小学景色作文

写好作文是每个学生打造美好未来的关键之一，写作时要围绕中心，抓住重点，作文怎么样才能写好？这是工作总结之家经过精心挑选的一篇“小学景色作文”文章，我希望我的建议能够为您提供一些新的想法和启示！

一天早上，天色非常的温暖，我跑到屋里问妈妈：“妈妈，这是什么季节？”妈妈说：“傻孩子，这是春天。”我又跑出门外大声说：“春天的景色真美。”大树都已经长的又高又壮了，而且还长出绿油油的树叶，小草也发了嫩芽，小花更是美极了。

我知道了，春天的景色是绿色的。

夏天来了，夏天比春天要热良多，我非常喜欢夏天，夏天我可以吃到冰淇淋。夏天的花比春天的多了良多。

不知不觉秋天来了，凉爽的秋天是金黄色，一片一片干叶子从树上落下来，就像一只只蝴蝶在飘动。秋天，我们家乡的树，一件衣服也没有穿，被风一吹，那小树也会冷的直哆嗦。

严寒的冬天来到了，我们都穿戴大棉袄，出去滑雪。冬天的.景色非常漂亮，所有的树上都有洁白的树挂。

冬天是白色的，我们可以把洁白的雪，团成一个球，打雪仗。

我很喜欢我的家乡，更喜欢家乡的四季景色。

乘着凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了人间。

她来到了果园，给苹果娃娃喷上了香水。苹果娃娃羞得拿叶子盖住了自己的脸；秋姑娘有给鸭梨弟弟穿上了一件黄色的衣服，鸭梨弟弟高兴的一蹦一跳地压弯树枝；秋姑娘有给柿子妹妹换上了一身橘红色的衣服；石榴小伙伴在一旁急得裂开了嘴，秋姑娘明白了，给石榴换上了一件红衣服，石榴高兴地露出了鲜红的牙齿。这时的果园真是绚丽多彩，果实累累呀。

秋姑娘来到了田间。秋风过去，五谷飘香。那一片片庄稼，远看好象翻滚着千层波浪，近看稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米笑开了怀。你看，地里的人可忙了，你听，到处欢声笑语，到处锣鼓喧天。

突然一阵瑟瑟的秋风吹来，把秋姑娘的画笔和颜料吹上跑了，黄色的颜料滴再了路旁的菊花上，红色的颜料滴在了旁边的串串红上，顿时，花园里的话正方斗艳。

我迷恋你啊。秋，你带来了迷人的秋色，你带来了丰收的硕果。

风，呼呼地吹着，眨眼间，把寒冷的.冬天吹来！

经过了春天的洗礼，夏天的滋润，秋天的萧瑟，我们终于站到了冬天的门坎。

冬天刚开始，并不觉得冷。可能是因为风的原因吧！风不冷不暖，像一条丝巾从你的颈边滑过；像母亲的手，抚摸着你的脸，太阳下的风，几乎看不见风的影子，地面的尘土

小编浏览了很多文章发现“小区景色作文”最为惊艳。学生必须掌握各种类型的作文写作方法，写作让我们的思考更清晰不再感到迷茫。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。我们提供的思路仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整！

小区里有一个小湖，一年四季都很美，让我难以忘怀。

这湖虽小，却有一个很好听的名字，忘忧湖。无人知道这名字从何而来，我想可能是此心元自适，何处欲忘忧，繁红落尽始凄凉，直道忘忧也未忘，再或者就是最是多情伤心处，忘忧河上寻忘忧吧。具体这名字到底出自哪里，我也不得而知。

忘忧湖周围开满了一些红色、不知名的花，大片大片触目惊心的红，红得凄凉，红得妖艳。我称这种花为相思花，也不想相思，可免相思苦。也许很多人奇怪我为什么叫它相思花，因为它像彼岸花一样，花不见叶，叶不见花，相思花花开的时候，见不到叶，等到花快落的时候，花垂向绿叶的方向，慢慢地落。而叶却使劲向花的方向伸展。

湖上还有碧绿的浮萍，拖着晶莹如玉的睡莲，上面玲珑剔透的水珠，好像是白莲少女流下的泪。湖旁有一座古香古色的凉亭，名唤顾君亭，取自元稹的《离思五首。其四》：取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。顾君亭这三个字用行书写在木匾上，行云流水，矫若游龙，字里字外透着古韵。上下联分别写着取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

春夏之际忘忧湖春意盎然，繁花似锦，相思花、睡莲和野花都开了，一片生机勃勃的景象。尤其是夏季，人往亭中一坐，微风吹过湖水，碧波荡漾，凉意拂面，异常舒心。一盏清茶，一座凉亭，坐看莲叶水中摇曳，甚好甚好。即使夏天水也不会因为天气而变热，依旧清凉。

秋季有一种萧瑟肃杀之意，枯叶落在水中，金黄与碧水形成了对比，为秋天增添了一种炫丽的色彩。

这水说来也怪，一年四季都是凉的，只是从春天的微凉转变成冬天的冰凉。冬天的忘忧湖水一般是不结冰的，一年四季都冒着寒气，只是夏天不太明显罢了。即使结冰，也就结一层薄冰。清晨时候去，是一天里最好的景色。湖面有一层层月白色的薄雾，为忘忧湖披上了一层神秘的色彩。在朦胧中的忘忧湖，是最好看的。有力的枝干上覆满了白雪，顾君亭的檐上仿佛一夜之间就换上了冰清玉洁的银装，这样一看，颇有几分傲雪凌霜的傲骨了。

