交通规则教案
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新交通规则教案 篇1一、教学目标:
(一)、认知目标:
1.知道有关的交通设施、交通标志和交通规则。
2.用违反交通规则的事例,使学生感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要性。
(二)行为目标:
知道遵守交通规则:行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁道口注意来往火车,不抢行。
(三)能力目标:
培养学生的合作意识、观察动脑、动手及社会实践能力。
二、教学重点:
1.懂得遵守交通规则的重要性。
2.能认识有关的交通标志。
3.了解交通规则。
三、教学准备:
1.学生准备:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施,走入社会了解交通事故给国家、人民造成的危害。
2.教师准备:课件、交通标志图片与相对应的文字、两面胶,交警图片。
四、教学过程:
(一)图片设问,导入新课。
1.看课件交通事故的图片。同学们,我给你们带来了几张震撼的图片,你们想不想看。
2.这几张图片说的都是一件什么事啊?(交通事故)
3.交通事故带来了哪些危害?(师小结:人受伤或死亡,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦。)
4.教师提问:你们知道怎样避免不该发生的交通事故吗?(小结:一定要遵守交通规则)今天我们大家一起学习第7课《遵守交通规则》并板书课题。
(二)联系生活,遵守交通规则。
同学们,你们每天上学、放心都要在路上行走,你们想不想知道做为行人在路上应该遵守哪些交通规则吗?请同学们看课件行人在路上遵守的交通规则视频。
2.出示课件违反多种交通规则的大图片,师说:现在,我就想请你们来做个(出示)小交警,找一找图片中有哪些违反交通规则的现象?你们愿意吗?
3.出示课件违反多种交通规则的视频短片,我们再仔细查找一下还有哪些漏掉的不遵守交通规则的现象。
小结:现在大家清楚作为行人在路上怎样做对怎样做不对了吗?
(三)合作学习,认识交通标志、交通设施。
1.认识交通设施。
繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全、
交通的`畅通,马路上修建乐许多交通设施。出示课件交通设施的图片,学生分组汇报交通设施的名称和作用。
2.认识交通标志。
为
查看更多>>2024.04.10 交通规则教案
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新交通规则教案 篇1活动目标:
1.认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2.知道出行要按交通标志行走,要服从交警指挥,有初步的交通安全意识。
3.学习收集整理材料的方法,通过交流分享主动获取新知识。
活动准备:安全事例,幼儿搜集的交通标志记录单(附后),汇总题板.
活动过程:
一、讲述交通事故案例,导入教师讲述交通事故:问你觉得为什么会发生车祸的呢?(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。)
师:发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生,交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志,提醒大家要注意交通安全。
二、认识常见的交通标志和信号
1.分组交流。
师:老师知道你们搜集了许多交通标志,现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的,哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友,对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。
2.集体分享。
师:请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。
师:小朋友介绍的交通标志到底对不对呢??我们一起来查一查
师:小朋友说得都很好,看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了,现在我再向你们介绍一下:交通标志一般分为几大类,常见的有指示标志、警示标志和警告标志,蓝底白线为指示标志
3.认识标志。
师:现在我想考考小朋友。看,我带来了一个交通标线,有没有小朋友认识?你在哪里见过这标线?
师:对了,这标线表示这里是出人口,不能停车等待。爸爸妈妈开车的小朋友要记得提醒他们哦。
师:(出示非机动车道和机动车道指示标志)谁认识这个标志?说说是什么意思。
师:小朋友来上幼儿园,爸爸妈妈用电瓶车送你的话应该在哪里开?
师:你们说得好。但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了,这是非常危险的。小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则。
4.了解简单的交通指挥手势
师:在十字路口,交通安全离不开信号灯和交通标志,但更离不开交警叔叔的指挥,当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时,尤其需要交警叔叔现场指挥。
师:小朋友们好!刚才你们认识了不少交通信号和标志,现在
查看更多>>2023.10.20 交通规则教案
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遵守交通规则主题班会教案
一、主题班会目标
1.了解交通规则的意义和重要性。
2.掌握基本的交通规则,如行人过马路、骑车、驾车的安全知识等。
3.认识交通事故的危害和遵守交通规则的重要性,增强安全意识。
二、活动准备
1.制作交通标志、事故现场图片、交通证明文件的ppt。
2.准备适合各年龄段的交通安全故事,并准备素材和图片。
3.提前联系警察叔叔或交警大姐到场进行交通安全知识的普及。
三、活动过程
1.交通规则的意义
在班会上,首先介绍交通规则的意义,让孩子们明白它不仅仅是为了保障自己的安全,还为了保障其他人的安全,因此每一个人在交通中都应该遵守交通规则,京东方坚决反对任何违反交通规则的行为。
2.基本的交通规则
通过ppt向孩子们展示基本的交通规则,如行人过马路、骑车、驾车的安全知识等。并利用小游戏、互动教学等方式加深孩子们对这些知识的掌握和理解。例如,在班级里设置上下楼的路线,每位学生依次扮演行人、骑车人或是车上的司机,互相体验安全的行车往返过程和意义,加深对安全的体会。
3.交通安全故事
播放生动有趣的交通安全故事,让孩子们更好地了解交通规则和交通安全,警醒他们遵守交通规则事关自身安全。现场分享有关往返途中所遇见的交通安全故事,或是鼓励他们在家里将安全体验进行父母之间的分享,并组织爱心义工为我们的孩子们进行现场演示防身技巧,更加全面地提高学生们安全意识和防卫自救技能。
四、总结
在班会最后,向学生们进行展示交通证明文件,让孩子们明白每一个人遵守交通规则的意义和重要性。也可以加入一些交通趣味知识问答,综合考察孩子们对交通安全知识的掌握和了解,将所学到的信息转化为行动并做出切实的考试应对策略,最终将班会整体上升为一个大家庭般的快乐学习节奏。
查看更多>>2023.06.14 交通规则主题班会教案
只有我们努力,时间才会给予我们想要的答案,为了演讲的感染力的可以更强。准备演讲稿是说服听众的必要步骤,我们应当通过一些艺术手法,修辞手法,增强演讲稿的感染力。经过收集,我们为您献上交通规则演讲稿,希望能帮助到你的学习和工作!
交通规则演讲稿 篇1各位老师,各位同学:
大家下午好!
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:
“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。为了加强自我保护能力,防止交通事故的发生,我决心做到以下几点:1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,要时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;4、不在马路上骑自行车。放学回家一定要排好路队。
安全重于泰山,生命对每一个人只有一次。我希望同学们珍爱生命,让我们一起自觉遵守交通规则吧。
交通规则演讲稿 篇2亲爱的老师们,亲爱的同学们,
大家好!
今天我演讲的题目是:文明交通,你我安全。
随着时代的发展,交通总是伴随着人们的生活。但是,交通是一把双刃剑,在给生活带来便利的同时,也隐藏着许多危险和隐患。每年都有无数人死于交通事故,学生占了很大比例。作为中学生,我们每天在学校和家里过着2.1分的生活,偶尔出门还要坐公交,走路。我们的生活与交通息息相关。如果我们过马路不小心,我们在花季的生活很可能会消失。
“千条路,安全第一”。作为一名中学生,我们应该文明安全。首先,我们必须遵守交通规则。其次,我们在路上,一定要审时度势,时刻保持清醒和理智。此外,更多的谦逊和耐心不能因为太快而毁掉一个美好的未来。最后,劝那些喜欢走路看书或者戴耳机的同学,过马路的时候摘
查看更多>>2023.04.16 交通规则演讲稿
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2023.04.17 违反交通规则检讨书
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2024.04.10 交通安全教案