原电池教案
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篇一:原电池和电解池全面总结(热点)
电化学总结
【知识概括】
一个反应:氧化还原反应
一个计算:得失电子守恒法解决电化学的 相关计算
两个转化:化学能和电能的相互转化
两个应用: 原电池原理应用、电解池原理应用 三个条件:原电池、电解池的形成条件
正极:o2+4e-+2h2o==4oh- 总式:2fe+o2+2h2o==2fe(oh)2 4fe(oh)2+o2+2h2o==4fe(oh)3 2fe(oh)3==fe2o3+3h2o (2)析氢腐蚀: co2+h2oh2co3h++hco3-
负极:fe -2e-==fe2+ 正极:2h+ + 2e-==h2↑
总式:fe + 2co2 + 2h2o = fe(hco3)2 + h2↑ ;fe(hco3)2水解、空气氧化、风吹日晒得fe2o3。 2.金属的防护
⑴改变金属的内部组织结构。合金钢中含有合金元素,使组织结构发生变化,耐腐蚀。如:不锈钢。b.铝、空气燃料电池 以铝—空气—海水电池为能源的新型海水标志灯已研制成功。这种灯以取之不尽的海水为电解质溶液,靠空气中的氧气使铝不断氧化而源源不断产生电流。只要把灯放入海水中,数分钟后就会发出耀眼的闪光,其能量比干电池高20~50倍。 电极反应:铝是负极 4al-12e-== 4al3+;
石墨是正极 3o2+6h2o+12e-==12oh-
4.电解反应中反应物的判断——放电顺序
⑴阴极a.阴极材料(金属或石墨)总是受到保护。 b.阳离子得电子顺序 — 金属活动顺序表的反表:
⑵在金属表面覆盖保护层。常见方式有:涂油脂、油漆或覆盖搪瓷、塑料等;使表面生成致密氧化膜;在表面镀一层有自我保护作用的另一种金属。⑶电化学保护法①外加电源的阴极保护法:接上外加直流电源构成电解池,被保护的金属作阴极。②牺牲阳极的阴极保护法:外加负极材料,构成原电池,被保护的金属作正极 3。常见实用电池的种类和特点
⑴干电池(属于一次电池)
①结构:锌筒、填满mno2的石墨、溶有nh4cl的糊状物。 ②电极反应
负极:zn-2e-=zn
2+
正极:
2nh4++2e-=2nh3+h2 nh3和h2被zn2+、mno2吸收: mno2+h2=mno+h2o,zn2++4nh3=zn(nh3)42+
⑵铅蓄电池(属于二次电池、可充电电池) ① 结构:铅
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电池报告【篇1】一、问题的提出
生活中,人们总会不削一顾地将废旧电池随地乱扔。可是,你真的仔细想过没有?它会给人类带来什么危害?这使我百思不得其解,于是,我决定好好调查一番。
二、调查方法
1、查阅书籍,了解废旧电池对环境会造成什么危害。2、搜集网上的资料。3、阅读有关废旧电池危害的杂志、报刊等等。
三、调查结果和资料整理
一粒小纽扣似的废旧电池千万不要小看它,它可以污染60升水,让人大吃一惊。一节电池烂在地里,可以使一平方米的土地失去被人利用的价值,所以把一节节的废旧电池说成是污染小炸弹一点儿也不过分。国产干电池的含铅量一般高于25%,尚不到绿色环保电池的要求,而且,我国从垃圾中分离回收的干电池仅为生产量的10%左右。废旧电池对人体也有危害:全球的镉污染有50%是来自废旧电池的污染,长期饮用被镉污染的水,会发生骨质改变和贫血,典型表现是全身骼酸痛。铬会引起胃肠道溃疡和损伤,镍有致癌倾向,还可导致心肌损伤,铅被摄入后不易排泄,高血,铅会导致儿童行为异常和低智商这么多的危害都来自废旧电池,它像是成千上万的毒药,危害人类;它像是一大堆巨型原子弹,向人类美好的生活一步步地破坏它是罪魁祸首。
四、结论
废旧电池应集中起来交给政府,让政府来处理。绝对不允许随地乱扔。
电池报告【篇2】一、问题的提出
生活中,人们总会不削一顾地将废旧电池随地乱扔。可是,你真的仔细想过没有?它会给人类带来什么危害?这使我百思不得其解,于是,我决定好好调查一番。
二、调查方法
1、查阅书籍,了解废旧电池对环境会造成什么危害。2、搜集网上的资料。3、阅读有关废旧电池危害的杂志、报刊等等。
三、调查结果和资料整理
一粒小纽扣似的废旧电池千万不要小看它,它可以污染60升水,让人大吃一惊。一节电池烂在地里,可以使一平方米的土地失去被人利用的价值,所以把一节节的废旧电池说成是污染小炸弹一点儿也不过分。国产干电池的含铅量一般高于25%,尚不到绿色环保电池的要求,而且,我国从垃圾中分离回收的干电池仅为生产量的10%左右。废旧电池对人体也有危害:全球的镉污染有50%是来自废旧电池的污染,长期饮用被镉
查看更多>>2023.06.13 电池报告
教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,需要我们认真写好每一份教案课件。教案的编写需要细致入微和耐心。为了让您满意我们小编花费了很多心血来制作“五彩池的教案”,更多相关信息请继续关注本网站!
