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景观课件
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授课教案和课件是老师开展教学工作的必要准备, 每位教师都应认真备课。教学质量的好坏不仅取决于教师的专业水平, 同样也受到学生反应的影响。如果你正为如何撰写教案和课件而苦恼, 那么你可以参考我们整理的“风景课件”来方便自己的使用和理解。请继续留意本网站, 将有更多相关内容哦！
风景课件(篇1)一、课程目标：1学习作者将中心论点自然地化于文中的论证方法和平易近人的谈话方式。2通过本文的学习，使学生掌握口语和书面语的关系。3学会规范的使用语言。
三、重点难点：重点 使学生把握本文的论点以及展开论点的方式。
难点 使学生从自身做起，规范地使用口语和书面语。
师：我们生活中每天要说很多话，可能是太平常了，大家反而不会注意其中
的规范和修饰。我们平时常用的口语大多有它相对应的书面语，大家能不能举几个例子?：生：父亲--爸爸
师：那么，你们有没有想过书上的语言和我们平时说的口语究竟有什么关系?
师：今天我们就在语言学家王力先生的带领下，对这个问题进行一番探讨。
2．师：这是一篇相当于学术讲座的谈话文，下面请大家默读课文，理清文章脉
络，把握文章结构和大意。3．抽多名学生发言；
1．师：本文的论点未直接提出，而是自然地蕴含在谈话之中，下面我们来看看这篇文章的中心论点是什么。
2。组织学生进行课堂讨论，归纳文章的中心论点，以提高其分析课文和组织语言的能力、
3。鼓励学生踊跃发言，教师加以点拨，对学生有可能提出的说法逐一进行辩
由每组的负责人发言，说出讨论出的中心论点。
(1)“既要考虑规范化，又要考虑大众化。”
(2)“在对口语进行加工时，既要考虑规范化，又要号虑大众化：”
4．纠正学生习惯于在文章中找原句作为论点的做法，使学生明确以下内容：作
者淡沦的足书面语的使用问题，其论点可以归纳为“书面语应当是口语的规范化”，它又可分为两个分论点，第一个是“书面语不能脱离u语”，第二个是“书面语应当是规范的”。这是由本文的形式决定的，因为谈话必须乎易，而直接说出论点可能过于庄重，而且谈话中，句子与语境的关系更为密切，因而不能生硬。同时，谈话是个逐步展开的过程，往往先把最主要的观点说出来，然后逐步把思想表达完整。
【课后体会】本文的教学不仅要使学生在初步接触议论文之后掌握相关的.知识，还要借用课文，的例子，启发学生，使其具备一定的应用能力，规范地使用口语和书面语。如文中“七
查看更多>>2023.05.27 风景课件
以下的内容“场景歌课件”是工作总结之家特意为您准备的，敬请您收藏本网页网址以免遗忘。做好教案课件是老师上好课的前提，每个老师都需要仔细规划教案课件。设计教案需要关注课堂互动和学生参与度的提高。
场景歌课件(篇1)【教材分析】
这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。
【教学目标】
1.认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。
2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
3.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。
【教学重点】
1.识字、写字。
2.学习数量词的运用。
【教学难点】
能在日常生活当中恰当地运用数量词。
【教学准备】
多媒体课件
【教学时数】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、激趣引入
上课前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游。那今天老师就带大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，好不好？（板书课题）
二、初读课文，整体感知
请同学们大声朗读课文，边读边思考：少先队员分别到了哪些地方？
板书：（海边、乡村、公园、校园）
三、随情境学文、识字
1.学习第四小节：
⑴ 先来看看要做哪些准备吧。你看到了什么了？指名说，引导说出事物与数量词的搭配（出示图片：一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑。）
⑵师：要想去玩呀，得先拿生字参观券啊！
（出示：“铜号”、“红领巾”）认识生字“铜、号、领”说说自己用什么方法记住这几个字。读对了，这张参观卷就送给你了。我们高举着少先队队旗，吹响铜号，戴好红领巾，欢声笑语的去郊游。大家是多么高兴啊！你能把这一小节读好吗？（互相读，指名读，齐读）
2.情境延伸，学习第一小节：
师：出发喽！我们先去海边，好不好？（出示：海边景色）
⑴ 预设学路1：
① 师：（出示海边景色），你看到什么了？（引导学生说出事物与量词的搭配）
② 小朋友说的真好！这里啊藏着几个生字宝宝，说说怎么记住他们的（引导识记生字方法），记好了就去下一个地方参观。（出示卡片：海、鸥、滩、军、舰、帆）
查看更多>>2023.04.17 场景课件
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？小编特意收集和整理了最新景阳冈课件7篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
景阳冈课件 篇1教材分析
