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我是谁观后感

我是谁观后感

我是谁观后感栏目给大家带来大量我是谁观后感、我是谁观后感范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多我是谁观后感相关内容可以关注我们!

下面是工作总结之家精心整理的"《我是谁》观后感"。有空时出去看看电影是令人高兴的事情,观看完影片后,我被作品描绘的情景吸引,印象深刻。为了记录看过作品之后的感想,好好写一篇观后感是相当值得的,我们在写观后感时,可以把感受与自己的现实生活结合起来。仅供参考,我们来看看吧!

《我是谁》观后感 篇1

绘本《是谁嗯嗯在我的头上》,通俗一点的说,“都是“嗯嗯”惹的祸。

我第一次给孩子借这本书的时候,并没有觉得这书有多么的特别,当时还有些许的犹豫:看着小鼹鼠头顶着一坨“嗯嗯”,到处寻找始作俑者,不免有些恶心,再看书中描画的都是动物的“嗯嗯”(即大便),画面也不是特别漂亮,自己并不能确定孩子是否会喜欢读,只是想试着给孩子读读而已。不曾想,收获却是巨大的。

小鼹鼠看着天气好,正想出来玩会,“灾难”却降临到了它的头上,它不但很难过而且还非常生气,它想找出头上的“嗯嗯”是谁的?一路上碰到了好多动物,有天上飞的,也有地上跑的,但它却一次次伤心失望着离开。最后,还是苍蝇帮它找到了“答案”,原来是坨狗大便。小鼹鼠并没有去教育这只狗,而是做了个比较可爱的动作―以牙还牙。

陶陶小朋友不但认识了书中的动物及动物们的“嗯嗯”,还会用简单的画,画出似像非像的动物“嗯嗯”。

虽然我们认为小朋友们做事不能像狗那样随地大小便,但也不能像小鼹鼠那样“以牙还牙”。首先,我们要知道若是对方在不经意间伤害到了你,你应该去理解和原谅对方。若是对方故意伤害到了你,你应该远离对方。现在陶陶还没有上幼儿园,我就经常这样对陶陶说:“如果在幼儿园里有小朋友打你,你要离她远点,还要告诉她,你再打人,别的小朋友也会不和你玩的,你会很孤独哦。

我还觉得,要学习小鼹鼠那股执着的劲,做事情不能半途而废。

《我是谁》观后感 篇2

在暑假里,我读了一本书,书名叫《我是学霸我怕谁》,它是阳光姐姐伍美珍的作品。这本书我一看封面就觉得一定很有趣,封面是一个小女孩搬着一摞书,微笑着看着书上坐着的一个小人。读着读着慢慢地我就爱上这本书了。

这本书的主人公叫做江冰蟾的学霸,主要讲了这样的故事:在家长的眼里,江冰蟾和方乐天是两个完全不一样的孩子——江冰蟾成绩好,自控力强,是一个很会自己学习的学霸,而他的哥哥方乐天却想抓紧一切时间玩。于是,大人们自作主张,让妹妹江冰蟾去做哥哥方乐天的“小老师”。江冰蟾应付头疼的哥哥,又要去应付月考,忙的一个头两个大。机

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2024.04.17 《我是谁》观后感

你知道作品名观后感的基本格式规范吗?除了读书,观看电视剧和电影也能让我们有所成长的,观看的过程中,我们全情地投入,并有很多的感触。观后感要求以真实的观影体验为基础反映出真实的评价,写作能力的提升可能通过写广告语来得到展现,你也许需要"我是谁观后感"这样的内容,供你参考,希望能够帮助到大家!

我是谁观后感【篇1】

工作,为了谁工作,这本书不但使我明白了,我在为他人工作的同时,也在为自己工作的深刻道理;同时也帮我解除了困惑,调整了心态。

读完《你在为谁工作》这本书,我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰・洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话对我的影响很深,它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。

说起来容易,做起来难。要想实现人生目标,并不是一帆风顺的。能不能让自我价值得已实现,取决于对工作的态度。在我看来,主要有以下几点最为重要:

第一、不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的.一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作。”

第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验,这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程,知识和经验积累得越多,才能战胜工作和生活中更多的困难,才不会在困难面前低头,才会有越挫越勇的气势,才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会,通过努力实践,才能更好的把握机会,实现理想。

第三、对工作要充满热情,把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱,我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和信心,不仅不进步,还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。

第四、对待工作应该像对待自己的生命一样,做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中,要积极主动,不能死板

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2023.04.19 我是谁观后感

一本优秀的书籍常常能够塑造一个人的品格,阅读了这些作品之后,必然会给你留下深刻的印象,可以是那个时代的历史,也可以是书中塑造出来的人物形象。你是否已经发现了作品中那些美丽唯美的画面?快来跟随小编一起发现《我不是谁的偶像读后感》中的独特之处吧!

