幼儿小班防火教案
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幼儿小班防火教案【篇1】游戏目标:
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。
游戏准备:
1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,明白如何自救。
2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。
游戏玩法:
把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则:
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动:
1、可在游戏后开展真正的防火演习活动。
2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。
幼儿小班防火教案【篇2】小班消防安全教案《防火小勇士》
幼儿园小班安全教案:防火小勇士
活动目的:
1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
活动准备:
提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如:“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实物与卡片,如:空药瓶、易碎物(卡片)、尖锐物(卡片)等。
活动过程:
1、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。
(1)出示幼儿户外活动时的图片
(2)帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法:不到危险的地方去;不玩危险物。
2、寻找教室里不安全的因素
①师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。③找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。
活动结束:幼儿集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。
幼儿小班防火教案【篇3】活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方
查看更多>>随着安全事故的增多,安全教育也受到越来越多人的重视,特别是小朋友们,幼儿园通过安全教育可以帮助提高小朋友们的安全意识。身为一名幼儿园老师,要想孩子们在课堂上认真听讲,就需要提前写安全教育教案。知道怎么写具体的幼儿园安全教育教案内容吗?以下是工作总结之家小编收集整理的“幼儿园安全教育防火防盗教案”,但愿对您的学习工作带来帮助。
幼儿园安全教育防火防盗教案(篇一)活动目标:
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。
3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍
活动准备:
1、山林在燃烧的图片或影像2、引起山林火灾的图片或影像3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程:
一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严重后果?
引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
活动反思:
活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。
幼儿园安全教育防火防盗教案(篇二)活动目标:
1、初步培养幼儿的自我保护意识
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备:
挂图3幅
活动过程:
一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?
教师引导幼儿讨
查看更多>>2022.05.01 幼儿园安全教育教案 幼儿园大班安全教育教案 幼儿园安全教育主题教案
教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子,身为老师,常常需要根据教学进程来编写教案。教案能帮助教师调动学生学习的积极性。作为一个读者我认为“幼儿园防溺水教案小班”是众多文章中的佳品,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
幼儿园防溺水教案小班 篇1篇一:安全主题防溺水教育教案
引言:
随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们对各个方面的安全意识越来越高,但是,每年夏天,溺亡事故仍然时有发生。然而,另一方面,又有人认为:只有在靠近水的地方才能享受快乐的时光,比如游泳、垂钓等活动。如何保证游泳等水上活动的安全呢?本篇文章将为大家带来“安全主题防溺水教育教案”。
一、教育对象
本教育教案的对象主要是青少年学生、相关职业人员、旅游者等人群。
二、教育目标
1、明确人们对水的认识:水只有在受过良好管理的场所里才是安全的,要避免去不受管理的野外河流、海滩及池塘游泳;
2、了解溺水的预防知识、自救方法以及急救措施;
3、提高水上活动的安全意识,保证大家能够在享受娱乐的同时,达到维护生命安全的目的。
三、教育方法
1、多方位的宣传教育
1.1利用学校、社区、公园等公共场所,宣传防溺水的知识,设置警示牌、标志牌等,提高公众对水安全的认知;
1.2通过媒体宣传、网络宣传、广播等多种途径,提高公众对水安全的关注度;
1.3利用电视、报刊等媒体,组织演讲、讲座、宣传片等形式,开展防溺水教育宣传活动;
2、安排讲座、培训班等形式的教育
在学校、社区、工地等单位,利用寒暑假或节假日等时间,开展讲座、培训班等,向广大师生、工人、职工、居民、农民等群众普及防溺水的知识,讲述溺亡事故的案例,以便大家更为深刻地认识到溺水事故的严重性;
3、现场演示、模拟教学
在池塘、坑塘、水库、泳池和其他水域,利用教练员的指导,进行实地演示、模拟教学,让大家学习防溺水技能和常见的自救方法等知识。
四、防范措施
1、加强警示标志的设置
在水边建立标志牌、告示牌等,提醒游客父母要看护好自己的孩子,特别是对那些不会游泳的孩子;
2、加强水上设施的安全管理
游泳池、水个健身房、浴场等地方应加强管理,加强对水深、水温、水流速度、水质等的检查,保证水质安全,提供必要的救生设施和医疗设备;
3、加强防范意识的宣传教育
组织开展防御溺水的培训和演练,提高游泳和防溺水意识,掌握自救技能和急救方法等,让大家能迅速自救或帮助他人。
五、教育重点
查看更多>>2023.06.19 幼儿园防溺水安全教案 幼儿园教师防溺水安全教案 幼儿园防溺水安全最新教案
每位教师上课前都必须要规划好自己的教案和课件,这是提高中小学教育教学质量和水平的必要工具。撰写教案课件需要遵循一定的步骤,例如需要明确授课目标、设计教学活动、选择教学方法和评估教学效果等。本文是我们精心编辑的“幼儿园小班教案”,我们希望能够为您提供有益的帮助,请务必收藏此网页!
幼儿园小班教案【篇1】活动目标:
1.通过活动,培养幼儿喜欢听、念儿歌,尝试改编儿歌。
2.使幼儿懂得吃东西前要洗手。
3.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
1.食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物(苹果)若干个。
2.图片(小朋友、小苹果)各一个、小口袋一个。
重点:
在理解儿歌内容的基础上学念儿歌,懂得吃东西前要洗手。
难点:
尝试改编儿歌。
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣
教师出示小口袋(内装有大苹果一个),请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?
二、初步理解,学习儿歌内容
1.教师模仿大苹果的口气:啊,我是一个大苹果,谁喜欢欢我呀?为什么?
2.(出示图片小朋友)“小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀,别碰我。”大苹果为什么会这样?大苹果会对军军怎么说?
3.老师带军军洗洗手。
三、欣赏和学念儿歌
1.欣赏儿歌《我是一个大苹果》
(1)老师带上大苹果胸饰:“看,我是谁?”
(2)大苹果唱歌。
2.幼儿学念儿歌
(1)幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。
(2)请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。
四、尝试仿编儿歌
1.(出示伤心小苹果)看,小苹果怎么啦?发生了什事?你们喜欢小苹果吗?(为小苹果编歌)小苹果笑了。
2.苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?(教师引导幼儿如何仿编儿歌)
3.请个别幼儿摸口袋内的食物,学习仿编儿歌。
4.你除了喜欢大苹果、小苹果,还喜欢哪些好吃的东西?
5通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。
(1)今天,“大苹果”还请来了许多好朋友呢,你们看:(出示背景图片)“这么多好吃的东西,快上来选一个吧。”
(2)请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。
6.个别幼儿仿编儿歌。
7.请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。
活动教学反思:
我在儿歌《我是一个大苹果》这节教学活动中,从教材的选编到教法的设计,较多的考虑了小班幼儿的年龄特点(喜欢儿歌,朗朗上口;喜欢角色扮演)和心
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