接力赛幼儿教案

以下是工作总结之家编辑为您准备的“接力赛幼儿教案”，继续访问我们的网站以获得更多有用信息。在正式上课之前，老师需要提前准备本学期的教学教案和课件，现在开始着手准备教案和课件也不算太晚。教案和课件是教师多元教育思维的具体体现。

活动目标：

1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。

2、在游戏中初步培养团队合作的精神。

3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、培养幼儿团结合作的观念。

活动准备：

接力棒

足够大的场地

活动过程：

一、开始部分。

1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，站成做操距离。

练习：立正、稍息、原地踏步等动作，训练幼儿遵守规则意识。

2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、小蜗牛然后再走成一个大皮球，然后在走成六路纵队。

3、复习徒手操，重点引导幼儿学会节奏快的做操同时，要学会动作做标准。

4、引导幼儿认真做操。

二、基本部分。

1、引导幼儿认识接力棒，学习如何传棒。

小朋友看看，这是什么?(接力棒)它是做什么用的?引导幼儿猜测并回答。

教师小结：这是接力棒，是在接力赛跑中使用的。

2、有谁知道它有什么作用吗?

教师请两名幼儿上来做示范，并讲解接力赛的使用方法。

教师小结：在跑步时，一个小朋友拿住接力棒的下部，传棒给前面小朋友的时候，前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑，再传给小一位小朋友。

3、教师将幼儿分成四人一组站成一路纵队，其中每两个人 约隔2米，从最后一个小朋友开始传棒练习接棒和交棒。等接力棒传到最前面一个小朋友的时候，最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后使传棒练习继续进行。

4、引导幼儿在跑到上学习接力跑。

刚才我们已经学会了传棒和交棒，现在我们要在跑道上学习接力跑，小朋友看，跑到上有四个接力点，在每个接力点上都站一个小朋友。

5、幼儿分成两队站好，老师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站的接力点位置，并给幼儿指点终点线的位置。

6、我发现每个小组都做好了充分的准备，现在我们就来进行接力跑比赛，请每个选手在自己的位置上站好，听好发令，当哨声响起时，第一棒选手马上要迅速起跑，最后一个选手在冲过终点线，哪一队

东流逝水，叶落纷纷，时间一晃而过，这阶段的工作即将收官，是时候认真总结这段时间的工作了，有效的总结可以扩大工作过程中的成果。工作总结的重点是什么呢？经过搜索整理，小编为你呈现“接力赛加油稿”，供你参考，希望能帮到你。

1. 磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听！呼啸的风在为你喝彩，看！猎猎的彩旗在为你加油，加油吧！为了到达终点时那一刻的辉煌！米的跑道上，你正在飞驰，应对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！为了群众的荣誉，为了同学们的殷切期望！

2. 这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在那里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到，那山呼海啸般的加声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。

3. 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

4. 心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

5. 九年x班一向是个团结的大家庭。在这个家庭中，每一个成员都是不可分割的一部分，x班的运动员们，竖起你们梦想的风帆，我相信你们必须能乘风破浪，在人生的轨道中留下最美的一幕！

6. 场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！

7. 超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

8. 漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

9. 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在

有哪些优秀作文值得借鉴一下？作文是流淌在文字中的思维之河，写作是让我们分享想法和智慧的方法。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，请跟随工作总结之家一起来看看“接力赛作文”，希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势！

“下面公布名次，失望的接力赛作文。六年级第一名……”

“唉……”

