可爱的荷兰猪

猪的日记

文档处理的技术使得处理大量信息更加高效。人们越来越认识到范文的价值和重要性。范文的结构可以帮助我们避免犯同样的错误。我刚刚阅读了一篇关于“猪的日记”的文章，作者的思路非常清晰。请注意，本文仅供参考，如需具体操作建议，建议咨询专业人士！

猪的日记(篇1)

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察

能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结

果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，

抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能

人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情

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猪的日记汇总

你了解如何写周记吗？周记是一种非常有价值的生活表达方式，当我们还年轻时，通常会喜欢写周记，这样可以让我们更理性客观地分析自己的行为和思考。下面是我整理的“猪的日记”类文章，希望对大家有所帮助。感谢你的支持，我会一直努力成为更好的创作者！

猪的日记 篇1

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。

2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。

6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。

9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

10、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

一、明确记日记的好处。

一是可以记录备查；

二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；

三是可以成为积累知识、积累素材的宝库；

世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：

观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱

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可爱的荷兰猪作文汇集七篇

向大家推荐一篇关于“可爱的荷兰猪作文”的文章，希望你们会喜欢。学生们需要掌握各种作文的写作技巧，写作是将个人看法和理解传达给他人的最好方式之一。只有提升我们的写作热情，我们才能自然而然地写出好的作文。您了解写出好作文的关键吗？

可爱的荷兰猪作文(篇1)

我是一个非常喜欢小动物的孩子，为此，爸爸妈妈在暑假里专门为我买来了一对可爱的小荷兰猪让我喂养。我高兴极了。

一提起荷兰猪，你一定会想：是不是从荷兰运过来的猪？其实，它不是。你别看它叫荷兰猪，实际上它不是猪，它是豚鼠的一种，体形较小，只有我手掌那么大小。它有着上下整齐的大门牙，木耳一样的耳朵，嘴巴长得有点象小兔子，重要的是，它有美丽的、软软的皮毛，黑白棕相间，一对小眼睛一会瞅瞅这儿，一会瞅瞅那儿，很是有神，显得可爱极了。

你们会想：它们吃什么呢？其实，它吃的食物和猪吃的食物没多少不同。它是一种比较好饲养的小动物，它主要吃青草，别看体形虽然小，但饭量却很大，每天35次，每次差不多吃一大盆草。如果要拔草，一年下来就成了劳动小卫士了。荷兰猪吃草要挑选新鲜的，不要老的。这不，我给它放上比较老的草，它连看都不看一下，皱着小眉头，一看就没胃口的样子，饿极的样子很是让人心疼，还吱吱地叫个不停。好不容易，我弄来了鲜草，它立刻笑逐颜开，吧嗒，吧嗒地吃了起来。吃的可香了！头还一晃一晃地，好像在说好吃，好吃，谢谢你！

可爱的荷兰猪，我喜欢你们！

可爱的荷兰猪作文(篇2)

前年，妈妈给我买了一只荷兰猪我把他放在一个大箱子里喂养。

荷兰猪的头很小头上还镶了一双黑豆似的眼睛，贼头贼脑的，一口牙，又长又尖，说起来还真像一只小老鼠呢！怪不得，树上说他还有一个名字叫竹鼠呢！

荷兰猪四肢短小，身体灵巧，没有尾巴，还真可爱呢！

荷兰猪喜欢吃菜叶，青草，玉米粒，米饭玉米粒，米饭等。每一次，我去喂他时，他总是抬起头来，发出“咕咕，咕咕”的声音，好像在说：“饿死啦！饿死啦！我要吃饭！要吃饭！”我看见他这副模样便拿出菜叶和米饭一点一点的喂给他吃。

有时我把他放到草地上去玩，他就如同鱼儿回归大海，鸟儿飞向天空那样快乐地奔跑。一跑就不见了，有时还停下来吃草，听到响动就竖起尖尖的小耳朵，睁大眼睛，发现情况不对，就马上跑到又深又密的草丛去，身子卷成一团，像个毛球球似的。

荷兰猪是我见过的最可爱的小动物了，我喜欢他。

可爱的荷兰猪作文(篇3)

瞧，一身棕色的皮毛，

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荷兰观后感必备5篇

被作品中的情节吸引，总会有万千感慨。观后感是个人独自领悟作品思想和价值的体验，观后感可以提升自己，发现美，感受美，如何由浅入深的撰写一篇作品名观后感呢？为了您的方便栏目小编编辑了这份专业的“荷兰观后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

荷兰观后感(篇1)

《会写信的荷兰猪》读后感600字：

《会写信的荷兰猪》是一本既含有童话故事又含有风趣幽默风格的书。作者以拟人化的手法，用通俗易懂的文字，通过写书信的形式，把许多的道理讲给读者听。

这本有趣的书是谁写的呢？是由法国著名作家菲利普·勒歇尔梅尔写的。他的代表作有很多，如《午夜杂谈》、《罗伯斯皮尔》、《骏马图瓦》、《蓝骑士》、《图画》等。

本书中，有许多的故事，如“狐狸给母鸡写的信”、“蚂蚁写给蚁后的信”、“蜗牛给鼻涕虫的信”等等。其中，我最喜欢的是“蚂蚁写给蚁后的信”这一章。

这一章，大概讲的是有一只小蚂蚁很不喜欢自己的工作，请求蚁后给他换一份工作，可是，他又一直都不满足。一次偶然的机会，他捡到了一幅图画，画里有玩着的人，有在游泳的人，也有在聊天的人，看起来这些人们都非常放松，休闲。他非常羡慕，也想这么轻松的过日子，不那么累。但当他向蚁后申请不工作时，却被关进了牢笼里，最后虽然逃了出来，却再也不敢异想天开的做白日梦了。

以前，我也是这样，总是想考好成绩，却不去努力，想法老是停留在脑里却不付诸行动。想考好语文，又不多读书；想考好数学，又不想多做练习；英语呢，不多去背单词，只想着看电视、玩，根本不把心思放在学习上，最后考不好，还要被爸爸一顿骂。试想下，这世上哪有不劳而获的事情呢？

想到这，我得赶紧去复习了！

点评：读是输入，写是输出，行动是检验习得的标准，小作者就是这样用书本的收获检验自己平常。希望，你是行胜于言呀！

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荷兰观后感(篇2)

翻看《蚂蚁给蚁后的信》等，这些幽默，不可思议，甚至不可能的书信都这本书，内含十组以云动物口吻写的书信，有《狐狸写给母鸡的信》、在这童话里。

看完这本童话，深深佩服作者天马行空的想象力，我从中知道，原来，学生不只是要学习，还要有天使般纯洁的想象力,当然，还有必不可少的阅读。

我最喜欢也是最不可思议的书信叫:《狐狸写给母鸡的信》，信中的内容是狐狸用着温柔,感动人心的话语向母鸡结盟想娶母鸡女儿，经过多次请求终于美梦成真。文中有这么句话:我左思右想

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