品德教师工作总结,精选品德教师工作总结

小学品德教师工作总结实用

如果对“小学品德教师工作总结”感到好奇可以从下面的资料入手，你都学习过哪些经典的范文呢？无论做什么工作都需要掌握一定的文档写作能力，写作的时候我们经常会找一些范文借鉴。我们需要认真分析范文的架构，只要不断进步就能实现人生的目标和梦想！

小学品德教师工作总结【篇1】

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加强德育领导力量。

1、成立朱永龙校长为组长，周天德为副组长，班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。

二、本

查看更多>>

思惟品德教师德育工作总结

一、以身作则，忘我忘我，做学生的榜样。初中阶段是人生的异常阶段，这个时代的学生适应性强，好奇心 大年夜，可塑性令人吃惊，要把如许的学生培养成材，不只液ｚ婵自身的 思惟扶植，还要有吃苦耐劳、自我就义的精力，要有一颗大年夜我做起的 诚恳，有一颗关怀爱护学生的爱心。因为担负的文综科目，和学生教室接触的时光较多，为懂灯揭捉生 的进修情况奠定了基本、然则想懂灯揭捉生的思惟动态，还要付出更多 的时光和精力。是以，任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在 一路，带领大年夜家一路读书、进修。一学期来，我大年夜未因事误过一节课。这种卖力、负责的工作立场给学生建立了优胜的行动榜样，也形成了 无形的动力，全班同窗都能按时到校，很少有人迟到，进修和各项活 动都能卖力对待，一丝不苟。 三、信赖学生，尊敬学生，做好学生的思惟转化工作。一个教师信赖学生，尊敬学生，对于优良的学生轻易做到，对于进修、品德差的学生，要做到就比较艰苦，可德育工作的重要方面就 在这部分学生身上，为此 ，建立学生典范，建立德育档案。典范的 建立，有利于学生把对巨人、名人的敬佩转化到实际进修生活中去， 因为典范就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。赓续进步自身 本质。一学期的时光就如许以前了，回想一学期的工作，想说的┞锋是太 多太多。人平易近教师这一职业是异常辛苦的，尤其是思惟品德教师，不仅担当着教授教化工作，更担当着德育治理全班同窗的重担。是黉舍教导 工作、尤其是黉舍思惟品德教导工作的主力军，下面分几个方面来说 二、关怀爱护学生，献出本身满腔的爱。 让爱浸透每一个学生的心坎，这是教导的原则。苏霍姆林斯基曾 说过：“教导技能的全部奥秘就在于若何爱护儿童”。学生是将来的接 班人，是故国明天的扶植者，要让他们成材，把他们带到幻想的地步， 就必须关怀爱护他们，做他们的贴心人，我把“动之以情、导之以行、 晓之以理、持之以恒”作为关怀学生的座右铭。参加工作以来，我大年夜 没有体罚过学生，即使学生犯了缺点，也能平心静气，有的放矢。 教导是一门科学，科学的意义在于求真，光有热忱是不敷的，只有赓续进修，进步自身本质，才能适应新形势下的思惟品德教师工作。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和就义。班 主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但义务和感化重大年夜。多年的 思惟品德教师工作告诉我，固然个中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽 查看更多>>

小学品德教师工作总结

《小学品德教师工作总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到工作总结之家。

篇一：2011年小学思品年终工作总结1

2012年小学教师年终工作总结

一、思想方面

一年的时光就这样过去了，在这一年来，我认真党的基本理论和重要著作，特别是认真学习新课改理念，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，遵守纪律，团结同志，并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀教师学习。我平时注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的人民教师。

二、教学方面

开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到课前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力的、发挥主动性和创造性的作业。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、

性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人 师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过

查看更多>>

思想品德教师教学工作总结

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家准备的《思想品德教师教学工作总结》，希望对大家有帮助。 【篇一】

本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。

作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面：

一、认真备课

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生

查看更多>>