欢乐暑假四年级作文

欢乐暑假四年级作文(6篇)

写好作文是培育良好语文表达能力的必要前提，写作能够提高我们的情感智商和人际交往能力。写出一篇好的作文并不是那么简单的。编辑为大家整理的“欢乐暑假四年级作文”将为您解答疑惑，想要了解更多的话可以继续阅读下面的内容！

欢乐暑假四年级作文【篇1】

早就听说xx是座美丽的城市，暑假的一天，爸爸妈妈要带我去xx玩，听到这个消息我既兴奋又激动，大连是什么样的呢？带着这样的疑问，我们登上了开往xx的轮船。

我们首先去了xx极地动物馆，进入大门一股冷风迎面扑来，我们先要去看海狮表演，一位训兽师带着一只海狮上了台。看，它挺着雪白的肚皮，好像一位出色的演员神气十足地走到台子的中央，逗得我笑出声来。第一个节目海狮识数。训兽师拿出一个数字卡片“3”，训兽师抚摸着它的脑袋，只听海狮抬头叫了三声，第二张卡片是“7”，可海狮只叫了六声，第七声不叫了，我正纳闷呢，只见它站在那儿扭头看着训兽员就是不叫，似乎在说：哼！不给我吃的我就是罢演了，训兽师无可奈何地从口袋中拿出一条小鱼，又摸了摸它的头，不海狮又叫响了最后一声，好一个顽皮的小海狮。瞬时间，全场爆发出热烈的掌声和欢呼声。

第二个节目海狮顶球，训兽师拿出一个五彩的皮球，在手里转起来，要放在它的鼻子上时，它好像闹了脾气似的，摇摇晃晃地扭过头，看都不看训兽师一眼，训兽师无奈之下只好从口袋中拿出一条鱼放在它嘴边，在小鱼的诱惑下它才顶起球，抬着头，边顶球，边跳着舞，那欢快的舞步惹得全场哈哈大笑，只见海狮纵身一跃，把五彩球扔到了观众席上，接着又“吧哒吧哒”地走到了训兽师身边邀功请赏。

第三个节目是海狮带项圈，海狮好像最喜欢这个游戏了，只见训兽师把项圈向它扔去，它把头一伸接住了第一个项圈，训兽师又向半空扔出了第二个项圈，它向空中一跃又接住了，想不到身材笨重的它动作还挺灵巧。表演很快就结束了，我只好恋恋不舍地离开了。

xx之旅虽然短暂，但我的心情很愉快，因为我不公领略了xx的美丽，而且结识了有趣的海狮，它给我带来了无比的快乐。

欢乐暑假四年级作文【篇2】

终于，我们迎来了旅游的前一天晚上。我们准备好东西放在沙发上打算明天一早（四点）就出发。晚上我们兴奋的睡不着。

早上四点的时候我们简单的洗漱了一下。就坐着出租车去集合的地方。在车上导游介绍了一下她自己 。她姓张，我们就叫她张阿姨 ，然后张阿姨就给我们讲了一下注意事项。不能在车上打闹不能随意走动，以

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小学生欢乐暑假作文600字

作文是一种传播可以传播你的思想和文学成果，优秀的作文需要深入思考和精细运用语言。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？以下是我们为您收集的“小学生欢乐暑假作文”供您参考，希望这些分析能够为你提供一些更全面的认识和思路！

小学生欢乐暑假作文【篇1】

暑假到来了，我们当然要在快乐的前提下做完暑假作业，才能似情奔放地玩耍，享受着空调下的徐徐凉风，来到大自然去感受大自然的神奇。

暑假作业终于做完了!在一声快乐的喊叫声中，我将把心中的不愉快全都抛之脑后，忘到九霄云外去了，然而，迎接我们的是快乐和惊喜，我跟着妈妈来到西溪湿地博物馆观看4d电影，多么有趣的画面，多么奇特的效果，真是不看不知道，一看吓一跳。

