员工拓展活动方案

员工拓展活动方案集锦

活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，在此次活动结束后是时候写一篇总结了。写活动总结可以为下一次活动做准备，让下次活动更加顺利。注意写活动总结并不是单纯地写总结，而是为了解决问题。只是，很头疼的一件事是，我们的活动总结应该怎么写啊？小编花时间专门编辑了员工拓展活动方案集锦，欢迎阅读，希望你能喜欢！

员工拓展活动方案 篇1

干丰公司新员工户外活动

方案1、活动主题：“凝心聚力，放松心情”

2、活动宗旨

增强公司员工的凝聚力和向心力，融汇员工之间的友谊，调动员工的工作热情和斗志，走进大自然，放松心情。

三、活动时间

2014年10月8日星期三

四、目的地介绍

嵖岈山风景区地处河南省遂平县境内，是中国著名aaaa级旅游风景区，享有袖珍名山之称，距离沈丘180公里。

5、活动主体

2013年和2014年干丰新员工

六、活动预算

1门票：70元/人（约1400元）

2、矿泉水：自带

三。野餐：500元左右（饼干、面包、火腿肠、牛奶、辣鱼等），也可以带上自己喜欢的野餐。

4、礼品费：（约200元）

5总费用约3000元（包括过路费、汽油费、野餐费、门票、礼品费等）。

7、活动流程

1早上7:50集合，由公司开车前往目的地

2、10：30-12:30，登山，游玩

3、登至山顶，所有人员集体朗诵《干丰企业文化》及《励志词》

413： 野餐，14:00

5、14:00-16:30进行户外拓展游戏，集体娱乐《带气球接力赛》、《记忆大考验》等

616:40集合，合影留念

8、注意事项

1参加人员名单由人力资源部安排；

2这项活动是一项户外运动。请自己准备衣服和运动鞋。

三。身体不适应提前告知负责人；

3.注意途中人员的安全。 紧急情况请拨打相关人员的**。

4所有参加出差的员工在出游过程中应服从各环节负责人的安排，不得擅自行动；

5要注重个人言行，自觉维护企业形象和声誉。

员工拓展活动方案 篇2

（激发和培养团队成员的创新能力；体现内部分工协作，集体荣誉感）↓午餐

（在基地吃东西，休息一下，可以有小范围的自由活动）

↓组拼企业标识（logo）拍照

↓生命之旅

（体验帮助和被帮助的关系，体会到生命的意义在于爱和支持他人）

↓全程回顾总结、领导发言

（一天培训的好处和感受，并将培训效果有效地运用到实际工作中）↓晚宴

（在湖边享受钓渔歌，并在基地享用晚餐）

↓共唱高歌，返程

十一、活动前期准

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员工拓展活动方案通用5篇

在日常的学习、工作、生活中。我们应根据目标制定方案，您清楚如何写好一份具体方案吗？根据您的要求我们编辑了“员工拓展活动方案”以满足您的需求，感谢您的浏览！

员工拓展活动方案 篇1

一、训练背景及目的

由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。

二、户外训练设计方案

(一)参训人员：公司辅导员及培训老师

(二)培训时间：9:—4:3(全天)

(三)培训地点：小学操场

(四)人员安排：

(1)主持人：____

(2)队员：分为三队：由___、___、___三人分别带队。

(3)工具准备：点名册、腰麦、游戏道具。

(五)团队拓展训练课程将达到如下目标：

对于公司：

(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;

(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;

(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;

(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;

(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;

(6)增强团队应变性，从容各种挑战。

对于学员：

(1)认识自身潜能，增强自信心;

(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;

(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;

(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。

(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;

(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;

(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;

(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;

一天课程安排：

8：集合上车(地点可选)

9：到达户外拓展训练基地，开始场地类拓展项目

破冰(9：-9：15)问好、讲话

训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。

游戏一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:

进行分组，要求要有小组的队名、口号、队员昵称、

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团队拓展活动方案

为了让我们的某一项目能够更有条理地进行，我们需要制定并不断优化方案。那么，如何才能写出一份好的方案呢？为了帮助您解决这个问题，小编经过精心挑选，特别为您制作了题为“团队拓展活动方案”的文章。这篇文章涵盖了多个话题，相信您一定能够从中找到所需的信息。