五彩池的教案 篇1(教材简析)
这篇课文讲了“我”到四川松潘旅游时,在藏龙山上看到五彩池的情景。课文生动地描写了五彩池美丽的景色,赞美了大自然的神奇,表达了“我”热爱祖国河山的情感。课文重点讲述了五彩池的数量、大小、颜色、深浅、形状以及池水显出不同颜色的原因:一是池底长着许多形态各异、高低不同的石笋;二是阳光折射的作用;三是池边茂盛多彩的树木花草在池水中的倒影,使池水瑰丽多彩。
(教学目标)
1、学习本课的生字新词。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3、了解五彩池的特点及池水显出不同颜色的原因,感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。
(教学重点、难点)
五彩池的特点经及池水显出不同颜色的原因。
(教具准备)生字词卡片,多媒体课件等。
(教时安排)两课时。
(教学过程)
第一课时
一、传说导入,展示资料,感知美
1、教师讲述有关瑶池仙洞的传说。
2、教师引言:传说中的瑶池多美呀,我们虽然不是神仙,但我们也能到这样的境界中玩一玩,那就是四川省的五彩池。(教师板书:五彩池)
3、学生自由反馈收集到的有关五彩池的图片、文字资料。
4、教师播放五彩池录像,学生观看,感受美。
二、初读课文、整体感知,学习生字
1、教师出示要求,学生以小组为单位,自读课文。
(1)画出本课的生字新词,读一读。
(2)画出本课好的词语和优美的句子,读一读。
(3)想一想,课文哪个自然段具体介绍了五彩池的特点。
2、检查自读情况。
(1)指名分自然段读课文。
(2)学生集体纠错、正音。
(3)一起配乐读课文。
3、学习生字词。
(1)教师出示词语卡片,大家一起试着读一读。
(2)找出词语中的生字,读一读。
(3)教师强调一些字的读音及字形。
三、细读课文并思考
1、教师范读课文。
2、学生自读课文,思考
(1)、课文有几个自然段?
(2)具体写五彩池的是哪几个自然段?分别写了五彩池哪些方面内容?
3、检查自学情况,了解课文内容
(1)分组朗读课文。
(2)集体反馈第二个问题。(课文2、3、4自然段具体写五彩池的,分别写了五彩池的大小、深浅、形状,在阳光的照耀下显出不同的颜色及其原因。)
查看更多>>2023.05.04 五彩池教案
为了各项工作的推行进度,那么,我们必须要提前撰写出下一阶段的工作计划了。所以财务的计划要顾全大局,服从领导的安排为经营目标实现增长服务。工作计划通常都是怎么撰写的呢?小编花时间特意编辑了游泳池方案10篇,欢迎你阅读与收藏。
游泳池方案 篇1游泳池设计方案
游泳池是许多人喜爱的休闲娱乐项目,而在进行游泳池设计时,需要考虑多种因素,如池子大小、形状、深度、水质、水循环等。下面,我将介绍游泳池的设计方案。
一、池子的大小和形状
在游泳池的设计中,大小和形状是最为基础和重要的考虑因素。首先需要考虑的是池子的使用者,如家庭中的小孩和成年人,或是需要给顾客提供泳池服务的酒店。然后根据使用者的需求和场地条件来确定池子的尺寸和形状。另外,池子形状和大小还需要考虑美观和池子功能的实现。
二、池子深度
池子深度设计的考虑点是以使用者群体的年龄和游泳技能为主。对于家庭使用者来说,可以根据孩子和成年人的身高和基本游泳技能来确定池子的深度,通常深度不超过1.5米,这样可以避免孩子淹没的危险。对于成年人来说,常见的深度是1.8米到2米之间,对于专业游泳者,则需要考虑到国际比赛规则的要求。
三、水质
游泳池的水质是游泳者的健康和游泳体验的关键点。水质的清洁和卫生是游泳池设计中很重要的部分。现在市场上有很多优质的水处理设备供应商和相关技术,可以解决水质问题。根据游泳池大小、水量和人数,可以选择合适的设备,如自动清洁器、机械清洁器、过滤器等。
四、水循环
游泳池设计中的另一个关键因素是水的循环,其中决定了水的流动和过滤,从而保持水的清洁和卫生。常见的水循环系统是基于集水桶和下水道的,池子深度和形状也需要考虑水循环的影响。对于不同形状和大小的池子,需要采用合适的水循环系统,以保证水流畅通。
五、其他方面
在游泳池设计中,还有其他一些重要的方面,如安全、水温和空气质量等。游泳池的边缘需要防滑,并配有防跌落安全设备。游泳池的水温需要根据季节、气温和使用者群体来调整。空气质量需要保持良好,以增加游泳者的舒适感。
综上所述,游泳池的设计方案需要考虑多方面的因素,如池子大小、深度、形状、水质、水循环以及其他方面。只有仔细考虑和规划,才能设计出能满足用户需求、美观、实用、安全的游泳池。
游泳池方案 篇2游泳池是现代建筑中越来越常见的设施,它不仅是休闲和娱乐的场所,还可以提供许多健康的好处。但是,在设计游泳池时
查看更多>>2023.11.20 游泳池方案
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