疫情上网的作文记叙文

作文对我们而言非常重要，写作考察学生运用语文知识的综合能力。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的疫情上网课的作文记叙文，相信你能从中找到需要的内容！

今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒，开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行，学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天，同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法，也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习，在课上积极回答老师的问题，认真听讲，课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课，上课很积极，课件准备的很用心，知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法，即能保护同学和老师的安全，又能进一步激发同学们学习的兴趣，从而提高学习的效率。

20__年春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”，正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。

每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。

其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗?”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。

现在疫情当前，为了学生安全，不集聚在一起，我们不能到学校上课，历史上放得最长的一次寒假。为了我们，在网上直播辅导我们。

为了这次疫情，全国各省各地展开“停课不停学”直播上课行动，许多机构推出各种学习软件。名师在线免费教学，学生

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又一年过去，人们是激动的，亦是欢喜的。张灯结彩，欢庆新年，年年如此。今年，却是不同的，新冠肺炎在几天内蔓延，人人惊惶。

人们呆在家中度过了一个冬天。网络课开启了!这使学生们百无聊赖的生活增添了光彩。

雪融化后的那一天下午，胥老师开课了!打开电脑，进入课堂，映入眼帘的是“武汉加油，中国加油”八个大字。似热水浇入心房，温暖了我的心。随之而来的是她温柔：“同学们好!因疫情……让我们为祖国，为医护人员加油!”简短的话语从她的口中说出，是这样的慷慨激昂。让我意识到，无论天空多么阴霾，大家一直都在的，默默在心底为祖国鼓着劲。

步入正题——《骆驼祥子》的讲评。胥老师侃侃而谈：“骆驼祥子这本书的题目有三个意义，第一，他交代了主人公祥子;第二，交代了骆驼祥子的外号得来;第三，它揭示了祥子的性格——像骆驼一样吃苦耐劳，沉默憨厚……”飞也似的，我的笔在纸上快乐的书写出一个个知识的音符，而我早已听得如痴如醉，兀自沉浸在祥子的世界了。

我的心揪得紧紧的，当祥子通过自己的努力，买了一辆新车，我心花怒放，仿佛自己也有了一辆车;当祥子连人带车被抓时，我的心似乎被阴霾笼罩;当祥子卖骆驼，省吃俭用准备再买车时，我又一次看到了希望的光芒;当理想一次又一次破灭，以至于祥子最后成为了一个无赖时，我痴痴的望着前方，眼里是数不尽的惋惜。多么正直善良的一个人啊，最后却被那吃人的社会变成了行尸走肉。

胥老师从不曾停下过讲课：“今天我们还要学一种常见的读书方法——圈点批注法。批注分为四种：一：眉批，二：旁批，三：夹批，四：尾批。眉批是……圈点有十种：有圆圈、横线……同学们，你们记住了吗?”我一边听一边点头，在脑中刻下印象，消化记忆。就像雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。“同学们，无聊可以看看书，不要外出哦。同学们再见!”课已经结束了，但我还沉浸其中。

活着的最好态度，原不是马不停蹄、一路飞奔，而是不辜负，不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心去欣赏，去热爱。每时，每刻1

2月18日，因为

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日子久了，周围的一切都悄然地发生了变化，就连人也不例外。我轻轻地伏在桌上，静静地看着窗外，不再记挂着他的身影。

还记得初次相遇是在我8岁的时候。那年暑假，妈妈的朋友到我家做客，身边还领着一位年龄看起来比我大一点的男孩。妈妈让我叫他“轩哥”。起初，我叫的还不是很自然，但在那男孩热情地带动下，我们便很快得‘熟’了起来。他个子十分高大，颇有大哥哥保护弟弟的感觉。他又十分豪放，一会儿说东，一会儿说西，让我也不再拘束，大胆地同他聊了起来。当谈到学习这个话题时，他显出很兴奋地样子，指手画脚地对我说：“我都学了方程式啦！数学可有趣了！你看……”说罢，还给我讲了几个方程。他滔滔不绝地讲着，我也在不厌其烦地听着。

