大熊猫日记

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“写大熊猫的日记(优选6篇)”，希望你能从中找到有用的内容！

今天，妈妈带我去动物园。在动物园里我看到了许多动物，但是最有趣的要数憨态可掬的大熊猫了。

大熊猫胖乎乎、圆滚滚的，很惹人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是眼睛周围那对黑黑的眼圈，让人看着好像是大熊猫戴了一副墨镜。它那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过训练还会表演许多节目呢！我最喜欢看大熊猫翻跟头。它团成一团，活像个大皮球。

大熊猫睡觉时也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它又睡下了。它睡醒了就翻身起来，好奇地望望人们。

大熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶，吃饱了还得用水润润喉咙。它走到水池旁，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟地喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。

大熊猫是世界上特别珍贵的动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，都会给成千上万的游人增添无穷的乐趣。

我喜欢大熊猫！

今天我去参观了成都大熊猫基地。那里风光秀丽，绿色草坪花团锦簇，灌木丛郁郁葱葱，茂密的竹子迎风飘摇。我看见了大熊猫仔、幼年大熊猫、亚成年大熊猫、成年大熊猫。

大熊猫仔很小，只有一百多克，像只小老鼠，它的皮肤是粉红色的，毛很少，整个身体看上去晶莹剔透。大熊猫仔很难养，需要饲养员精心照顾。幼年、亚成年、成年大熊猫身子圆滚滚的，尾巴短短的，身上的毛黑白相间。大熊猫大部分时间都在吃和睡。它最爱吃竹笋，一顿饭要吃上六七个小时。它睡觉的时候，整个身体贴在地面上，一动不动的。

除了大熊猫，基地里还有小熊猫、天鹅、孔雀等其它野生动物。大家不要以为小熊猫是大熊猫小的时候，它是另一种动物，又叫红熊猫，长得像狐狸。

我是一只可怜的大熊猫，被没日没夜地关在笼子里。我生活的地方阴暗潮湿，臭气熏天，甚至有时还会传来一阵阵的血腥味，我全身都是伤痕，常常忍饥挨饿，连坐起来的力气都没有，只能无力地趴在笼子里。终日见不到阳

作文可以让学生更好地认识自己的优点和不足，写作可以让我们更好地理解和与他人交流。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。以下是工作总结之家编辑为您整理的“大熊猫作文日记”相关的精华内容，所有人都应该与他人分享自己拥有的知识！

有一种动物是地球上生存了至少800万年的“活化石”，相传它曾经和古代军队一起出征过，古人称它为食铁兽，它就是我们国家一级保护动物——国宝大熊猫。

大熊猫戴着一副黑眼睛，雪白的、毛茸茸的肚子，乌黑的四肢，和刀剑一样锋利的爪子，圆滚滚的身体，走起路来摇摇摆摆的样子非常可爱。

大熊猫是哺乳类动物，体重一般为80～120千克，最重的可达180千克。它们大多是生活在四川陕西和甘肃等地 ，是我国特有的一种珍稀动物。你知道吗？大熊猫喜欢与竹叶和竹笋为食在寒冷的冬天，大熊猫也可以从枯叶中挑一些新鲜的叶子来食用。科学家发现：早期大熊猫以肉为食，后来为了适应环境的变化，经过数百年进化，才慢慢的演变成如今的饮食习惯，但是它们的爪子牙齿等依然很锋利，脾气也很大，所以千万不要招惹它呀！

我们应该保护大熊猫，我祝愿大熊猫家族不断发展壮大，祝愿大熊猫宝宝健康成长。

今天我去参观了成都大熊猫基地。那里风光秀丽，绿色草坪花团锦簇，灌木丛郁郁葱葱，茂密的竹子迎风飘摇。我看见了大熊猫仔、幼年大熊猫、亚成年大熊猫、成年大熊猫。

大熊猫仔很小，只有一百多克，像只小老鼠，它的皮肤是粉红色的，毛很少，整个身体看上去晶莹剔透。大熊猫仔很难养，需要饲养员精心照顾。幼年、亚成年、成年大熊猫身子圆滚滚的，尾巴短短的，身上的毛黑白相间。大熊猫大部分时间都在吃和睡。它最爱吃竹笋，一顿饭要吃上六七个小时。它睡觉的时候，整个身体贴在地面上，一动不动的。

除了大熊猫，基地里还有小熊猫、天鹅、孔雀等其它野生动物。大家不要以为小熊猫是大熊猫小的时候，它是另一种动物，又叫红熊猫，长得像狐狸。

对于三年级的小朋友们来说正处于初学作文阶段，这个时候的首要任务还是有话可写，三年级的词汇量不多，所以在写作文的时候不要拘泥于形式，也不要求非常完整全面。对于日机还是挑选每天发生的事中印象深刻的写下来，可以是片段，三言两语;可以是心情，一吐为快。有话则长，无话则短，不一定是日记，也可以是周记，培养的是兴趣，不要让小孩感到是任务或是压力，

