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荆轲刺秦王读后感
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读后感怎样才能写得好？认真读完作者写的作品之后，总想吐露出心中的感想。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，工作总结之家编辑为您整理了以下相关资料希望对您有帮助：“荆轲刺秦王读后感”，点击收藏按钮将此页面存储起来以便下次查看！
荆轲刺秦王读后感 篇1几天前，妈妈从书店给我买了一本《上下五千年》。这本书主要是写中华五千年发生的重要事件，在这本书里，我认识了第一个皇帝，秦始皇；了解了项羽“破釜沉舟”的决心，看到了李广“妙计脱身”的机智……
我最喜欢的故事是《荆轲刺秦王》，虽然它是整本书里字数最少的一个故事，但它给我留的印象是最深的。
这个故事主要讲了燕国的太子丹在秦国作人质，他十分恨秦王，一心要报仇，荆轲被太子丹的决心所打动，和秦舞阳一起去刺杀秦王嬴政。临行时，荆轲高唱：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，表达了他对太子丹的忠诚和自己的决心。看到这我不禁被荆轲的勇气所打动，并为他捏了一把汗。
到了秦国的王宫，还没上殿，秦舞阳就吓得脸色大变，浑身发抖，秦王起了疑心，让荆轲一人上前。荆轲沉着地走到秦王旁边，将地图打开，露出了匕首，刺杀秦王，但是没有成功，反儿被乱剑砍死！
我觉得荆轲是一个重情义的人，他能为别人献出自己的生命；他又是一个勇敢的人，面对强大的秦始皇不害怕不屈服，他的精神使我久久不能平静！
荆轲刺秦王读后感 篇2“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”当再次读起这句诗，他恍然出现在我眼前。一袭黑袍随风而起，他是两千年前那位著名的剑客，他亦是一名：死士。他有一个如青铜般的名字，他叫----荆轲。漉漉雨雪，秦世恍兮……
公元前227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦已于公元前230年灭韩，又在公元前228年破赵，秦统一天下的大局已定。燕国是一个地处北方的小国。当初燕王为了讨好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人质。“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。公元前228年，秦将王翦破赵以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹为了抵抗秦的大举进攻，同时也为了报当初在秦“见陵”之仇，决定派荆轲劫持秦王，想要挟秦王归还秦侵占的各国土地；如果要挟不成，便刺死秦王，造成秦国内部的混乱。
即便是知道前方是死路一条，你面不改色依旧毅然前行。“易水诀别”让我为之动容，我竭力去揣摩你当时该有的心情。但，除了入骨的凉意和惨惨戚戚的筑声，什么也没有……我想，
查看更多>>2024.04.17 荆轲刺秦王读后感
是否着重在“读”还是“感”呢？这部作品是由作者精心创作的优质之作。读后感的主旨，就是述说感受。以下是编者为您收集并编辑的有关“荆轲刺秦王读后感”的相关信息，请您参考，并感谢您的访问，希望我们的信息能够对您有所帮助！
荆轲刺秦王读后感(篇1)教学设计
一、教学目标：
1、学习概括要点的方法和作品的叙事结构和叙事艺术。掌握人物形象和刻画人物的手法和人物深层次的精神品质。
2、学习以荆轲为代表的义士，以国家利益为重，不计个人恩怨得失，舍生取义，为国家危亡而英勇献身的爱国精神以及体会荆轲临别时悲壮的心情。
3、积累文学常识，积累文言文常见的字词和句式。
1、本文的故事情节对于学生来说并不十分的陌生，因此先通过阅读方式让大致了解文章的结构。
2、不断朗读的方式读积累和归纳常见的文言词语和句式。为调动学生的积极性，让学生自己先归纳、提出文言知识的重难点，然后师生共同解决。
3、本文通过几个场景对人物形象刻画非常成功，拟通过分析几个场景让学生学习人物形象的刻画手法，感受人物的精神品格。
三、拟用三课时
教学重点：读通课文，整体感知，了解文章的结构，学习本文的重点文言知识。
历史背景介绍：公元前227年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年)，秦统一六国的大势已定。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。