那时，他的口才使我很是佩服。然而，天下没有不散的筵席，住了两日之后，我们便告别了。此后，我便一直记挂着他，希望我可以再和他相遇。

我们的再一次相遇，是在三年后了。见到他时，他已经认不出我了，但我却一眼就认出了他。他依然是高高的个子，眼神里充满了热情，于是我们便再一次聊开了。不知不觉地，我们又再一次谈到了学习这个话题。不料，他竟不屑一切地说：“学习有什么好的？尤其那数学，简直是无聊死了。我买菜又不用那么深奥的数学呀！”顿时，我语塞了。这时他转移了话题，说：“让我来说点有趣的吧！我们学校的某老大可厉害啦，他打架的时候……”后面的我便再也听不下去了，难道在他的眼中，打架是‘有趣’的吗？想不到我们的再一次相遇，他竟然发生如此大的变化，我们的再一次相遇，我和他的交谈竟如此的不投机！当我再一次端详他时，他依然说得绘声绘色，但我从他眼中看到的，已经不再是天真善良，而是充满了恐怖的阴影！

那天吃过晚餐后，我们便要再一次告别了。在回家的路上，我的泪水流了下来，不知是为他而叹息，还是在感叹着岁月的流逝。想不到，岁月的匆匆淹没了那个天真的“轩哥”，至今留下的，只剩下荒唐了！我不禁在想，我们的下一次相遇又会是何时呢？到了那时，我们彼此之间又会有怎样的变化呢？

路灯下，依稀之间我仿佛又看到了他几年前的样子。他依然是那么高大，只见

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首先，优秀的作文应有一个引人入胜的开头。这可以是一个引用、一个有趣的事实或者是一个引人注目的问题。这样的开头能够吸引读者的注意力，让他们产生阅读下去的兴趣。

接下来，主体部分应该有条理，结构清楚。可以根据不同的观点或论据来划分不同的段落。每一段应该有一个明确的主题句，并且在该段中进行阐述和举例，以支持主题句。

同时，在写作时应该注意使用恰当的过渡词或短语，使得段落与段落之间、句子与句子之间的关联更加紧密。这样能够确保整篇作文的逻辑性和连贯性。

在结尾部分，可以总结全文的主要观点，并给读者一个深刻的印象。可以通过提出问题、提出建议或者给读者留下一个思考的空间，以使作文更具有触动人心的效果。

总之，一篇优秀的作文应有引人入胜的开头，有条理、结构清晰的主体部分以及有深刻印象的结尾。通过语言流畅、情感真挚的表达，可以使作文更加生动有趣，给读者留下深刻的印象。

看到这个题目也许有很多人是疑惑的，嗯好？这是什么？我先不说，待会你就知道啦。

“嗯好，我们做死党吧！”“嗯好”两个人在聊天，似乎这段友谊并不长，只有六个月。对于这六个月，我可以用两个字来形容：嗯好！这两个人其中有一个人便是我。我们刚开始是前后位，我记得她跟我说的第一句话是：你叫什么名字？当时我很茫然的回答了她，从那之后，我们便熟识了，我们加了qq，却没怎么聊过天，在学校，我们并不是形影不离，因为我知道，就算形影不离，也会有一天感情破裂。直到有一天，我给她发消息，打那之后，我们有的说，没的说都会给彼此发消息，似乎每天发消息已经成了家常便饭……但，这真的没有维持多久……

“嗯好，我们分开了”我并*我们是怎么吵架的，我依稀记得我当时哭了，哭的好伤心，那天下午她把我删了，那天晚上她又加了我，跟我说对不起，当时，我好像很清醒，也似乎好糊涂，我又把她给删了，打那之后我没有再加过她。我记得，地理生物会考考试成绩下来的那一天晚上，我在玩手机，我姐姐突然来了，我把手机放到一边，和老姐聊了起来，等我再拿起手机时，我不知道怎么的就把她给加上了，小仔仔（我闺蜜）说这