感谢有你老师作文

那些优秀的文章是如何创作出来的呢？写作是评估学生语言运用能力的有效方式之一，为了写好作文，我们需要全身心投入，以达到最佳效果。为此，我们不妨多多阅读他人的优秀作品。经过工作总结之家的编辑的精心编辑，我为大家整理了与“感谢有你老师作文”相关的内容，相信对大家会有所启发！

张老师，是一位很优秀的老师，他经常教导我们学习，孜孜不倦。呵护着我们，关心着我们，为了帮助每一个同学，他总是耐心的和我们讲道理。我真的很感谢有你——张老师。是您教会学会助人为乐，是您让我学会了和人相处，让我学会了很多东西。

我以前一直以为做好自己就可以了，没有必要去管别人，做好自己就可以了。但是，后来我才明白助人为乐是多么有趣，是可以收获快乐的。在班级里，我一直是第一名，我的成绩是最好的，我不明白为什么张老师要我去帮助我的同桌学习。他上课不认真听讲，讲小话等一系列缺点。所以我拒绝了张老师的请求，我不认为他会认真学习。

张老师跟我说，助人为乐是让人最好的学习方法，当你教导他的时候，你自己也巩固复习了一遍。我勉为其难的答应了老师的请求，同桌其实也挺聪明的，一教他就会了，也不需要我给他太多的帮助，我和他渐渐的关系好了起来，我们现在还是好朋友了呢。我明白助人为乐其实也不是什么难事，渐渐的我变得开朗起来，也愿意和同学们一起玩耍了，我要感谢您，张老师。

在放学的路上，我主动给老奶奶让了座位。老奶奶在公交车上使劲夸我，我都不好意思了，但是我却很开心，帮助人真的很开心。回到家后，我去帮妈妈择菜，妈妈笑着跟我说，我长大了，变得更加懂事了。我看着妈妈的开心的样子，我相信了张老师的话，帮助别人能获得双倍的快乐。我真的很庆幸自己能够遇到张老师这么负责的老师，帮助我们，也不求回报。

感谢有你在我的成长路上教导我，教会我帮助别人，赠人玫瑰，手留余香。

岁月如歌，一眨眼小学六年转瞬已逝，在这六年中，转了学，换了几位老师，但由于有了班主任汪杏珍老师的一路相伴，迎着风雨，步入阳光，健康成长。不论苦与乐，泪与笑，委屈与鼓励，都将成为夸姣的回忆，永远铭记在心。

在我刚来的时候，数学不是很好，老师教训我，我也知道老师也是为我好，教训完了，老师又开始手把手教我。有时，我自己解决了一道数学困难，特别兴奋，心想：多亏老师的严肃与教导。老师曾对我说：“只有努力过了，就会有收成。”

有一次，

每个人的作文本都留下了自己的美好时光，通过写作有利于提高我们的知识储备能力。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果，我们写作文可以从哪些方面着手呢？以下主题为老师，谢谢你作文，为工作总结之家的编辑特意向您推荐的，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

我是一个内向的女孩，从不喜欢在众人面前坦露自己的心扉，但是我又多么渴望能够有一个可以倾听我心声的人。可是，我能到哪儿找到知己呢？

于是我只能独自一人，艰难地在通往成功的道路上跋涉，孤独使路途变得更漫长、更艰辛！直到有一天，我遇到了他，我的一切都因此改变了。

是他帮我打开了自闭的心门，使我自信地面对人生；是他帮我架起了友谊的桥梁，使我摆脱寂寞的纠缠；是他替我点燃了路灯，使我的路途变得辉煌多彩起来。

他便是我初一时的班主任——傅双胤。

刚踏入晶中的大门，一切都是那样的陌生。在这里，我没有朋友。课上我认真听讲，也勤于动脑，却不敢举起那小小的手；课间我总是独自一人在教室的一角默默地坐着，没有人与我作伴，我也不曾主动找过别人。我是孤独的个体。这微小的细节，都被他看在眼里。

有一天，他向我走来，尽管他面带笑容，很是慈祥。可我仍然很害怕，我害怕和别人讲话。但是，他的亲切渐渐温暖了我，慢慢解放了我久锁的心。那天在他的课上，他向我投来了鼓励的目光，我迟疑着。但他仍然看着我，在那眼中，我看出了他殷切的期望。终于，我还是鼓足了勇气，举起了手。尽管并没有那么自信，但终究还是跨出了“自闭”的一步。老师夸奖了我，那句话，至今还在我的耳畔回荡：“好样的，我要的就是这个答案！这不是答得很好吗！”多么亲切的话语，尽管我答得并不那样完美，但他仍然像个慈父鼓励自己的孩子般待我。从那以后，我改变了很多，不再自我封锁了。

我发觉，把自己的心中所思与朋友分享，是件多么舒心的事啊！是我的恩师让我发现并挖掘出这无价的至宝——快乐！

不久后，老师又找到了我，那次我们谈了很多，老师很是欣慰。他说，能够看见我摆脱束缚，坦开心扉，露出自信的笑容，是他最高兴的事。

虽然傅老师已40多岁了，但与他交谈时，从未有过与长辈一起时的拘束感。快乐时可以找他分享；悲伤时也可以找他倾诉。他是我的恩师，更像我的朋友

“我是一个内向的女孩”，那已成了过去，现在的我已经是一个活泼自信的初中生了。不再畏惧上课发言，举手成了我的乐事；不再害怕与人讲话，交谈成了我的乐趣；不

作文既是表达自己的方式也是理解他人的途径，通过写作能够发掘自己的潜力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感。或许你需要"感谢有你作文"这样的内容，阅读本文将会帮助您更加了解自己的行为和决策方式！

