小学安全溺水教案
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小学安全防溺水教案 篇1教学目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是未成年人,很多同学都不会游泳,如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例,并由学生扮演小品
本学期__学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这一个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:
这几个小朋友违反了哪些安全规则?
我们应如何遵守安全规则?
(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这一个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说
说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望你们通过这节课的`学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
小学安全防溺水教案 篇2一、活动目的:
1、
查看更多>>资料可以指人事物的相关多类信息、情报。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好!那么,你知道我国有哪些资料种类吗?下面是小编为大家整理的“防溺水安全教育教案小学六年级”,欢迎阅读,希望你能喜欢!
防溺水安全教育教案小学六年级
引导语:
越来越多的小学生在暑假节日期间选择到游泳池或者河边等地嬉戏玩耍,但是,这些场所也给孩子们带来了极大的安全隐患。因此,我们必须引导孩子们了解如何避免溺水的危险,提升他们的安全意识和技能。今天的主题,我们来学习防溺水安全知识,保障孩子们的健康安全。
一、情境描述
晨光学校六年级的小明,到家附近的池塘去游泳。他觉得游泳很有趣,但很快就遇到了问题。一边游泳的时候,他不知道如何控制呼吸,常常把水呛到喉咙里。此时,他觉得很难受,开始拼命地挣扎。但是,他的游泳技巧很差,加上没有人教他如何游泳,结果,他很快就传出了求助声。但由于池塘很幽静,没有别人听到他的求助声,他的生命岌岌可危。
二、知识点结构
1、了解溺水的危害,如何预防溺水。
2、了解溺水救助的基本方法和注意事项。
三、教学步骤
1、讲解溺水危害,预防溺水。
(1)掌握水性: 每个人的身体都有不同的浮力。因此,从未学会游泳的人,或者身体浮力很小的人(比如年龄较小的孩子)、穿着重装、水深不够的地方下水,很容易面临溺水的危险。
(2)正确姿势:玩水或游泳前一定要先懂得一定的姿势和技巧。例如:先不要头朝下,害怕温水的孩子可以先在水中保持个自然的站立姿势,习惯了才正式学会游泳。
(3)水深掌控:脚底可以着地为宜,现代的游泳池越来越科技化,有的游泳池可以让人造波,就可以进行奋力泳跃,不过这种活动仍然有它的危险之处。所以,在浅水区游泳更为明智。
(4)避免佩戴装置:颈圈、腰圈之类的辅助装置看似保护,实际上属于防抗性质,会增加落水时受伤的风险。只有在有特殊需要的情况下才允许佩戴齐全的个人浮力装置。
(5)不要沿岸深入:无论是池塘、湖泊还是溪流,都有隐蔽的河底洞穴和沉没物。沿岸翻越不了的建筑物、人模等物品,千万不要过于接近,更不要蹚过去。
2、讲解溺水救助的方法和注意事项
(1)判断和拨打电话:如果你看见有人在水中拼命挣扎,你首先必须冷静地判断事态的严重性,并尽快拨打电话报警。如果你自己想拯救一个掉进水中的人,应该使用一根便于牵引的绳子、救生圈、棒等,然后就算不会游泳
查看更多>>2023.05.24 安全教育小学六年级
请收藏本页面以阅读与“防溺水安全教育教案”相关的资料,以下是相关内容。制作教案和课件是每个老师工作中必须要准备的事情,这需要老师自己用时间来完成。提高教案和课件的质量可以帮助提高教学效率。
防溺水安全教育教案 篇1活动目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
活动准备:
事先准备事例,寻找一些图片资料
一、活动导入
1、教师:"小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"
2、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师:"听了那么多,你懂得了什么?"
2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师:"要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?"
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤,幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试
防溺水安全教育教案 篇2《防溺水安全教育》教案
教学目标
1、教育学生认识游泳的原则
2、在游泳时发生意外如何自救及救助他人
3、教育学生珍惜生命,爱护生命 教学重难点:
重点:游泳遵循的原则及常规的自救方法 难点:生命意识的培养及树立
查看更多>>随着时间流逝,活动总算是结束了,那就需要我们来写一篇适合的活动总结了。现在写的总结,可以在一定程度上,推动下一次的活动进行。写活动总结时可以把自己想说的写进去。您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢?你不妨看看小学溺水安全教育活动方案精选,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
小学溺水安全教育活动方案【篇1】提高安全意识,学习防溺水安全的有关知识。
1. 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
2. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,
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