虽说忘忧湖美，却没有多少人来过。我们小区特别大，忘忧湖就在北边的一个角落里。再往北出了小区门就快进山了，谁会注意这样一个

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下雪啦!下雪啦!终于下雪啦!这是我们迎来的第一场雪，班里早就闹开了锅。老师领着我们来到了下面的小山坡，我们一眼望去，呀!到处都是白茫茫的，一片片雪花像白色的小精灵一样给大地铺上了雪白的地毯。我来到小山坡上铺着的“地毯”的边缘。

一棵棵红枫树的“头发”早就掉光了，可当那些树枝蒙上了白雪后就像一个用冰雕成的精美工艺品，剔透玲珑，闪闪发光。樟树的叶子虽然没有掉光，可是树冠上白花花的，就像是白发苍苍的老人。

同学们一来到“地毯”上，就开始做起了游戏。那五彩的衣服，那鲜艳的红领巾，把“白地毯”染得五颜六色，就像是地毯上生出了一朵朵鲜花，那是大地妈妈的笑脸。啪!一个雪球打在了我身上，在我的衣服上绽开了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那个同学扔过去，幸好那个同学躲得快才没被我打中。不一会儿，别的同学也玩起了打雪仗。我拿起一个雪球向一个同学打去，这是另外一个同学又拿雪球朝我扔来。嘿，敢偷袭我!我拿起雪球去追那个同学。

小山坡的林子里到处是我们的欢声笑语。我们身后跟着一串串脚印，是冬天的足迹。不一会儿，我们身上开满了冰花。

老师顿时拿了相机把我们的场景一个个拍摄了下来，就像是把这迷人的冬天装进这相机、相片里。

这时，老师开始叫我们排队回教室了。我依依不舍的望着这冬天的美景，这迷人的景色永远印在了我心里。希望明年的雪能够带给我更多的开心，我喜欢雪!

秋天不知不觉地飞走了，迎来了冬天严寒的气息。

冬爷爷来到草园里，用手一挥，一片草地变成了一片白然的地毯。一位小朋友走来说：啊!草地上怎么铺了一块白地毯呀!

冬爷爷来到衣服店里，轻轻一吹，所有的衣服都加厚了一层。老板来到店里，开心地说：冬天来了，我的名牌西装又要换一件厚的了。

冬爷爷来到果园里，用脚一踩，所有的瓜果都掉落在地上，小蚂蚁见了大叫道：伙伴们，快来呀，我又发现好多的粮食，够我们一个冬天用了!

科爷爷又来到人间，用手挥来挥去，散下一片片洁白美丽的雪花。小朋友有的用舌头尝尝雪的味道，是甜的、咸的、苦的。。。。。。有的双手展开飞快地奔跑，像是在拥抱冬天。

冬天虽然寒冷，

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“田园里的景色”？你生活在城里能看到田园景色吗？别着急，听我慢慢给你了说吧！田园风光啊，是在我老家那里看到的……

春天的田园是算最美的了，因为当祖祖插上了秧苗后，我看见整个田里都是一片青色，太养眼了。秧苗的颜色真绿呀，真像是用颜料盘染上的一样；秧苗的数量真多呀，像是下雨的时候落下的雨点一样多；秧苗上的水珠真亮呀，在阳光的照耀下像一块碧绿的翡翠镶在草地上一样，真是太美了。

夏天的田园也很美，一排排的秧苗随风舞动，像一个正在跳舞的专业演员一样，也好像一个个花仙子一样。如果荷花在田里的话，这一排排的深绿色秧苗真可以和那些荷花媲美了。

终于轮到秋天了，秋天的田园也算是很美的了，因为现在碧绿色的秧苗己经变成金黄色的谷穗了，一排排金黄的谷穗随风飘动，掀起金黄的波浪就像深蓝色的大海在夕阳西下时掀起的海浪一般漂亮、美丽。打谷机“卟——————卟——————”的响着，分开了一根根稻杆，真是太漂亮了。

乡村美景太漂亮、美丽了，我太爱乡村里的田园风光了。

睁开眼，伸了伸懒腰，便起了床上学去。一出门，就与风儿撞了个满怀，使人神清气爽。

花儿在那松软的土地里生长着，那一张张笑脸在风儿的吹拂下显得栩栩如生，在瑰红色的衬托下有一种高尚、淡雅的感觉。那香气似乎是从花瓣里飘出来的，淡淡的香味儿沁人心脾，使人精神抖擞。

路旁的树挺立着，高大而又笔直，由下到上，树枝上已结满了大大小小各种各样的花。像灯笼，像星星，像毛球。挂在树上，左右飘摆着、荡漾着，象音符一般摇滚着，“沙沙沙——沙沙沙”，给这份宁静带来了些音乐的气氛，它们个个像巨人般毅立在那里，一动不动地坚守着自己的岗位。它们默默地站着，与风声等交叉着，奏出动听、悦耳的音乐，好似万物都苏醒了一般，它们唱着，摆着，连那蛐蛐地跟着应和着，把这首普普通通的乐曲变得富有了情趣，富有了欢乐。

走进校园，便有了种学习的气氛，我放下心中的负担来到了校园后面，刹那间，进入眼帘的是一片密密的竹林，那场面可真壮大，一大片一大片的，密密地生长着，向天上冲刺着，好像给人一种高不可攀的感觉。