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小班主题活动

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小班主题活动栏目给大家带来大量小班主题活动、小班主题活动范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多小班主题活动相关内容可以关注我们!

机会永远是留给有准备的人的,为了确保活动顺利进行。预先制定方案是必不可少的,活动方案可以将活动的一切事宜进行规划,你知道有哪些方案可以参考吗?基于您的需要,我们整理了“小班主题活动设计方案”,希望我的建议能够帮你解决一些问题让你变得更强大和自信!

小班主题活动设计方案 篇1

幼儿园小班母亲节主题活动方案

幼儿园小班母亲节主题活动方案

设计思路

在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、展开了系列活动。"感恩母亲节"是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。

前期活动

1.谈话活动:我的好妈妈。

2.结合"世界微笑日"实行社会活动《蜗牛的微笑》。

2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

3.音乐活动:学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4.美术活动:手工制作"小花",绘画"妈妈和我"。

活动目标

1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备

1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5.布置活动环境。

活动过程

一、导入活动--欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼:因为妈妈要过节了。

师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期展开的相关活动。

二、欣赏图片--世上只有妈妈好

1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:"妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。"小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:"谢谢你,妈妈!"

2.师:这是谁?

幼:啄木鸟。

师:啄木鸟

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2024.05.30 小班主题活动设计方案 小班主题活动

推荐一篇网络文章主题是“范文的价值与应用”,这篇文章非常有启发性。阅读该范文,我们可以深刻理解到,人们对于范文的需求量越来越大。范文不仅仅是为了在写作时提供参考和借鉴,更重要的是通过学习范文,我们可以锻炼自己的思考能力和逻辑思维能力。因此,我们应该将这篇文章分享给身边需要的人,让他们也能从中受益。

小班主题活动总结 篇1

时间可真快,一眨眼的时间,一年又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,现在我对这一年的工作情况进行总结:

一、不断学习,总结经验

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、家园互动

我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的'改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但

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2023.11.21 小班主题活动总结

下面是为您准备的有关“小班主题活动总结”精选文章。在日常工作中,书写和修改文档是必不可少的步骤,遇到困难时,可以参考网上的范文。范文指导并指示了我们写作的方向。那么,如何高效地撰写一篇范文呢?

小班主题活动总结(篇1)

九月是孩子们开始上学的日子。我们小班迎接的是好奇兴奋的小脸。老实说,昨天在家里,我们是一个从所有星星中赢得月亮的婴儿。今天,我们需要独立走向集体生活。为了减少孩子的分离焦虑,尽快融入大群体,我们为他们营造了一个充满爱的环境,帮助他们愉快地进入幼儿园,感受“幼儿园真好”。

主题活动“幼儿园真好”的目标是稳定孩子情绪,进行一日生活的常规训练;愿意参加集体活动,感受集体活动的喜悦,逐渐减少入园焦虑;学习相应的行为规则,逐渐适应集体生活。

在这个话题中,我们主要关注的是稳定孩子的情绪。孩子们刚进公园,就哭着闹着。我们尽力用一些肢体语言安慰鼓励他们,让进公园的孩子感到温暖和安全,让他们在情感上得到满足,让孩子感受到老师的关心。他们还利用各种有趣的活动转移注意力,稳定情绪;带领孩子参观美丽的花园,了解幼儿园的活动和设施;遇到老师和孩子,去大班上课看哥哥姐姐,和他们交好朋友;了解自己的logo(用贴纸或者自己喜欢的小物件做一个logo),以及日常的日常训练活动。我们带宝宝去户外活动的时候,也一直和他们聊天,看似聊天。我们的目的其实是把主题的相关活动慢慢渗透到他们身上,让他们可以不经意的了解幼儿园的设施和好朋友,潜移默化的培养宝宝良好的作息规律。

