一块手表作文
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一块手表作文(篇1)一天,一个叫大宇的男孩来到他的好朋友赵勇家,想向他借一本书,书的名字叫《三国演义》。赵勇答应了,但是要求大宇和他睡一觉,因为赵勇昨天晚上看到了鬼,大宇想都没想就答应了,因为他最喜欢破鬼案了。
他们很快睡着了。突然,大宇听到了声音,推了推赵勇,赵勇惊醒了。他顺着大宇指的方向看了看,发现了一张鬼脸。鬼脸的脸上没有一点表情,他拉开了门,拿了一样东西就走了。鬼走了以后,赵勇尖叫了一声,就昏到了。过了一会儿,赵勇的父亲回来了,他惊讶地叫:“啊!我的手表!”说完就昏了过去。大宇就让赵勇去拿了些酒来,洒在赵勇的父亲脸上,赵勇的父亲醒过来,说道:“那块手表一直是我们家的传家宝,很值钱,它值钱的原因是里边有一颗夜明珠,而且,它里面还有医院解剖室的钥匙,里面有治癌的方案。”这时大宇问道:“那你和谁结过仇呢?”赵勇的父亲说:“没有。”大宇再问:“那你接触过什么坏人吗?”赵勇的父亲厌烦了,说:“去去去,你这个小屁孩,还破得了这个大案?”说完就去睡觉了。大宇从赵勇的父亲那里没有问到什么线索,他决定和他的好朋友一起行动。
他叫上了3个好朋友,一个人拿着望远镜和木箭,一个人拿着气枪,一个人拿着水枪,一个人拿着木剑,一起做出租车去了医院解剖室,来到了解剖室的对面,用望远镜观察对面的情况,他们到底看到了什么,请听下次讲解。
一块手表作文(篇2)“咔嚓”一声声响,引起了我的注意。转过头看到自己手腕上的手表已经在地上粉碎了,突然间我的心好像也跟着手表一块粉碎了。耳边还萦绕着爸爸为我买完手表时对我说的话,“丁淑萍,这是第三次给你买手表了,如果再坏的话,我绝对不会给你买,而且也不会给你一分一毛钱。”这般严厉的话我怎能忘记呢?如今手表已碎,我怎能不伤心不难过呢?
这时,在我面前买书本的表姐看见了,说:“丁淑萍,你的手表怎么掉到地上了,而且碎了一地的玻璃渣,你知不知道如果舅舅知道了会对你有多么严厉的惩罚呀!”我听到她说话的时候特别着急,眼睛里还有泪水在打转,我便安慰她:“我说你这是皇上不急,太监急呀,我都不着急,你着急什么呢?”她听见了破涕为
查看更多>>好的教案和课件是一位老师上好课的先决条件,每个老师都必须认真编写教案和课件。教案是成为优秀教师所必需的基本条件。我们的工作总结之家编辑特地编辑了一些关于“一块奶酪教案”的高质量内容,希望对您有所帮助,同时请收藏本文!
一块奶酪教案【篇1】奶酪是奶制品,所以需要冷藏(不是冷冻),是可以直接使用的,至于怎么吃,就看个人喜好了,一般都是做三明治配着面包吃,如果这一天会比较忙,没有时间吃饭的时候,建议吃奶酪,因为奶酪超饱,不容易饿。
如果还是怕饿,也可以配馒头或是饼之类比较饱的,当让这完全是中国吃法了。
也可以放在火锅里做底料,来个奶酪火锅也不错。
当然最简单的就是直接食用,就是直接拿着吃,什么都不配,如果你吃得惯的话。
至于吃多少,自己决定,不过建议不要太多,1-2块(片)即可,因为奶酪属于高营养高热量食品,容易发胖,适量把握!!
酪有多种吃法。
最经典的就是和红酒配着来,红白两物相互逗引对方内蕴的味道,直至酒乳相融,化在口里,醉在心里。
奶酪可以切成小方块,用翠绿的色拉菜叶盛起来,缀上核桃仁儿,草莓尖儿,百里香末儿,便是一道赏心悦目的前菜。
三九寒天时,把奶酪搁在小火锅里,化成稠稠的汤,用来涮小牛肉小土豆和巧克力,鲜浓温暖,大热大补,此乃当初山里人取暖的法子,现在被尊为法国火锅。
奶酪是法国人的日常食品,是主食也是零食,是孩子们最佳的下午茶的点心,是晚宴中夹在主菜和甜点间的秘密武器,是瘦人发胖的利器,是胖子心中永远的痛,是绝大多数法国男女难以抵挡的诱惑。
奶酪的吃法可做西餐配料,可单独作为主菜,也可夹在面包、饼干、汉堡包里一起吃,或与色拉、面条拌食。而最经典的就是配上红酒直接食用。
红白两物相互引发酒的醇香和奶酪的乳香,直至酒乳相融,尽享迷醉的感觉。秋冬时节,火锅当道。把奶酪放在小锅里,待它融化成稠稠的汤,再来涮肉类和面包干,鲜浓温暖,这便是时下流行的法国火锅。
软硬奶酪在吃法上有所不同,但无论哪一种,吃时最好就面包,而且要配上红酒。如今,法国人吃奶酪的方法越来越多,既可把它弄碎了做汤或与面条拌食,也可切成小丁配沙拉。
对于上班族来说,用半根夹着生菜火腿和一两片硬奶酪的面包棍打发午餐,已是司空见惯的事。
另外,吃奶酪也讲究季节。最佳时期应是三四月至10月或岁末,特别是秋季,此时奶酪的口感和口味都是最好的。
很多中国人吃了奶酪不舒服,原因有两个。
第一是因为奶酪营
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一块奶酪课件【篇1】设计说明课文记叙了蚂蚁队长带领蚂蚁搬运食物,把一小块掉了的奶酪让给最小的蚂蚁吃,赞扬了蚂蚁队长以身作则,关心幼小的美好品质。
教学本课,我主要放手让学生自读、研读,读懂课文内容,感受蚂蚁的美好品质,并谈谈读文后受到的启发。
2、读懂课文内容,体会蚂蚁队长和蚂蚁们的美好品质。
3、学习蚂蚁大家庭同心协力,关心幼小的美好品质,并受到启发。
学习重点:
体会蚂蚁队长表现出的美好品质。
(1)、同学们,你们见过蚂蚁搬运食物吗?