看完了4d电影，我就和妈妈一起到博物馆参观，并参加第二课堂的活动，真是太有趣了，在不知不觉中，已经到了吃午饭的时间了。

吃完午饭，我们便开始了新的旅程，我们去了西湖博物馆，刚进入博物馆，我看见许多动物的标本都栖息在那一块宝地上，有老鹰、蝴蝶、鸳鸯、野鸭、蟒蛇、青蛇、眼镜蛇、猫头鹰等。

接着，我和妈妈往里走，看见了一座杭州的名人的墙：有于谦、岳飞等名人，来到另一个展厅，我们看到了西湖十大景点的介绍以及照片，真是好美啊!我好想亲身去游览一下呢!

时间过得真快呀!已经到了傍晚时分了，我和妈妈在依依不舍中离开了，结束了这次的旅行。

小学生欢乐暑假作文【篇2】

暑假期间表哥，表弟来和我玩。我们早上在家消磨时间，晚上就开始热闹了。到了晚上12点表哥走过来对我和表弟说：“我们来玩捉迷藏吧!”我和表弟答应了，就把灯熄灭了，就开始在黑暗中玩游戏咯!，剪刀石头布，剪刀石头布。哈哈，表弟当鬼。表弟就趴在墙上数数了。1··2··3··，50.表弟大喊：“我来找你们咯!”我和表哥小声的说：“等等表弟进来就站在化妆台那。”表哥回答：“好的。”过了一会儿，表弟走了进来，他双手向前伸，走到了我和表哥的藏身地，我和表哥迅速爬到化妆台那，哈哈，表弟在那找呢，我和表哥悄悄地走出去，门缓缓的移动了，我和表哥早已点了，才叫表弟出来，表弟听了我和表哥的计划，坐在沙发上伤心。

几天后，表格和表弟要走了，我和他们说：“下次来，我们再玩。”表哥表弟爽快的答应了。

小学生欢乐暑假作文【篇3】

小学生快乐的暑假作文

夏天来了，又到了我们小学生最快乐的暑假。一年中长达三个月

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写暑假欢乐的作文汇总(9篇)

作文是养成良好语言习惯和文学修养的重要方式，写作是我释放情感和想法的良好手段。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，一篇作文要怎么才能写好？经过细致的筛选我们为大家整理出了一篇最新的“写暑假欢乐的作文”，希望对你的工作和生活有所帮助！

写暑假欢乐的作文(篇1)

7月5日那天我们一家人去了舟山，来到了向往已久的海边，海是无边无际的，那里的海是那么蓝，那么广阔的。一个海浪打过就把我冲到岸边了，海浪一个接一个把贝壳都冲到了沙滩上，我和妈妈捡到了各种各样花花绿绿的贝壳好开心啊，我把贝壳拿到海水里洗干净，这时妈妈说：“海风好冷啊，我们先回去吧?”我们依依不舍的说：“明天我们再来玩过。”

第二天我们又来到了海边，我和妈妈堆了一个美丽的城堡。我说：“爸爸妈妈把我埋起来吧”爸爸妈妈挖了一个坑把我埋了进去，身体在沙子里感觉好凉快啊！可是我想要动一动都动不了，我叫爸爸妈妈赶紧把我拉出来，天呐，我竟然成了一个泥娃娃全身都是沙子，我开心极了。妈妈说：“赶紧的去洗洗。”我马上跑到海水里去冲干净了。

接着我们有来到了的沙雕城堡里，妈妈光着脚丫走在沙滩上，走着走着妈妈叫起来了：“好烫啊，烫死了！”原来这边的沙子是干沙所以很烫。我们看到了各种造型的沙雕，还有童话里的《渔夫的故事》都被做成了沙雕真是很好看。可是我觉得越来越热了，我说：“妈妈咱们快回去吧，好热啊？”我们就收拾好所有带去的东西高高兴兴的回家了。

走在回家的路上我忍不住有回头看了看大海说：“这真是快乐的假期啊！”

