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梨子提琴教案
梨子提琴教案栏目给大家带来大量梨子提琴教案、梨子提琴教案范文大全等内容，帮助大家对过去的工作进行经验总结，更多梨子提琴教案相关内容可以关注我们！
做好教案课件是老师上高质量课程的基础，所以在撰写教案时，不能急于完成任务，而应认真对待。教案的设计必须考虑到教师的教学风格和个人特点。为了满足大家的期望，编辑精心整理了一份名为“梨子提琴教案”的精美教案，相信这个网站能为您提供有效的解决方案！
梨子提琴教案【篇1】领域:语言艺术
活动目标：
1、欣赏、理解故事内容，感受故事温馨、柔美的意境。
2、能用恰当的语言续编部分故事情节。
3、理解故事内容，丰富相关词汇。
4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
活动准备：
1、实物梨
2、小提琴独奏曲《梦幻曲》音乐
3、故事挂图、故事磁带
活动过程：
一、导入课题
1、出示梨，提问：“你捡到了梨，你会把它用来干什么”
幼儿议论回答，
导入;有一只小松鼠也捡到了一个梨子，它用来干什麽了呢?
二、欣赏故事，幼儿倾听故事内容
(一)听故事，启发提问：
1、小松鼠捡到了梨把梨做成了什么?
2、狮子、狐狸为什么不吃小动物?它们去干什么?
(二)结合教学挂图引导幼儿再次欣赏故事
启发提问
1、为什么小提琴上掉下来叫音符?
2、种子发芽了为什么也叫音符?
(三)播放《梦幻曲》音乐，幼儿随音乐欣赏故事，体会故事和音乐带来的意境美。
三、幼儿讲述并仿编故事
1、教师与幼儿一起表演说这个故事，学习用语言动作来表现故事的内容。
2、请幼儿两人一组，分别讲述故事。
3、请幼儿仿编其他动物听到音乐后的表现等情节，讲给同伴听。
延伸部分
在日常生活中，播放小提琴独奏曲或其他轻音乐让幼儿充分感受音乐的魅力。
梨子提琴教案【篇2】一、设计思路
《梨子小提琴》这个故事温馨优美，蕴含的教育意义也很深刻，如诗入画的音乐定能走进人的心灵。所以，在大班小朋友中开展这个活动，符合他们的年龄特点。首先，教师帮助幼儿理解故事内容，其次，教师帮助幼儿分析这个童话故事，感受作品的情感色彩。然后，教师鼓励幼儿积极地参与到表演活动中，体验到表演的快乐，最后，教师帮助幼儿迁移经验，拓展幼儿的想象创造力。
二、过程实录
（一）活动目标：
1、欣赏童话故事，感受作品中温馨、友爱的情感色彩。
2、探索并尝试用与作品相匹配的语言和动作表演故事。
3、知道与人友好相处，产生对美好生活的向往
查看更多>>教学教案是教师在新学期开始之前必须准备的材料，每名教师都应以认真的态度编写教学教案。只有在提前做好教学教案的充分准备，我们才能达到预设的教学目标。下面是我为您整理的“小提琴课件”分析报告，如果有需要，您可以将本文作为您的参考资料！
小提琴课件 篇1活动目标：
1．体会优美、宁静的音乐给自然界带来的和平和快乐！
2．在理解故事内容的基础上，丰富和发展幼儿的想象力和语言表达能力。
3．用童话故事与幼儿的.情感形成碰撞，促进幼儿美好情感的形成。
活动准备：
ppt、头饰或胸卡、音乐《我和你》、《紧张恐怖背景音乐》。
活动过程：
一、音乐导入
小朋友们，今天老师给小朋友们带来了一段优美的音乐，想听吗？
播放小提琴音乐《我和你》。
请幼儿说说看听了这段音乐后，有什么样的感觉？尝试随音乐自由的表现一下。
二、引导幼儿欣赏并讨论故事《梨子小提琴》。
师：刚刚这首好听的曲子，是小松鼠用梨子做成的小提琴拉出来的。这里面还有一个好听的故事呢，让我们一起来听听吧！
1．讲述故事《梨子小提琴》。
2．利用ppt帮助幼儿分析故事内容，拓展幼儿的想象，体验故事中的美好情感。（重点学说：狐狸和小鸡、狮子和小兔的对话）。
3．引导幼儿讨论，丰富幼儿的想象力和语言表达能力。
（1）森林里还有哪些动物会听到小松鼠的琴声呢？它们听到了琴声又会说些什么呢？
（2）为什么那么多的梨子都被做成了小提琴了呢？
（3）小松鼠用音乐将快乐带给了森林里的每一个动物，如果你的同伴不开心了，你会怎样让他开心、快乐起来呢？
三、在音乐背景下，体验故事表演带来的乐趣。
1．幼儿选择自己喜欢的角色胸卡或头饰。
2．认识并熟悉自己要表现的角色特点。
3．尝试跟着音乐旋律表演故事。
小提琴课件 篇2设计意图:
这个故事运用夸张的文学手法，会引领孩子们走进一个美好的世界，让他们在故事当中感受到音乐的神奇力量，故事中，美妙动听的音乐竟然改变了狐狸和狮子凶恶的本性，学生通过看图讲故事进一步感受音乐的魅力，从而萌发幼儿对艺术的热爱。
活动目标：
1、使幼儿初步能够看图讲成简单的小故事。
2、体验音乐带给人们的快乐。
3、培养幼儿的语言表达能力。
活动准备：
梨子小提琴若干、课件
活动过程：
一、激趣导入。
师：有一只可爱的小动物要来了，你们想知道它是谁吗？让我们一起倒数五个数，欢迎它的到来好吗？（师幼一起倒数迎接小松鼠的出现）
查看更多>>2023.10.03 小提琴课件
