课间十分钟作文

在学校的日常中，课间10分钟总是显得特别宝贵和珍贵。它不仅是学生们休息放松的时刻，更是他们交流互动、释放活力的宝贵时光。下面是小编带来的“课间10分钟作文(优选5篇)”，欢迎阅读！

每个孩子都期待课间的那10分钟，那是属于他们的欢乐时光，是繁重学习之余的轻松与自在。

铃声一响，孩子们就像被释放的小鸟，纷纷从教室里涌出。操场、走廊、花坛旁，到处都是他们欢快的身影。有的孩子聚在一起，玩着各种游戏，笑声此起彼伏；有的孩子则独自坐在角落，静静地看书，享受那份独有的宁静。

看，那边一群孩子正在玩“老鹰捉小鸡”。一个高大的孩子扮演老鹰，张开双臂，眼神锐利，一副势不可挡的样子。而扮演小鸡的孩子们则紧紧跟在“母鸡”身后，生怕被老鹰捉到。他们时而尖叫着四散跑开，时而又聚在一起，玩得不亦乐乎。

再看这边，几个孩子围在一起，认真地玩着拼图游戏。他们的小手在拼图上飞快地移动着，眼睛紧盯着每一块拼图，生怕放错位置。每当成功拼出一幅图案时，他们的脸上都会露出满足和自豪的笑容。

而那些独自看书的孩子，则沉浸在书的世界里。他们或低头沉思，或轻轻翻动书页，完全不受外界干扰。他们的脸上洋溢着满足和宁静，仿佛在与书中的世界进行一场心灵的对话。

这10分钟虽然短暂，但对于孩子们来说却是无比珍贵的。它让孩子们在紧张的学习之余得到了放松和休息，也让他们的校园生活更加丰富多彩。

每当课间铃声响起，孩子们都会充满期待地迎接着这10分钟的到来。这是他们的快乐时光，是他们童年生活中最美好的回忆之一。

在学校的日常中，课间10分钟总是显得特别宝贵和珍贵。它不仅是学生们休息放松的时刻，更是他们交流互动、释放活力的宝贵时光。

每当上课铃声响起，教室里便充满了学生们聚精会神学习的氛围。书本翻页的声音、笔尖在纸上划过的声音交织在一起，形成了一首美妙的交响乐。然而，当课间铃声一响，这一切瞬间变得热闹起来。

学生们纷纷从座位上站起，有的伸个懒腰，有的打个哈欠，仿佛要将课堂上的疲惫一扫而光。他们三三两两地聚在一起，或聊天、或嬉戏，笑声和欢呼声此起彼伏。

操场上更是热闹非凡。有的同学在打篮球，他们在球场上奔跑、跳跃，尽情展现着青春的活力；有的同学在踢足球，他们配合默契，传球、射门，每一个动作都充满了力量与激情；还有的同学则坐在草坪上，享受着阳光和微风，欣赏着

作文能够反映一个人的文化品位和审美观，通过写作我们可以更加客观地看待事物避免主观臆断。值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？这份“课间十分钟作文”是我用心制作的请您欣赏，经过阅读您的知识储备会得到补充！

叮零零、叮零零，下课铃响了。

小朋友们从课堂中解放出来，都出来玩了，操场上顿时沸腾起来。他们有的玩沙包，有的跳绳，有的踢球。。。。。。

我和我的好朋友一起玩游戏——猫和老鼠。我们剪子、包袱、锤，猜出老鼠和猫。规则是这样的，首先给老鼠布置一个家，在布置一个老鼠需要偷吃的油，老鼠可以开会。猫在老鼠跑步、偷油的时候可以抓它。但是，老鼠在家里或开会的时候不能抓。

我最喜欢当老鼠了，因为老鼠可以来回跑动，很自由。老鼠还可以偷油，很刺激。我不想当猫，因为猫只可以抓老鼠，很无聊。不过毛抓住老鼠就不用继续当“猫”了，但是被抓住的“老鼠”就得当猫了。

我当老鼠特别牛，因为我有很多秘诀，比如：环绕计、老鼠冒险旅行。。。。。。每次我都用这些招数对付“猫”很少被猫抓住。

叮零零，上课铃响了。轻松的课间十分钟让我养足了精神，接下来我要好好学习了。课间十分钟，真好！

一下课，英浩一马当先，大家蜂拥而至，洗手间很快就被我们班给霸占了。大家手上都是一点一点的黑黑的，因为我们班刚上完美术课，学习任务是画素描。

子壕，英浩，杨坤，重晓霸占着水龙头，手舞足蹈，不忘向我们炫耀一番。可高兴不了多久。怎么没水gu！英浩拧开水龙头，水不是哗哗直流而下而是连一滴水也不肯施舍，也许是英浩他们太得意忘形了，惹得水龙头火冒三丈自然不愿意给他们水。英浩不甘心拍了拍水龙头的头，水龙头疼得流下了一滴泪水，然后就吝啬地一滴不留，无奈大家只能回教室了。

子壕被蚊子叮了个包，正用她那双脏兮兮的手抓耳饶腮。过了一会儿作文，他脸上全是黑黑的一片，像只脏兮兮的花猫。哈哈哈，子壕你的脸上哈哈哈杨坤指着子壕的脸仰天大笑。同学们闻声向那边撞转过去，情不自禁地笑了起来，一阵哄堂大笑。子壕气不过，就用他那双脏兮兮的手往杨坤脸上一抹，杨坤的脸也黑了一片。子壕见势不妙拔腿就跑，杨坤大步流星地追了过去。

