初中学校作文

初中学校作文13篇

我们今天为大家精选了一篇与“初中学校作文”相关的文章。作文素质是语文学习中重要的衡量标准，写作是能够让人们理解和掌握自己领域知识的方法之一。多留心观察生活能为写作文积累素材。所有的建议仅供参考最终的决定需要您自己做出！

初中学校作文(篇1)

自从矮子学校攻下了鼠堡以后，就一直住在鼠堡里了，有一次，一个叫乖乖的矮子出去偷吃的，他发现这家主人的手机掉在了地上感觉很好玩，就急急忙忙跑回去了，一回到鼠堡，就满头大汗，气喘吁吁，乖乖对矮子校长说：“报告，校……长……主人的手机掉……到地上……了。”“看你累的，先休息一会，这么急干吗！”矮子校长对乖乖说，乖乖喝了2大杯水，“咳咳……”谁发出的声音？原来是乖乖呛着了，“你看你还急！”矮子校长有些指责的口气了，“好了，我们现在马上就去看人类的手机。”

哦！矮子们跳的跳，闹的闹都欢呼起来了，鼠堡乱成一锅粥，“看看你们，真是屡教不改，我教了你们好几次，不要跳，要有秩序！现在开始统一一下服装。”老师们都不知道穿什么了，矮子西西笑嘻嘻的说：“穿西装吧！就像校长穿的一样！”“怎么你也想当校长是不是！”校长狠狠地对西西说，西西的脸色一些晴转多云，耷拉着脑袋，看起来很不高兴的样子，“要不然穿校服吧！”老师莹莹说，同学们变得更高兴了，因为校服看了，“好呀！好呀！”豆子拍手叫道，“我宣布”说到这校长还停了停，又说“就穿校服！”。

“不过，谁来维持鼠堡的安全！防止不被老鼠夺回来。”这是一个很郑重的问题，也是不是很好决定的问题，校长让主席去做，主席传给了大队辅导员，大队辅导员传给了一班老师，一班老师想了想没有同学不愿意去看，就传给了二班老师，二班老师教的青紫不愿意看，老师把青紫留下了，告诉了三班老师，三班学生都想看，就把它传给了四班，四班有好多人不想看，四班老师又把消息传给了五班，五班有一个同学叫思源，他对辐射过敏就不去了，所以决定了让四班留下查看，让二班和四班的青紫、思源也留了下来，一块查看，“报告，由四班和思源、青紫一块查看！”主席把这个决定告诉了校长，“很好！”校长回答道

“对了我们还要讲一讲纪律，同学们都给我好好听着，第一条、不准打架，第二条、不准乱动，第三条、不准说话，……一百二十二条、不准在那吃东西。”“好了纪律说完了还有什么想说的吗？”。

“校长怎么站队呀！”“对!这是个大问题！这样吧，按……校长的话还没说完，小莉就插嘴道：“按高矮顺序

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初中我的学校作文通用六篇

"初中我的学校作文"这篇文章经过工作总结之家小编精心挑选，诚意推荐给大家。写作文是人人都需要学习的课程，是融合知识的一种形式。写作时绝对不能剽窃他人的作品，因为作文不仅仅是一堆没有实际意义的文字。那么我们应该怎样才能写出一篇优秀的作文呢？

初中我的学校作文(篇1)

其实，这是一个再简单不过的命题了。家庭是社会的细胞，家庭培养子女，子女是家庭的未来;子女强大，家庭兴旺;家庭兴旺，社会强盛。教育兴，百业兴!

如何才能培养好下一代?

上好学校，找好老师。什么学校好?那个老师高?

封建社会经济落后，科技水平不高。信息、交通都不行。科举发现了很多人才。这是封建帝王的高明!

今天的高考有异曲同工之妙!

公务员考试朝着那个方向发展。面试有不公平嫌疑。

哈佛校长地位不逊于总统，比尔盖茨享誉世界。

中国有悠久文明的历史，人口众多，地大物博。我们没有理由落后。

为什么比不上发达的资本主义国家?教育落后。

教育地位给的不足，不能吸引优秀人才。教育制度不开明，没有精英哪来好的主张?

人才外流，谁之过?没有好的环境。庸才|蠢才领导英才。不流才怪呢?

秦始皇统一了天下。现行的教材五花八门。义务教育789三年语文改了三个版本——7年用“语文版”、8年用“长春版”、9年用“人教版”(尽管这是极个别现象)。我们这些教书的人真是欲哭无泪!

素质教育有了一种新鲜提法：师生平等，教师是首席。这个说法好!本来就是人人平等，还应该加上“领导老师平等”。这一点更重要!如果你不能当教师的首席，你也趁早滚蛋!

