幼儿夏天教案

幼儿夏天的教案7篇

每位教师在上课前都要准备好自己的课程教案和课件。如果老师还没有完成这项工作，现在还来得及。编写教案时需要注重信息的科学性和准确性。栏目小编已为您找到了关于“幼儿夏天的教案”的相关资料，分享这些资料可以使我们之间的联系更加紧密！

幼儿夏天的教案 篇1

幼儿夏天美术教案

夏天是一个充满活力和快乐的季节，让幼儿通过美术课程，感受到夏季的魅力，培养他们的创造力和想象力，以及提高幼儿对色彩和形式的认知能力。下面是一份针对幼儿夏天美术教案，帮助幼儿们在炎热的夏天中发挥他们的创造力和想象力，让美术课成为一个充满乐趣和学习的时刻。

第一课：夏日的颜色

目标：通过观察夏天的色彩，让幼儿们了解夏季特有的色彩，培养他们对色彩的感知能力。

活动：

1. 准备一份夏天的风景图片，并让幼儿观察。引导他们描述图片中的颜色，并谈论夏季为什么会有这样的颜色。

2. 展示不同颜色的卡片，让幼儿们选择他们认为最适合描述夏天的颜色。然后让他们利用这些卡片制作一个夏天的风景画。

第二课：冰淇淋的绘画

目标：通过绘画冰淇淋的形状和配色，培养幼儿的手眼协调能力和对形状的认知。

活动：

1. 展示各种不同的冰淇淋图片，让幼儿欣赏并观察它们的形状和配色。

2. 鼓励幼儿们使用不同的颜色和形状的纸张，绘制自己喜欢的冰淇淋。教导他们可以使用剪刀将不同颜色的纸张剪成形状，然后拼贴在一起。

第三课：海洋生物手工

目标：通过制作海洋生物的手工艺品，帮助幼儿了解不同种类的海洋生物，培养他们对形状和纹理的认知能力。

活动：

1. 展示不同种类的海洋生物图片，如鱼、海龟和海星。让幼儿们从中选择一个自己喜欢的海洋生物。

2. 给幼儿提供不同颜色和形状的纸张，以及贝壳、珠子等材料，让他们制作自己选择的海洋生物手工艺品。

第四课：夏日风筝

目标：通过制作夏日风筝，让幼儿了解风筝的形状和结构，培养他们的创造力和想象力。

活动：

1. 展示不同种类的风筝图片，并让幼儿们观察、比较它们的形状和颜色。

2. 教导幼儿们如何将纸张折叠成风筝的形状，并让他们自由发挥，选择自己喜欢的颜色和图案进行装饰。然后，给他们提供一根长线，让他们试着放飞自己制作的风筝。

第五课：夏季水彩画

目标：通过水彩画的绘制，让幼儿感受到水彩画的魅力，并培养他们对颜色和形式的认知能力。

活动：

1. 给幼儿们提供水彩画纸

查看更多>>

幼儿夏天的教案收藏

编辑觉得这篇“幼儿夏天的教案”的文章非常适合广大读者来阅读。在上课之前做好准备，包括教案和课件，是非常重要的。每位老师都需要撰写教案和制作课件。教案是推动现代教学方法和工具的必要途径。希望你能够找到适合自己的宝贵资源！

幼儿夏天的教案 篇1

活动目标：

1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。

2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。

3、 加深幼儿对夏天的认识。

4、 体验明显的季节特征。

5、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1、 教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;②录音机和音乐磁带、图片四幅。

2、 知识准备：布置幼儿平时注意观察夏天的景象。

活动过程：

一、 开始部分

教师启发性谈话，引导哟额说出自己对夏天的认识和感受，萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。

1、 引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。

2、 丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。

二、 基本部分

1、 出示四幅不同特点的图片，让幼儿通过观察，掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。

2、 幼儿作画，老师巡回指导。

要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想象力，创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。

