生日教案

数学生日教案5篇

教案课件是老师需要精心准备的，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。要知道教案课件写的越好越充分，老师教学水平也不会很差。经过周密的考虑工作总结之家为您挑选了“数学生日教案”，感谢您的来访希望您喜欢我们网页上的内容！

数学生日教案 篇1

活动目标：

1.用目测的方法观察物体的大小。

2.能用语言清楚的表达这是大的，这是小的。大的…送给大熊，小的…送给小熊。

3.喜欢集体活动，体验集体活动的乐趣。

2.大小不同的同类物品若干。

3.幼儿操作卡片。

师：今天我们班来了两位好朋友，他们藏起来了，我把他们请出来，让大家一起来认识一下它门，好吗？教师出示大熊和小熊，说：你知道他们是谁吗？这两只熊一样大吗？那我们可以叫这只什么？（大熊）另一只呢？（小熊）。为什么叫大雄？为什么叫小熊？（因为大雄大所以叫大熊，小熊小所以叫小熊）。我们跟大熊和小熊打个招呼吧。（大熊你好，小熊你好）

2.请大雄坐。

师：大熊和小熊都累了，我们请他们坐好不好？这里有两张大小不一样的椅子，哪张椅子给大熊坐？哪张椅子给小熊坐？为什么？

3.送礼物。

师：因为知道大熊小熊今天要来小一班玩，所以老师特地准备了一些礼物给大熊小熊，想不想看看有哪些礼物？

教师依次出示大小气球、勺子、饮料、娃娃……

师：有大小不一样的气球、大小不一样的饮料……好多礼物呀，现在呢，老师要给大熊小熊送礼物啦，老师先送其中一样礼物，其他的请小朋友上来送，当老师送礼物的时候请小朋友仔细看好、听好老师是怎么送礼物的，送礼物的时候说了什么，等你们送的时候也要跟老师一样，好吗？

幼儿按照大的…送给大熊，小的…送给小熊。

小结：小朋友们真棒，知道大的东西给大熊，小的.东西给小熊。

4.幼儿操作。

师：大熊和小熊收到了礼物很高兴，（教师看看时间）哎呀，都这么晚啦，该吃午饭了，大熊和小熊的肚子都饿了。老师已经给他们准备好了美味的午餐（出示图片）有白米饭、美味的蛋糕、还有好吃的香蕉。小朋友每次吃饭前是不是都会吃水果嗒，现在老师先给大熊和小熊吃香蕉。大熊吃大，吃大香蕉，小熊小，吃小香蕉。（边说边用蜡笔连线）咦，这里怎么会有三只蛋糕呢，而且三只蛋糕一样大吗？（不一样）那哪只蛋糕给大熊吃、哪只蛋糕给小熊吃呢？请小朋友自己开动小脑筋。记得，每只熊只能吃一只蛋糕，所以三只蛋糕里面肯定会剩下一只蛋糕，那剩下的蛋糕还需要连线吗？（不需要）

师：每个小朋友的桌

查看更多>>

数学生日教案合集十三篇

老师每一堂上一般都需要一份教案课件，就需要我们老师要认认真真对待。教案是高质量教学必不可少的部分，最好教案课件是怎么样的呢？经过周密的筛选小编为您精选了“数学生日教案”，建议您将此页面加入收藏以方便复习！

数学生日教案 篇1

数学活动重在操作，幼儿又喜欢动画，一小猪过生日的形式更加吸引幼儿的兴趣，在幼儿熟悉的'过生日环境中学习显得更加轻松，幼儿更加愿意主动探索，让整个活动变得更加有意义。学习过程中学习点数取物，并进行分类，让幼儿在积极主动地体验过程中享受参与活动的乐趣。

1、复习五以内的数数及认数，能手口一直点数，学习按数取物。

2、在活动中加强观察力和思维力。

3、体验操作学习带来的快乐，从而提高学习积极性。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

学具：印有数字、点子的盘子每人一只，雪花片，蘑菇、草莓、骨头等图片若干。

1、引入活动，小猪过生日，邀请我们到她家去做客，出示ppt。

a“喵喵”(猫)他给小猪送来了什么礼物，有几个用数字几表示?(一个棒棒糖)

b：“汪汪汪”(小狗)他给小猪送来了什么礼物，可以用数字几表示?(两个花盆)

c：小羊小青蛙也来啦，送来了什么礼物，数量是多少?(小羊三个皮球，小青蛙送来四个蝴蝶结)

3、小猪邀请好朋友吃蛋糕了，看看小猪过几岁生日(五根蜡烛，五岁生日)

1、小动物给小猪送了许多生日礼物，我们也要给小猪送礼物，我们把礼物放在盘子里，盘子上有数字和点子，请小朋友根据数字和点子放进相同数量的礼物。

2、幼儿操作，教师指导。

3、提醒幼儿认清数字和点子，能手口一直点数，给能力较弱的幼儿多帮助和指导。

4、请个别幼儿讲述操作情况，给小猪送了几个什么礼物。

三、游戏巩固

1、小猪想请小朋友帮助他招待小动物，如果这个小动物对应的数字和实物数量一样，就放进相对应的篮子里。

小猪的生日会越来越热闹了，我们一起为小猪唱生日快乐歌!

这是小班的一堂数学复习课，在幼儿已有知识经验基础上增加一点按数取物的知识，让复习课提升了高度。

活动过程我注重幼儿的个别差异，讲求对幼儿能力的同等对待，考虑到幼儿的个别差异。

可是班级幼儿人数过多，对于操作环节掌握度不很自信，但是相信只要幼儿对课堂感兴趣，整个过程都将会很好的掌控!