(2)、今天,我们来认识一位蚂蚁队长,看看它是怎样带领蚂蚁队伍搬运食物的.?(板书课题)
1)、学生交流蚂蚁搬运食物的情景。
2)、齐读课题,质疑。
读了题目,你会提出哪些问题?
1、自读课文,标出自然段的序号,把生字圈起来。
2、认读生字和带生字的词语。
3、了解课文主要内容。
1)、易读错的字。
2)、读一读带生字的词语。
3)、自读课文,了解主要内容。
4)、学生齐读课题。
1、自读课文第1~3自然段,思考:
(1)蚂蚁队长下达了什么命令?
(2)蚂蚁们是怎么做的呢?
2、研读第4~9自然段,思考:蚂蚁队长和蚂蚁们对掉在地上的奶酪渣是什么态度?
3、齐读最后一段。
1)、读第1段蚂蚁的命令。
2)、从“争先恐后、抢着、不愿”等词体现了蚂蚁遵守纪律,同心协力的品质。
4)、“劲头比刚才更足”蚂蚁队长身先士卒,以身作则地品质更加激励蚂蚁们齐心协力地搬运食物。
5、你喜欢这只蚂蚁队长吗?为什么?
四、课堂小结(用时:5分钟)学生再读课文,说说课文对你的启发。
学生谈体会。
读了本文,对你有什么启发?
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教学反思学习本课,学生通过自读、研读、探讨、交流,明白了一块小小的奶酪渣折射出蚂蚁队长以身作则、关心幼小的品质,和蚂蚁队伍同心协力的合作精神。
一块奶酪课件【篇2】教学目标:
1.会认9个生字,掌握多音字“处、稍”。
2.能根据要求独立阅读课文,说说课文讲了一个什么故事。
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一块橡皮作文(篇1)想一想,一块老憋在抽屉里的橡皮,会有多少梦想?
第一个梦想,是溜出笔盒。知道我要干什么吗?我要到冰箱里,和橙子、苹果做朋友,一起捉迷藏,一起玩老鹰捉小鸡闻闻肉的香气,尝尝香甜的冰棍。这是多么好玩、开心!
第二个梦想,是去大森林。知道我要干什么吗?我要在森林里尽情地呼吸新鲜空气,摘一点草莓和蓝莓,和松鼠、猫头鹰一起分享,在柔软的树叶上晒日光浴。这是多么好玩、开心!
第三个梦想,是跳进大海。知道我要干什么吗?我要在海里尽情地遨游,去海边阻止人类把垃圾扔在海里。看着巨大的鲸鱼、霸气的鲨鱼这是多么好玩、开心!
第四个梦想,是飞向宇宙。你知道我要干什么吗?我要到月亮上跳高,到太阳上看看太阳是怎么发光的这是多么好玩、开心!
第五个梦想,是跑到操场上。知道我要干什么吗?我要参加运动会,那闪闪发光的金牌,谁不想拥有?
谁也不知道,一块橡皮有多少梦想
一块橡皮作文(篇2)大家好,我是大家所熟悉的橡皮擦。我从小就住在一家文具店里,直到有一天,一个人将我买回了家,看到自己终于有用武之地,我兴奋极了,在购物袋中舞蹈,决定为主人尽职尽责地服务。
可是,没过几天,小主人就厌烦了,常常用尖锐物体刺我,这还不算坏,又过了几天,他竟找来小刀、双面胶,要给我动手术!只见他先举起小刀,在我肚子上划了个四方口,然后掀开那块肚皮,面目狰狞;我尖叫起来,用尽力气挣脱,不想再任他摆布,可是他的力量如泰山压顶,我怎么也动弹不得,只得眼睁睁看着他把我的肚子给一点点的掏空了。紧接着,他又把我的肚皮盖回,可这也于事无补,我早已满目疮痍了。万万没想到,小主人还没玩够,他举起双面胶,把我像木乃伊一样包起,只霎那,我便被困在密闭的空间里,慌忙透气间心里气愤地呐喊:凭什么要这样对我!正当此时,小主人将我装进了口袋,被折磨得半死不活的我长长吁了口气,终于可以好好睡一觉了。还没与周公相会呢,耳边便传来开关门的声音,小主人正匆匆忙忙地跑进厕所,脱下裤子,只听“咚”的一声我掉进了尿池里,熏天的臭气险些让我直接昏了过去,随着一阵冲水声,我又到了另一个世界!
回想起自己险象
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2023.04.25 五一劳动节手抄报文字
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