期末工作计划,期末工作计划范文

按照领导的要求积极协同各部门开展工作，我们可以开始着手写下一阶段工作计划了。您正在为如何制定出一份高水平的工作计划而苦恼吗？我们为您提供了“期末工作计划如何写”的相关资讯供您参考，相信您在本文中有所收获！

为了全面、更好地规范学科教学流程，提高环节效益，增强复习效果，切实提升学科教学质量。今天教导处针对期末复习工作理顺一下工作思路。

在最后期末复习阶段各科期末复习工作必须注重“有序性、针对性、实效性”不搞题海战术。

一是全盘考虑，周密安排，确保期末复习工作的有序性。

要求班主任根据学校的安排与要求，结合学校自身实际情况进行全面、细致地安排期末结束工作，制订班级期末复习计划，提出期末复习要求；要求每位教师在认真做好学科期末复习的同时，密切关注学生的学习、生活以及心理等情况，适时地对学生进行学期结束期间的安全教育和心理疏导，确保期末复习工作的有序性。

二是精心设计，分层训练，提高期末复习工作的针对性。

要求所有学科教师根据学校教导处安排，认真制订学科期末复习教学进度计划，并按照课表上好课。根据任教学科特点、班级学生实际情况，进行全面回顾总结。结合学科复习需求，精心筛选习题，设计复习教案，认真上好每节复习课，批阅好每一次作业、每一份练习。所有教师学科复习必须做到“有准备、有教案、有练习、有批阅”。

三是结合实际，摒弃形式，增强期末复习工作的实效性。

要求教师期末复习工作必须一切从实效出发，积极有效地组织、引导学生开展期末复习工作。复习期间，学校或教导处随时检查、督促所有学科复习情况，坚决杜绝那种“一张试卷、一本书”的复习，切实增强期末复习工作的实效性。

复习是对以前学过的内容进行再学习的过程，期末总复习，其主要作用是：通过复习把以前学过内容的漏洞和欠缺补上，使知识更加完整；通过复习使所学内容融会贯通，使知识系统化，对问题的理解更深刻。

为了更好地做好期末复习工作，我们应力求做到“六个提倡”：

1、提倡科学安排复习工作

各个年级组、教研组要注重营造紧张、有序、高效的复习氛围。要实现这样的氛围，年级组长和教研组长必须要发挥组织、协调的作用，教师之间也必须要加强相互交流与合作。教研组要进行一次专题性教研活动，主要任务是，制定切实可行的复习计划，把握重点，突出难点，集中力量突破学生还未掌握的知识“盲点”。科学设计复习内容，制定切实有效的复习措施，合

你是否也有写工作计划方面的疑惑呢？为了降低公司的运营成本，是时候提前准备一份工作计划了。作计划就是一种很好的工具，关于“期末工作计划范文”工作总结之家编辑有一些经验值得分享，仅供参考，大家一起来看看吧！

1、各年级期末考试前做好复习迎考工作。

2、1月5日（周二）放学前全体教师完成xxxx年xx教育“十件大事”评选工作，选票由教研组长收取后交学校办公室、

3、1月11日（周一）下午第四节课期末考试考务会议。

4、1月12日前做好期末考试相关准备工作。

5、期末考试：

高一、高二年级：1月12日—14日；高三年级：1月15日—1月17日；

高二年级六门必修：1月18日、19日

6、期末阅卷：

高一、高二年级：1月13日—1月16日（所有学科全市统批，具体安排另行通知）；

高三年级：1月16日—18日（全市统批，具体安排另行通知）；

高二年级六门必修：1月19日（全市统批，具体安排另行通知）。

7、寒假学生网上自主学习的组织与报名工作。

8、1月14日（周四）前青年教师（工作未满三年）上交听课本、备课本及指导教师听课本。

9、1月14日（周四）前，青年教师（工作未满三年）上交学期总结、优秀教案、试卷、论文（或反思）。

10、教学“七认真”检查：1月14日—16日

11、1月15日前各部门将20xx年度上级来文全部上交档案室。

12、请各部门于1月15日前按照常浒高校【20xx】09号文件要求将20xx年度相关资料纸质稿及电子稿交学校办公室。

13、1月15日前全体党员完成党员情况登记表。

14、党员专题组织生活会，开展20xx年度民主评语党员和冬训工作（时间另定）。

15、1月16日—1月19日各教研组、备课组将工作手册、第二课堂记录手册交教导处。

16、期末成绩汇总：高一、高二年级：1月17日、18日；高三年级：1月19、20日；高二必修另行通知。

17、期末阶段自主学习与作息安排：（如有调整另行通知）

高一、高二年级：1月14日考完后放假，1月15日下午5：30前到校。高一年级1月16日—1月21日由年级部安排课程；高二年级1月16、17、20、21日由年级部安排课程；高三年级：1月17日考完后放假，1月18日下午5：30前到校，1月19日—1月21日由年级部安排课程。

18、教研组、备课组本学期工作总结与考核：1月16日—1月20日

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“期末的复习计划”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

随着学期的逐渐结束，期末的考试也即将到来。在这个关键时刻，为了取得好成绩，我们需要做充分的准备。本文将介绍一份完整的期末复习计划。

首先，我们需要制定一个高效的复习计划。这个计划需要包括所有的科目、考试时间和复习内容。我们可以制定一个时间表，每个科目分配固定的时间，确保每个科目都得到足够的复习时间。为了更好地完成这项计划，我们可以将计划分解为更小的任务。每个任务的完成需要有一个明确的截止日期，以确保我们能够按时完成复习任务。

其次，我们需要集中精力完善自己的笔记。在上课时，我们可以记录所有老师讲述的重点。在这里，我们需要做的是整理这些重点内容，将其转化为更易于理解和记忆的形式。我们可以使用颜色、图例、缩略语等方法，增强我们的记忆力，以便在复习时轻松回想。

第三，我们需要进行深层次的思考和分析。只是简单的重复记忆是不够的。我们需要理解背后的核心概念和关键原理。为了实现深层次的思考，我们可以在课堂外花费额外的时间，阅读相关的书籍或材料。我们可以借鉴实际生活中的例子，以便更好地理解概念。

第四，我们需要进行模拟测试。这种测试不仅可以检验我们的复习成果，更可以让我们了解临近考试实际测试的考题类型。今天互联网已经发达，我们可以在网上找到大量的模拟考试。使用这些测试，我们可以评估自己的能力，并进一步巩固我们的复习内容。

最后，我们需要积极保持健康的身体状态。虽然我们期待着去图书馆和电脑前坐上几天长时间的复习，但这样的一系列操作有害于我们的身体健康。适当运动可以帮助我们消除压力，保持清醒的头脑和精神状态。同时，我们还需要关注饮食和睡眠，以保持健康的状态。

总结来说，复习是一个长期的过程，需要我们花费大量的时间和精力。我们的终点是取得好成绩，开启一个新的开始。通过高效的复习计划，我们可以实现这个愿望，考取理想成绩。

不容错过的“期末复习工作计划”精华文章分享给您，希望你更多关注本网站更新。为了保障生产生活的有序开展，我们不妨对各阶段的工作都制定一份工作计划。工作计划往往是一段时间内单位和个人的工作的安排。

一、复习目标

1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。

2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。

4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。

5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。

复习内容：

1、学会200生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认300个生字。

2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。

4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。

5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。

6、能掌握《读读背背》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。

7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。

8、能听懂程度适合的短文，并按要求答题。

9、能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。

10、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。

二、复习要点

1、全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字，并能用这些字组词，写句子。

2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。

3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。新 课标第 一网

4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

三、复习形式

以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。