一般来说，老师在上课前会使用教案和课件，他们会很认真地设计好这些教学资料。教案是确保教育教学质量的重要保证。我们强烈推荐必看的“大熊猫课件”文章，希望您喜欢这个网站！感谢您访问！

《大熊猫》是北师大版小学语文第二册第五单元的一篇说明文。课文用准确形象的语言，向小朋友们介绍了我国的国宝——大熊猫。通过对大熊猫的生活习性、食物及进食特点的描写，使学生感受大熊猫的可爱和珍贵，知道大熊猫特产于我国，是我国的国宝，也是全世界的珍奇动物，进一步感受动物是自然界不可缺少的组成部分，是人类的好朋友，从而树立保护动物的意识。

说教学目标：

作为第二课时，需要完成以下几个目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，了解大熊猫的外形特征、生活习性、食物及进食特点，并能抓住 “胖乎乎”“毛茸茸”等重点词语感受到大熊猫的`可爱，从而树立保护动物的意识。

3、巩固第一课时所学生字，继续培养学生主动识字的兴趣和能力。

4、学写“耳”“爪”，注意间架结构。

说教学重难点：

教学重点 ：了解大熊猫的外形特征及生活习性，并能有感情地朗读课文，在读中理解内容，在读中悟情，在读中去喜爱动物，在读中培养语感。

教学难点：知道大熊猫是我国的国宝，从而树立保护大熊猫、保护动物的意识。

说教法学法：

1、教法： 快乐教学法；多媒体辅助教学法；鼓励欣赏法。

说教学流程及设计意图：

《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间平等对话的过程。既是对话就不能训话，就不是教师一相情愿地在说教在传授，而是要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活体验和已有的知识出发，创设民主、平等、和谐的对话氛围，从而引导学生极自主地去朗读、去感悟、去探究、去积累、去运用，激起学生的情感体验和心灵共鸣，让学生受到情感熏陶，获得思想启迪。基于以上认识，我采用以下方法来展开课堂教学。

一、课前游戏，拉近距离。

在上课前，我和学生一起玩了个游戏：词语反说、跟我说句子，从而消除学生的顾忌和紧张，拉近师生心灵的距离，以营造一种轻松、和谐、民主、平等的教学氛围。

二、开门见山，直接揭题。

三、游戏激趣，巩固识字。

在巩固识字这一环节中，我采用点名读、开火车读、拍手读、男女生比赛读等方式激发学生学习兴趣，使学生积极主动地参与到识字活动中，既活跃了课堂气氛，又能对生字进行扎实有效的复习巩固。

四、细读课文，体

值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？写作文可以让学生们更好的认识自己提高自我意识和自信心，写作是描绘想象世界的出色手段。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，如果您对“大熊猫作文”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助，阅读后相信你能获得很多启示！

不少人觉得大熊猫是猫科动物，其实大熊猫是熊科动物。大熊猫是我国独有的物种，在地球上生活了大约800万多年，被称为活化石。它是我国国宝，而地球上现有大熊猫仅有1864只，非常珍贵。

大熊猫体型较大，外貌似熊，头较圆像猫，因而得名熊猫。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑眼圈和小眼睛，像两只黑眼圈，头顶上有两只毛茸茸的耳朵，它全身都是白色毛发，只有爪子和脚是黑色，胖乎乎、圆滚滚的，可爱至极。

据已发现的化石研究分析，早在800万年前就生活着大熊猫的祖先：始熊猫。这是一种由似熊类演变的以食肉为主的最早熊猫，但因环境变化，早在7000年前，始熊猫就进化成了现在的大熊猫了。熊猫宝宝刚出生粉嘟嘟、光溜溜的，只有12克，20厘米左右，随着时光流逝，黑白色调的外衣就会出现，体重、食量也迅速增加。而大熊猫大多数时间都是在手脚并用地收集、准备和进食，它们并不在乎在什么地方吃东西或休息，比如说：树上、河边，只是不停地剥竹竿、吃竹叶。

大熊猫每天除去一半进食时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时，平躺、侧躺、俯卧、伸展或蜷成一团，都是他们喜好的睡眠方式。

野生熊猫栖息于密林中，它们生长到一定阶段要进行婚配和生育，熊猫属于多雄争配制，它们一生中产仔数量少，且幼仔不易成活，由于熊猫繁殖能力和育幼行为两方面的高度特化，使熊猫种群发展十分缓慢，因此，熊猫也成为了珍稀动物。

大熊猫是哺乳动物，野生熊猫寿命可达30岁以上，因为稀有、珍贵，所以我们要更加保护大熊猫。

在中国四川西北部山区的密密的竹林中，竹叶沙沙作响，隐隐约约地你可以看见一只黑白相间的庞然大物躺在竹下怡然自得地吃竹子。不用走近细看，你就知道那便是中国国宝——大熊猫。

人们一想到大熊猫，便肯定会联想到它的憨态可掬。事实的确如斯，大熊猫体型肥硕似熊，丰腴富态，头圆尾短，典型的“动物界的胖子”“。假如与熊猫亲密接触的人也许会发现，熊猫身上的颜色并不是纯种的黑白，而是黑中透褐，白中带黄。圆圆的