品德的作文

我们已经为您准备好了所需的“写品德的作文”，作文可以培养我们的创意思维，写作是锻炼思考能力和表达能力的好方法。写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来，你对于写好作文有没有什么诀窍？

通过一个阶段以来的学习，我认为共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵，忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。

党性修养是党员本质的改造，是党员自觉地主动地用党性来改造自己，使自己具备无产阶级的世界观及其一切优良品质和美德。党性修养又叫党性锻炼，是指党员和党的干部在自己的学习、工作和生活各个方面去体现和实践党的性质，不断提高和完善自己，以自身的业绩，为实现党的理想、党的使命而努力奋斗的过程。党性修养问题，是党的建设的一个根本问题，不仅关系到党的先锋队性质和历史使命的实现，而且也是共产党员永恒的主题，是共产党员力量的源泉，是共产党员的立身之本。党性修养具有必然性、历史性和长期性。党性修养是任何党员的必修课，党性修养具有时代特征，党性修养永远没有止境。

在新的历史时期，保持党的先进性和党员的先进性，面临着新的考验。社会主义市场经济条件下，如何提高广大党员的觉悟，加强党性修养与锻炼，是一个十分紧迫而现实的重要问题。不仅仅关系到个人品德和素质问题，而且关系到党的整体形象和整体战斗力，关系到党的事业的兴衰成败。

实现党在社会主义初级阶段的基本任务，要求党员必须加强党性修养。我们党是先进生产力发展要求的代表。党员要积极带头从事商品经济活动，就要按照市场经济的基本原则办事，从而在思想意识方面也就不可避免地受到影响。作为一名党员，

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的写品德的作文5篇，更多相关内容请继续关注本网站。

品德，是衡量人的几大标准。如果你的品德好的话，那么恭喜你，你很可能是个好人。就算你品德差，也别灰心，因为你还可以通过训练来提高品德。但是如果世界没有了品德会怎样呢？看看下面吧！

你走在路上，碰见熟人，第一句话不是问好，而是骂人的话；而堵车时，车堆里面到处都是超过90分贝的喇叭声，让你震耳欲聋；而在商场里，收银台前并不是整整齐齐的队伍，却是毫无秩序的人山人海，前面的人做事慢了点，后面的人就会破口大骂……

当你在街上受不了的时候，走

进图书馆，却没想到图书馆里面更为严重：看笑话书的人们在毫无忌惮的笑；看童话书的小孩们则拿着童话书四处乱跑；陪同的大人们还在大声喧哗……人们全对“图书馆内请勿大声喧哗”的牌子无视了。

你躲回家里想安静一会，却被外面那响亮的广场舞歌声和喇叭声打断了……

这就是失去了品德的世界，仔细读读，似乎还与现实世界有几分相似……

点评：小小年纪，善于观察关于分析也擅长表达，真是棒极了！一个爱看书的人，对图书馆里喧哗的反感，也让老师深深地共鸣！

不该丢的品德，当你听到这六个字，你会问我：“品德，为什么不该丢？”

品德，也许在别人眼里不是那么重要。但是，我把它看得非常重要。一个人要是有了品德，就等于拥有一大笔财富！

当你看到别人扶着老奶奶过马路……你会怎么做？是否应该扶她，还是觉得多管闲事。

如果你有钱，不捐助一些该帮助的人，却不用在正确的地方，那我就告诉你一句话：“品德，它很重要，你没有品德，就永远无法领悟到自己的错误和失败！”

品德，虽然有些人要丢掉它，但是，人就是人，有些东西必须得学。

有一次在公园里，看见一

个女孩牵着妈妈的手从远处走来，手里拿着一瓶饮料。走到没人的地方，顺手就把瓶子扔在地上，妈妈看见了，没有说话。同样，在公园里，一个孩子把瓶子扔到地上，妈妈看见了，告诉他不该随手乱扔垃圾的道理。然后小孩捡起瓶子扔进垃圾桶里。同样一件事情，家长的品德就不同，这两个孩子长大以后的行为也是不一样的。

可见，没有品德，人们将会变得没有素质。品德存在，人间的友情便存在。

点评

写作让我们懂得如何在限定的时间内完成任务，同时也让我们不再感到孤独，因为我们在与自己的内心进行交流。好的作文不仅需要华丽的词句，而且明确的主题也是至关重要的。那么如何写出一篇好的作文呢？编辑为了您的“品德课作文”这个问题，整理了一些资料供您参考。希望您会喜欢！

