党史观后感

如何能写出受他人欢迎的作品名观后感呢？当我们聚精会神的观赏某段电影时，我们观看优秀电影的过程，也是与导演和编剧的思想碰撞的过程。观后感没有对错，由每个人的思想决定，一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意，今天小编给大家整理的是一篇关于“党史观后感”的文章，读完这篇文章您一定会有更多的收获！

“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”暑假期间，我有幸拜读了刘晓宝所写的《写给青少年的党史》。

全书以“站起来、富起来、强起来”为主题，以党的历史发展为主线讲述了清朝末年的中国由于“闭关锁国”被列强欺压，面临亡国危险!一个又一个的有识之士想出各种救国方案：师生风潮、五四运动……但是种种方案却都已失败告终。终于，在俄国十月革命的胜利中得到了一丝光明——马克思主义。在这样的环境下，由陈独秀等人建立了中国共产党，带领中国从绝望走向光明。

历史是公正的，在中国救亡图存的大舞台上，社会各阶层都曾有过表现和施展的机会。历史也是残酷的，事实证明：在强大的中外反动势力面前，农民、改良派、资产阶级革命派都难以承担起反帝反封建的历史重任。只有中国共产党不忘初心，团结各阶层人士，为国为民。于是，中国救亡图存的责任就这样历史性地落到了新兴的无产阶级及其政党——中国共产党的肩上。所以，“没有共产党，就没有新中国。”是中国人民和中国选择了中国共产党。

不禁让我想起2020年的新冠疫情。一夜之间，武汉封城，阴霾和恐慌笼罩着整个中国。在中国共产党强有力的领导下，积极抗疫，终于阶段性的控制住疫情。反观其他国家，并非是以人民的健康为最大利益，害怕经济下滑等原因，至今都没有控制疫情，一直受病毒影响。

我们这些青少年正处于追逐梦想的美好年华，满怀着改变世界的强烈愿望。要抵达梦想的彼岸，不可能轻而易举，道路难免曲折坎坷，要经历反复考验，坚信着失败是通向成功的阶梯，它会帮助你冲向梦想。

心中有阳光，脚下有力量。为了理想，坚韧不拔、不懈奋斗，才有可能创造无愧于时代的壮丽人生。

今年是中国共产党建党90周年，在这普天同庆的日子里，重温中国共产党的成立、发展、壮大的历史具有极强的意义，这有助于我们青年学子更好地了解党的历史，体悟先烈们在建党之初的艰辛，在为国贡献的道路上的努力，铭记党史，以史为鉴，以史为镜，在今后的工作学习中，努力发扬党的

观看经典影片对于成长的帮助不亚于读书，从观后感中可以看出我们从作品中感受到了什么。这时将观看时感悟写成观后感是一个不错的选择，经常写观后感可以让自己的视野更为广阔，您有坚持写作品名的观后感的习惯吗？经过筛选汇总工作总结之家的编辑为你整理了“参观校史馆观后感”的相关文章，为了方便操作建议您收藏本页的链接！

透过窗棂，似乎都像看到百年前的学生们凝视老师的坚定眼神，像听到穿越而来的书声琅琅。画面定格与此时周围葳蕤的草木交相辉映，意似回到了光被学堂黑白画面时期。

我们小心翼翼地走上台阶，踩在比砖红色稍暗的木地板上。它开始吱吱作响，唱着时代的歌，缓慢的，百年颂歌。

“光被四表，润泽千秋”，入眼的八个大字气势恢宏着冲进视网膜，却不突兀，115年的传承足以担得起四表千秋。

甚至，等我们的耄耋之年，颤颤巍巍经过六中门前，望着一代代薪火相传的六中人仍会欣然想起初入六中看到的八个大字，雄浑磅礴，热血沸腾。

像酒一样，越是陈酒，便越醇香。

百年的文化积淀使六中校园充满了学习的味道，有些涩，但回味无穷。

当年的李振声院士走过的路，看过的景色，此时尽在我们脚下，眼中。

感受着他勤于自勉，精研细磨的学者态度，回想着掷地有声的

“谁说中国人养活不了自己”的拳拳爱国之心。

满怀着身为六中学子的自豪，我开始听讲解员我们的学长学姐们的慷慨激昂，看校史文物的风云变幻，用心聆听这个睿智老者细细悠悠地给我们讲述他的兴衰荣辱。

书法家舒同先生说:

“你们是完全中学，也是钢铁中学”。

不错，百年历程，岂会一路无阻，顺行至今?上世纪六十年代的*****，尽管我不曾经历，却仍能想象出那时黑暗的云，昏暗的天，还有那些心灵流离的学者。

但是，我们是钢铁中学，一个有钢铁意志的中学，一个有钢铁意志的人。

那时的六中学子知道，教育的发展本应方兴未艾，于是，六中人执著着，坚定着，用涅而不缁的行动和心志诠释着六中的百年校训:“抱璞守真，奋斗超群”。

他们的诚信，他们对精神家园的坚守，感动了一代又一代六中的人，并将继续得到我们的弘扬。

十年树木，百年树人，尽管我们六中经历的诸多艰难困苦，仍涌现出一批以李振声院士为代表的优秀人才，而这些都有归功于六中始终恪守着的“以教学为中心，以质量为生命”。逝者如斯，不舍昼夜，现在的六中，早已成为了德育为先，文体兼美的重点中学，秉持着“从一做起，叩问一流”的六中精神，辛

