幼儿班教学
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一份出色的教学计划,能够提高我们在新一年的教学工作效率。眨眼间假期生活结束了,新学期即将开始,教师们可以在开课前撰写一份全新的教学计划。要如何写出出色的学科教学计划呢?今天工作总结之家的编辑为大家推荐了一篇关于“幼儿配班教学计划”的精彩文章,为了避免忘记,请务必将本页面加入收藏夹!
幼儿配班教学计划(篇1)幼儿园学前班艺术教学计划
一、教学目标:
通过艺术教学活动,培养幼儿园学前班的审美能力,激发他们对美的热爱,提高他们的绘画造诣及其艺术创造力,为幼儿以后的学习打下良好基础。
二、教学内容:
1、了解各种绘画工具及材料的名称和使用方法,如:橡皮擦、彩色铅笔、水彩笔、海绵笔、色彩卡等。
2、学习常见的绘画技法,如:素描、颜色填充、拼贴、临摹等,并在实践中掌握这些技法。
3、认识传统中国绘画中的一些基本元素,如:线条、笔触、纸张、颜色、构图等。
4、了解在世界各地文化中的艺术表现形式,包括绘画、音乐、戏剧、舞蹈等,拓宽视野,丰富幼儿的艺术造诣。
三、教学方法:
1、启发式教学法:引导幼儿发现问题、解决问题,在探索中获得知识。
2、情境教学法:利用情境或场景引导幼儿进行学习,在玩的过程中获得知识。
3、合作学习法:采用团队合作学习,让幼儿相互合作,在合作中提高自己,促进团队的整体进步。
四、教学过程:
1、启发幼儿对艺术的认识:
教师通过展示一些著名艺术品,如《蒙娜丽莎》、《天鹅湖》等,引发幼儿对艺术的兴趣与认知,以加强幼儿对艺术的理解及表现意识。
2、绘画工具及材料的认知:
在教师的指导下,幼儿自己动手去认知一些绘画工具及材料的名称和使用方法,如:橡皮擦、彩色铅笔、水彩笔、海绵笔、色彩卡等。
3、学习常见的绘画技法:
通过展示一些优秀的绘画作品,并结合实际的教学活动,引导幼儿学习常见的绘画技法,如:素描、颜色填充、拼贴、临摹等,在实践中掌握这些技法。
4、传统中国绘画的元素:
引导幼儿认识传统中国绘画中的一些基本元素,如:线条、笔触、纸张、颜色、构图等,并结合实际的教学活动,让幼儿在实践中尝试运用这些元素。
5、学习世界各地的艺术表现形式:
引导幼儿认识世界各地文化中的艺术表现形式,以拓宽幼儿的视野,并结合实际的教学活动,让幼儿通过绘画、音乐、戏剧、舞蹈等方式对文化进行深入了解。
五、教学评估:
通过观察幼儿在实际活动中的表现,如创新能力、艺术表现能力、团队合作能
查看更多>>祝贺获得了好文推荐,希望其中的知识对你的日常生活有所帮助。假期即将结束,开学在即,为了提高教学效果,我们可以撰写一份完善的教学计划。只有准备充足的教学计划,才能让新学期的教学工作更上一层楼。
幼儿配班教学计划【篇1】一 班况分析
新的一学期开始了,我们班的孩子都偏小,孩子的年龄在2岁4个月左右,现如今,我们班的幼儿经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。在生活自理方面,他们暂时还不怎么会自己吃饭,穿脱衣服。午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了一些简单的常规。上课时,还不能安静坐下来,举手回答问题;游戏时能听教师的指示进行游戏,能主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都不会用普通话与同伴交流。 所以针对这些情况,我们做了以下的教学计划并加以实施。
二、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:培养幼儿一日常规,爱上、喜欢上幼儿园。培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动
查看更多>>岁月不等人,新学期的号角即将吹响,那么教师们就可以开始撰写教学计划了。只有写好教学计划,才能使教学工作更加顺利进行。那么,如何动笔写一份优秀的学科教学计划呢?在网络上,我挑选了一篇非常出色的“幼儿配班教学计划”文章与大家分享。这些建议仅供参考,您需要根据实际情况做出最终决策!