数学生日教案 篇2

教学目标：

1、能正确进行5以内的等量匹配，体验操作成功的乐趣。

2、感

查看更多>>

生日文案

在这特殊的日子里，我诞生于这个世界，为自己带来欢笑和感恩的每一刻。生日的到来，总会让人不由自主地回想起过去的记忆，生日是庆祝生命的延续和兴旺。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？有请阅读工作总结之家为你编辑的生日文案，感谢您阅读本文句子！

生日文案(1--19条)

1、19岁的年纪，正是精力充沛的可以奋战三天三夜的时刻，19岁的年纪，也是思绪开阔的足以接受知识与新鲜冲击的时刻，19岁身体发育的时候也是细胞更替最快的时刻，不要辜负了自己，那样会多尴尬？

2、生日是一个让我们和重要的人共度时光，互相庆祝的日子。

3、今天是我的生日，感谢家人和朋友对我的祝福和关心。

4、生日提醒我们，要时刻保持活力和热情，把握每一个时刻，创造属于自己的美好生活。

5、祝福我们的靓仔生日快乐！愿你的每一天都充满阳光和微笑，心想事成，美梦成真！

6、现在我对生日的理解是：发红包就好。

7、年龄在增长，但内心依然年轻，希望能保持这份活力与追求，继续奋斗！

8、祝我最爱的靓仔生日快乐！愿你的每一个愿望都能实现，幸福的笑容永远挂在你的脸上！我永远爱你！

9、过去一年的成长与收获使我变得更加坚强和成熟，期待未来更好的自己！

10、生日礼物让我感到无比惊喜，感谢你们的精心挑选和真诚的祝福！

11、亲爱的靓仔，生日快乐！愿你今天过得开心、快乐，以及接下来的一年里充满幸福和成功！

12、天知道我多么爱你，有什么好吃的我总不忘留下的给你，而且亲自放到你的口中。可是总是有人从你口里抢出来，该怎么办呢?我的果皮箱。哈哈，生日开心哦!

13、生日那天给自己放着生日歌曲，给自己祝福，给自己许愿，给自己吃点好吃的，让自己过得开心一些。

14、年年有今日，历久弥新；岁岁有今朝，踵事增华。

15、第一次20岁 请多多指教！

16、金秋十月，迎来了我40岁的生日。40春秋，40年的坎坷。40年，我走过了一万多天的人生岁月，一万多天是个不起的数字。

17、感谢上天给予了我健康和快乐的生活，希望未来岁月也能如此美好！

18、承蒙时光不弃 又长大了一岁 感谢每个阶段不同的自己

19、在这特殊的日子里，我诞生于这个世界，为自己带来欢笑和感恩的每一刻。

生日文案(20--38条)

20、又大一岁 我该懂点事辽 藏好自己的魅力 不然我家门槛快被踏破辽

21、读书少，只能一辈子混底层，

22、十八岁的人用三十八岁

查看更多>>

祝你生日快乐教案范本

学生们需要一个生动有趣的课堂才能获得更好的学习效果，而这也离不开老师提前备好的教案和课件。相信老师对于编写教案和课件并不陌生，因为教案是课堂教学中必不可少的一个环节。那么，如何根据课件来编写教案呢？本文将为您介绍最新关于“祝你生日快乐教案”的相关信息，请继续阅读！

祝你生日快乐教案【篇1】

一．活动目标：

1。使幼儿理解故事内容并能大概复述故事。

2。培养幼儿听故事的技巧和观察图画的能力。

3。把孩子领进丰富的情感世界，感受那种互相关爱、互相宽容体谅分享彼此快乐的友情。

二．活动重难点：

重点：幼儿理解故事内容并能大概复述故事

难点：幼儿理解互相关爱、互相宽容体谅分享彼此快乐的友情

三．活动准备：

《月亮，生日快乐》ppt、绘本、小熊头饰、小熊玩偶、钢琴曲《天空》纯音乐

四：活动过程：

（一）导入活动：

魔术表演，变出小熊玩偶，吸引幼儿注意力，激发参加活动的积极性。

（二）基本活动：

1、引导幼儿观察绘本，学说对话。

（1）【一天晚上……月亮听不到。】

提问：如果你是小熊，有什么办法可以离月亮近一点，让月亮听到你说话？

小结：你们想的办法都有可能，那么小熊用了什么办法？我们继续往下听。

（2）【于是，他划船度过小河，走过树林，爬到高山上。】

提问：1）小熊想送月亮生日礼物，他会对月亮说些什么呢？

2）你们说了那么多，那小熊到底对月亮说些什么呢？月亮又是怎么回答他的呢？我们仔细听。

（3）【小熊心里想……月亮说。】

提问：1）小熊对月亮说了哪些话？小熊说这句话的时候，月亮又是怎么回答他的呢？

2）你们想不想学学故事里小熊和月亮说的话？我们分弟弟组和妹妹组，分别扮演小熊和月亮，一起对话吧

3）现在你们知道月亮和小熊的生日是哪天了吗？他们都想得到什么礼物呢？小熊到底有没有送给月亮帽子呢？我们接着看。

（4）【小熊回到家，就把小猪储钱罐里的钱，全部倒了出来，然后他上街去，为月亮买了一顶漂亮的帽子】

提问：帽子是买到了，可月亮高高的挂在天上，怎样才能给月亮戴上帽子呢？谁有办法？

小结：你们想了那么多办法，那故事中的小熊是怎么做的？

（5）【当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮戴上】

提问：你觉得月亮能戴上帽子吗？为什么？我们和小熊一起来静静的等一等。

（6）【然后他在树下等着……“戴起来刚刚好耶！”】

提问：1）你们看，小熊高兴吗？你从哪里看出来的。

（7）【小熊睡觉的

查看更多>>