想方设法在全镇范围内做好城市公共文明知识、“惠民工程”等创建知识的宣传,及时了解市民诉求;二是每周至少有一篇以上关于创建的通讯稿报送市委创建办。同时围绕创建所做的工作、创建过程中出现的问题以及解决的办法等情况进行总结,每月写出专题小结1篇,在每月5日前报送市委创建办;三是组织开展各项创建活动。

责任领导:xxx

责任部门:xxx

(二)“六乱”整治组

大力整治乱扔杂物、乱招贴、乱吐痰、乱堆物、乱搭建、乱设摊等“六乱”现象,使镇内环境整治有序,村民素质明显提高。具体抓好几点:

(1)整治乱停乱放车辆、乱搭乱建、乱贴乱挂的户外广告及招牌,清拆占用绿地、道路的违章建(构)筑物,清理

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2023.07.30 文明城市创建工作计划 文明城市工作计划

最新原创精选教学个人工作计划 本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划: 一、加强学习,提高认识 我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前 , 我缺乏对《规范》的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是希望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 , 因而会急于求成 , 出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。 二、以身立教,为人师表 师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须 “美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天 :40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养,提高素质 马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工

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