文章的读后感

作为一名写书评的读者，我发现在写读后感时，需要注意的方面有很多。首先，我们需要认真阅读作品，了解作者的意图和表达方式。其次，我们需要关注自己的感受和思考，并尝试将其转化为能够被读者理解的言语。此外，我们还需要注重结构和语法的正确性，使读者更容易理解和接受我们的观点。最后，写作品读后感还需要注意不要抄袭或抄袭他人的观点。通过对以上方面的认真注意和努力，我们才能更好地表达自己对作品的理解和感受，为读者带来更深层次的阅读体验。

《昆虫记》读后感

假期里，我读了一本法布尔的书，叫《昆虫记》，我特别喜欢这本书，里面讲了许许多多关于昆虫的秘密和一些昆虫的习性，让我知道了许多以前不知道的东西。

比如说，我以前以为蝉出生以后在地下呆几个月就可以出来了，但我看了《昆虫记》以后才明白，原来蝉要在地下整整生活四年才能出来，真是不容易，怪不得一上树就要放声高歌唱个不停，也许是在地下生活太久的缘故吧；还有表面看起来极其温柔的弱小萤火虫，其实也有凶残的一面，捕杀猎物时从不手软

这本书向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界，在这里每一种昆虫，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它们的习性、工作、繁衍、死亡都写得活灵活现，充满了灵性和智慧。这也让我对作者法布尔充满崇敬之情，他对昆虫观察得如此认真、细致，这是常人做不到的。他的成功，取决于严谨的治学态度和坚持不懈的精神，达尔文等一大批科学家对法布尔高度赞赏。我想，在今天我们每一个人无论是对待学习、工作，还是生活，都应该向法布尔学习，这样才能有所收获。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾。从百草园到三味书屋》，享受着字里行间透露出的那份童年天真烂漫的真挚情感，眼前不由得就浮现出了一张张令人神往的画，打动着我的心。

碧绿的菜畦，光滑的石井栏，这些特有的景色，不仅让鲁迅回味无穷，更让我心动不已。鲁迅的童年是多么快乐，多么幸福。上学后的鲁迅也并非不快乐，学堂的学习生活让人觉得是另一种趣味。先生，怪哉这虫，是怎么一回事？鲁迅的话，让人忍俊不禁。这一张充满疑惑的小脸跃然纸上，这大概就是鲁迅先生对怪哉的思考了。

扑蝴蝶，采荷莲这是多么有趣的童年，课堂上开小差，问一些奇怪的问题这场景似曾相识。一切的感受多么令人回味。作者美好童年记忆读起来让人倍感亲切，读着亲切的语言感受着鲁迅先生热爱自由，向往自由的情感。多么渴望可以无拘无束地玩耍，与

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“礼物文章读后感”，可能你会喜欢，欢迎分享。

在人与人之间，礼物是一种极为重要的交流方式。送出一份礼物，不仅是传递善意和心意，在此过程中更是传递出一种情感和温暖。而礼物的力量也是无穷的，这就是《礼物》一文所表达的。

文中首先介绍了一个女孩的故事，她收到了一份来自她弟弟的手工礼物-一盒装满蝴蝶和花的玻璃瓶。虽然这份礼物并没有过多的价值，但它蕴含着弟弟对她的爱，以及对这段兄妹关系的珍惜。这使女孩感受到了一份甜蜜的幸福和感动。礼物的力量就在这里，让人们能够感受到一份深刻的情感，体验到一份真挚的爱。

而礼物也具有一种巨大的社会价值。在文章中，作者提到了一个例子:在一家企业里，为员工提供丰富的奖品和礼物，可以激励员工的积极性和努力程度。这些礼物可以是实物、也可以是奖励或是表扬信。而这些礼物不仅能够破除沉闷的工作氛围，更可以让员工感受到了公司的关爱和重视。

此外，《礼物》一文还提到了另一种关于礼物的重要意义，那就是礼物代表了一份记忆和感悟。这些礼物是我们经历过的事情，见过的场景，经过的时光，它们都承载着我们生活的痕迹。当我们拥有这些礼物，我们就可以回忆过去的美好时光，也可以体会到人生的丰富多彩。这就是礼物的另一种功效：它展示了我们的生命以及我们的价值观。

从这篇文章中，我们可以看出礼物在人们生活中的重要性和深层次的内涵。缺乏礼物的生活是单调、冷漠和缺乏温暖的，而礼物则是一种极为重要的联系方式，它能够传递情感、启示价值，激发活力。所以，对于我们每一个人而言，礼物都是不可或缺的。求赞！

礼物，是一种表达心意的方式。当我们收到一份礼物时，不仅仅是获得了一件物品，更是感受到了送礼人的关心和爱意。礼物是一种心灵的交流，它能够拉近人与人之间的距离，传递着柔软而深情的情感。

在日常生活中，礼物扮演着重要的角色。无论是生日、节日还是纪念日，都离不开礼物的存在。礼物不仅可以带给人们惊喜和快乐，也可以成为珍贵的回忆。每次打开精美的礼品包装，我们都会被其中蕴含的期待和祝福所打动。礼物仿佛是一本缤纷的