一阵阵叹息声随之而来，这是为什么呢？让我来告诉你们吧！

“下午就要比赛了，好着急。”我紧张的说。

很快，到了下午，我们便排好队，等待着比赛的开始，这是哨声响了，第一个跑的是刘姝慧，她跑得很快，但在她回来冲刺时，“啪”的一声摔倒了，我们以为比赛输了，但她以集体为重新站起了起来给了第二个跑的人，来到后面后，我安慰她说：“没事，后面我们在努力点就会好起来的。”我一边说，一边揉她的手，这是老师走来着急的说：“刘姝慧，你没事吧，来过来休息一下吧。”很快轮到我了，我接到棒后赶紧跑，这时，我们是最后一名，我一想到这里便爆发起来，超过了一个，然后越拉越远，我看到王浩东的手，便使出吃奶的劲冲刺了过去……我们跑完了，我便边揉刘姝慧的手边和她说：“没事，这是一次意外，没事的，小学六年级作文《失望的接力赛作文》。”我们回到教室，那上凳子走了出去，到了我们班的位置。但这是不知什么时候，刘姝慧哭了，我便安慰安慰再安慰她，可他还是不停往出流泪，我只好让老师安慰，这办法果然有效我老是才说了几句话，她就不哭了。这时我突然看到她的裤子磨破了，我便问她痛不痛，她说没事，可我还是放心不下，便向老师撒了个谎。申老师，其实我和刘姝慧并不是真的上厕所，而是去厕所让她脱了裤子看看腿上是不是破了，果然，她的两腿上都有那么大的伤口，还流着鲜血，我说要不给你买的伤口贴，她说不用了，还和我说不要告诉其他人，我只好答应了。

这次接力赛，我明白了团结，凝聚力在一个集体里是非常重要的。虽然我们这次与冠军失之交臂，但我们知道团结是最重要的。

山西晋中祁县实验小学六年级:王珏

今天是10月30日，是本校第三十三届运动会。虽然有很多项目，但是我最喜欢的项目还是接力赛。

我们四年级有六个班，每班要选六个人参加接力赛，我们班的六个人分别是阿张、阿飞、小飞、小光……在这些人里面跑得最快的是小光。

接力赛开始了。阿张像一只离弦的箭一样跑，一下子就超过了对方，一下子就把第二棒交给了阿飞。因为阿飞是短跑

写作文有助于我们深入学习知识，为了写好作文我们需要多加练习，有哪些优秀作文值得借鉴一下呢？现在工作总结之家的编辑为您推荐的是“接力赛作文”，请保存好，以备下次阅读！

操场的跑道上，四队来自各个学校的运动员们，手握接力棒，在接力杆前蓄势待发。正对面，是接棒的运动员们，同样摩拳擦掌，目光紧盯前方。周围，是观看的老师同学们，期待着自己班级运动员的表现。

“各就各位——预备——”送棒的运动员们身体前倾，随时准备起跑。紧张的气氛弥漫开来。“嘟——”发令老师吹响口哨，运动员们就如酝酿已久的火山，一下子爆发了，头半仰着，手臂使劲甩动，腿如鹿脚，矫健有力，风一般地奔向前方。“加油！加油！”场外的加油声骤然响起，谁不希望自己班取得一个好成绩呢？

我们班的第一棒准确无误地送达了，开了一个好头，与其他班级拉开了距离，遥遥领先。一旁的我手握拳头，放在胸前，似乎被一桶装满紧张与兴奋的水倒满全身，心在“通通”乱跳。第二个同学也顺利接棒了，正当我在为自己班运动员的默契配合骄傲的时候，意外突然发生——掉棒了！其他班级看准这个机会，奋力冲刺，把我们班的同学甩在后面。我皱紧了眉头，喊出一声“加油！”可惜被周围的助威声盖过了。

可是希望并没有就此灰暗，我们班的短跑健将以飞一般的速度与其他班级拉平、最终超越，成功送达了这一棒。我松了口气。可事情总是出人意料的，就在我们都为成功反超而庆幸时，掉棒的意外又发生了。而这一次，想再反超已经很难了。我的心都快提到嗓子眼了，拳头攥得更紧了。

我们班的运动员似乎也意识到了，全力冲刺，就在第一名的班级欢呼雀跃的那一刻，送达了最后一棒，取得了不坏的成绩。我的心也落了下来，真正松了口气。

一波三折的接力赛，虽然短暂，但深深地被我铭记在心。回忆起那情景，观看比赛时的心情便重回我的心底，真是紧张激烈的比赛！

今天烈日当空，太阳光像火一样热，仿佛可以在地上煎鸡蛋了，可是我们今天却要操场上比赛。

比赛开始之前我们排着整齐的队伍来到了，人山人海的操场上。“你是我们的种子选手，一定要加油啊！”“我一定会加油的，放心吧！”同学们就像一群小鸟一样叽叽喳喳的讨论着。

比赛开始了，“预备……”裁判的声音响了起来，第一棒迅速地摆好了姿势。“三（4）班加油！加油！”拉拉队又蹦又跳地喊着。“三（10）班加油！必胜！必胜！”对手的拉拉队也不甘示弱。

我们的