写暑假欢乐的作文(篇2)

假期里是快乐的、自由的，因为每天不用早早的起床，可以一直睡到太阳晒到*股上，还不用背着沉重的书包、一早就大声朗读a、b、c，夜里不用早早的睡觉、而是在外和小朋友尽情地玩猫和老鼠的游戏。整个假期我像从笼中飞出的小鸟，自由自在地在外面玩耍。

但是，我认为暑假最有意思的是游泳。

每天，我就和老爸一起去游泳，我换好衣服，像箭一样向游泳池边飞去，到了游泳池，我看见男、女、老、少穿着各种各样的泳衣，有的在水中玩耍，有的在岸边谈话，还有的在水中戏水。看，在岸边谈话的人用双脚拍打起一阵阵白色的浪花，在浪花中，人们欢呼着，尖叫着，我入迷了。扑通一声，我像青蛙一样一头钻进水中欢快地游了起来，一会儿蛙泳，一会儿潜泳。但是，我最喜欢玩潜泳游戏，常常，趁老爸不注意我钻到水底像鱼儿一样游到老爸面前，扑通一声，

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关于暑假欢乐的作文(系列9篇)

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“关于暑假欢乐的作文(系列9篇)”，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于暑假欢乐的作文(篇1)

愉快的暑假又过去了，这是一个极其快乐的暑期，为什么呢？因为我学会了喜爱的运动项目：游泳，还认识了新的朋友……当然，最快乐的还是去南戴河旅游，见到了我梦寐以求的大海。

当我带着无比憧憬的心情，走过那金色的沙滩，看到无边无际的大海时，我不由自主的被那浩瀚的、壮观的景象所深深的吸引。阴天时，大海被灰蒙蒙的天空笼罩着，海面上波涛汹涌，浪花一层推着一层的冲向了岸边。听着那“哗---哗----”的潮声，我们都不敢下海玩。晴天的时候，太阳高高地挂在云端上，碧蓝的天空与蔚蓝的大海，海天相间、一望无际。金色的沙滩上，蓝色的大海里，在晴空的照耀下，身着五彩缤纷泳衣的人们，在浪花中嬉戏。真是无比的惬意啊！

我还坐了跨海千米索道去海上的仙螺岛观赏。刚坐上去的时候，有一丝害怕，因为低头望下去，我腾空在海平面上，脚下就是深不可测的大海啊！海面上大大小小浮游了许多白色的海蜇。当海风吹过我脸庞，潮湿的气息带着浓浓的、咸咸的、海的味道，渐渐的我被海上美丽的风光所吸引，恐惧感也逐渐消失了。

在接下来的几天里，我登了九门口水长城，领略了崇山峻岭的巍峨；去国际滑沙中心玩了惊险刺激的滑沙；游了风光旖旎的燕塞湖，欣赏了美不胜收的湖光山色……

古人云：行万里路，读万卷书。我的暑假生活能不快乐吗？

关于暑假欢乐的作文(篇2)

暑假，我去了甘肃省，那里有一个地方叫马场，让人回忆无穷。

当我们走进马场时，大片大片的油菜花随风飘动，那长长的花杆挺立在路边，像是随时都欢迎我们的到来，成片的油菜花地一眼望去，好像望不到边，无边无际。在这片花海中，有几个蒙古包，要是跟这片油菜花地比起来，真是辽阔天空中的一粒星星，孤单地闪着微光。

突然，在远处的油菜花地里，过来了一群羊!白茫茫的一大片，像是朵朵白云。那群羊里有一只羊很奇特，它的角是黑色的，身体也跟着角一样的颜色，算不算是白鸽子中的黑乌鸦呢?羊群里的羊有大有小，有老有少。老的在最前面领头，大的跟着老的，长尾巴耷拉在身后，摇来晃去。小绵羊跟着它的妈妈，听见了老绵羊的叫声，它也跟着叫了一声。羊群们

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