我走到饮水机去装水却看到怡锵正在用饮水的水洗手，撒了地上一滩水。一同去装水的佩琦嫌弃道：怡锵啊，你怎么那么不卫生啊。

停水了，我也没办法。怡锵用无可奈何的样子看着我们。

看了看还在打闹的杨坤和子壕脏兮兮的脸和

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叮铃铃，叮铃铃下课了，同学们一窝蜂地拥了出去，这不正是那些混世魔王所向往的课间十分钟吗？让我带你们去看看外面的热闹吧！

第一个热门节目开始播放，我们的两位班长开始了搏击擂台赛。女班长杨文暄的粉丝一直在呐喊加油！加油！。杨文轩也不负众望，大喊一声，扑向了男班长李方成，左一掌、右一拳，还不失时机地来了个旋转魔杖，只听见啪的一声声，李方成还没出手就已经被打倒在地了。

镜头转移到电脑管理员郑家坤，他一脸讨好地问老师：老师需要开电脑吗？老师只有一句话：那就谢谢你啦！于是他开心地打开了电脑，老师刚一走，电脑的画面就被他变成了我的世界。

看，操场上女生正在玩拔河呢！你别小看正方的小红，虽然长得又瘦又小，可是她狠狠的握紧绳子，身子向后倾斜，用力的拉着。再看看那一方最胖的小刚，绝对的主力，她站在队伍的最后面，使劲地拽着绳子，恨不得把它踩在脚下。加油！加油！两方的拉拉队扯着嗓子大喊着，旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。

低沉的上课铃声响起，同学们一个个沮丧的走进教室。哈哈，十分钟就是这么短暂，再过四十分钟，我再继续为大家播报。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，原本安静的教室霎时变得一片喧闹。

你看，在教室的后面，正有几个男生在丢沙包呢！他们左、右各一个人来当“猎人”，中间的几个同学当“鸭子”，要时刻防备被“猎人”的沙包打到。游戏开始了，左边的“猎人”来了个声东击西：他先拿起沙包，朝右边晃了一下，“鸭子”们集体往左边跑去，就在这个时候，他突然换了一只手，紧接着就把沙包飞速的扔向“鸭子”。就在“鸭子”们措手不及之时，沙包准确无误的打中了其中一只。周围的同学们都鼓掌叫好，还有人大声笑着，说：“打得好，打得妙，打得鸭子嘎嘎叫！”这句话让教室里的气氛又欢快了很多，同学们都哈哈大笑，竟然还有人笑得趴到在地上。

接着把镜头转向我们班的学霸：她端正的坐在位置上，推了推厚重的镜片，环顾了一下四周吵闹的同学们，皱着眉头捂住了耳朵，重新低下头看书。我猜想：她一定很想让同学们别吵了吧！她的好朋友想来找她聊天，可是她呢？周围就像围

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叮＿叮＿叮，下课铃响了，在经过了全神贯注、专心致志的听老师讲课的40分钟后，又迎来了课间10分钟的放松时间。虽然下课只有10分钟，但我们很珍惜这十分钟，下课玩玩游戏，聊聊天，但时间只有十分钟，过得也太快了，感觉我们才刚开始就结束了。正是因为这短暂的十分钟让我们感到很开心，很放松。究竟是怎么开心和放松呢，那就接着往下看吧。

下课后，同学们三三两两的聚在一起，有人在折纸，有人在聊天，有人在转笔，还有人在玩游戏。而我呢，嘿嘿，我加入到玩游戏的大军里了，我们几个同学玩的是狼人杀的游戏，规则是：所有人闭上眼，喊到自己的角色就睁眼来杀人，救人，猜人。本来已经可以开始玩了，可这时其中一个人不来了，而正好他是中心人物角色，所以又得重新分配角色重新开始，开始后，哎！又有人偷看，我的妈呀，这还能好好玩吗？

就这样，反反复复，换了又换，完全没有好好玩过一局！每次都是刚开始就结束了，早知道，我就不会玩这个狼人杀了，去玩其它的，有什么不好的呢？哎，短暂的课间十分钟就要结束了，只有等下次课间在继续玩吧！

不过老师们同学们不要担心，我能够分清学习和玩耍的时间，上课时候我会认真听讲学习，玩耍时我会尽情欢畅！

叮铃铃美妙的下课铃声在同学们的期盼下终于响了。老师无奈地走出了教室，同学们兴奋地走出教室，在空旷的地方玩耍起来。

同学们纷纷来到教室前的操场上，有的拿出键子，两人面对面互相踢毽子。有的几人结成一队，与别人一起打篮球，不亦乐乎。有的则在一旁跳起绳来，还有的在与别人打羽毛球

我也在其中，只见小军左手捏着羽毛球，右手紧紧抓着拍着。紧接着，他将羽毛球向上用力一扔，拍子在他的控制下，用力一挥，球与拍子的相互碰撞之后，羽毛球便在空中划过一道优美的弧线，向对方飞过去。小明也不甘示弱，两只眼睛紧盯着那球，好像那是一个宝贝似的。待球飞到小明的可拍范围，小明使劲一拍，球又飞回小军这儿。小军的球拍用力的挥出去，但是球好像有灵性似的，轻松地躲过了拍子掉到了地上，小军捡起球毫不气馁，继续打起球来，这次羽毛球从这儿飞到那儿，又从那儿飞到这儿，就这样球繁忙飞奔在两派的上空，两人也是大汗淋漓的比拼了一场。

叮铃铃