《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的，语文教案－景阳冈。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
全文按照事情发展的顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有老虎，但决定继续上冈；然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎；最后讲武松一步步挨下冈来。
课文重点是：武松赤手空拳打死老虎这部分，教学的难点是：了解武松的英雄性格。
文章导读
这篇课文是根据我国著名古典小说《水讲传》第23回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格?br> 课文先讲了武松进店饮酒，不听劝告，执意要过冈，这段主要抓住了人物的语言和神态进行描写。接着讲武松上冈后，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈。这段主要抓住了人物的心理进行描写。然后讲了武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎，这段主要抓住了人物的动作进行描写。最后讲武松打死老虎后一步步挨下冈来。
中心思想
本文通过记叙武松来到阳谷县，酒后上山，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松勇敢、机智、豪放及无所畏惧的性格。
文章结构
本文按事情发展顺序可分为四段。
第一段（第1至第4自然段）：武松进店喝酒和不听店家劝告，执意过冈的情形。
第二段（第5至第7自然段）：武松在景阳冈上的心理活动。
第三段（第8至第12自然段）：武松打虎的经过。
第四段（最后一个自然段）：武松打死猛虎后下冈。
写作特点
1、按“吃酒——上冈——打虎——下冈”的顺序，条理清楚，小学六年级语文教案《语文教案－景阳冈》。
2、语言凝练，动词运用恰当、简洁。
近义词：枉送——白送 耻笑——讥笑 吓唬——恐吓 结伴——结伙
反义词：好心——恶意 破碎——完整 酥软——坚硬
词语解释
筛：斟。筛酒，即斟酒、倒酒。
如何：为什么。
但凡：凡是，只要。
印信：印章。
哨棒：防身用
查看更多>>2023.05.18 景阳冈课件
笔者经过多次筛选，认为“场景歌课件”这篇文章最为优秀。因此，我们强烈建议您将此页收藏以便随时阅读。教案课件不仅涉及到教学步骤，还与课程标准密切相关。现在正是准备教案课件的好时机。制作教案课件是推进现代教学方法和手段的必要手段。
场景歌课件 篇1《场景歌》这篇课文主要是让学生感受场景美，生活美，感知量词的用法，激发学生了解、观察大自然，并尝试用量词表达熟悉的事物。
一．教学效果： 教学本课时，我主要是通过引导学生想象画面、观察画面来领悟文中所体现的美丽景色。但文中的四处景物都是南方的景色，离学生的生活较远，使得学生的想象具有局限性，说得不够到位，在这一点上我还缺乏指导。如能“以讲促说”可能比看画面效果要好些。课间游戏我设计了一项师生互动环节，不仅达到了休息的目的，而且也是对数量词的巩固，在巩固生字这一环节上我选择了学生最喜欢的“宠物小精灵”卡通图片，激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛，达到了预期的效果。最后，我出示一些图片，让孩子们做小诗人，自行创作诗歌。课上我指导学生运用多种形式朗读词语，边读边想象画面，配以文中插图，这样这些场景就在学生头脑中会逐渐清晰起来。有些词语比较难理解比如：“军舰”“帆船”“铜号”“队旗”等。为了帮助他们理解，我利用图文结合的形式，这样学生从直观的画面结合自己的生活经验、生活感悟再来体会词语意思就水到渠成了。
二．成功之处：这一节识字课以读为主，让学生学会用量词来形容事物。在本次教学中我初步达成了原定的学习目标，但在进行反思后发现还有三点可以进行改进：一是适当简化教学过程。在本课的导入部分我花的时间有点过长，导致后面教学有些匆忙。在今后的教学时应注意把复习导入的时间控制在5分钟内，这样在课堂教学的时间分配才合理。二是生字教学不能漏。在设计教学时，由于第一课时已将生字全部教学完成，所以在本课时教学中没有安排学生书写生字，但对于二年级学生来说，每课都应该安排10分钟左右的练字时间，这一点我必须牢记并认真执行。三是精心设计衔接语，帮助学生进入情境。本课识字中有四个场景，如何合理地帮助学生合理进入情境是我在教学设计时的一个难点，在教学中我用“和老师去海边走一走”这样的语言来进入情境，但效果不是很好。我想如果用假日旅游的方式来导入课文并配以合适的图片，不知结果会如何，希望下一节识字课我能做得更好。
三．不足之处：教师是教学的组织者、引导者与合作
查看更多>>2023.06.15 场景课件
刚入职的教师必须要准备好上课所需的教案和课件，现在又到了撰写教案和课件的时刻。教案是教师和学生之间重要的连接。为了您的方便，我们特意为您挑选了名为“观潮课件”的资源，相信能够满足您的需求。如果您需要的话，不妨来瞧一瞧！...
2023.05.27 观潮课件
若想更加全面地了解“蝉的课件”，工作总结之家小编为您推荐了这篇文章，或许可以得到一些收获。每节课的教学都需要提前规划好，这也是教师必不可少的工作。只有注重教案的细节，才能够在课堂上实现良好的教学效果。...
2023.05.31 夏天关于蝉的作文 夏天关于蝉的热门作文 夏天关于写蝉的作文