3、 启发幼儿根据自己的画面进行讲述，要求讲得有顺序，较完整。

⑴请幼儿为自己的画命名。

⑵两人一起相互讲述画面。

⑶请个别幼儿独立讲述。

三、 结束部分

1、 教师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿欣赏。

2、 请幼儿评选自己最喜欢的作品。

3、 教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。

4、 幼儿随音乐做轻松活动，出活动室。

幼儿夏天的教案 篇2

活动目标：

1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。

2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。

3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。

活动准备：

1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。

2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。

3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。

4、幼儿用书：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

活动过程：

1、幼儿寻找夏天的变化。

教师：现

查看更多>>

幼儿园夏天真快乐教案

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，关于资料你了解哪些内容呢？经过整理，小编为你呈上幼儿园夏天真快乐教案，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

幼儿园夏天真快乐教案

一、教学目标

1.了解夏季天气特点，掌握应对高温天气的基本方法。

2.认识夏季水果蔬菜的种类和特点，并了解食物的营养价值。

3.通过手工、游戏等不同形式的教学活动，培养幼儿的动手能力和集体合作能力。

二、教学内容

1.夏季气候特点：高温、多雨、多雷电。

2.夏季水果蔬菜：西瓜、哈密瓜、草莓、桃子、梨子、青椒、西红柿等。

3.夏日常识：防晒、防中暑、防蚊虫叮咬等。

4.手工活动：制作水果拼盘、绘画夏日风景等。

5.游戏活动：水球打破赛、找水泥块等。

三、教学建议

1.教师应通过图片、实物等多种方式，介绍夏季气候特点及应对办法。要求幼儿认识一些高温天气的相关名词，例如汗液、体温等。

2.通过制作水果拼盘活动，让幼儿认识夏季常见的水果，包括形状、颜色、口感等，并讲解它们的营养价值。激发幼儿的想象力，扩展其各种感官体验。

3.体验游戏环节要充分利用室外空间，开展水球打破赛等湿润活动，带来愉悦和欢笑。要加强安全教育，引导幼儿正确使用教具。寓教于乐，让幼儿享受到既愉悦又丰富多彩的夏日生活。

4.要在教学中引导幼儿了解夏季防晒知识，例如如何选择防晒产品、如何正确使用防晒产品等。通过幼儿参与，让他们更好地理解为什么要防晒。

四、教学评价

1.通过各种手工活动，观察幼儿的动手能力和集体合作技能的增长情况。

2.观察幼儿对夏季水果蔬菜及其营养价值的理解。

3.判断幼儿掌握夏季防晒、防暑、防蚊虫叮咬的知识，并制定相应措施予以完善。

五、教学反思

1.在活动设计中要注意幼儿的生理与心理特点，避免过度疲劳和精神压力。

2.教学中充分发挥幼儿的主体性和创造性，让他们在参与活动中发现问题并提出解决方案。完善教学方案，拓宽教学内容。

3.积极与家长沟通，共同关注幼儿夏日的安全和健康。提高家长的防暑、防晒意识，增强亲子沟通交流。

查看更多>>

小班幼儿夏天教案通用

栏目小编特意为您整理了《小班幼儿夏天教案》，本文供您参考并请您收藏。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，因此教案课件不是随便写写就可以的。 教案和课件的完善可以增强教师的教学信心。

小班幼儿夏天教案 篇1

活动目标：

1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。

2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。

3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

活动准备：1.趣味练习：夏天的物品活动过程：

一、导入老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。

二、展开

1.认识夏天的基本特征小朋友们，刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀？(夏季)

（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）

（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？

夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？

（自由讨论）小结：夏季十分炎热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。

2.让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。

（1）如果我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀？谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会这么热？

（2）小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量减少这个时间外出。

3.引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快？

（1）小朋友们，你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢？比如你吃什么能凉快一些？你怎样做能使自己凉快一些？和你旁边的小朋友商量一下，我们比一比谁想的办法有多又好。

（2）幼儿讲述想出的凉快的办法。

三.结束

1.引导幼儿交流，知道夏天要怎样过才凉爽。

2.趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候，一定要爸爸妈妈跟着，一定要注意安全呀！

附：故事《小狗不热了》

小狗黄黄去旅行，心里高兴极了。黄黄起了一个大早，背上自己的旅行箱九出发了。哎呦，今天的天气可真热啊，没走一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可怎么办呢？黄黄忽然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿出来带上，哇，凉快多了。可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从旅行箱里拿出了自己的

查看更多>>