我们有能力用文字来表达我们内心所想，比方说写一篇观后感。写观后感是一个很好的方式来反思所看过的作品，通过观后感我们可以更深入地了解作品背后的文化背景。那么如何正确地将自己的感情融入到观后感中呢？如果您对于“校史馆观后感”想要了解更多相关信息，下面会详细介绍。请注意，所提到的文章仅供参考，请勿将其用于非法用途！

下午，陈老师带领我们作文兴趣班的同学去参观学校的校史馆。我知道了校史馆就是保存、展现我们学校历史的地方。

来到校史馆，我一眼就看见一张大宣传板，仔细地看了又看，上面写的全都是我们学校的历史。原来，我们学校以前的名字叫“南京市六合夫子庙小学”，学校是1914年创建的。呵呵！算一算，还有3年我们学校就100岁了啦！真是一所历史悠久的老学校！你知道我们的学校为什么会叫夫子庙小学吗？还是让我来告诉你们吧！是这样的：我们学校以前在一座寺庙里，名叫孔庙。孔子又称孔夫子，所以我们学校就取名为“夫子庙小学”。

接着我们又看了学校的小模型，旁边还有一些古老的房子，真是古色古香啊！陈老师讲这就是原来的夫子庙小学，我们都惊呆了！这个还没有我们现在学校的一半大，而且只有一个主教学楼，其他的只是一些矮小的小房屋。我问陈老师他们为什么就一个教学楼，难道，他们就在这样一个小楼里上课吗？陈老师指着那些矮小的房屋讲这就是孩子们上课的地方。我又问陈老师，那他们上体育课的地方呢？校长、老师的办公室在哪呢？那些空地就是上体育课的地方，至于校长、老师办公室吗，也在那些矮小的屋子里。屋子旁边有个像宝搭一样的建筑，它叫“大成殿”，也跟校史馆差不多，都是储存学校历史的地方。

参观了校史馆我感觉，随着社会的发展，以前的学校和我们现在的学校，简直不能比！如今的学校既漂亮又宽敞，真舒服！

秋意正浓，星期二的下午，我们初一年级一起参观了校史馆。排队走进校史馆，一阵浓重的书香扑鼻而来。一幅幅布满历史印记的书法作品使我感叹不已，流连忘返。这里，展示了明德的`百年历史，明德的风采，明德的伟大……我望向窗外，心底回响着一句话：“我是明德人，我为明德自豪。”

“戌戌政变，陈宝箴走，谭嗣同死，梁启超逃，熊希龄革掉翰林，康圣人的着书，一大堆在小吴门外校场坪聚烧了。于是而时务学堂倒了。时务虽倒，而明德方兴。”这便是毛泽东主席在来访明德时留下的对明德的赞誉。“止于至善”

或许你正在查找类似"建党观后感"这样的内容。符合我们审美的电影，我们会去反复观看，每个人对于作品都会有属于自己的独特的心得体会。写下自己震撼的心理心理路程是一种非常好的方法，我们应该从哪些方面考虑写一篇作品名观后感。相信会对你有所帮助！

随着实习结束的临近，基本上已经没课了，除了做实习作业外，我下载了当下的热播的电影来看，其中《建党伟业》让我重温了下那个风雨飘摇时代的历史故事，感受党建立的来之不易。

要说什么给我留下的印象最深，当属172位当红明星的倾情演出，这已经创下中国电影史上的奇迹，尽管很多演员的出场时间很短，甚至有的只有几秒钟，但他们都非常敬业，不计酬劳，为拍摄好影片尽心尽力，片尾的字幕播放长达5分钟，可见演员阵容之强大，考虑到影片的时长和节奏的`原因，很多演员戏份最后被删除，但他们都纷纷表示能够充分理解。

还有就是影片拍摄的很客观，充分尊重了历史，将当时的情形充分还原到观众面前，之前会担心那么多人物的出现会使影片说教化、脸谱化、格式化，但看完后感觉人物刻画很细腻、很真切，整部影片的历史讲述和人物刻画都很客观，展现出那个时期的状态和面貌。

整部影片还有一个显著的特点就是突出了几段爱情故事，使影片显现的更真实、更有人情味，这是以往历史性题材电影所缺少的，它们更突出的是历史的厚重感和真实感，毛泽东和杨开慧的爱情，蔡锷和小凤仙的故事都为此片增色不少。

《建党伟业》讴歌了我党的光辉历史和丰功伟业，弘扬了那个非常时期党组织和为国家成立所作出的奉献和牺牲，通过还原历史，使当代年轻人对国家的历史有一个更清晰的认识，认识到如今的幸福生活来之不易，希望他们尊重历史、珍惜现在，发扬光大中国的伟大精神。

今年是我们伟大的中国共产党建党九十周年，作为建党100周年献礼片，《建党伟业》围绕1921年前后展开，展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，主要以毛主席、李大钊、陈独秀、蔡和森、张国焘、周总理等第一批中国共产党员为中心，讲述他们在风雨飘摇的时代中为国家赴汤蹈火的精彩故事，使我得以重温那段激动人心的历史，再次感受革命先辈在那段峥嵘岁月里的热血与激情，感受他们对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。

这短短的十年在历史的长河里或许只不过是一瞬间的功夫，然而这十年却是极其不平凡的，许许