对于文章的结构，可以让学生讨论归纳，老师主要做引导，学生可能会有不同的归纳结果，可以让学生大胆表达，讨论，鉴别优劣。
第三部分（3—8）故事的发展。荆轲出发前的准备工作。
学生在分析本文结构时可能会得出以上两种结构，教师不做刻意的确定，只要持结论的同学言之有理均可。为便利以后教学方便，本课教学采用第二种结构分法。
文章比较长，文言知识也很丰富，不可能面面俱到，所以本教学环节的学习原则有两个，一是学生的知识疑惑点，即难点；二是学生的知识必备点，即重点。采用学生读文章发现问题、教师提出问题的方式进行。
2、找出文章中能够表现荆轲人物形象和品格的事件（或片段），体会刻画人物的方法。
荆轲刺秦王读后感(篇2)《荆
查看更多>>2023.10.02 荆轲刺秦王读后感
很荣幸能够为您介绍与“荆轲刺秦王读后感”相关的内容，并且希望能够对您提供帮助。这篇作品作者的文字深深地触动了我。我相信，只有在读书的过程中保持真实的感受，我们才能够写出真实的读后感。一篇优秀的作品的读后感结构应该从以下几个方面入手：首先，我会从作品的主题和情节入手，探讨其中的亮点和引人入胜之处。然后，我会关注作者的写作风格以及语言运用，思考作者借助何种手法成功地传达了他的思想和情感。接下来，我会对作品中的人物形象和角色关系进行分析，看看他们对整个故事的发展和情节的推动起到了什么作用。最后，我会从个人的角度出发，总结经历阅读这篇作品后对我自己产生的思考和感受。非常感谢您抽出时间阅读本文！
荆轲刺秦王读后感 篇1几天前，妈妈从书店给我买了一本《上下五千年》。这本书主要是写中华五千年发生的重要事件，在这本书里，我认识了第一个皇帝，秦始皇；了解了项羽“破釜沉舟”的决心，看到了李广“妙计脱身”的机智……
我最喜欢的故事是《荆轲刺秦王》，虽然它是整本书里字数最少的一个故事，但它给我留的印象是最深的。
这个故事主要讲了燕国的太子丹在秦国作人质，他十分恨秦王，一心要报仇，荆轲被太子丹的决心所打动，和秦舞阳一起去刺杀秦王嬴政。临行时，荆轲高唱：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，表达了他对太子丹的忠诚和自己的决心。看到这我不禁被荆轲的勇气所打动，并为他捏了一把汗。
到了秦国的王宫，还没上殿，秦舞阳就吓得脸色大变，浑身发抖，秦王起了疑心，让荆轲一人上前。荆轲沉着地走到秦王旁边，将地图打开，露出了匕首，刺杀秦王，但是没有成功，反儿被乱剑砍死！
我觉得荆轲是一个重情义的人，他能为别人献出自己的生命；他又是一个勇敢的人，面对强大的秦始皇不害怕不屈服，他的精神使我久久不能平静！
荆轲刺秦王读后感 篇2《荆轲刺秦》讲述的是某片导演与副导为吸引观众，创作了与历史极为不符的剧本。阴阳差错下，副导竟让送盒饭的父亲去演。在演戏的过程中，他发现剧本与历史不符，最后，他正义凌然地、用高八度的声音说：“如果我说（历史）错了，顶多坑害几个人；而你演的不对，则会坑害几代人！”这句话真是掷地有声啊！字字敲打着人们的心田。
是啊，现在许多商家为了吸引人气，动起了歪脑筋，私自篡改原著的精华、歪曲历史的原貌：《西游记后传》中，唐僧竟会法术！这不明摆着误导人吗？最近播放的一部动画
查看更多>>2023.07.04 荆轲刺秦王读后感
笔者从海量资料中细心挑选，特意推出了这篇名为“荆轲刺秦王读后感”的作品，它既是一篇适合年轻人阅读的佳作，又激发了笔者许多富有新意的思考。为了更深入、全面地理解这篇文章，我们可以撰写一篇读后感，与大家共享与珍藏。劝君多加分享，让身边更多的人受益啊！
荆轲刺秦王读后感 篇1荆轲刺秦王历史读后感范文
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”在这凄凉而又悲壮的歌声中，荆轲踏上了一条不归路。一辆马车，一个待从，一把匕首。他知道此行将意味着什么，他同样知道后果将会怎样，但他义无反顾。为了一个国家的存亡，为了一个人的心愿和一句永不悔改的承诺。他是应该回过头来看一眼的啊!其实，当他回过头时，看到的已不再仅仅是燕国，而是这几多留恋的人世啊!但他终究没有回头，昂然大步踏向秦关。
史家们对荆轲的评价可谓众说纷纭，有人赞他为英雄，有人称他为豪杰，而有人则叹之徒具匹夫之勇。我无法回到过去亲眼目睹事情的经过，也无法找出哪位史学家的失误。我只相信就在荆轲头也不回地离开燕国的那一刻，或许只有一分钟那样短暂的时间里，他是一个英雄，一个无悔的英雄。