写好一篇读后感都有哪些技巧呢？读完作品之后，不妨用笔把这些感悟记下来。面对作品时，我们应该在不同的方面考虑书写下来。下面，栏目小编为大家整理的“读后感教育文章”，相信一定会对你有所帮助。

关于阅读区建立的重要性，我似乎已经不用多说了。越来越多的老师意识到幼儿早期阅读的重要性，绝大多数幼儿园都会有阅读区，供小朋友们阅读。然而，在幼儿园小班的阅读区中，存在着许多问题，许多幼儿园特别是小班的阅读区形同虚设。老师因为惧怕孩子把书撕坏，所以干脆不发给孩子书，除了幼儿的教材以外，不让孩子接触图画书。有的幼儿园虽然为孩子配了书，可是仅限于让老师拿着，给孩子讲，孩子没有操作的机会。笔者调查了几家幼儿园，不同程度地存在这样的问题。

其实，我园也曾经出现过类似的问题，一个学期下来，小班发下去的图书要么像新书一样，没有发挥它的作用，要么就被小朋友撕成一页一页，不能看了。以至于图书在小班变成了一种摆设。

对于小班来讲，图书区的管理是个非常重要的工作，作为老师，我们要从哪几方面入手，培养孩子的阅读能力，让我们的图书最大程度地发挥它的作用?这是目前最需要解决的问题。

首先，我认为图书区的建立要遵循几个原则，如便于孩子取放，购买图书时选择孩子感兴趣并对孩子有教育意义的图书，如绘本。在阅读区布置漂亮的环境，让孩子从喜欢环境开始喜欢阅读区，另外，如果有条件，可以放一些轻音乐，孩子会喜欢的。

我们首先要明确的一点，是必须让孩子接触图书。如果孩子没有接触图书的机会，那么良好的早期阅读习惯便如纸上谈兵，无从谈起。那种把图书束之高阁的作法无疑是不可取的。

也许有的老师会说：图书买来是看的，幼儿书的价格不菲，小班孩子还不懂事，让他们撕掉了多可惜啊!还不如等他们大了，懂事了再让他们看。是啊，等他们长大了，撕书的机率是少一些了，可是，小班时期接触图书的机会也失掉了，书与孩子阅读习惯的养成来比，哪个更重要?相信老师们的心中都有答案。

接下来，重要的环节就是阅读环节的管理，老师在其中扮演关键的角色。教师示范孩子们取书方法，翻页的方法时，动作要规范，要轻，让孩子在感官上感受到对图书要爱护。

当然，小班孩子的自控能力比较弱，撕书在小班是常常发生的事。小班宝宝为什么会撕书呢?原因有几下几点：

一是孩子的敏感期。三岁左右的孩子，手的肌肉正在慢慢发展，孩子会喜欢做一些手工，撕纸是孩子们喜欢做的工作。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？为此，小编特意呈上“勋章读后感作文模板”，欢迎你的品鉴！

28年的村干部生涯，吃苦在前，不计回报，这是一名共产党员在和平时期对人民的致礼。

在村民心中，孙景坤德高望重，但是在家里，他却不是一个被子女理解的父亲。因为没钱交学费，有的孩子早早辍学;大女儿孙美丽在生产队时，手脚麻利，组长想给她涨工分,孙景坤却认为组长是看了自己的面子，是一种变相的不公平，因此严厉地批评了组长，严词拒绝涨工分;每逢有单位占地招工，即使选上了他的子女，孙景坤也会毫不犹豫地要求他们把机会让给别人。

这么多年，家里一直过着清贫的日子。亲朋好友有时候也会劝他去上面找一找，每每这时，孙景坤总会坚决地表示自己干革命不是为了回报，他还经常提起死去的战友，他们才是真的英雄，与他们相比，我还活着，就已经很幸福了。

不计付出，不求回报。但每当社会需要他时，他又总是有求必应。上世纪90年代，各地相继开展关心下一代爱国主义教育活动，孙景坤作为复员军人欣然受邀，为青少年讲战斗故事。

2016年5月，丹东抗美援朝纪念馆征集历史文物资料，孙景坤心中不舍，但还是毅然捐献了自己的立功证书、立功喜报和部分珍贵的老照片

甘于清贫，无私奉献，这是一名共产党员对国家、对社会、对人民永恒的致礼。

如今的丹东，鸭绿江风微浪稳，凤凰山郁郁葱葱，一派欣欣向荣的景象，战火不断、满目疮痍的时代已经一去不复返。光荣院里，工作人员给予孙景坤老人悉心的照顾，子女也在床边尽心陪护，但老人每次醒来都要寻找的，却是一位无言的伙伴军装。这件挂满了奖章的军装，现在就挂在老人的床边，护理员曾数次看见，老人用颤抖的手轻轻抚摸它、抚摸奖章、抚摸那一段出生入死的峥嵘岁月、抚摸这一生的付出与奉献

接受了采访后，老人有些倦了，工作人员帮助老人躺下，半梦半醒间，老人又将右手举到了耳边，从姿势上来说，这一个躺着的军礼远远称不上标准，可在内涵上来说，这又是一位军人，用72年的漫漫岁月，敬出的最标准的军礼。

我爱上了一本书《永远的勋章》，尤其是书中写到的“爱迪生的火车上的发明家”。读着这个故事，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。当