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小学生命教育工作总结
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小学生命教育工作总结 篇1生命教育是中小学德育工作的重要内容,是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。我校对生命教育活动高度重视,积极采取措施,开展了各种主体教育活动,将生命教育渗透到学校各个教育教学活动中,起到了以活动促德育,以德育促教育的作用。现总结如下:
一、加强领导,健全组织机构
1、学校高度重视生命教育活动,建立学校生命教育活动工作领导小组,由校长程平新同志任组长,分管德育副校长任副组长,成员有少先队大队辅导员、班主任等。副校长具体负责分管工作,领导小组成员分工明确,责任心强,相互协作好。
2、把学校生命教育工作纳入学校工作计划,并在周工作安排中具体落实,定期检查工作的进展情况,及时进行工作反思总结。
二、积极宣传,形成生命教育网络体系
xx月xx日,我校启动了以“激发生命潜能提升生命价值”为主题的活动。裴校长作了《让生命因你而精彩》的国旗下讲话。同时,充分利用宣传主渠道作用。开设专题宣传栏,坚持更换橱窗及黑板报内容。利用校广播台、升旗仪式、班主任例会、班会课等各种形式,向师生广泛宣传生命教育知识、法律知识,进行法纪教育,从而增强了师生的生命价值观念。
特别是通过校广播站向全体师生宣布我校开展“生命与你我同行”教育宣传。我们的宣传口号是:“爱生命、知荣辱、做表率、建
和谐校园”、“以珍爱生命为荣、以轻视生命为耻”“让学校成为师生充满生命活力的园地”、“让学校中的每个人都珍爱生命,快乐成长”、“让学校中的每个人都张扬个性、升华生命”、“关爱生命、关注健康”、“珍惜生命、热爱生活”、“开启智慧、润泽生命”、“书写好我们生命中的每一页”、“生命之苗,需要我们共同浇灌”。
三、精心组织各种活动,引导师生在活动中体会生命教育的意义,提升生命价值
1、加强感恩教育、感动教育,引领全校师生在感恩、感动中学习、工作。
(1)为了弘扬资贫济困、关爱生命的精神,认真组织全校学生开展“关爱生命、奉献爱心”爱心募捐活动,并组织全校讨论活动,以弘扬中华民族济贫救难,
查看更多>>2023.09.29 小学生命教育工作总结 小学生命工作总结 小学工作总结
通常在给学生上课之前,教师们会提前准备好教案和课件,因此如果想随便草率地写,他们就需要更加注意了。 教案和课件的充分准备可以增加教师的自信心,使教学更加顺畅。如果你想了解“生命教育教案”的相关知识,不妨来阅读一下这篇文章,同时还请收藏本文以便于以后的查阅。
生命教育教案【篇1】1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。
3、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:
①未经家长老师同意不去。
②没有会游泳的成年人陪同不去。
③深水的地方不去。
④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性。
⑥游泳前先接受正规的培训。
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救。
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后
查看更多>>生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。珍惜生命,珍惜每一天,即使遇到不开心的事,也要释怀,因为我们活着,活着就应当感恩。亲爱的朋友,生命不单单属于我们自己,望大家珍惜生命。你知道哪些珍惜生命的演讲稿呢?工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《小学生生命教育国旗下演讲稿珍爱生命》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
小学生生命教育国旗下演讲稿珍爱生命(篇一)人的生命只有一次!有句话叫“生命诚可贵,爱情价更高”。但你如果连生命都没有用了。何来的爱情价更高啊!生命,它是很珍贵的。没有任何东西能和它相比的。每个人的生命都只有一次,一旦失去,就不可能再有第二次!
有一句名言是这样说的:“生命就像一朵花,只能绽放一次,只能享受一个季节的热烈和温柔。”的确,生命对于我们每个人只有一次,而安全则是我们生命的底线,悲欢离合往往就在那么一瞬间。我们要珍爱生命,与安全为伴。
对于现在还是小学生的我们,生命的可贵就更能体现出来了。虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟,但是我们可以努力、可以奋斗,成为一只展翅飞翔的雄鹰;虽然我们现在还是一棵不知名的小苗,但是我们相信,总有一天小苗也会长成参天大树!生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。
所以说生命是珍贵的,是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活习惯,保持心理和生理的健康,珍爱我们的生命吧!珍爱生命,大家一起来!
小学生生命教育国旗下演讲稿珍爱生命(篇二)尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
因为生命,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我们该用怎样的方式来书写自己的生命,来诠释对生命的热爱呢?
有诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”奉献,就是对生命的热爱。蚕的生命是用丝织成的,短暂,却凝结着奉献二字的真义。没有它在生命中的奉献,何来我们身上的衣物绸缎?它虽然卑微渺小,但它的生命是充盈的,满载着奉献与收获。我们为什么不向蚕学习,
查看更多>>老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。教学中的教案是不可或缺的组成部分。小编为您整理了一些关于您所需的资料《生命教育课件》,为方便后续阅读,请你收藏本文!
生命教育课件 篇11、知道哪些是公共场所?
2、怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。
怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。
怎样才能做遵守公共场所的安全规范。
一、导入:
小朋友们,我们经常出入各种公共场所,随时会发生危险。因此要记住,只有遵守公共场所的规范,平安才会陪伴在我们身边。
二、怎样才能做到遵守公共场所的安全规范呢?
1、养成排队的好习惯。
2、公共场所不玩火。
3、牢记安全出口。
4、遇到突发事件要冷静,服从指挥。
三、安全小口诀
公共场所有规定,习惯遵守保平安。
排队等候不急躁,生命第一不贪玩。
看清出口不贪玩,听从安排多演练。
生命教育课件 篇2一、教育活动的目的:
(一)认知目标
1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
(二)情感目标
1、珍爱自己的生命。
2、立志做一个有志向的人,做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。
(三)行为目标
1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。
二、教育活动准备:
1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做二项调查。
①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?
②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?
三、学生思想行为现状分析:
1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟
查看更多>>提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的学生德育大纲中已明确将心理健康教育作为学生德育的重要组成部分。下面是小编整理的学校心理健康教育总结,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
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