我不是谁的偶像读后感(篇1)

“所有的成长一开始总是孤独的。只有自己强大,才能让别人仰视你。”

——题记

在这样一个炎热的夏日,读书的时间似乎变得极为难得,甚至有点奢侈。所以我决定钻到了较凉爽的书店找一本书,在翻阅书架上的众多书籍时,一本名为《我不是谁的偶像》深深吸引了我。因为作者是魏晨。

此书以内容制胜,或许文字会稍欠火候,但能让人在读完后,长了知识,有了启发。

魏晨作为一个脱掉偶像外衣的人,讲述了他不断挑战自我、重建自信的独特经历,并分享了很多国外独立生活的技巧,以帮助更多的人敢于踏上征程,努力提高自己。魏晨和我们分享了如何控制自己的脚步,成为我们想要的人,并继续更加坚定地成长。

他在选秀中出生,一步步走到今天,经历了低估,也有过辉煌。为迎合巩固那些选秀时期就一直追随的粉丝,经纪公司把魏晨打造成了一个乖乖仔的形象,之后又去演了偶像剧,就算是在偶像剧中的“本色出演”发飙也被观众认为是演好。我们又何尝不是这样呢,有时候身处的环境并不是自己想要的,但迫于现实我们又不得不妥协。

有些人就因为被现实压迫太久了就干脆忘记了自己的初衷,当又让他回去追寻自己的初衷的时候,他已经没有动力去追寻了。当所有人以为魏晨会在影视方面大展异彩的时候,他又重新拿起了麦克风,做起了音乐,出乎意料的得到一片好评。这时,他又消失了,放下一切,跑到韩国,白手起家,从学生做起,每天上课学习。

我不知道他做出这个决定需要多大的勇气,不知道他在韩国的生活付出了多大的努力,挥洒了多少汗水,也不知道因为语言障碍有过多少烦恼,我看到的只是一张日程表,我只知道他做的就是重复再重复,练习再练习,学习再学习。当他再次出现时,他站在一个国家的舞台上,用中文演唱自己的音乐。那一刻,舞台上的灯光掩盖不了他那无与伦比的光芒。

魏晨在书中写道:“生活就是这样,给你机会表演所爱,也会时不时地忽然一盆冷水从头浇到底,提醒我有喜剧就有悲剧,有好梦就有噩梦,最好的应变方式就是一旦曲终人散,干净变回自己。”“艺人是一种比较**的职业,娱乐全给别人,枯燥留给自己,表面越光鲜靓丽,背后越是简单重复

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2024.02.02 我不是谁的偶像读后感

本文将帮助您更全面地理解“我是谁作文”的内涵和意义。写作是展示自己创作才华的一种方式,通过练习写作可以提升思维和表达能力。能够写出一篇高质量的作文是值得敬佩的。如果您喜欢这个网站,希望您能将其分享给您的朋友和家人!

我是谁作文(篇1)

我,一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服,我的形状是椭圆色的,人们用一根手指头都能把我给拿起了,可见我有多么轻了。

在我的头上,还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样:我们辫子可是褐色的,上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上,被风一吹,就开始摇摆了,仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时,会感觉到很光滑。剥开我的衣服时,你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的,有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时,你会感觉到我的甜味,那甜味是说不出来的,甜的就像蜜一样,甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的,以前,人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了,其实,我打个比方,就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西,你要是把我的皮给吐了,你就是白买了。根据权威专家指出,我的皮中富含多羟基酚类化合物,多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。

你们猜到我是谁了吗?没错,我就是奶提子。

我是谁作文(篇2)

教学目标:

在游戏活动中引发同学关注和了解动物朋友的愿望。通过对动物的声音、形象、动作的区分、模仿和扮演,感知艺术的基本要素,如:声音的强弱、长短、音色的变化,和动作的形态等。

1、师:小朋友们快来瞧谁来了?(播放课件):小天使来传话:我是生活在大森林中的小天使,森林里的小动物们呀都是我的好朋友。今天呀我的动物伙伴们来了一个很有趣的森林联欢会。他们派我来邀请大家一起参与。

师:现在小精灵要施展魔法,把你们也变成小动物。这样你们才干和他们一起参与舞会。你们说好不好呀?

师:现在你们把小动物的手套套到我们的手上。你们带上它就变成了小动物拉。(大家带上了手套)

师:(选择性的提问,如:小鸡、小狗、老虎。)瞧!这有凶猛的大老虎,忠实的小狗,还有可爱的小鸡呢!看来咱们这个动物世界的小动物们啊,都十分热情!

师:ok,那我们

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2024.02.06 我是谁作文

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