前些年，搞了个“汨罗”经验。别的没学会，“末位”淘汰搞的人心慌慌很多年。现在据说又有了好的典型，一窝蜂!正是“你方唱罢，我登场”。

就这样，真能名声在外的。一定是好学校、好老师。

初中我的学校作文(篇2)

文/赵卓翔

我们的校园很美很美，每一个角落都有一道独特的风景。

站在校门口，一眼就能看到一栋红色的教学楼，教学楼的正上方醒目地写着硕大的八个字“铸魂健体、崇礼求真”，这是我们学校的校训。教学楼的正中央安装着一个大大的电子荧屏，屏幕上每天都播放着丰富多彩的内容，以便大家及时了解学校动态。上课铃响后，漫步在校园中，朗朗的读书声就会从一间间的教室里传出来，那一定是老师和孩子们在全神惯注地学习。

走入校园，首先映入眼帘的是地面上的一个大大的中国地图，它的形状很像一只大雄鸡，地图上不同的

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初中我的学校作文8篇

如果您想更加全面地了解“初中我的学校作文”，那么请仔细阅读本文，相信您一定能够从中获得一些有益的知识。写作是一种通过文学形式来表达我们的思想和情感的方式，这有助于提高我们的情感意识以及人际交往能力。想要写好一篇作文，需要平日里的积累和不断的努力。

初中我的学校作文 篇1

4.请谈谈你对你学校的感觉等..

（在哪自己写吧）.first here is our favourite place our beautifui garden many trees and many flowers in it. then you can go into it .now,you know why we love it right .we can write red and chat in it.(tell you a secret:i like it because it is cool in summer and warm in winter

now,i will tell you more about my friends &teachers. over here teachers are friendly to us,so we never say a bad word about them.because of these,students can get good grades at my school.(would you like to come?)

i think my school is one of the best schools in the world.because we have good teachers good students and everything is beautiful. i like it, every at it likes it.

初中我的学校作文 篇2

2月18日，开学第二天。行知小学六年级的全体学生冒雪前往十三中举行开学典礼。我们排成两路，向十三中进发。一路上，我想象着这所优秀的初中可能是我将来的母校会是怎样的一所学校？终于我们到达了十三中。进门就看到一座巨大的雕塑，刻着八个字：团结、和谐、宽容、大气。这时正是下课时间，教学楼上的学哥学姐们都好奇地看着我们。他们都穿着统一的校服：白色的校服，肩上缀着一点蓝色

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校园的初中作文

写作文可以让学生提升观察和思考能力，通过作文全面认知和掌握生命价值。好的文章需要多方面的注意。如果你喜欢这类书籍，我们推荐“校园的初中作文”给你，希望你能从中获得有价值的知识！

校园的初中作文(篇1)

“叮铃铃”下课了，同学们叽叽喳喳的冲出教室开始热闹的玩耍！

看看校园吧！一年级的老师有的带着小朋友上厕所，有的带着他们玩老鹰抓小鸡，有的小朋友自己在操场上练爬树！二年级和三年级的同学们正在比赛跳绳呢，不管男生女生都跳的满头大汗的，有的同学跳的太慢了急的抓耳挠腮的！五年级和六年级的哥哥姐姐们更是热火朝天，只见他们正在玩扔沙包的游戏，个个都像小鸟一样叽叽喳喳的跑来跑去！

我们班也不会甘败下风，更是别有一番风味！只见我们班的男生分成了两波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩贴烧饼！说说捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大树后面，由于藏不够隐蔽，没过几秒钟就被李炅炅像猫咪抓老鼠一样的给抓了出来！李炅炅高兴的捧腹大笑说：“你居然输的这么快！难道是因为那棵树不够大吗？”同学们也都跟着哈哈大笑起来！

“叮铃铃”上课了，快回教室！真是有趣的课间活动！

校园的初中作文(篇2)

校园生活真美好，课下有美景欣赏，课上有老师陪伴，如果我们学生们像花朵，那老师就是辛勤的园丁，他们给花儿浇水，施肥，等我们这些小花朵的绽放。

我最喜欢的就是校园的四季，每个季节都会呈现出不同的美丽，让我看也看不够：

看，春天来了，校园里一片生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，黄杨也长出嫩黄的小叶子，黄黄的，嫩嫩的，让我忍不住去抚摸它。它旁边的好姐妹冬青也长出了新叶子，不过是翠绿的，太阳照在上面，有些耀眼，我想这应该就是老师说的新生命的样子吧。小燕子叽叽喳喳地飞来了，好像也在欣赏春天校园的美景。

夏天，杏子成熟了，杏儿穿上黄色的礼裙，躲在绿色的枝叶间，像一群害羞的小姑娘在和我们捉迷藏呢，馋的我们口水直流！不知道我们中间哪个“小屁孩”还没等杏儿真正的成熟就早已被采摘下来了，想想不免有些气愤。但是再看看那片青翠的小竹林，一株株挺拔有力的生长着，让我不由得对它敬佩起来。春天的雨水少，而它却长得最旺盛！

秋高气爽，天高云淡，飘落的黄叶洒在红绿相间的塑胶操场上，凑成了一片红黄绿的世界，在阳光的映照下格外鲜艳、迷人。我喜欢我们在这里做操，体育课，做游戏，跑在上面，我们快乐的像一只只小鸟，到处有我们叫声，我们的心情就像这天气一样爽

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