随着主题活动的开展,孩子逐渐了解集体,走进集体生活,逐渐喜欢上集体生活。在活动中,我们得到了家长的积极配合,使我们的活动得以顺利进行。家长和老师加强沟通,及时沟通孩子的健康、睡眠时间和饮食。再次感谢父母和朋友对我们工作的支持和合作!在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,比如玩大型玩具、唱歌、读儿歌、玩偶之家等等。孩子般的环境和轻松的氛围深深吸引了婴儿,让他们在集体活动中感到快乐,并不知不觉地爱上了幼儿园。在集体教学活动中,让孩子唱“我爱我的幼儿园”;读儿歌《幼儿园也是我的家》;讲一个“快乐上幼儿园”的故事;游戏”

找朋友”等一系列活动,孩子们从互不认识到成为游戏玩伴、好朋友,还初步学会了关心、安慰同伴,喜欢上了老师,真真切切感受幼儿园就像自己的家,老师就像妈妈一样呵护着自己、爱着自己。宝贝的点滴进步我们看在眼里,喜

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2023.06.21 小班主题活动总结

当你将需要解决的问题罗列出来,并规划好一套有效的解决方案时,你会发现自己的思路更加清晰,甚至会在自己心态变弱时感到振奋。在写方案的时候,需要运用专业知识进行深入研究分析。那么,如何写出一份优秀的解决方案呢?让我们一起来探讨一下“小班主题活动方案”这个话题中鲜为人知的技巧。请继续阅读本网页内容,仅供您参考!

小班主题活动方案(篇1)

活动目标:

1.知道几种小动物的妈妈是谁。

2.尝试在教师的引导下学习创编故事。

3.尝试点数1—4的物;乐意参加集体游戏。

活动准备:

1.教师准备:

(1)宝宝和妈妈、小鸭和大鸭、小鸡和大鸡、小老虎和大老虎、小牛和大牛、小绵羊和大绵羊的图片。

(2)小鸭、小鸡、小老虎、小牛、小绵羊等动物头饰和幼儿人数相等。

(3)活动室的墙面布置成几种动物的家,家门口分别贴上动物妈妈的图片。

(4)语言磁带,录音机。

2.幼儿准备:和家长收集常见动物妈妈的图片,彩笔。

活动过程:

1.幼儿分别戴上小动物的头饰,随着音乐《快乐的牧场》模仿各种动物的叫声和动作。

2.游戏:“找找我的妈妈在哪里”。

音乐停止后,幼儿根据自己所戴的头饰迅速在活动室的墙壁上找自己的家和妈妈,说一说“我的妈妈是.......”。

3.讲故事《找妈妈》,重点让幼儿理解故事的主要内容,知道几种小动物的妈妈是谁。

主要问题:

(1)母鸡是谁的妈妈?

(2)大绵羊是谁的妈妈?

............

宝宝找到妈妈了吗?

4.幼儿尝试根据故事的内容结合动物宝宝和妈妈的图片,在教师的引导下学习创编故事。如:宝宝去找妈妈,找到谁呀?(大老虎)它是谁的妈妈?(它是小老虎的妈妈)

5.游戏:“配对”。

玩法:将动物妈妈的图片贴在黑板上,然后出示四种小动物,让幼儿先说一说它们是谁,再数一数有几只小动物,请幼儿给这几种小动物找妈妈,把动物宝宝和妈妈放在一起。然后再出示其它小动物的图片,请幼儿给它们找妈妈。

6.游戏:“我的孩子在哪里”。

玩法:教师拿出一种动物的图片,说:“我的孩子在哪里?”幼儿便模仿相应动物的叫声,如教师拿出大猫的图片说:“我的孩子在哪里?”幼儿回答:“喵喵喵,我在这里。”

7.指导幼儿看幼儿用书《好妈妈》第12页,帮动物宝宝找到它们的妈妈。

活动建议:

本活动可分成2—3次进行。1—2为第一次活动,幼儿可以自由交换头饰,再找妈妈。游戏可反复进行。3—6为第二次活动。7为第

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2023.05.28 小班主题活动方案 小班主题活动

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