人们对英雄是向往的。在小说里、电影中看到出手挥金如土、豪气冲天、武功盖世的英雄时人人都会赞叹不已，而自己也做着这样一个英雄梦。但无论英雄的`形象如何改变，书本上的文字如何变化，小说和电影中都会有这样一相同而且永远不变的潜台词：“本故事纯属虚构。”而当人们沉浸于虚构中时，已将英雄的定义染上了虚构的色彩，于是他们感叹这世间已经没有英雄。其实就在他们感叹的时候，身边已经出现了无数的英雄。
当一个歹徒持刀抢劫，而在场的人却只愿成为观众而袖手旁观的时候，有人大声喝道：“住手!”当一场大火烧遍整栋楼房，人们皆自顾逃命，一位残疾人无法走出房屋而绝望地呼救时，有人毫不犹豫地跳进火海……
其实这样的例子很多很多，只是在人们眼中却已成了“小事”而不重视罢了。或许他们的结果同荆轲一样：大喝“住手”反而被打成重伤;跳进火海结果搭上了自己的性命。因此，他们永远无法成为人们眼中的英雄，无法名垂千古。但我敢说，当他大呼“住手”，当他跳入火海的一刹那，或许只有一分钟那样短暂，但他们是真正的英雄。
人们常说：“时势造英雄。”在战乱的年代，人们是需要英雄的。诸侯争霸，群雄并起，英国需要荆轲。在八年抗战、抗美援朝岁月中，无数英雄为捍卫祖国而壮烈牺牲，他们是一座丰碑
查看更多>>2023.06.16 荆轲刺秦王读后感
唯有阅读，才能在时光里装进更加丰盛的内容。我读了作品这本书，被一个个故事和人物深深的感染了，其实这时候我们最好是通过写读后感将其表现出来。您是否也在疑问如何构思自己的读后感呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“荆轲刺秦王读后感”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！...
2023.01.23 荆轲刺秦王读后感
您可以在以下内容中找到跟“荆轲刺秦王读书笔记”有关的资料，作品这本好书总能触碰到我们的心灵。这个时候我们可以用文字去记录对我们感受颇多的情节与人物，欢迎你阅读和分享我的作品让更多人关注美！...
2024.03.09 荆轲刺秦王读书笔记
在要写作品的读后感时要做哪些准备呢？假期时间阅读了作者写的作品，其中的剧情让我的想法发生了变化。此时我们优先可以写好一份读后感，这样既可以保存想法，也可以加快知识的吸收，工作总结之家的编辑花时间整理了秦腔的读后感范文。...
2023.05.04 秦腔的读后感
写读后感对于我们自身有什么好处呢？相信很多人在阅读作品的过程当中，是会沉浸在作者的细腻笔触中的。为了更好地理解作品人物的所思所想，我们可以用读后感来进行一定的分析。于是，栏目小编为你收集整理了《荆棘鸟》读后感。供大家借鉴和使用，希望大家分享！...
2023.01.31 《荆棘鸟》读后感
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，知道怎么写具体的心得体会内容吗？请阅读由小编为你编辑的《荆棘鸟》的读后感模板，相信能对大家有所帮助。 19...
2023.01.14 《荆棘鸟》的读后感
书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的领军人物。在看完作品之后感到受益匪浅，忽然懂得了更多道理，写读后感的过程也是再次感悟原文的过程，或许你之前写过作品的读后感吧！以下是小编精心收集整理的读《狼王梦》读后感,带给大家。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！...
2023.02.16 读《狼王梦》读后感
什么是阅读后感？简单地说，就是读后所获得的感受和启示以文字形式写下来。读完一本作品后，可以将其中的思想要点记录下来。通过发表阅读后感，可以与他人分享我们对作品的观点和感受。工作总结之家编辑为大家整理了一份关于“法医秦明读后感”的详细资料，希望大家多多关注我们的网站！...
2023.05.21 法医秦明读后感
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？经过收集，小编为您献上先秦百家读后感，更多相关信息请继续...
2024.03.12 先秦百家读后感
笔者特为您整理了有关“关羽失荆州读后感”的相关信息，供您阅读参考。要有深刻的感悟，首先需要对所阅读的内容进行仔细的阅读，随后才能产生真实的情感和共鸣。读完作者的作品后，我深受感动。撰写读后感可以帮助我们更加深入地理解人类心理和行为的本质。推荐您将此页面保存下来，以便以后阅读。...
2023.11.14 关羽失荆州读后感