别开生面的品德课

姜益邱

“铃，铃，铃”随着上课铃声的响起，詹老师走进了教室。“同学们，拿出品德书。”听到这话，我不禁迟疑了片刻：疑，怎么回事？太阳从西边出来了？老师葫芦里卖的什么药呀？要知道，她平时可是很少上品德课的。今天这是怎么了？算了，懒得想了，管他三七二十一呢！既来之则安之，先把书拿出来再说。

“我们这堂课是这样安排的，给你们10分钟，选择一个你感兴趣的内容，介绍一下你学到了什么，并说说自己的体会。”詹老师一声令下，教室里立刻异常寂静，仿佛连一根针掉到地上的声音都听得见。向来，詹老师吩咐的事情我们大家都不敢怠慢。要知道，詹老师那句“老师不坏，学生不爱”已深深烙在我们脑海里了。

第一个上去的是李凯文，第二个是邱于轩，第三个是谢子瑶。可这些人都不是我要说的重点。第四个赖龙运才是我要说的重点。在说之前，我先套用詹老师的几句话介绍一下他吧！赖龙运虽然姓赖，可他真不赖。学习成绩在班里那可是数一数二的。哪都好，就是语言表达能力不咋的。这不，让他锻炼口才的机会就来。詹老师知道他这方面很薄弱，就叫他上去介绍了。

“大家好，我今天要讲的主题是《天有不测风云》，在课文的第52页……”不好意思，后面的没听清楚，所以这里就不详说了。可赖龙运不管我们听不听得清楚，就在那儿自顾自地讲去讲去。

很快，教室里就响起雷鸣般的掌声。我想，肯定是赖龙运讲完了。想着想着，我也附和着鼓了鼓掌。“讲得赖不赖？”詹老师这个问题一问。尹文俊立马脱口而出：“声音很赖。”听尹文俊这么说，詹老师马上顺着竿子往上爬。“尹文俊，你认为赖龙运说得很赖，你上来说说看啊，看看说的会不会比他好？”听到詹老师这么一说，尹文俊连连摆手，说：“不好，不好，老师你这是赶鸭子上架

可这次，半路又杀出一个程咬金

好，焦点又回到了尹文俊身上了。可尹文俊就把课文读了一遍。唉，本以为他准备了这么长时间，肯定会不负众望。没想到，他这么扫兴！

一节品德课就这样草草收尾了。

今天下午第三节课是品德课，老师约我们讲了许多地方的特产，有广西北海的珍珠

品德教研组在学校领导的大力支持下，在全体教师的通力协作下，较好的完成了开学初制定的各项计划，现将本学期的教研如下：

一、围绕目标，认真教学

学期之初，我们制定了比较详尽的教研组计划，确立了明确的教育教学目标，我们教研组的老师根据学校本学期的工作计划，结合自己所教学生的实际情况，制定出了切实可行的教学计划。每位老师在教学时能做到有计划、有步骤地开展。

二、认真开展“五认真”工作

针对学科特点，我们依然采用“电子备课”的形式，按照教研室的要求，进行备课。尤其是对二次备课和教学反思的质量进行了要求。并认真的进行了检查。每月的五认真检查，由年级组进行统一检查，另外，教研组也进行2次全面检查，结合我们的年级组视导，应该说检查的力度加强加大，而老师们都能认真按照教研室要求备好课，认真写好教学反思。

三、重视理论学习

我组教师按时参加各级的品德教研活动，积极参加各级组织的品德研究课和展示课活动。利用两周一次的业务学习时间不断地学习教育科研理论，将新《课标》精神融入教学实践中去。从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使每一节课都能达到更好的效果。

四、落实教学常规，提高课堂实效。

任何优秀的理论如果没有落实在实实在在的课堂教学中都是毫无意义的，所以我组教师在本学期里除了坚持理论学习更是用自己的实际行动扎扎实实的探索着课堂教学手段的实效性。不仅如此，为了让每一次活动落实，我们认真研究课程目标、结合本册的单元目标以及学情精心设计每一次的活动目的，并在活动的过程设计中逐步分解目标，坚持从细节入手考虑活动的可操作性和实效性，让我们的教育“随风潜入夜，润物细无声”。

五、开展了公民教育实践活动：

“公民教育实践活动”是国家教育部牵头引进的一项以培养具有使命感的社会公民为目标的社会实践活动，它是一项培养学生社区参政议政意识，开发学生的理性调研、批评性思维、有效沟通等学习技能的公民养成教育实践活动，强调的是通过公民教育实践让学生获得真知。这次活动的开展，联合卫生局，走上街头，多方调查研究，让学生大胆走出课堂，从而大大提高了教学和有效性。

我们品德组的很多成员虽然都是担任了语文教学兼班主任工作，但依然顺利完成预定的教学任务。虽然依旧存在着一些不足。但在今后的教学活动中，我们会努力克服困难，争取取得更好的成绩。