团队拓展活动方案(篇1)

1、07：30 起床，洗漱，晨练。

2、08：00 收拾营地（留下的只有脚印，带走的只有照片）

3、08：30 早餐（到景区酒店用早餐）

4、09：00 乘车前往九峰山热带雨林森林公园

5、10：00 到达森林公园

6、10：30 挑战团队的.力量，超越自我的极限。你敢一试身手吗？开展惊险刺激的户外野战探险项目。

10人一组，分成两个小队；自创团队口号；各队推选出一位队长，()由各队长带领队员进行仿真cs丛林野外大作战。

7、12：00 仿真cs丛林野外大作战颁奖仪式（第一名：公司产品500元/……）

8、12：30 合影留恋

9、13：00 中餐

10、14：00 带着疲劳的身体，愉悦的心情乘车返回

活动费用预算：

1. 包车费用：来回1600元

2. 拓展训练教练费300元/人 共计600元

3. 人均费用290元/人

安全注意事项：

1、野外探险存在一定的危险性，活动须加强自我保护；

2、背包及携带物品需做好防水准备；

3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤，（绝对不允许穿高跟鞋）；

4、个人自备：旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区，不要破坏区内的自然生态环境，做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”；

6、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。

团队拓展活动方案(篇2)

素质拓展训练方案

活动目的：通过一系列的素质拓展活动，增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。

活动时间：7月18日下午

活动地点：室内

参加人员：南昌分公司店长

第一部分：破冰、分组

扑克分组

目的：分组

材料：一副扑克牌

活动程序：1、指导者给每一位学员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到；

2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达

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拓展训练活动方案

工作方案是对即将开展的项目进行多角度的分析和设计。当我们开始新的工作时，我们应该提前准备好方案，以备不时之需。优秀的活动方案应该具备以下一些特点：全面性、可操作性、创新性、实用性和可评估性。如果感到迷茫，可以参考“拓展训练活动方案”来寻求帮助和指导。当然，以上建议仅供参考，具体情况请根据实际情况来确定。

拓展训练活动方案 篇1

大学生素质发展计划是教育部、共青团、全国学生联合会共同号召实施素质教育的重要举措。对深入贯彻落实《中共**国务院关于深化教育体制改革，全面推进素质教育的决定》的精神，服务科教兴国战略具有重要意义。实施“大学生素质拓展计划”，参与素质教育的经验总结，是高校团组织适应新形势的要求，推进素质教育的具体措施，同时也是促进高校团组织参与素质教育工作规范化和制度化建设的有效形式。

通过素质拓展活动有利于增强同学们的团队精神、创新能力、协作能力、沟通能力等等，特别是许多活动内容对于培养学生的团队精神非常有效，具有体验性、趣味性、实效性的特点，通过素质拓展训练让大家释放生活和学习带来的压力，使同学之间的感情更加融洽，让同学在一系列活动中磨练意志，开发个人潜能增强沟通协作能力，提高个人综合素质和团队执行能力。为此，吉林大学数学学院、化学学院、电子科学与工程学院联合举办了这次素质拓展培训活动。

活动目的：

展现个性、彼此沟通、认识自身潜能。提高自我控制能力，冷静应对压力。团队建立。挑战困境。

1、挑战极限，激发潜能。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。

2、集体中的个性。拓展训练以小组活动为主，强调集体合作。我们努力让每一个学生为集体争光，同时从集体中汲取巨大的力量和信心，在集体中展现自己的个性。

3、高峰体验。在克服困难、顺利完成课程要求后，学生可以从内心体会到胜利感和自豪感，获得人生难得的巅峰体验。

4、自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，老师也只点到为止，主要是让学生自己说。

达到了自我教育的目的。

5通过拓展训练，认识自己的潜力，增强自信，提高形象；克服心理惯性，磨练克服困难的毅力；激发想象力和创造力，提高解决问题的能力；了解群体的作用，增强集体的参与意识

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