高一新学期作文

我们常常会去写作文，对我们来说是非常重要的一件事情。写作可以帮助我们更好地探索和发现周围的事物。也许您并不清楚如何写作一篇好的作文，但是今天编辑为大家精选了一篇关于“高一新学期作文”的优秀文章，相信它会对您的人生产生重要的影响！

有时候全面了不一定是好事，比如这作文，如果以合为主稍挂一下分，或是以分为主略带一点合，不要如此地平分秋色，在800字内就会对一个问题论证得充分一些。

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务。

孙盈煜（作文作者）夏天走了，秋天又来了。田野里，稻子熟了，高粱似丰收的火苗，小麦梳着金黄色的辫子，整块田都丰收了！！！果园里，苹果笑红了脸，荔枝就像变成灯笼一样高高的挂在树上，银杏树也结果了，从树上落下一个个“小扇子”，一阵风吹来，就像这些“小扇子”扇来的风一样。枫叶一个挨着一个的落地，慢慢的落到旁边小溪的怀抱。随着溪水流向远方，可能是向别的地方传递秋天的信息。小溪的对岸是九里香，美丽的九里香早就香飘十里，那香味就像茉莉花，真让人心旷神怡！！！我喜欢光彩夺目的春天，也喜欢沁人心脾的夏天，但是我更喜欢遍地瓜果的秋天。朋友，你呢？也说说喜欢什么季节吧！--------------------=----------------------------------（指导老师：孙忠良、孙盈琳）

随着年龄的增长，那些幼儿读物已经不能满足我的需要了，我的眼光投向了那些文学作品了，每当妈妈带我去买书时，我就会买《西游记》《分类作文》等这一类的书，有一次，弟弟拿着《西游记》让我读，我读的津津有味，弟弟听得万分入迷。

妈妈的爱作文100字在每个人心中都有一些美好的片段爱的片段，老师的爱、同学的爱、朋友的爱。可我最刻骨铭心的，还是妈妈的爱。从我呱呱坠地那一刻，我便成了妈妈心中的珍宝，在家时妈妈为我洗衣做饭，生病时妈妈不得不放下工作来照顾我，整天衣不解带、寝食难安可是妈妈对我并不是捧在手里怕摔，含在嘴里怕化，而是变着花样来帮我改掉坏习惯。记得有一次，妈妈给我买了一块手表，我欣喜若狂，把手表带到学校给这个

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？或许你正在查找类似"高一新生第一学期总结"这样的内容，仅供参考，欢迎阅读。

高一新生第一学期总结

随着时间的流逝，高一新生的第一学期也即将步入尾声。回顾这段时间，或许你觉得这是充实的，或许你认为这是枯燥无味的。不管怎样，毫无疑问的是，在过去的一学期中，我们都有所收获，有所成长。接下来，我就和大家分享一下我的感受和体会。

首先，学期初的填报志愿让我对自己的未来有了更明确的认识。在这个过程中，我们针对自己的兴趣爱好、专业知识、未来规划等整理出自己的志愿表，既让我认识到自己的优势和不足，又为我打下了进一步发展的基础。

其次，高一新生的学习压力也是一股不可忽视的力量。在学习上，我们不再是初中生那样轻松自在，而是面临更加严峻的考试和更多的知识点。大量的作业和复习，让我时常觉得疲累。不过，在这样的环境下，我也学会了更加高效的学习方法和更加科学的时间管理方式。

除了学习，参加社团活动也成为我在学期中的一份宝贵收获。小时候，我就十分喜爱文艺方面的活动，到了高中，我加入了学校的文艺社团。社团活动不仅丰富了我的校内生活，也让我拓宽了自己的视野，认识到了许多与我志同道合的朋友。

最后，我也学会了更好地与人相处。以前，在初中时，我只和自己的好朋友在一起，而且很少和陌生人打交道，更别提和别人搭讪了。但是，在高一的学期中，我参加了学生会的活动，和许多学长学姐一起工作，发现了和陌生人交流的快乐。

总结来说，高一新生的第一学期并不是一帆风顺的，但我们都有了长足的进步。无论是知识的积累，还是对未来的规划，我们都迈出了坚实的一步。现在，我们已经重新开始了新的一个学期的生活，在这样的学期中，我希望自己依然可以坚定自己的信仰，顺利度过高中这一段美好的时光。

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆

同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

公开学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划

一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体;

作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作，我将认真贯彻学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。

我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。

第一：了解高一阶段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。具体而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情绪的稳定，