感谢有你高中记叙文

第一次见到你，是在那天的下午。

至今还记得，午后的阳光凌乱地洒在教室的地板上。

我呆呆地坐在座位上——刚刚跳级来到这里，一个朋友也没有，竟是如此地孤单。

突然在窗边的阳光中，看到了侃侃而谈的你。

你，一头精干的短发，炯炯有神的双目透着几分张扬和不羁。撸着袖子口若悬河的你，仿佛正沉醉在自己的话题之中，那直挺的鼻梁也在不断翕动着，时不时“哼”上几声。

后来我才知道，你可是班里的高才生，非常优秀，很多同学都非常佩服你。在有些同学的心目中，你简直就是个神话！我闻言，心里却涌上一种不服气——我能跳级，为什么就不能再创奇迹？我不甘心在这个新班级里默默无闻！

从此，竞争的`种子开始在我心中生根发芽，我暗暗发誓：我一定要超过你！

无形之中的竞争，让我更加努力地学习——心中有目标，人总能发挥出巨大的潜能。

对手，也是朋友。在竞争之中，我们也逐渐熟识起来。

自从我心中有了一个坚定的目标后，我开始疯狂学习起来。

令人欣喜的是，我在第一次测试中考了100分，而你，考了98分。

喜悦之余，我放松下来，以为你这个神话，如此轻而易举就被我打破了。这样想着，我不禁扬扬自得起来。

但就在第二次考试中，你又超过了我。

就这样，我们在追赶中各有输赢。在奋起直追时，我突然发现，不知从何时起，不管我们孰胜孰败，我们都已经在心中将对方深深铭记！我们互相欣赏对方。我尤其欣赏你的口若悬河，欣赏你的思维活跃，欣赏你的博学多才。你在上课时与老师辩论，下课后跟同学打成一片……这些都是安静的我所远不能及的。

感谢对手，感谢你，让我有了坚持下去的力量！

在四年级时，我出版了十万字的小说《十二生肖机器人奇幻之旅》，全班乃至全校的同学都震撼了。

“不，我还没有赢。”我告诉你，“这次只是暂时的胜利，你也要努力哦！”

不服气的你也重新阳光起来：“好！你很棒，但我也不差！”

那段难忘的日子里，我们一起，不断奋斗、拼搏，留下欢笑、汗水和泪水。如今，尽管已经分别两年，但在我的记忆深处，你的音容笑貌，依旧如昨日刚分别般，那般清晰。朋友，感谢有你，有你的路上，风景变得那般美丽！

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编收集并整理了“感谢有你读后感”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

一天，我读了一本书：感谢有你。里面有这样一个故事：

一个圣诞节，尽管13岁的弗兰克收到了许多礼物，但是他并不快乐，他亲密无间的弟弟斯蒂夫在一场车祸中丧生了。弗兰克孤独而难过，盲目地拉着装满丰富但却无心欣赏的礼物走了出去。他路过贫民区，无意中瞥见在一个破旧的房间壁炉上挂着一些瘪瘪的、没有任何礼物的长袜，一位妇女在旁边低低地哭泣，那间屋子里充满了悲伤。弗兰克很同情那位妇女和她的孩子。

他想起了以前每逢圣诞节和弟弟一起在袜子中寻找礼物的快乐情景。他脑海中忽然闪过一个念头，想要进行一次“爱心行动”使更多的人快乐起来。于是，他拉着雪撬走进房间，对那位妇女说，请她挑选一些礼物送给她的孩子。当那位妇女惊喜而感激地问弗兰克他叫什么名字时，他说自己叫“圣诞节的巡逻兵”。接下来，他又把其它礼物送给了那些渴望得到礼物的孩子们。

当他回家时，他父母却因为他把礼物都送出去了而觉得他不懂得珍惜。直到第二天，他们从收音机里听到了弗兰克所做的事，才明白其中的原委，理解了他并为他感到骄傲。

读罢故事，最让我感动的是弗兰克的爱心行动。弗兰克对他在圣诞节收到的礼物都十分喜欢。无论是那件崭新的花格子呢夹克，那美味的糖果，还是那帅气的玩具飞机，漂亮的侦察信号灯，他自己都舍不得用。但当他看到贫民区房屋里的景象时，他明白了世界上并不是只有他一个人悲伤。弗兰克这位“圣诞节的巡逻兵”把自己的礼物都送给了那些渴望得到礼物的孩子们。这美好的礼物给贫民区带来了欢乐。这次的'拜访在这个少年心中留下的是一种永恒的感动，一种预想不到的震撼心灵的喜悦。他觉得这个晚上自己过得很充实。

当我们在为别人付出时，如同本文的主人公一样，我们会觉得充实、幸福，觉得自己是有用的。在帮助别人的过程中，我们不期望得到慷慨的回报，只在内心体会帮助别人的充实和快乐。我们不只是被别人关爱着，我们也可以主动地去帮助别人。当别人误解我们这种关爱时，我们也应该学习主人公不气馁、不泄气、不灰心，只要自己快乐、充实、问心无愧就行。

当然，最后，圣诞老人派