“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。”阅读优秀作文或者经典文书时，我们可以将接触到的好词佳句记录摘抄下来，好词佳句用到该用的地方，才能彰显出它在特殊语境中的色彩。你平时有记录好词佳句的习惯吗？以下就是小编给大家收集整理的“孩子学小提琴路上寄语(必备79句)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1. 希望你对音乐怀有热情和兴趣，而不是抱有压力和苦恼。
2. 勤奋练习，成为一个技艺高超的小提琴家。
3. 通过音乐与你的内心深处相连，成为更完整和平衡的人。
4. 要坚持不懈地练琴，即使在失败或困难面前也不放弃。
5. 谨记每个练琴的技巧和动作，这将帮助你提高弹奏技巧。
6. 在音乐中表达出你内心深处的情感和感受，不用言语也可以传达。
7. 永远保持谦逊和勤劳的态度，只有这样才能成为一个真正的艺术家。
8. 学会如何欣赏音乐和欣赏自己的演奏，这将使你更快乐。
9. 享受练琴的过程，而不是仅仅为了达到目标而努力。
10. 相信你自己的能力，你可以成为一个非凡的小提琴家。
11. 练习不同的音乐曲目和风格，这将使你的音乐技巧更加全面。
12. 懂得与你的伴奏者协作，共同完成一场完美的演出。
13. 遵守纪律，定期练习自己的琴艺，不要懈怠。
14. 记住，不要为了别人而练琴，要为了自己的音乐梦想而付出努力。
15. 珍惜和尊重你的小提琴，她将成为你艺术之路的伴侣。
16. 学会舞台礼仪和表演技巧，让你的演出更加出色。
17. 琴艺的提高需要坚持和耐心，不要走捷径。
18. 随时接受老师的指导和建议，从中汲取更多的琴艺知识。
19. 学会克服音乐表演时的紧张和不安，将自己放在最佳状态下。
20. 努力成为一名音乐家，而不是仅仅成为一名小提琴家。
21. 要爱护自己的身体，以便更长地练习和演出。
22. 每次演奏都应该是一次新的挑战和机会，不要害怕失败和错误。
23. 了解音乐理论和谱子，以便更好地理解音乐的本质。
24. 与其他音乐家一起演奏，寻找新的合作机会。
25. 学会在演出中表现自己的个性和特点，不要过分模仿他人。
26. 练习不断地尝试新的音乐元素和技巧，以便更广泛地发展自己的琴艺。
27. 永远不要放弃你的音乐梦想，无论此刻面临什么样的障碍和困难。
28. 小提琴演奏需要的是耐心和恒心，不同掉以轻心。
29. 学会放松和休息，只有这样才能让自己在琴艺上更进一
查看更多>>2023.06.16 孩子小提琴路上寄语
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。 严谨的教学课件可以促进学生分析和解决问题的能力，撰写教案时需要考虑什么？这是我精心为您准备的“钢琴课教案”希望您会喜欢它，感谢您的喜欢和支持希望您能将这篇文章分享给周围的朋友们！
钢琴课教案 篇1纯粹按我的感觉来说的话，这是一部寻求内心解放和寻找自我的片子。
女主角艾达是个哑巴，她有一个女儿，她听父亲的话随女儿一起来到一个岛上，嫁给当地的一个绅士。实际上这个绅士是爱她的，但是在她到达岛上后，他选择把女主角最爱的钢琴留在了海滩上，后来又让艾达教柏钢琴。
于是绅士就这样失去了妻子艾达的心，而柏用土地跟绅士交易让绅士同意艾达给他上钢琴课，实际上，他只是想靠近艾达。
用身体的接触换取琴键，以这样的方式来赎回钢琴，慢慢地艾达由最初对他的排斥变成了爱，这一过程完美地诠释了两性之间与爱情的关系。
可是柏和艾达秘密的交易终于被绅士发现了，绅士亲眼目睹了自己的妻子与柏亲热的过程，但令我惊讶的是，他选择了忍受，选择了信任艾达，他给了艾达一次机会，并叮嘱艾达不要再跟柏见面。
在只剩下一根琴键没有被艾达赎回去的时候，柏却选择了把钢琴送回给艾达，他的理由是，他不希望艾达没有感情地接受他。
艾达叮嘱女儿把这最后一根琴键还给柏，并在上面写了字示爱，可是不懂事的女儿却把这爱情的信物交给了远方正在工地的绅士，绅士很生气，拎着斧头回到家直奔艾达，绅士一遍又一遍地问艾达爱不爱柏，艾达说不出话，但是，她没有反抗，于是，绅士愤怒地砍掉了艾达的一根手指头。
但是他后来发现，妻子爱的是柏，他竟然选择成全他们，竟然宁愿自己是做了一场梦！
于是，艾达和柏出海了，船上，载着那架钢琴。
可是，艾达却表示，她希望将钢琴抛下海。
在捆绑住钢琴的绳子随着钢琴的下沉而快速向下滑时，艾达踩住了绳子，于是她也沉下了海........
看到这里，我的心一紧，以为，这将是悲剧收尾，结果，艾达选择了挣扎，船工们把她救了上来，艾达和柏去了另外一个地方，买了一家新钢琴，柏给艾达买了一个金属手指，于是艾达又可以弹琴了，他们幸福地生活在一起。
好了，我不擅长的故事梗慨终于结束了，下面终于要说说我的感想和我对这部影片的理解！
艾达像爱生命一样爱着钢琴，是因为她想要表达，她想要倾诉自己的情感，人人都有这种需求，而艾达不会说话，于是她只能将这种需求倾注在钢琴上，借此表
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