幼儿配班教学计划 篇11、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。
2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。
3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。
4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求。
5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。
6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。
五教学反思:
本方案的设计,着眼于学生的主动发展,致力于运用现代信息技术优化课堂教学的研究,通过充分的音乐实践培养学生的能力,提高音乐素养。
在教学过程中,学生对作品结构的深入分析,会出现一定的难度而略感乏味,但作为一节音乐鉴赏课,教师有责任和义务进行必要的讲解,如此,才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力。
幼儿配班教学计划 篇2尊敬的各位家长:
暑假即将来临,我们希望每位幼儿能过一个快乐并有意义的暑假,并让家长能安心专心的工作。我园为幼儿制定了一个科学轻松的暑假学习方案,丰富幼儿暑期生活、开发幼儿潜能、训练幼儿思维、陶冶幼儿情操、解决家长暑期托管幼儿的后顾之忧。给孩子一个健康而又有收获的暑假。具体安排如下:
从涂鸦、色彩到线条让孩子们充分发挥自己的想象力,培养孩子敏锐的观察力。
通过唱、跳、音乐游戏等形式,让孩子们在音乐中找到乐趣,在合作中分享快乐。
锻炼幼儿形体优美、动作协调,增强幼儿肢体灵活性、柔韧性,培养审美情感以及自信心。
礼仪课程促进幼儿独立性、自信心、尊重他人;有利于幼儿的专注力、秩序感和幼儿身心和谐发展。
国学古诗课程开发孩子智力潜能,培养幼儿记忆能力和・语言学习能力;中国的
查看更多>>我们都知道:当事情开始之前,如果有预先的准备和规划,就能确保事情能够顺利进行下去。为了确保工作或事务的顺利进行,我们应该学会编写不同类型的方案。编写方案就好像是做人一样,不要贪图功名利禄,要坚持正道,不要走弯路。那么,如何才能写出一个好的方案呢?下面是工作总结之家编辑为您整理的“幼儿大班教学方案”相关内容,建议您多关注我们网站发布的最新资讯,以便及时展开营销活动!
幼儿大班教学方案 篇1【设计意图】
孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐美的享受。《纲要》和《指南》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感,彼此建立起信任、了解和友谊。以往的传统音乐活动都是固定的教唱模式,不能有效地调动幼儿的学习主动性和积极性,满足幼儿的好奇心和好胜心。为了让幼儿在自然游戏下边玩耍边学会演唱,所以我设计了本次音乐活动《小猴真淘气》,活动中借助点兵点将的游戏,引导幼儿观察学习游戏的正确玩法;通过幼儿与同伴之间的交流感受到音乐游戏中互动交往的快乐,真正的让孩子们在玩中学,学中玩。
【活动目标】
1、理解歌词内容,能用自然的声音学唱歌曲。
2、在游戏过程中,尝试有节奏地点同伴;在歌曲结束时,创编小猴滑到的不同造型。
3、在游戏过程中,懂得应该养成不乱扔脏东西的好习惯。
【活动准备】
1、小猴手偶2个,音乐伴奏。
2、师幼围坐成圈。
【活动重点】能理解歌词,用自然好听的声音演唱歌曲。
【活动难点】正确的玩游戏,有节奏的轻点同伴,能创编出小猴滑到的不同造型。
【活动过程】
一、用故事导入情境,激趣导入。
师:森林里,有一只淘气的小猴,有一天,他吃完西瓜就把西瓜皮一扔,结果发生了什么事情呢?我们一起来听一听。
二、学习歌曲
1、感知歌曲,理解歌词。
(1)教师用较慢的速度,清唱歌曲一遍、
(2)理解歌词、
提问:这只小猴吃了什么?
吃完西瓜然后呢?
结果滑到了谁呀?(先滑到了……又滑到了……)
2、倾听范唱,唱完时出示手偶。
(1)教师清唱歌曲一遍。
(2)教师跟钢琴范唱,唱完出示另一只手偶。
(3)师幼游戏。
a、教师在圈中边唱边示范“找小猴”的游戏,并提问:我是怎么样找到他的?
b、教师示范唱最后一句,唱至最后一个字“呀”时,手偶停留在一位“小猴”头上。
c、教师第五次演唱歌曲,并完整示范
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